英语突破法则

李阳老师谈英语背诵的45条法则

1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！

2. “背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛！

3. 我的一生就是因为背诵而改变！1988年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来一篇文章开始背诵。没想到那篇一千多单词的文章却包含了300多个生词，但我没有退缩。我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了六天！我现在仍然能背诵这篇文章，这篇文章彻底改变了我！

4. 为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！

5. 语感就等于文章朗读和背诵的遍数！

6. 同学们讨厌背课文有以下正当理由：第一、课文难背；第二，背完就忘；第三、没时间背；第四、背完对考试帮助不大。这些理由都是充分的！

7. 背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯狂背，这样效果最好；F、抄写下来，随身携带背。

8. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复得够，再难的课文都能脱口而出！

9. 课文背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都能背课文！

10. 我崇尚的方法是：反复重复，自然背诵！只问耕耘，不问收获！功到自然成！重复得多了，想忘记都难！不要有精神压力！

11. 要进行彻底背诵！“彻底背诵”就是重复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随地”都能够脱口而出，而且终生难忘！就像那些武术大师一样！

外教一对一

文章来源： 少儿英语学习要注意的三大黄金法则

1、正确的学习方法是少儿英语学习的第一步

调查显示，在中国各大中城市，幼儿英语学习已经成为3-6岁孩子早期教育的首选科目。超过7成的受访家长认为，孩子在学龄前应该学习英语。如何迈好学习英语的第一步?成为家长们的核心问题。

中国的孩子学英语，离不开背单词，套语法，练句型，教学大纲范围内的知识倒背如流，但实际生活方面的语言应用能力却很差。这种机械记忆很难转化为实际应用能力，更将危害到孩子的语言思维的培养。自然拼读法(Phonics)是全球非英语母语国家普遍使用的、最科学的启蒙英语教育方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。“自然拼读法”首先要学习字母及字母组合的发音，经过反复地练习，孩子们朗读时能做到发音准确、拼读快速。能用自然拼读法读出、读准陌生单词。当孩子可以判别字母在单词中的发音后，来英青少儿英语的自然拼读课程进入锻炼孩子自主探索地学习阶段。孩子们将通过很多“近似字母发音辨别练习”加强对字母发音的记忆，强化对字母发音的识别。从而能够对不认识的、发音不规则词汇的发音做出正确的猜想，就可以进行简单的英语阅读了。

2、兴趣与活动是少儿英语学习的最好老师

3-6岁是孩子接受语言学习的最佳阶段，孩子爱玩，对于学龄前孩子来说学习英语的“方法、兴趣”非常重要。

3、合适的教师团队是启迪孩子学习的第一人

“跟外教学英语最好”，是很多人持有的看法，其实，外教对于那些需要交流训练的高级学员才是必要的选择。外教最大的优势在于他的母语性，原汁原味。而最大的劣势也在于他的母语性，资质不全的外教没有经过适当的教师技能培训，教学上无法做到系统严谨。有的外教本身英语就带有浓重的地方口音。这样的教学效果可想而知。如果不顾孩子的水平，盲目地迷信外教，只能是花高价练听力，打发时间。 外教一对一

英语语法顺口溜五则精选

英语语法是英语语言的法则规律,为英语学习的重点。因此,学好语法是英语学习者学好英语的前提和基础。下面店铺为大家整理了英语语法顺口溜，希望对大家有帮助。

英语语法顺口溜一

be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

英语语法顺口溜二

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行

遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在明分前，说差可要用上to，

说过只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎

英语语法顺口溜三

可数名词的复数变化规律[1]：

名词复数有规律，一般词尾加s;

辅音字母+y型，变y为i,es;

ch,sh真有趣，s,x,es;

f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;

字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

可数名词复数特殊变化规律[2]：

中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;

牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门，

原形后面r、 e 、n;

老鼠本来爱大米，

mice,ice和rice.

注：中Chinese,日Japanese，好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

man--men woman--women

tooth--teeth foot--feet

child--children mouse--mice

英语语法顺口溜四

一般现在时态(一)

I、we、you、they作主语，

动词原形后面跟;

否定句，更容易，

动词前面加don't;

疑问句，别着急，

句首Do，来帮你，

后面问号别忘记;

肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

word

1 / 5 快速阅读四大法如此

在阅读英语材料时或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要，有些朋友就认为是自己的英语根底不行，然后就拼命的背单词，其实如果能够用正确的方法进展快速阅读训练的话，即使在原有的根底上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，更何况很多情况下根本就不是英语根底的问题。现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。

1.快速泛读〔fast extensive reading〕

平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉与不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书〔每本书约120页〕。

2.计时阅读〔timed reading〕

课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进展5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间〞〔starting

time〕，阅读完毕，记下“止读时间〞〔finishing time〕，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。 word

2 / 5 3.略读〔skimming〕

略读又称跳读〔reading and skipping〕或浏览〔glancing〕，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰〔bird‘s eye view 〕地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进展阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者〔skimmer〕的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解〞并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。