代代相传的生命(复习)

亡 身 体 衰 老
长
03
13 18
65
思 1、在一个人的生命周期中，有几个快速生长
考： 的阶段？
2、各个时期身高或体重变化的特点怎样？
2、青春期的身心健康： （1）保证身体健康发展需要注意的方面：
①保证全面、丰富的营养； ②按时作息，养成良好的生活习惯； ③看书、写字、坐、立、行等各种姿势必须端正； ④经常参加体育活动，增强体质。
2、婴儿的脐带剪断后，形成的疤痕叫什么？ 肚脐眼
3、为什么要提倡母乳喂养婴儿？ 因为母乳含有婴儿所需的丰富的营养物质
和抗病物质，所以母乳是婴儿最好的食品。
二、走向成熟
1、青春期的发育： 青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。（1）人体的外表变化：
身高体重明显增加、长体毛，男、女第二性征的出现。
男性:长胡须、喉结突出和声调较低等 女性：骨盆宽大、乳房增大和声调较高等
阴道
精子进入和胎儿 产出的通道
阴茎 有尿道，能排精
在输卵管里结合
受精卵
受精
精 子
睾 丸
男女性 生殖系统
男 子
成 熟 的
胚胎 胎儿
二氧化碳等废物 营养物质和氧
胎盘 脐带
卵
卵
子
巢
二氧化碳等废物
营养物质和氧
女 子
成 熟 的
母体
分娩
婴儿
胚胎在子宫内发育
母
亲
胎盘
的
血
胎儿
脐带 胎儿的血管
管
胚胎与母体靠 脐带和胎盘 相联系。胎盘的结构特点
是:有丰富的血管 。母体血液中的营养和氧通过__胎__盘_
和脐带 进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过
脐带和胎盘进入母体的血液，最后由母体的排泄系统 排出体外。胚胎被 羊水 包围。这对胚胎有保护作用。

代代相传的生命—知识点1.1新生命的诞生1．人的受精卵是由和结合而产生的。

2．男性的生殖系统主要由、输精管、、前列腺等器官组成。

其中，是主要的生殖器官，它能产生。

女性的生殖系统主要由、输卵管、、阴道等器官组成。

其中，是主要的生殖器官，能产生。

3．精子和在中结合，这个过程叫做。

4．能够接近卵子的精子有个，能钻入卵的精子有个，最终精子和卵形成了。

5．受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成；一面沿输卵管下移，进入，植入上，即怀孕了（也称妊辰）。

6．受精卵形成胚胎后，会在内继续发育。

（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的。

（2）植入子宫后，母体血液中的营养和氧通过进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。

所以是胚胎与母体进行的主要器官。

7．胎儿从母体内产出的过程叫，产出的胎儿叫。

8．母乳内含有婴儿所需要的，还含有。

9．人体受精卵形成及开始分裂的场所是；胚胎发育的主要场所是。

1.2走向成熟1．是儿童逐渐成为成人的过渡时期。

2．的差异称为第一性征。

的男女差异称为第二性征。

3．的发育和成熟——这是青春期发育的重要特征。

女孩生殖器官成熟的标志是出现。

男孩生殖器官成熟的标志是出现。

4．人一生中有两个迅速生长的时期，即和。

5．男性生殖器官成熟的主要标志是；女性生殖器官成熟的主要标志是。

6．新生命诞生后，经过生长发育，最终都要。

死亡的主要特征是、、和停止活动，其中停止活动是死亡的主要标志，即判断人死亡的标准是。

1.3动物的生长时期1．通过和结合，形成产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。

不需要精子和结合，直接由母体产生的生殖方式，称为无性生殖。

2．动物生殖的多样性（1）受精方式不同①体外受精的有鱼类、等。

②体内受精的有昆虫、、和等。

（2）胚胎发育方式：①卵生的动物有昆虫、、、和等；它们的胚胎发育场所在，营养来源是。

②胎生的动物有，胚胎发育场所在母体内，营养来源于。

③卵胎生的动物很少，如、是卵胎生动物，它们的受精卵在发育，但营养来源于母体，而是来自。

代代相传的生命--复习知识点精简版嘿，同学们！咱们今天来一起瞅瞅从小学到高中那些和“代代相传的生命”有关的知识点，把它们好好理一理。

咱先从小学说起哈。

小学的时候，咱们就开始懵懵懂懂地知道生命是个神奇的东西。

比如说，老师会带着咱们观察蚕宝宝是怎么从小小的卵变成胖乎乎的蚕，然后又吐丝结茧变成蛾子的。

那时候，咱们瞪大眼睛，好奇得不行，就想着这小小的蚕咋这么厉害呢！这其实就是生命在延续和变化的一个小小的例子。

到了初中，知识点可就丰富起来啦！咱们知道了植物是通过种子来繁殖后代的。

还记得咱们在生物课上做的那个实验不？把绿豆种子放在湿润的纸巾上，看着它们一点点发芽，那个小芽儿嫩绿嫩绿的，特别可爱。

还有啊，动物的生殖方式也有好多种，像鱼呀，一次能产下好多好多的卵；而像哺乳动物，比如小猫小狗，是直接生下小宝宝的。

高中的时候，那就更深入啦！咱们开始研究细胞层面的生命传递。

细胞的减数分裂，这可是遗传信息传递的关键步骤。

想象一下，细胞就像一个小小的工厂，里面的各种细胞器都在有条不紊地工作，为了生命的延续努力着。

还有基因的遗传和变异，这可太神奇啦！有时候一个小小的基因变化，就能让生命展现出完全不同的特征。

咱再来说说人的生殖和发育。

从受精卵开始，一个新生命就在妈妈的肚子里慢慢成长。

妈妈要经历好多个月的辛苦，吃不好睡不好，就为了能让宝宝健康出生。

宝宝在妈妈肚子里，一点点地长出小手小脚，从一个小小的胚胎变成一个可爱的小婴儿。

等出生后，又慢慢长大，经历青春期，身体发生各种变化。

总之，“代代相传的生命”这个主题，就像一部超级精彩的大电影，从小小的细胞开始，到一个个鲜活的生命诞生、成长、繁衍，一直延续下去。

这一路上，有无数的奇妙故事和知识等着咱们去发现和探索。

同学们，生命的传承是如此的神奇和美好，咱们可得好好掌握这些知识，去感受生命的伟大和奇妙！加油吧，小伙伴们，让咱们在知识的海洋里继续畅游，探索更多关于生命的奥秘！。

第一章复习提纲3.1新生命的诞生1.人类的新生命和其他一般动物同样, 都是从一个受精卵发育而来的。

2.人的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。

人的精子和卵都是由人的生殖系统产生的。

3.男性的生殖系统重要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。

其中, 睾丸是重要的生殖器官, 它能产生精子。

精子的形状像蝌蚪 , 外形可分为头部和尾部两部分。

精子只能在显微镜下才干看到, 长度约为 0.05 毫米。

女性的生殖系统重要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。

其中, 卵巢是重要的生殖器官, 能产生卵细胞。

成年女性大约每月会排出一个成熟的卵细胞。

子宫是孕育新生命的场合。

卵的外形像球形 , 直径约为0.1 毫米, 它是人体中最大的细胞。

4.精子和卵细胞在输卵管中结合, 这个过程叫做受精。

5.可以接近卵的精子有很多个, 能钻入卵的精子有1个, 最终精子和卵形成了受精卵。

6、受精卵形成后, 一面进行细胞分裂, 形成胚胎；一面沿输卵管下移, 进入子宫, 植入子宫壁上, 即怀孕了（也称妊辰）。

7、受精卵形成胚胎后, 会在子宫内继续发育。

（1）植入子宫前的初期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。

（2）植入子宫后, 胚胎通过胎盘和脐带与母体相联系。

（3）胎盘的结构特点是有丰富的血管。

（4）母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎, 胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带进入母体血液, 再由母体的排泄系统排出体外。

所以胎盘是胚胎与母体进行物质互换的重要器官。

（5）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的, 即胎盘的血液与母体的血液是分开的。

（6）胎盘在子宫内被羊水包围, 可以使胚胎免受震荡, 对胚胎有保护作用。

（7）胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是: 温暖、安全、营养和氧有保障, 这些都是胎生的优越性。

8、胚胎在第二个月已初具人样, 从此称为胎儿；第半年的胎儿活动已很频繁, 生长迅速；大约要在母体内孕育9个多月（约280天）, 然后从母体体内产生。