第13课沟通中外文明的
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学号____________姓名___________班级___________组别___________
第 13 课
沟通中外文明的“丝绸之路”
【学习目标】 1. 了解张骞两次出使西域、西域都护设立、丝绸之路等基本史。 2. 认识丝绸之路开辟的历史作用和现实意义。 3. 认识少数民族和边疆地区在我国经济文化发展历史中的重要地位和贡献。 学习程序 【回顾反馈】 1. 汉武帝采纳 主父偃 的建议，颁布“ 推恩令 ” ，削弱侯 国势力，加强中央对地方的控制。 2. 汉武帝接受 董仲舒的建议， “罢黜百家，独尊儒术” ，把 儒家学说 立为封建正统思想， 3．汉武帝下令统一铸造 五铢钱 ，在地方设 盐铁官 ，把 地方铸币权和盐铁经营权收归中央。 【自主学习】 一、张骞通西域 1. 西域范围：两汉时期，人们把现今甘肃 玉门关 和 阳关 以西，也就是今天 新疆 地区和更远的地方，称为西域。 2. 张骞出使西域 ① 第一次： 前 138 年，汉武帝派张骞出使西域，准备联络 大月氏 夹击匈奴。因 大月氏 西迁，没有达到目的。 ② 第二次： 前 119 年，张骞再次出使西域，西域各国也派 使节来到长安 ，促进了 汉朝 和 西域 的相互了解和交往。 二、丝绸之路 1. 开通条件: 张骞 出使西域，开通了 中西交通 路线。 2. 基本路线：长安 —→ 河西走廊 —→经 西域 —→中 亚、 西亚 —→欧洲 大秦 。 3. 丝绸之路有何重要性？（通过丝绸之路，汉朝的丝绸和 漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域各国 极大促进了中国与其他国家和地区的贸易与文化交流。 ） 4. 海上丝绸之路：东南沿海港口 —→ 中南半岛 —→经 马来半岛 —→ 马六甲海峡 —→ 半岛 南端和 斯里兰卡 。 孟加拉湾 沿岸—→ 印度 丝绸之路是世界 文化交流的主要通道， 文明， 而且促成了这两 个文明的相互渗透。 ● 自主学习 （10 分钟） 对照地图，熟悉 西域的范围，认识汉 朝疆域的广大。 学习张骞报效祖 国、不屈不挠、冒险 开拓的精神，锤炼自 己的爱国思想和开拓 进取的意识。 轻松回味， 温故知新 学法导航 ● 回顾反馈 （5 分钟）
● 合作探究 （15 分钟） 新疆自古以来是 中国领土， 反对疆独势 力，维护祖国统一。
联系现实， 认识丝 绸之路在中西交通中 的现实意义。
● 展示提升 （10 分钟） 对照教材 P55 图， 看谁画得又快又准！
【当堂检测】 1. 对开通陆路丝绸之路功劳最大的是。 （ B ） A. 汉武帝 B. 张骞 C. 班超 B. 西域都护 D. 安西都护府 ） D. 甘英 2．汉朝管辖今新疆地区的最高长官是（ B ） A. 黑水都督府 C. 北庭都护府
● 当堂检测（5 分钟） 考考术是：① 丝织品与金属工具 ② 铸铁技术 ③ 井渠法与坎儿井 ④ 葡萄与石榴（ B A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ A ）
4. 西汉以后，新疆地区学会了凿井技术，并出现了兼灌溉 和饮用的坎儿井，这种“坎儿井”最有可能出现在（ A. 张骞通西域之后 C. 西域都护设立以后 D. 君出塞之后 A ） B. 班超经营西域之后
的奇珍异宝传入中国地。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉， 它不仅沟通了东西方
三、西域都护府的设置 1. 前 60 年，西汉王朝设立西域都护，作为管理西域的最 高长官，管辖西域 36 年，都护府设在 乌垒 城。 2. 西域都护的设置说明，今 新疆 及 巴尔喀什湖 以东、 以南的广大地区成为我国领土的组成部分。 【合作探究】 1. 想一想，张骞通西域有什么重要的历史意义？ （参考答案：打通了通往西域的丝绸之路，促进了西域各国 同中原地区的经济文化联系和商贸发展，促进了西域社会的进 步，也丰富了中原的物质生活，同时为西汉与西亚、欧洲通商关 系的发展提供了条件开辟了道路） 2．议一议，丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这 条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？） （丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流， 对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是 中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍 然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以利用。） 【展示提升】 画一画 试画丝绸之路或汉代海上丝绸之路简图。
5. 下列历史事件的先后顺序是：① 张骞出使西域 ② 班超 经营西域 ③ 西域都护府的设立 ④ 蒙恬出击匈奴（ A. ④①③② B.①③②④ C. ④②①③ D.②④①③
第 13 课
沟通中外文明的“丝绸之路”
【学习目标】 1. 了解张骞两次出使西域、西域都护设立、丝绸之路等基本史。 2. 认识丝绸之路开辟的历史作用和现实意义。 3. 认识少数民族和边疆地区在我国经济文化发展历史中的重要地位和贡献。 学习程序 【回顾反馈】 1. 汉武帝采纳 主父偃 的建议，颁布“ 推恩令 ” ，削弱侯 国势力，加强中央对地方的控制。 2. 汉武帝接受 董仲舒的建议， “罢黜百家，独尊儒术” ，把 儒家学说 立为封建正统思想， 3．汉武帝下令统一铸造 五铢钱 ，在地方设 盐铁官 ，把 地方铸币权和盐铁经营权收归中央。 【自主学习】 一、张骞通西域 1. 西域范围：两汉时期，人们把现今甘肃 玉门关 和 阳关 以西，也就是今天 新疆 地区和更远的地方，称为西域。 2. 张骞出使西域 ① 第一次： 前 138 年，汉武帝派张骞出使西域，准备联络 大月氏 夹击匈奴。因 大月氏 西迁，没有达到目的。 ② 第二次： 前 119 年，张骞再次出使西域，西域各国也派 使节来到长安 ，促进了 汉朝 和 西域 的相互了解和交往。 二、丝绸之路 1. 开通条件: 张骞 出使西域，开通了 中西交通 路线。 2. 基本路线：长安 —→ 河西走廊 —→经 西域 —→中 亚、 西亚 —→欧洲 大秦 。 3. 丝绸之路有何重要性？（通过丝绸之路，汉朝的丝绸和 漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域各国 极大促进了中国与其他国家和地区的贸易与文化交流。 ） 4. 海上丝绸之路：东南沿海港口 —→ 中南半岛 —→经 马来半岛 —→ 马六甲海峡 —→ 半岛 南端和 斯里兰卡 。 孟加拉湾 沿岸—→ 印度 丝绸之路是世界 文化交流的主要通道， 文明， 而且促成了这两 个文明的相互渗透。 ● 自主学习 （10 分钟） 对照地图，熟悉 西域的范围，认识汉 朝疆域的广大。 学习张骞报效祖 国、不屈不挠、冒险 开拓的精神，锤炼自 己的爱国思想和开拓 进取的意识。 轻松回味， 温故知新 学法导航 ● 回顾反馈 （5 分钟）
● 合作探究 （15 分钟） 新疆自古以来是 中国领土， 反对疆独势 力，维护祖国统一。
联系现实， 认识丝 绸之路在中西交通中 的现实意义。
● 展示提升 （10 分钟） 对照教材 P55 图， 看谁画得又快又准！
【当堂检测】 1. 对开通陆路丝绸之路功劳最大的是。 （ B ） A. 汉武帝 B. 张骞 C. 班超 B. 西域都护 D. 安西都护府 ） D. 甘英 2．汉朝管辖今新疆地区的最高长官是（ B ） A. 黑水都督府 C. 北庭都护府
● 当堂检测（5 分钟） 考考术是：① 丝织品与金属工具 ② 铸铁技术 ③ 井渠法与坎儿井 ④ 葡萄与石榴（ B A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ A ）
4. 西汉以后，新疆地区学会了凿井技术，并出现了兼灌溉 和饮用的坎儿井，这种“坎儿井”最有可能出现在（ A. 张骞通西域之后 C. 西域都护设立以后 D. 君出塞之后 A ） B. 班超经营西域之后
的奇珍异宝传入中国地。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉， 它不仅沟通了东西方
三、西域都护府的设置 1. 前 60 年，西汉王朝设立西域都护，作为管理西域的最 高长官，管辖西域 36 年，都护府设在 乌垒 城。 2. 西域都护的设置说明，今 新疆 及 巴尔喀什湖 以东、 以南的广大地区成为我国领土的组成部分。 【合作探究】 1. 想一想，张骞通西域有什么重要的历史意义？ （参考答案：打通了通往西域的丝绸之路，促进了西域各国 同中原地区的经济文化联系和商贸发展，促进了西域社会的进 步，也丰富了中原的物质生活，同时为西汉与西亚、欧洲通商关 系的发展提供了条件开辟了道路） 2．议一议，丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这 条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？） （丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流， 对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是 中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍 然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以利用。） 【展示提升】 画一画 试画丝绸之路或汉代海上丝绸之路简图。
5. 下列历史事件的先后顺序是：① 张骞出使西域 ② 班超 经营西域 ③ 西域都护府的设立 ④ 蒙恬出击匈奴（ A. ④①③② B.①③②④ C. ④②①③ D.②④①③
