元素符号口诀
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元素符号口诀
2009-10-04 17:17
元素符号有来由，拉丁名称取字头；第一个字母要大写，附加字母小写后。
对比碳C，铜Cu，N氮、P磷、S硫；
Si硅、氧是O，铝A1、铅Pb；
Ba钡、钨W， Ag是银、Zn锌；
I碘、K钾、Br溴， H是氢、U是铀；
Fe铁、Na钠， Mg镁、Ca钙；
Hg汞、金Au，Sn锡、Sb锑；
氯Cl、钻Co，元素符号要熟记。
化学元素符号歌（二）（外文按英语字母发音读）
碳是C，磷是P，铅的符号是Pb。
Cu铜，Ca钙，钨的符号W。
H氢，S硫，硅的符号Si。
金Au，银Ag，镁的符号Mg。
钠Na，氖Ne，汞的符号Hg。
硼是B，钡Ba，铁的符号Fe。
锌Zn，锰Mn，锡的符号Sn。
钾是K，碘是I，氟的符号是F。
氧是O，氮是N，溴的符号是Br。
Al铝，Cl氯，锑的符号Sb。
常见元素符号名称歌（可边写边读）（写）C H O N Cl S P，（读）碳氢氧氮氯硫磷。
BR>（写）K Ca Na Mg Al FeZn，（读）钾钙钠镁铝铁锌。
（写）Br I Mn Ba Cu Hg Ag，（读）溴碘锰钡铜汞银。
（写）Sb Si Sn Pb W和Au，（读）锑硅锡铅钨和金
四、掌握记忆元素符号的方法：初学化学的同学，总觉得元素符号特别难记，很零散，没有规律，怎样能熟记元素符号呢？下面介绍两类方法供参考。
（一）分散识记
元素符号的系统学习安排在教材第二章第三节，为了减轻元素符号集中识记的负担，可从第一节绪言课开始，对所接触到的元素符号进行分散识记，如绪言课中就可识记：镁（Mg）、铜（Cu）、碳（C）、氢（H）、氧（O）；学习空气时，就识记氮（N）、氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）等；学习氧气的性质制法时就记住氯（Cl）、钾（K）、锰（Mg）、硫（S）、磷（P）、铁（Fe）等，以后每学一节就识记几种，这样积少成多，元素符号学习就会水到渠成。
（二）技巧记忆
1. 情景联想法
如元素符号钨（W），可以联想白炽灯内钨丝形状，恰似“W”形。
又如元素硫（S），可以联想弯弯曲曲的小溪流水，其形状酷似“S”，再如元素符号氧（O），可以联想到医院给危重病人吸氧的氧罩，其氧罩口为圆形状，恰似“O”；再如钾（K）像一把张开的剪指甲的小剪刀等。
2. 汉语拼音法
如元素符号钠（Na），汉语拼音为nà，元素符号锂（Li），汉语拼音为lǐ，元素钡（Ba），“钡”字的读音可用汉语拼音字母“B”和英文字母“a”相拼（bèi）而成，再此应特别注意，由两个字母组成的元素符号，其头一个字母一定要大写。
3. 形意比较法
铜（Cu）、钙（Ca）、氯（Cl），这三种元素符号的大写字母相同，只是小写字母不同，如何将它们区别呢？可以这样来比较记忆：Ca是钙（盖），“盖”是封顶的，故应写封顶的“a”；Cu是铜（音似桶），“桶”是无盖的，所以是不封顶的“u”，至于氯Cl，近似读音“缕”，是一缕炊烟上青天，故写成“l”。
4. 相似对比法
可将大写字母相同的元素符号放在一起，进行对比记忆，可提高记忆效率：
如：氢（H）、汞（Hg）、氦（He）、碳（C）、铜（Cu）、钙（Ca）、氯（Cl）；氮（N）、钠（Na）、氖（Ne）；磷（P）、铅（Pb）；铝（Al）、银（Ag）、金（Au）、氩（Ar）；镁（Mg）、锰（Mn）；氟（F）、铁（Fe）；硫（S）、硅（Si）等。
5. 统归歌诀法
学习“元素符号”一节时，可将前面学过的元素符号集中起来，统一分类归纳，编成韵语歌诀的形式，可帮助记忆，如可将教材所列26种常见元素编成歌诀就比较好记忆。
歌诀是：
氟氯溴碘氢氧氮
F Cl Br I H O N
碳硅磷硫氦氖氩
C Si P S He Ne Ar
钾钙钠镁铝锌铁
K Ca Na Mg Al Zn Fe
锡铅铜汞银铂金
Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au
以上歌诀第一组全部是非金属元素，且其单质均为双原子分子，第二组也全部为固态非金属元素和稀有气体元素，其单质均为单个原子，第三组和第四组均为金属元素，其排列顺序涵盖了后面要学习到的金属活动顺序表，这一歌诀的编排为后面化学式和金属活动顺序表的学习同时打下了良好的基础。
化合价、元素（离子）符号及化合价
一、默写常见元素化合价口诀
二、元素符号识记并默写下列的元素符号：
金属元素类：
钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、铜、汞、银、铂、金、锰、钡、
非金属类：
氢、碳、氮、氧、磷、
硫、氯、碘、氟
稀有气体元素：氦、氖、氩、
三、识记并默写下列元素、根的化合价：
一价钾、钠、氯、氢、银；
离子符号：、、、、；
二价钙、镁、氧、钡、锌、(铜、亚铁 )；
离子符号：、、、、、 ( 、 )；
三价铝、铁。
离子符号：、。
五种根氢氧根、硝酸根、铵根、碳酸根、硫酸根；离子符号：、、、、
四、写出下列物质的化学式
口訣一：
第一週期：“氫氦”（諧音：輕嗨）。
它似乎告訴我們一個喜訊，背元素週期表並不難。
第二週期：“鋰鈹硼碳，氮氧氟氖”（諧音：狸皮捧炭，蛋養佛奶）。
前面一句是用狐狸皮捧炭；後一句表述一個真理，凡是蛋裏孵養出來的都不吃奶。
第三週期：“鈉鎂鋁矽，磷硫氯氬”“諧音：拉美旅歸林柳路呀！）。
意思是一個人從拉丁美洲旅行回來，看到路旁綠柳成蔭，由衷地發出感概，林柳路呀！
口訣二：
橫向串連配合臺灣國語諧音
週期二=>鋰鈹硼碳氮氧氟氖(諧音：你去碰到蛋羊沒奶)
週期三=>鈉鎂鋁矽磷硫氯氬(諧音：那美女是淋到綠芽)
世界上的一切物质都是由化学元素组成的。
每种化学元素都有一个名称，都对应一个元素符号。
元素符号是我们学习化学的一个基础，但元素符号我们比较陌生，给初学者的记忆带来了困难。
下面介绍几种记忆方法，以供参考。
一、溯源法
⑴以来源命名的
锂（Li）的名称取自一种岩石，钠（Na）、钾（K）、钙（Ca）、镁（Mg）、钡(Ba)五种金属来源于苏打、草木灰、石灰、苦土和重晶石，故钠（Na）、钾（K）、钙（Ca）、镁（Mg）、钡(Ba)的名称就含有苏打、草木灰、石灰、苦土和重晶石的意思。
⑵以特征命名的
氯(Cl)的单质是黄绿色的气体，氯(Cl)的名字就来源于绿色。
溴(Br)有强烈的强烈的刺激性气味，溴(Br)的原意就是恶臭。
碘(I)蒸气是紫色的，碘(I)就是紫色的意思。
二、用想象记忆法，记起来诙谐滑稽，也可达到事半功倍的效果。
如：⑴氧为Ｏ，可想象人吃鸡蛋很有营养（氧Ｏ）。
⑵碳为Ｃ，可想象从侧面看人谈话时，嘴巴一张开，谈（碳Ｃ）。
⑶硫为Ｓ，可想象为一条弯曲的小溪流（硫Ｓ）淌。
⑷氢为Ｈ，可想象为一人横在双杠上练轻（氢Ｈ）功。
⑸钨为W，可想象为百炽灯泡内的钨丝形状酷似“W”
三、归纳记忆法将一或两个字母表示的元素符号，其开头或结尾字母相同的归类记忆：
铝氩金银Ａ开头（Al Ar Au Ag）；B字打头钡和溴(Ba Br)；
钙碳铜氯先写C（Ca C Cu Cl）；锡锌锰，n落后（Sn Zn Mn）；
镁银汞，g跳舞（Mg Ag Hg）；氢氦汞，H打头（H He Hg）；
硫锑硅，前为S（S Sb Si）；氮钠氖，N在首（N Na Ne）。
四、发音记忆法
⑴钠为Na，将它看成拼音na，拼出即是钠。
⑵氟为Ｆ，将它看成汉语拼音的声母ｆ。
⑶铀为Ｕ，英语字母读音即是。
