队列队形2_001
- 格式:doc
- 大小:45.50 KB
- 文档页数:2
3注意鼓励的方式。
1成集合队形站立
2成体操队形站立
老师喊口令,学生做练习。
1体温升高;
2肌肉关节活动开。
基本部分
一转向齐步走:(17分钟)
1向右转齐步走
2向左转齐步走
3向后转齐步走
二原地队形变换:12
1一列横队变二列横队及还原
2一路纵队变二路纵队及还原
3一列横队变三列横队及还原
要领:动令落在右(左)脚上,听到口令,左(右)脚向前半步,脚尖向右(左)约45度,身体向右(左)转90度,左(右)脚不转动,同时出右(左)脚按原步法向新方向行进。
要领:先报数,全体学生向右转,接着单数学生不动,双数学生按一路纵队变二路纵队的要领实施。还原相反。
结束部分
小
放松:(3分钟)
背背放松
讲评:表扬先进,激励后进。
下课:师生再见。
成体操队形站立做练习。
在激励后进生时要注意用委婉的说话方式。
充分放松。
课后小结:
1要充分调动学生的积极性,在教学方法上改进,使枯糙的课堂变为生动有趣。
教材
队列队形2
场地器材:
任务
1上课基本队形的规范化
2为大课间活动竞赛做好准备
3进行集体主义思想教育,加强学生的组织纪律
最高心率:
140次/分
重点
协调一致
平均心率:
130次/分
难点
行进间转向
预计密度:
45%
结构
强度
教学内容、时量安排
组织
教法
要求
准备部分
开始部分2分钟
一课堂常规
1体育委员整队集合;
2报数清查人数;
1老师和体育骨干进行示范;
2结合示范动作进行讲解;
3分小组进行练习,
4教学比赛;
5教学成果展示;
1节奏感良好;
2反应迅速;
3应变能力要跟上老师的节奏。
结构
强度
教学内容、时量安排
组织
教法
要求
基本部分
中
4二列横队变三列横队及还原
5一列横队变二路纵队及还原
要领:先按1到3报数,然后第一列向前一步,取好距离。听到口令,1、3数学生不动,前列2数学生右脚ห้องสมุดไป่ตู้右后方退一大步,左脚向右脚靠拢,站到两列1数之间;后列2数学生,左脚向左前方上一大步,右脚向左脚靠拢,站到两列3数之间。还原相反。
3报告老师出勤情况;
4师生问好;
5老师宣布课的内容。
6安排见习生。
一成集合队形站立。
★老师●体育委员
1体育委员指挥;
2老师进入课堂。
1学生背向风沙和阳光;
2学生行动快、静、齐;
3老师仪态端庄,举止大方。
准备活动
1原地转向:(2分钟)
集中注意力练习——动作与老师口令相反
原地转向练习
2投手操:(4分钟)略
要领:先报数,双数学生左脚向后退一步,右脚向右跨一步,左脚向右脚靠拢,站到单数学生身后。还原相反。
要领:先报数,双数学生右脚右跨一步,左脚向前一步,右脚向左脚靠拢,站到单数学生的右侧。还原相反。
要领:先按1至3报数,2数学生不动,1数学生左脚向左前方上一大步,右脚向左脚靠拢,站到2数学生前面;3数学生向右后方退一大步,左脚向右脚靠拢,站到2数同学的后面。还原相反。