当代中国法的适用的基本原则

当代中国法律责任的目的是什么很多时候我们不能很好地理解法律法规，通过一些案例分析我们能够更清楚的理解。

下面是本人为您介绍的当代中国法律责任的目的、功能与归责的基本原则。

希望对你有帮助!一、两则案例引发的问题案例一：1999年6月14日中午，笔者从收音机的调频节目中收听到中央电视台第一套节目《今日说法》栏目介绍的一则案例。

案情大意是：河南一位农村妇女在为期十年的山林承包合同到期前夕，不顾林业管理机关三次要其办理采伐许可证的提示，擅自砍伐了三百棵树木。

当地司法机关依法对这名妇女判处了有期徒刑三年、罚金两千元的刑事处罚。

冤，是这名妇女以及其他村民对这一处罚的共同反应。

事后，这名妇女也说，(没办证是因为)她当时脑子没转过弯儿来。

但是因为这些树是在她的承包地里，是她与她的家人花费十年心血劳动的结果。

当地的村民们也不理解她错在那里。

也许问题主要出在没有办采伐证上。

国家最高林业主管机关的官员作为专家对此进行了点评。

大意是：我国目前林木保护形势严峻，只有通过严厉的法律制度和严格的执法才能切实保护我国的林业资源和生态环境。

笔者对专家的点评没有疑义，只是不明白：法院到底为什么要对她进行这样的刑事处罚?就是因为她没有履行必要的审批手续么?没办采伐证的代价就是三年囹圄之苦外加两千元罚金吗?如果将她的行为同她所受到的刑事处罚与受到同等刑事处罚的人的别的违法行为相比(如贪污、受贿、玩忽职守或下述的非法采血、卖血)，她所受到的处罚是否太重了?如果是为了通过处罚保护林木资源，那么法院的这个判决真能起到这个作用么?所付出的代价不会太大么?案例二：这也是笔者从《今日说法》中听到的案例(在案例一播出后的一星期左右)。

这是一则关于处理一个非法组织采血、卖血的血霸王的案例。

目前在某些地方非法组织采血、卖血的情况非常严重。

这些非法采集来的血液没有任何安全保证(电视中显示的哪个非法采血点的场所、器具都十分肮脏)，这种可能会传播多种疾病(如爱滋病、丙型肝炎)的血液或血液制品一旦输进急待救助的伤病员身体里，会对他们的身体、精神，他们的家人以及整个社会造成严重的危害。

政治制度革命统治秩序制度建设法律建构宪法人民主权原则人民民主就是一切权力属于人民，人民拥有国家主权。

我国现行宪法把人民主权作为政治制度的首要原则。

人民主权原则是中国政治制度的重要原则，是中国政治合法性的重要理论来源，与之相应的人民代表大会制度则为中国政治合法性提供了制度来源与保证。

依法治国原则作为党和国家执行方略与原则的“依法治国”原则要从以下几个方面得到体现和实行：依法治国的核心是“良法之治、宪法至上”；依法治国在当代中国政治中应侧重于限制与规范国家和政府的权力与保障人权；依法治国还要求司法独立，以保障法律所体现的正义与公正得以实施。

四项基本原则四项基本原则是指在中国要坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。

坚持社会主义道路是中国共产党总结长期历史经验得出的基本结论；人民民主专政是人民主权原则在中国政治中的具体形式；坚持中国共产党的领导是四项基本原则的核心，不可动摇；马列主义、毛泽东思想是中国共产党和建设社会主义的指导思想。

民主集中制原则民主集中制的基本含义是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

作为中国政治制度基本原则的民主集中制，在实践中有三个层面的表现：它是中国共产党的根本组织制度、它是中国政治制度运作的基本原则、它是一种具体的决策机制公民的权利与义务原则公民的权利是法律所规定的公民所应该享受的权利，也是国家政府及其法律应该保障的权利。

公民的义务是法律所规定的公民必须履行的义务。

中国公民的权利是人民主权这一政治原则的具体表现；我国公民享有宪法和法律所规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。

党和国家领导体制党和国家的领导体制是从社会主义政治体制改革实践中衍生出来的一个概念，实际上就是政治体制。

政治体制是社会主义基本政治制度的实现形式，是为实现社会主义政治制度而建构的各种具体的政治形式、制度和运作机制的综合。

狭义上的“党的领导体制”就是党组织自身的组织制度，包括体现中央、地方和基层各级党组织权限和地位的中央集权制的领导体制，以及体现党组织实施决策的集体领导制度。

法律常识大全第一节法理学一、法的概念、特征和本质1.法的定义法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。

2.法的特征(1)调整行为关系的规范。

(2)由国家专门机关制定、认可和解释，并具有普遍约束力的社会规范。

(3)以权利义务双向规定为调整机制。

(4)依靠国家强制力保证实施。

3.法的本质法是统治阶级意志的表现。

法体现的是整个统治阶级的意志，而不是统治阶级中个别人或少数人的意志，同时也不是统治阶级每个成员个人意志简单的相加。

二、法的渊源法的渊源，也被称为法的形式，是指由一定的有权国家机关制定的各种规范性法律文件的表现形式。

当代中国法的渊源主要有：宪法、法律、行政法规、一般地方性法规、自治法规、部门规章、地方政府规章等。

(一)法的渊源1.宪法作为法的形式，宪法是国家最高权力机关经由特殊程序制定和修改的，综合性地规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高法的效力的一种法。

宪法规定国家的根本和根本任务，具有最高的法律地位和法律效力，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。

宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

2.法律法律是由全国人大和全国人大常委会制定、修改、补充、废止的。

根据《立法法》第7条规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。

全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。

全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律;在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。

”3.行政法规行政法规是由国务院制定的规范性法律文件，是国家行政机关体系中最高的规范性文件。

行政程序法基本原则篇一：我国行政程序法的基本原则探讨【内容提要】在当代，法治是实现民主与自由的一个重要标准。

依法治国是我国的治国方针，是世界环境体系下的大趋势。

它要求我国行政职权行使法治化，公正化，高效化。

在这种背景下我国关于制定《行政程序法》的呼声也日益高涨，同时相关部门也在起草中。

所以现阶段，关于行政程序法基本原则的探讨对我国行政程序法在立法指导以及对规则的补充等方面都具有举足轻重的意义。

本文对行政程序法基本原则的内涵进行了确定把握，同时通过对世界各国行政程序立法的分析说明，并充分结合我国国情对行政程序法基本原则的具体内容进行了阐述。

【关键词】基本原则法律程序价值取向具体内容行政程序是指行政主体实施行政行为时必须遵守的方式、步骤、空间和时限。

[1]它针对的是行使行政职权的过程，具有产生行政行为效力的结果。

这使行政程序区别于行政诉讼这种事后救济程序，因为在行政诉讼判决之前，该行为是已具备法律效力的。

行政程序法的基本原则是该法的理论基石，在某种程度上决定着行政程序法的制定和执行情况。

对它的研究有利于构建合理、完整的行政程序法体系。

因此，笔者认为亟需对行政程序法基本原则的有关内容进行研究。

一、行政程序法基本原则内涵的界定（一）“基本原则”的内涵“原则”一词在现代汉语中的公共含义为说话或行事所依据的法规或标准。

[2]在法律英语中，原则具有以下含义：（1）法律的诸多规则或学说的根本真理或学说，是法律的其他规则或学说的基础或来源。

（2）确定的行为规则、程序或法律判决明晰的原理或前提，不能对之证明或反驳，它们构成一个整体或整体构成部分的实质，从属于一门科学的理论部分。

[3]所以，原则应当有别于规则，规则是原则的具体化，原则则是规则的抽象反映，具有概括性。

同时，具体原则也应当有别于基本原则：前者是一定领域内规则的反映，而不包括每个领域；后者则具有普遍适用性，包括所有领域。

可以说，具体原则是基本原则在特定方面的体现，较之具有范围的限定性和内容的灵活性。

1、下面哪一个人不是罗马帝国时期的五大法学家？A、盖尤斯 B、乌尔比安 C、保罗D、西塞罗2、18世纪资产阶级革命时期，启蒙思想家在对中世纪神学法律观的批判过程中形成的法学流派是A、实证主义法学派B、古典自然法学派C、社会学法学派D、经济分析法学派3、依法治国，建设社会主义法治国家的治国方略是在哪一年载入我国的宪法的？A、1993 B、1996 C、1999 D、20044、中国古代关于法学一词也称A、刑名法术之学B、法律的科学 C、法律的知识 D、先见的系统法律知识5、下面哪位法学家的《法理学的范围》的出版标志着法理学作为一门独立的法学学科而存在？A、哈特 B、罗尔斯 C、波斯纳D、奥斯丁第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、日本《万有百科大辞典》关于法学的分类中，其中的公法包括A、行政法B、宪法 C、刑法D、国际法2、邓小平的建设有中国特色社会主义的民主法制思想主要有哪些？A、民主立国论 B、民主法制关系论 C、依法治国理论 D、法律权威论3、法律与利益有密切关系，下列哪些选项正确说明了这两者之间的关系？A、由于利益的多样性，因而法律价值之间会发生一定的冲突B、法律确认利益主体，规定利益范围C、德国学者赫克认为，法是权力行使和利益保护的工具D、法将社会利益转化为法律上的权利义务进行规定、运用，利益是法律的基础4、下列选项中，可以成立的表述是哪些？ A、法律条文是表示法律规则的形式 B、正当防卫不属于法律责任减轻与免除的条件C、罗马法学家乌尔比安第一次将法律划分为公法与私法D、法不溯及既往是为了更好的保障公民权利5、“立法者应该把自己看做是一个自然科学家，他不是在制造法律，更不是在发明法律，而仅仅是在表述法律。

”下列哪些选项正确理解了这一段话？ A、法律受到客观规律的支配 B、法律完全是客观规律的翻版C、法律既可以反映客观规律，也可以不反映客观规律D、法律是否能反映客观规律，完全受立法者自身素质所决定第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、法是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法律规定。

简论当代国际法上的不干涉内政原则不干涉内政原则是国际法的基本原则之一，普遍认为它源自于国家主权平等原则，20世纪以来特别是联合国成立后，不干涉内政原则更为众多双边以及多边条约和国际法律文件所承认。

但随着全球化进程的加速和世界各国对人权问题的高度关注，不干涉内政原则正面对这新的挑战。

一、不干涉内政原则的渊源与性质不干涉这个概念在国际法学说上的起源和成熟相对较晚，通常认为最先提出不干涉原则的是德国学者沃尔夫。

但是，早期自然法学者，例如格老秀斯、霍布斯和普芬道夫等人，被认为在法理渊源上对不干涉做出了有益的铺垫，包括自然法、主权平等理念。

最早规定不干涉内政原则的法律文件中是1793年的法国宪法，法国的1793年宪法第119条规定：法国人民不干涉其他国家政府事务，也不允许其他国家民族干涉法国的事务。

在此之后，不干涉内政原则为世界各国所承认，并越来越多出现在世界诸多国家的国内法律文件和国际法律文件之中。

1965年12月21日联合国大会通过了《关于各国内政不容干涉及其独立和主权之保护宣言》，这是联合国第一次对不干涉原则进行系统的编纂与发展。

此后的1970年，联合国通过了特设委员会提交了《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则》，这再一次明确了不干涉内政原则在一般国际法上的实在法性质和地位。

不干涉内政原则具有了两个性质。

首先不干涉内政原则是国际法的基本原则，其具有以下以下两方面内涵。

第一、不干涉内政原则作为国际法的基本原则得到了国际社会的广泛承认。

不但《关于各国内政不容干涉及其独立和主权之保护宣言》确认了不干涉内政原则的国际法基本原则的地位，同时不干涉内政原则也体现在各种区域性和全球性条约和文件之中。

其次，不干涉内政原则是源于当今国际社会基本结构而产生的国际法基本原则。

不干涉内政原则反映了当今国际社会的基本构成单位是拥有主权的国家这一基本政治现实。

其次，不干涉内政原则具有习惯国际法性质。

这体现在一方面不干涉内政原则是世界各国公认的国际法基本原则，另一方面在实践中不干涉内政原则又遭到以大国为首的违反。

《综合知识》考试范围第一部分法律一、法律知识部分（一）法的概念、本质、特征与作用（二）法与经济、政治、政策的关系及社会主义民主与法制的相互关系（三）法学上“法的渊源”的专有含义及与当代中国法的主要渊源（四）法律关系的概念和要素（五）立法的概念及当代中国立法的指导思想、基本原则和程序（六）法的实施及相关概念，我国法律适用的要求、原则以及法的效力二、宪法部分（一）宪法的概念、特征、本质、作用和监督及新中国宪法的产生和发展。

（二）国体和政体概述及我国的国体和政体，我国的统一战线和政治协商制度（会议），国家的标志和国家的结构形式，我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度（三）经济制度及我国的基本经济制度（四）公民的基本权利与义务基本概念，我国公民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等（五）我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等三、行政法部分（一）行政法概念、渊源及特点，行政法律关系，行政法的基本原则及作用等（二）行政行为的概念与特征、内容与效力、分类、合法要件等（三）抽象行政行为的概念、特征与分类，行政立法的概念、特征、主体与原则（四）行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励等具体行政行为的概念、特征、性质、设定、分类、作用、原则、程序及与相关概念的区别与联系等（五）行政合同、行政指导概念、特征与作用（六）行政程序的概念、基本原则和主要制度（七）行政违法与行政责任的概念、特征、分类和构成要件等（八）行政赔偿的概念、特征、范围、方式、构成要件以及行政赔偿请求人和赔偿义务机关和追偿制度等。

（九）行政复议的概念、特征、基本原则、范围、管辖、程序及参加人等（十）行政诉讼的概念、特征、基本原则、受案范围、管辖、诉讼程序和参加人以及证据及行政诉讼举证责任和审判监督程序等四、民法部分（一）民法的概念、基本原则和调整范围（二）民事法律关系的主体及公民和法人（三）民事法律行为的概念、特征、成立条件和分类，代理的概念、和代理关系的特征、种类及代理权的行使（四）物权与所有权的概念、特征、内容和分类，用益物权和担保物权（五）债的概念、特征、产生原因、分类、履行和终止，合同的概念、特征、订立和担保（六）知识产权和著作权的概念、内容和特征及著作权的保护，专利权的概念、客体、内容、专利申请原则及期限，商标权的概念、特征、取得、期限和保护（七）人身权的概念、分类和保护方法（八）财产继承权的概念与特征，我国继承制度的基本原则，继承权的取得、丧失和保护，法定继承与遗嘱继承（九）民事责任的概念、特征、构成要件、归责原则和民事责任方式（十）诉讼时效的概念、种类、中止与中断五、刑法部分（一）刑法的性质、任务、基本原则和适用范围（二）犯罪的概念、特征和构成（三）正当防卫和紧急避险（四）犯罪的预备、未遂和中止（五）共同犯罪的概念、种类及其刑事责任（六）单位犯罪的概念及刑罚（七）刑罚的概念和目的（八）刑罚的种类（九）量刑、缓刑、减刑、假释、累犯、数罪并罚、时效以及自首和立功等刑罚的具体运用（十）犯罪的种类及贪污受贿罪和渎职罪的概念、和特征和种类六、劳动法部分（一）劳动法的概念、调整对象、基本原则、对人的适用范围及劳动者的权利和义务（二）国家和地方各级人民政府促进就业的职责，平等的就业权利和就业的特别规定（三）劳动者的工作时间、休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工劳动保护、职业培训、社会保险和福利等法定劳动管理保护制度（四）劳动争议的受案范围、原则、处理方式、程序和《劳动争议调解仲裁法》等（五）劳动监督检查的主要形式和制度七、劳动合同法部分（一）劳动合同的概念、特征，劳动合同法的宗旨、适用范围、各方义务等概述（二）劳动合同的订立原则、基本规定、种类、必备条款和试用期（三）集体合同和竞业限制等特别规定（四）劳动合同的无效（五）劳动合同的履行、变更、解除和终止（六）事业单位的聘用合同与劳动合同的关系第二部分公民道德建设一、公民道德建设部分（一）公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性（二）公民道德建设的指导思想和方针原则（三）公民道德建设的主要内容二、社会主义公民道德规范（一）公民基本道德规范（二）社会公德规范（三）职业道德规范（四）家庭美德规范三、社会主义荣辱观（一）“八荣八耻”的主要内容（二）“八荣八耻”的基本要求第三部分时事知识部分通过对一年来国内国际时事知识的测试，了解应考者接受新知识与信息的能力。

2022年湖北理工学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)一、判断题1、社会主义“四有”新人指的是有理想，有信念，有文化，有纪律的社会主义事业接班人（）2、职业道德具有时代性和历史继承性（）3、网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点（）4、社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印（）5、公民基本道德规范通俗易懂，适用于不同的社会群体（）6、人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调（）7、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求（）8、劳动争议发生后，当事人必须提起诉讼（）9、经济全球化的条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略已经得到改变了（）10、离婚有两种方式，协议离婚和诉讼离婚（）11、结婚的必备条件之一是必须达到法定婚龄男必须达到22 岁，女必须达到 20 岁（）12、我国的立法权由全国人大及其常委会行使，行政权由国务院行使，司法权由法院和检查院行使，所以我国也是实行三权分立制度（）13、思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识（）14、在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式（）15、在道德的功能系统中，其认识功能和调节功能是主要的功能（）二、单项选择题16、社会主义核心价值体系纪我们党的基本理论,思想观念和（）系统凝练整合在一起。

A.价值取向B.基本纲领C.基本路线D.方针政策17、公民最基本的道德要求不包括（）。

A.顾全大局B.遵纪守法C.无私奉献D.热爱祖国18、在当代中国，只有坚持马克思主义指导地位，才能正确把握建设社会主义核心价值体系的历史条件.本质要求和客观规律，解决影响当代中国价值观念（）的重大理论和现实问题促进社会主义核心价值体系的发展。

A.继承与发展B.传承与变革C.传承与发展D.继承与变革19、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的（）。

A.核心B.主题C.本质D.中心20、国家根据现行法律规范所调整的社会关系的不同，将其分为不同的法律部门。

法理学常考名词解释法学是一切以法律现象为研究对象的学科的总称。

法律意识、法律关系、法律行为等法律现象，都是法学的研究对象,即法律现实法学的职能指由法学的性质所决定的其本身发挥作用的能力。

概括讲，法学主要有应用的职能、认识论职能、意识形态的职能。

法学的产生与发展法学的产生比法律现象的出现要晚。

作为比较系统的有关法律现象的理论、知识的法学，是在法律资料有了一定的积累，又有了专门研究这种资料的阶层的条件下产生的。

社会调整: 就是通过一定的社会权威，确定社会生活主体的行为方式，指明其发挥作用和发展的方向，有目的地将其纳入一定的秩序之中。

社会调整是实现社会秩序、维持社会正常运行的必须手段、方式、行为模式、机构等等都属于社会调整措施的范围之中。

社会调整的分类分两大类:个别性调整、规范性调整法的产生过程法是伴随着国家的产生而同时产生的。

国家与法的产生，是同一个历史发展进程的两个不同方面的表现。

随着生产力的发展、生产关系的改变、阶级和阶级斗争的出现，随着原始社会氏族组织的性质的改变、机构的瓦解和新的特殊暴力机构的出现，原始社会社会规范的性质也在改变，出现了适合新经济关系的新规范。

从原始社会的氏族习惯演变为法的发展过程，可以看出，法的产生有深刻的经济根源、政治根源、文化根源。

法的产生的标志：Ａ国家的最终形成。

Ｂ只有当人们有了选择行为的自由，出现了授权性规范，才意味着有了权利和义务的划分，从而产生了法。

法的外部特征法学当中所说的“法”，是指国家判断人们行为的是非曲直的标准。

这一现象的外部特征，就体现为法律的特征。

一、法律是一种行为规范。

二、法律是由国家制定或认可的。

三、法律是通过规定社会关系参加者的权利和义务来确认保护和发展一定的社会关系。

四、法律是有国家强制力作保障的规范。

法的概念的几个基本方面Ａ、法这种规范总是与一定阶级的意志、一定阶级的价值观分不开。

Ｂ、法这种规范总是与国家权力紧密联系的。

Ｃ、法这种规范总是通过规定人们的权利和义务来确认、保护和发展社会关系和社会秩序的，法总是一定社会关系的体现。

法理学读书笔记【篇一：法理学读书笔记】法理学读书笔记作者简介：沈宗灵北京大学法律系教授法律社会学研究所所长中国法学会比较法学研究会总干事，早年毕业于复旦大学法律系，1948年在美国宾夕法尼亚大学研究生院获人文科硕士学位，回国后致力于祖国法学教育与法学理论研究事业，著作颇丰，至今笔耕不辍。

主要著作有：《美国政治制度》（1980年）、《比较法总论》（1987年）、《现代西方法理学》（1994年），主编《法理学》（1998年，北大出版社）、《法理学》（1994年，高教出版社）等。

对中国比较法学研究做出了开创性贡献。

进入90年代，特别关注于当代中国的判例研究，其主要论述《当代中国的判例--一个比较法研究》，并提交“第一次海峡两岸法学交流会议”讨论。

这部法理学是其代表作，与众不同之处在于比较性的阐述了中西法理，表现了作者博大的法学素养。

内容简介：《法理学》第一版是国家教委“八五”社会科学研究重点课题，同时荣获国家教委第三届优秀教材一等奖。

是第一本以《法理学》命名的教科书，被誉为法理学领域具有里程碑意义的教材。

《法理学》在修订中结合近年来法理学研究的最新成果，坚持理论创新的勇气，从新的视角和理论高度上对法理学的基本原理和基本概念进行了更为科学的阐述和系统的介绍，从而更加完善了顺应时代发展要求的法理学体系。

全书分为五编，前四编深入而详尽地论述了法的一般原理、法与其他社会现象的关系、法的制定以及法的实施；第五编则介绍、评述了法与“一国两制”的关系以及现代西方法理学。

第1章导论第一节法学的研究对象与法学体第二节法学与其他学科的关系第三节法学的历史发展第四节法学的研究方法第五节为全面建设小康社会服务的法学第六节法理学在当代中国法学体系中的地位第1编法的一般原理第2章法的概念第一节法的本质第二节法的基本特征第三节法的要素第3章法与正义、利益第一节法的价值、正义与利益的概念第二节法与正义、利益关系学说的演变第三节当代中国法与正义、利益关系的理论与实践第4章法的作用第一节法的作用的概念第二节法的规范作用第三节私有制社会中法的社会作用第四节当代中国法的社会作用第五节法的局限性第5章法的历史发展第一节法的起源第二节法的量变与质变第三节当代中国法律发展的基本途径和方法第6章资本主义法第一节资本主义法的产生第二节资本主义法的本质和基本特征第三节资本主义法的渊源和分类第四节资本主义法制第2编法与其他社会现象的关系第7章法与经济第一节法与经济的一般关系第二节法与商品经济一市场经济关系的历史发展第三节法在建立与完善社会主义市场经济体制中的作用第8章法与国家、政党、政策第一节法与国家第二节法与政党第三节当代中国法与执政党政策关系的理论与实践第9章法与政治文明第一节法与文明的一般关系第二节法治国家与政治文明第三节依法治国,建设社会主义法治国家与政治文明第11章法与道德、宗教第一节法与道德一般关系的学说及其演变第二节当代中国法与道德关系的理论与实践第三节法与宗教第12章法律意识与法律文化第一节法律意识第二节法律文化第13章法与科学技术第一节科学技术对法的作用第二节法对科学技术的影响第三节当代中国的科技法制建设第3编法的制定第14章法的制定第一节法的制定的概念第二节立法原则第三节立凄体制第四节立法程序第15章法的渊源与分类第一节法的渊源的概念与历史发展第二节当代中国法的渊源的分类第三节法的分类第16章法律体系第一节法律体系与部门法的概念第二节有中国特色的社会主义法律体系第4编法的实施第17章法的实施第一节法的实施与法的执行和适用的概念第二节当代中国法律适用的要求和原则第三节法律效力第四节法律实效第18章法律关系第一节法律关系的概念第二节法律关系的种类第三节法律关系主体第四节法律关系的内容——权利与义务第五节法律关系客体第六节法律关系的产生第19章法律责任与法律制裁第一节守法与违法的概念第二节法律责任与法律制裁的概念第三节当代中国法律责任与法律制裁的理论与买践第四节当代中国对社会治安的综合治理第20章法律解释与法律推理第一节法律解释的概念及其历史发展第二节法律解释的方法第三节当代中国法律解释的理论与实践第四节法律推理第21章法律实施的监督第一节法律监督概说第二节中国法律实施监督的体系第三节中国法律实施监督的完善第5编其他第22章法与“一国两制”第一节“一国两制”的理论与实践第二节“一两国制”与当代中国法制建设第23章现代西方法理学述评第一节现代西方法理学的形式特征第二节现代西方法理学的主要理论观点后记读后感：法理学，初次接触时，给我一种很神秘的感觉，经过这段时间的学习，发现其实并非如此，它带给我的不是神秘，而是一种对法的更深层次的认识和对法的学习的一种感悟。

(完整版)法理学考试重点整理上课也许没认真听，假如有遗忘的请联系下，及时补充，感谢！第一编法学概论第一章：一、法学体系的划分（一）从部门法划分：宪法，行政法，民法，刑法，诉讼法等；（二）从认识论划分：理论法学和应用法学；二、边缘法学边缘法学指横跨两个学科或由两个学科整合而成的，如：法律社会学，法律内心学，法医（表现为法学+其他学科）第二章：一、法理学在中国的进展1、市场经济与民主政治是中国法理学进展的客观基础；2、改革与开放是我国法理学进展的历史课堂；第三章：一、法理学在法学体系中的作用1、法理学是法学的普通理论；2、法理学是法学的办法论；3、法理学是法学的基础理论第二编法的本体第四章一、啥是法（名解-重点掌握）法的概念：法是由国家制定和认可的并有国家强制力保证实施的，以权力和义务为内容，反映由特定物质日子条件所决定的统治阶级的意志，以确认、爱护和进展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。

法的概念反映出的四方面内容：规范性；强制性；阶级意志性；物质制约性；二、法的本质1、阶级意志性，法是统治阶级意志的体现；2、物质制约性，法的内容是由统治阶级所处的社会物质日子条件所决定的；三、法的特征1、特别规范性，法是调整人们行为关系的规范；2、国家意志性，法是由国家制定和认可的规范；3、权利义务性，法是规定权利和义务的规范；4、国家强制性，法是国家强制力保证实施的规范；第五章一、法的要素：法律规则，法律原则，法律概念二、法律概念是法律的构成要素之一，是对各种法律事实举行概括，抽象出它们的共同特征而形成的权威性范畴。

法律概念与日常日子用语中的概念别同，它具有明确性、规范性、统一性等特点。

法律概念是构成整个法律体系的原子，是法律知识体系中最基本的要素。

三、法律概念的分类：1、内容分：涉人；涉事；涉物2、涵盖面分：普通法与部门法；3、所涉及的对象分；主体、客体、内容、事实；四、法律规则法律规则，作为构成法的最要紧的要素，指的是规定权利和义务及具体法律后果的准则，或者讲是对一具事实状态给予一种确定的法律指示和规定。

第一编法学导论---- 了解第一章法学第一节法学的研究对象法学研究对象：法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

法学是一门社会科学。

所谓社会科学，就是研究社会现象、社会历史发展和社会关系及其发展规律的科学。

社会现象的分类：历史学者冯尔康《清人生活漫步》，叙述中国清朝时期的微观社会生活。

书中有下列社会现象：1、在康熙、雍正、乾隆时期，长江地区米布交易十分盛行；2、民间出现了打牌、礼佛、迎神赛会等娱乐消费方式；3、清人结婚年龄较早；4、清朝政府正式颁布了有关结婚年龄的规范规定，并且予以实施；5、清朝有的寡妇从一而终，有的寡妇改嫁了；关于妇女改嫁，出现了分歧意见。

“法律现象”，就是反映法的存在和运作的现象。

1、法律规则、法律设施、立法、执法、司法、法律职业、法律关系、法律意识、法律文化等是典型的法律现象。

2、法学研究的对象不仅包括静态的法律，还包括动态的法律。

3、爱情关系是伦理学的调整对象，不属于法律现象；但爱情关系发展为婚姻关系，就属于法律的调整对象。

第三节法学与相邻学科法学和其他学科的关系：法学和其他社会科学都致力于对人类社会的研究。

由于它们的研究对象存在共性而互相联系，不可能截然区分。

1.法律与哲学:哲学是所有科学的基础学科。

2.法学与政治学（1政治学是以政治现象及其发展规律为研究对象的一门科学。

（2法学和政治学是一枚硬币的两面。

法是政治活动和实现政治目标的一种常规形式，特别在现代社会，民主政治就是法治政治，政治必须采取合法的形式，有规则，有秩序地运行，因而政治和法具有内在的统一性。

（3研究对象交叉。

国家、政党、宪政、政府行为、公民权利、民主制度、国际关系都是政治学和法学的的双边问题。

3.法学与经济学（1经济学是研究各种经济关系和经济活动规律的科学。

在经济关系中存在着市场无法涉入的领域，其主要领域有：第一、市场机制无法克服分配不公平现象。

第二、市场机制不能自动实现宏观经济的协调发展第三、市场机制不能应付社会突发事件。

法学基础理论-标准测试题及答案一、单项选择题1，未经正式公布的法律是（）。

A .有效的B .无效的C .部分有效的D .以上答案都不对2 •立法必须以（）为依据。

A .党的政策B .客观事实C .宪法D .领导人的讲话3 •法律规范与法律条文的关系是（）。

A .内容与形式的关系B.整体与部分的关系C .对立统一关系D .本质与现象的关系4 •按照法的效力范围的不同，法可以分为（）。

A •根本法与普通法B. 一般法和特别法C •实体法和程序法D.成文法和不成文法5 •按照法的效力、内容和制定程序的不同，法可分为（）。

A •国内法和国际法B.根本法和普通法C •实体法和程序法D. —般法和特别法6 •法律面前一律平等，是我国（）的一项基本原则。

A •法律适用B，法律制定C,法律遵守D •法律实施7 •提交会议讨论而被列人会议议程的建议或意志称为（）。

A•法律草案B •议案C•法律草稿D •法律8•立法的关键性阶段是（）。

A •法律议案的提岀B.法律草案的审议C .法律草案的通过D.法律的公布9 •决定法的本质的是（）。

A .社会生产力水平B.社会经济基础C .党的政策D .全体社会的共同意志10，法律关系是由（）保证的社会关系。

A •国家法律B •国家权力C .国家强制力D.国家司法机关11 •法律义务是指法律关系主体（）。

A •可以自己做出一定行为B.可以要求他人做出一定行为C•必须做出或不做出一定行为D.可以要求他人不做出一定行为枪12 •权利主体之间的权利义务所指向的对象称为（）。

A •法律事实B，法律关系客体C •法律关系内容D •法律关系主体13 •凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为（）。

A•法律关系主体B，法律关系客体C •法律事实D，法律关系内容14;法律事实分为两类，一类是法律事件，另一类是（）。

A •法律后果B •法律责任C •法律行为D •法律制裁15 •承担法律责任的主要形式是（）。

《中国政治发展与政治文明建设》（当代中国宪法与宪政建设专题）教学提纲第一讲宪法基本理论一、宪法的概念、特点和本质1、宪法概念的演变:古希腊：是法律中的一种。

古罗马：指皇帝的诏书、谕旨。

中世纪: 规定教会或封建主的特权及其与国家关系的法律。

中国: 法律(名词);颁布法律(动词)近代意义的宪法：是规定国家制度、国家权力及国家与公民的关系,调整国家政治生活中最根本的关系的法律,是国家的根本大法.2、宪法的特点。

宪法作为国家的根本法，与普通法有根本的区别:内容不同：效力不同：制定和修改的程序不同：3、宪法的本质。

宪法是民主制度的法律化。

宪法是统治阶级意志和利益的集中体现。

二、宪法的分类和结构1、宪法的分类。

（1）形式分类：成文宪法和不成文宪法；刚性宪法和柔性宪法；钦定宪法、民定宪法和协议宪法。

（2）实质分类：马克思主义的划分方法----资产阶级国家宪法、无产阶级国家宪法。

2、宪法的结构：（P22）★从内在结构讲：宪法是由宪法的指导思想、宪法原则、宪法规范三个要素构成的结构体系。

★从外在结构讲：宪法是由宪法典、宪法性法律、宪法惯例等构成的结构体系。

宪法典的结构（P27）：内容结构：序言、正文、附则；形式结构：章、节、条、款、项）。

三、宪法规范和宪法渊源（一）宪法规范：1、宪法规范概念(P23)2、宪法规范的特点：原则性；高度适应性；最高权威性；法律后果的特殊性。

3、宪法规范的种类：授权性宪法规范；义务性宪法规范；禁止性宪法规范；确认性宪法规范。

（二）宪法渊源：是指一个国家的宪法规范赖以存在的法律形式，一般包括：宪法典、宪法修正案、宪法解释、宪法性法律、宪法惯例、宪法判例。

此外，国际条约也是宪法渊源的一种特殊形式。

四、宪法的基本原则和功能（一）、现代宪法的一般原则：人民主权、公民权利平等与自由、权力制衡、司法独立、法治等原则。

（二）我国宪法的指导思想和基本原则：（P30）指导思想:党的基本路线和邓小平理论、“三个代表”重要思想。

《法学导论》教学大纲课程编号：100622A课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课□专业选修课□学科基础课总学时：32讲课学时：32学分： 2适用对象：大学法科一年级一、教学目标1、课程性质法理学是教育部确定的全国高等院校法学专业十四门核心课程之一；在法律学科中，法理学是基础理论、一般理论和方法论。

为帮助法学本科生更好地学习法学的基本知识和法理学的一般原理，现对传统的法理学教学作出调整：将教学的相关内容分别安排在两门课程中讲授，即《法学导论》和《法学理论》，分别设在本科第一学期和第三学期。

《法学导论》主要介绍法学、法律的基础知识；《法学理论》侧重理论思辨、法律方法和法律思维的训练。

2、教学任务和目标1：为法科学生提供入门的法学、法律基础知识，为学生进一步学习法学专业课程打下基础；2：教学过程中，通过引入现实社会热点问题进行探讨，并穿插“法律故事”、“引读案例”，培养学生的基本法学意识，培养其对法学方法的认知。

3：课堂教学由现象到理论、由具体到抽象，从而展开法理逻辑思维的演绎，激发法科学生的理性分析和表达能力。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系1、参照执行教育部《法理学教学指导纲要》的要求，教学内容以法理学界达成的基本共识为基础，要求学生系统学习、重点掌握法的一般理论（本体论）；系统学习、重点掌握部门法基础知识和基本原则，宏观了解法的动态理论（运行论和演进论）。

2、以多种方式（主要为感官层面，包括新闻报道、文学作品、争议案件）引领和激发学生的法学思维，从而导出法理学知识和法学知识，使学生了解、关注和初步学习从法律视角分析当代中国社会正在发生的和已经发生的热点、难点问题。

3、教学过程以老师讲授为主，辅之案例讨论，并督促学生在授课内容之外拓展阅读。

三、各教学环节学时分配四、教学内容《法学导论》教学内容导论Ⅰ、教学目的与要求：通过导论的学习，要求掌握法学与法学体系的概念；了解法学与相邻学科的关系；了解法理学的研究对象；了解法理学在法学体系中的地位及学习研究法理学的意义；了解法学教育的目标和功能以及高等职业法学教育的特点；了解法学导论的学习意义、知识构成和方法Ⅱ、教学重点和难点：1、法学的概念与体系2、法理学的研究对象3、法理学在法学体系中的地位、学习法学导论的意义Ⅲ、授课学时：2节课上编法的静态认知第一章法的概念、本质、作用与局限Ⅰ、教学目的与要求：通过本章的学习，重点理解和掌握法的特征，理解法的本质的理论。