人教版高一化学必修一教案:1.1.1 化学实验基本方法(第一课时)
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第一章第一节化学实验基本方
法(第一课时)
化学实验安全过滤蒸发
学习目标:
1.能识别化学品安全使用标志,了解实验室一般事故的预防和处理方法。
2.掌握正确的实验操作方法,养成良好的实验习惯。
3.通过粗盐的提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。
4.通过实验中杂质离子的检验与除杂方法的讨论,加深对提纯操作原理和方法的理解。
教学重点:化学实验安全和过滤蒸发
教学难点:过滤蒸发和除杂
自主学习
一、化学实验安全
1.实验室药品的取用原则:
(1)三不原则:指不、不、不;
(2)节约原则:即药品未说明用量时取,液体取,固体;(3)处理原则:实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。
2.固体药品一般保存在里,取用固体药品一般使用,块状药品可以用,绝对不能用拿。
3.液体药品一般保存在里,取用时先拿下瓶塞,放在桌面上。拿持试剂瓶时,应使标签,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。吸取和滴加少量液体药品时还可以用胶头滴管,取液后的滴管不要平放或倒置,应使滴管,防止液体倒流腐蚀橡胶乳头,切忌接触容器口。
4.实验室中常用酒精灯进行加热,使用酒精灯时应注意的问题:
(1)酒精灯的火焰分为、和三部分,其中温度最高,原因是外焰,所以给物质加热时应用。
(2)绝对禁止向燃着的酒精灯里,以免。
(3)绝对禁止用燃着的酒精灯另一盏酒精灯。
(4)用完酒精灯,必须,不可。
(5)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应。
5.固体加热时药品应平铺在试管底,管略比管高,防止水倒流炸裂试管;给试管内液体加热时,液体的体积一般不超过试管容积的,加热时应进行预热,试管与桌面成角,加热时切不可,以免液体沸腾时喷出伤人。
6.(1)防有毒气体污染空气:
在制备或使用有毒气体时应该在中进行,尾气要处理好(进行
或)。
(2)意外事故的紧急处理方法。
①玻璃割伤先取出玻璃片,再用医用双氧水擦洗后用纱布包扎。
②眼睛里溅进了酸或碱溶液,应立即用大量冲洗。洗的时候要,必要时找医生治疗。
③若浓硫酸滴在皮肤上,立即用洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
④若碱溶液滴在皮肤上,迅速用冲洗,再涂上硼酸。
⑤吸入有毒气体,中毒轻,可把中毒者的地方,不能随便人工呼吸。中毒较深立即送。
(3)防爆炸:
实验室中防爆炸主要是在点燃以前要验纯,如、、CH4。可燃性气体与空气混合时,体积分数在一定范围内点燃会发生爆炸。
用H2 或CO 还原CuO 时先让通一会儿,将装置内后再加热,防止与空气混合受热爆炸。
(4)防暴沸:
a.浓硫酸的稀释要防暴沸:将沿烧杯内壁缓缓注入中,边倒边用玻璃棒不断地搅拌。
b.加热液体时:若在烧杯中或者蒸发皿等敞口容器中加热可采用搅拌;若在烧瓶或蒸馏烧瓶等小口容器中加热液体要加入沸石或碎瓷片,使底部受热均匀。
二、混合物的分离和提纯——过滤和蒸发
1.过滤
(1)适用范围
过滤适用于的分离。
(2)仪器
所用的仪器和用品有、、、、。
(3)装置及操作
2.蒸发
(1)概念:分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法。
(2)主要仪器及用品
(3)装置及操作
合作探究:
一、化学实验安全
1.下列化学药品与其危险化学品标志不一致的一组是( )
图1-1-1
A.烧碱——1
B.甲烷——2
C.酒精——3
D.白磷——4
2.进行化学实验时必须注意安全,下列说法不正确的是( )
①不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛②不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液③不慎将浓盐酸洒在桌面上,应立即用浓氢氧化钠溶液冲洗④配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸⑤酒精灯着火时可用水扑灭
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.全部
3.下列实验操作中正确的是( )
A.手持试管给试管里的物质加热
B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味
C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭
D.一般用药匙或镊子取用固体药品
4.下列实验操作都正确的是( )
①用剩的药品为避免浪费应放回原瓶②蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动③称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量④用试纸检验气体性质时,手拿着试纸经水润湿后靠近气体,观察试纸颜色的变化
A.②③
B.②③④
C.②④
D.①②③④
二、混合物的分离和提纯——过滤和蒸发
1.过滤和蒸发
【问题1】(1)你知道沙里淘金吗?淘金者是用什么原理和方法将金从沙里分离出来的?(2)你能用哪些方法将铁屑分离出来?
【问题2】分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗?你怎样看待这个问题?能举出一些例子吗?
【问题3】在初中,我们已经学习了粗盐的提纯,请同学们结合初中所学知识,思考:(1)粗盐的提纯实验所用的仪器有哪些?
(2)提纯有哪些主要步骤?
(3)在粗盐的提纯实验中,几次用到了玻璃棒,其作用和目的是什么?
(4)阅读实验1-1,填写下表:
步骤现象
①溶解:
②过滤:
③蒸发:
【思考与交流】
(1)过滤和蒸发都适用于固体和液体混合物的分离,它们适用的对象一样吗?
(2)若有两种固体,要使它们分离开来,可以采用什么办法?
2.离子的检验
【问题4】我们推测在提纯后的食盐中含有,你能否设计一个简单的实验,验证此盐中是否含有?
(1)试剂:。
(2)步骤:
沉淀,证明原溶液中有。(3)原理:。
3.除去粗盐中含有的可溶性杂质
【问题5】如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质、及一些硫酸盐,应加入什么试剂?请填写下表(可参考相应物质的溶解性)。
杂质加入的试剂化学方程式
硫酸盐
MgCl2
CaCl2
除杂质的原则是________________________________________________。
【问题6】在实际操作中,还要考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量,以及试剂过量后如何处理等。你设计的除去杂质的方法中有没有引入其他离子?想一想可用什么方法把它们除去?
分析:为了全部除去杂质离子,所加试剂必须过量(适量是难以控制的),但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。
所以试剂添加顺序为:。
思考:KNO3中若含有K2SO4和KOH等杂质,想一想,应加入什么试剂除去?
巩固练习
1.危险化学品的包装标签上往往印有警示性标志。下列化学药品名称与警示性标志对应正确的是()
A.酒精——剧毒品
B.浓硫酸——腐蚀品
C.汽油——易燃品
D.烧碱——剧毒品