健康心理黑板报版面设计图
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初中心理健康教育黑板报1、如果我有翅膀,我就飞去看你!我有翅膀吗?没有!所以我现在不能去看你!但是我可以为你祈祷祝福,祝您早日康复!2、若想瘦,少吃肉。
要保肝,远离酒。
鸡蛋香,莫过量。
小小海带功效大,长寿排毒全靠它;健康饮食益处多,你我要把秘诀传。
愿君健康幸福!3、我真想把世界上所有的阳光都采入你的心间,把健康和快乐扎一束最美的鲜花献给你。
愿你生命的每一天都健康、快乐、如鲜花般灿烂!4、风也罢,雨也罢,愿你放松精神,坦然面对。
成也罢,败也罢,愿你勇往直前,永不气馁。
祝永葆青春,百炼成钢。
世界保健日,祝你健康快乐。
5、您好,我是您的私人护士,我刚拿到您的体检单,恭喜您在未来的日子血压平稳,心率正常,心律规则,心肝脾肺皆OK。
世界保健日,祝您享受健康生活每一天。
6、相识系于缘,相知系于诚,一个真正的朋友不论身在何处,总时时付出关和爱,愿好友平安幸福。
7、年轻莫用身体拼财富,老来用金钱换健康,已是徒伤悲,健康好比岁月,一旦流失,无法穿越。
世界保健日,愿你关爱健康,祝你生活幸福美满!8、一辆单车,带你旅行,领略了风光也锻炼了身体;一副球拍,给你激情,活动了筋骨也增强了肺活量;世界保健日,愿你早日行动,还自己一颗年轻的心。
9、大家一起动起来,左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动……世界保健日到了,关注你,更关心你的健康!10、世界保健日到了,送你一副长生药的配方:一克健身,两克乐观,三克自制,四克果蔬,五克清新空气,六克充足睡眠,用耐心熬制。
服用禁忌:忌烟少酒。
愿你服后青春永不老。
11、身体健康是人生中最大的幸福!你的安康,牵挂所有朋友的心。
祝你早日恢复,笑口常开!12、世界保健日到,温馨提醒您每天要做到:一个水果不要少,两汤匙油不能多,三碟蔬菜常相伴,四碗米饭要坚持,五份蛋白质不可忘,六杯水喝习惯,七小时睡眠务必足,八分饱别太过,久久保持好身体,十分健康属于你。
祝君健康快乐!13、偷懒这个小丑,你坚持几天,它就不和你玩了。
1、有基本的自我安全感;2、能很好地了解自己,并能恰当地估价自己的能力;3、生活理想切合实际;4、不脱离周围现实环境;5、能保持人格的完整与和谐;6、善于从经验中学习;7、能保持良好的人际关系;8、能适度地宣泄情绪和控制情绪;9、在符合团体要求的前提下,能适当地满足个人的基本要求。
1、自觉学习心理知识,寻求心理健康的良药2、对自己不过分苛求,确立目标适中,养成“平常心态”3、对他人的期望不要过高,避免失望感3、不盲目的处处与其他同学竞争,避免过度紧张4、 5、积极参加集体活动,扩大社会交往5、6、加强意志锻炼,保持乐观的“正性情绪”1、不要为自己寻找借口;2、再给自己一点爱;3、分散你的注意力;4、改变你的行为;5、走出忧郁,创建“三人空间”;6、了解自己的极限7、寻找心灵的绿洲----让身心安宁的放松术和冥想术;8、相信自己,也相信他人;9、计划一些积极有益的活动,应付枯燥的生活;10、向朋友诉说自己的烦恼;11、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”;12、把复杂问题分解成简单的问题;13、倾尽全力完成一件事;14、运动是自救的基础人是一个整体,人的健康包括身体健康和心理健康两个方面,身体的健康是指人的身体符合人的正常生理现象,也就是我们平常说的没有疾病的发生;心理健康是一个人的认知,情绪、情感和意志,需要和动机;能力和人格的内在关系协调,心理的内容与客观现实保持统一,并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪。
班级姓名。
心理健康讲座创意黑板报1、云上不再有可以栖息的地方,你可以坠入凡尘住我心上。
2、谁说爱情比友情差,我偏要说友情比爱情更让人死心塌地。
3、梦里很多人在笑着,满脸满脸散发着光亮的幸福。
4、我们要天天相恋,但不要天天相见,只需要悱恻缠绵,绝不要柴米油盐。
5、唉!现在亿万富翁越来越多,而我却只有一个亿,还是回忆!6、你等着,我要咕嘟咕嘟喝一大口酸奶,蹭的满嘴酸奶印再狠狠亲你一口。
7、那天你说烦了的时候,我笑了,笑的撕心裂肺。
8、学着做自己,并优雅地放手所有不属于我的东西。
9、彼岸花开开彼岸,奈何桥空空奈何,断肠草愁愁断肠,三生石前定三生。
10、真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么!11、我没有想太多、我没有要太多。
生活平平淡淡不悲不喜不惊不扰,就好。
12、我后悔的是,遇见你太迟,无悔的是,还是遇见了你。
13、不要用那种痛楚的眼神望着我,因为我才是应该痛的那个人。
14、股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
15、每次都用一个爱好来淡忘你,现在你不爱我,我却爱了全世界了。
16、生活在于改变,改变自己的生活需要勇气,改变自己的目标更需要勇气。
17、我不敢想那些美好的回忆、因为每次想到它、我怕我会难过。
18、据说世界上唯一能维持永恒爱情的动物是刺猬!因为刺猬永远不可能太接近。
19、爱得在伟大也存在着自私,自私到不愿把爱分给别人。
20、与其和那个不爱的女生谈情说爱,倒不如跑到田地里对牛弹琴。
当今的小学生,大多为独生子女,由于在家庭中所处的特殊地位,父母们“望子成龙”心切,总是过重地将学习任务强加于他们,使他们一入学就背上了沉重的学习负担和心理负担。
而小学生正处于身体、智力快速增长和发展时期,如果在怎样对待学习,怎样对待学校生活等方面没有正确的认识,一入学就对学校生活、对学习缺乏兴趣,缺乏良好的学习和生活习惯,那对他们的健康成长将是十分有害的。
学校的教育和教学,一方面向学生传授科学文化知识,同时也要培养学生良好的生活、学习习惯和优良的道德品质。
心理健康教育板报设计下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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小学生心理健康黑板报设计内容心理健康是小学生成长中至关重要的一环,而设计一份专门针对小学生的心理健康黑板报,不仅可以提高他们的心理健康意识,还可以引导他们正确处理各种情绪和困惑。
下面就是一份精心设计的小学生心理健康黑板报内容:第一部分:心理健康的重要性- 了解什么是心理健康心理健康是指一个人在思维、情感和行为上的良好状态,对于小学生来说,心理健康就是快乐、积极、自信和乐观地面对生活中的困难和挑战。
- 心理健康和学习的关系只有心理健康良好的小学生才能更好地专注学习,提高学习效率,取得优秀的成绩。
第二部分:保持心理健康的方法- 培养良好的生活习惯规律作息、合理饮食、适当锻炼、养成读书的好习惯等,可以帮助小学生保持心理健康。
- 开展有趣的爱好养成一个爱好可以让小学生在课余时间放松身心,缓解压力,保持积极的心态。
第三部分:正确处理情绪的技巧- 接受负面情绪小学生要学会接受自己的负面情绪,因为只有面对了问题,才能找到解决的办法。
- 寻找情绪表达的方式可以通过绘画、写日记、说出来等方式来表达自己的情绪,保持心理平衡。
第四部分:倡导积极的心态- 乐观的态度鼓励小学生要学会看到事物的积极一面,要相信一切困难都会迎刃而解。
- 打败消极情绪消极的情绪会影响小学生成长发展,要及时发现并改变消极情绪的体验。
第五部分:心理健康小常识- 与家长老师沟通交流家长和老师是小学生心理健康的第一位守护者,要与他们保持良好的沟通关系。
- 珍惜友情朋友是小学生成长中不可或缺的一部分,要学会欣赏和珍惜友情。
通过以上设计的心理健康黑板报内容,可以很好地引导小学生养成健康的心理习惯,提高他们的自我认知和情绪管理能力,帮助他们更好地成长。
希望每位小学生都能拥有健康快乐的心理状态,迎接未来的挑战和机遇。
心理健康知识黑板报心理健康知识黑板报心理健康是一个人综合素质的重要组成部分,它对个人的生活、工作和人际关系都有着重要的影响。
为了提高大家对心理健康的认识和重视,我们制作了这个心理健康知识黑板报,希望能够帮助大家更好地了解和管理自己的心理健康。
1. 学会情绪管理:情绪管理是维护心理健康的重要手段。
我们可以通过调整自己的思维方式和行为习惯来控制情绪。
例如,积极的思考和乐观的态度可以帮助我们更好地应对困难和挫折,减少压力的产生。
2. 建立良好的人际关系:人际关系对心理健康有着重要的影响。
与他人保持良好的沟通和互动可以增加自信心,减轻孤独感,并获得更多的支持和帮助。
同时,我们也需要学会设定个人边界和尊重他人的边界,以建立健康、平衡的人际关系。
3. 培养积极的应对方式:面对压力和困难时,我们需要选择适合自己的应对方式。
积极应对问题,寻找解决办法,同时也要学会接受和放下那些无法改变的事情。
适当的调节和放松可以帮助我们缓解压力,提高心理弹性。
4. 均衡饮食和适度运动:饮食和运动对心理健康有着重要的作用。
均衡的饮食可以提供身体所需的营养,保持身体健康,从而有助于维持心理的平衡。
适度的运动可以促进身体内分泌的平衡,释放压力,增加快乐感。
5. 寻找支持和帮助:当我们面临心理困扰时,不要害怕寻求支持和帮助。
与家人、朋友、心理咨询师或专业人士交流,分享自己的感受和困惑,他们可以提供理解、支持和建议,帮助我们走出困境。
通过这个心理健康知识黑板报,我们希望大家能够更加关注自己的心理健康,学会正确的管理和照顾自己的心理状态。
只有拥有良好的心理健康,我们才能更加积极、健康地面对生活中的各种挑战。
让我们共同努力,创造一个健康、快乐的心理环境!。
心理健康黑板报手抄设计图片和内容只有拥有良好的心态,才能使自己的心理更加健康,使自己的生活工作更上一层楼。
下面是给大家的心理健康黑板报手抄设计图片和内容,希望对大家有所帮助!心理健康黑板报手抄图片5心理咨询过程并非一般人理解的是劝慰人或开导人,也非少数人理解的仅仅是处理心理障碍,心理咨询过程,实际上是“人格重构”的过程,它所追求的目标是帮助你实现“心灵再度成长”的任务。
具体地讲,心理咨询可以在八个方面为你提供支持和帮助:(1)教会你管理自己的情绪,使你拥有积极稳定的情绪,避免罹患各种情绪障碍,如抑郁症、躁狂症、歇斯底里症等。
(2)帮助你学会正确认识自我和周围世界,使你拥有完善的认知体系,避免因为错误归因而导致种种失败。
(3)帮助你恢复爱的能力,使你学会幸福地工作、幸福地生活、幸福地去爱。
(4)使你拥有健全的人格,摆脱自卑、自恋、自闭等不良心态,从而更好地投入到学习、工作和生活中去。
(5)帮助你摆脱因失业、失恋、离异造成的痛苦,教会你应付生活中种种挫折的方法。
(6)矫治各种人格障碍和神经症。
(7)为你提供职业咨询指导,帮助你在人生重大问题上正确独立地抉择。
(8)帮助你度过人生各个发展阶段的种种危机,平安地完成人生的发展任务。
1、开设心理健康教育课。
小学生健康心理辅导课多以班级为单位,面向全体小学生授课。
教学辅导的主要目的不在于学科知识的系统讲授,而在于预防心理疾病,促进小学生健康心理的形成和发展,全面提高心理素质。
小学生心理健康教育课应特别重视小学生的参与性和活动性,将教师的主导作用和小学生的主体意识体现于参与和活动之中。
2、与班队会和课外活动相结合。
教师在班级管理的过程中,充分地接触小学生,通过谈心、交流,深入小学生丰富多彩的内心世界,了解其内心体验和烦恼;把握小学生在不同情境中可能出现的心理问题和行为倾向,有针对性地开展主题班队会。
同时开展丰富多彩、生动有趣的课外活动,如主题班会、讲演会、故事会、诗歌朗诵会、学科兴趣小组活动、少先队活动及各种形式的文娱体育活动,对学生的心理健康及时调整与辅导,养成良好心理品质和行为习惯。
以安全心理健康为主题的黑板报1. 不管昨夜经历了怎样的泣不成声,早晨醒来这个城市依然车水马龙。
2. 世上最美好的事是,我已经长大,你还未老;我有能力报答,你仍然健康~3. 想要忘记一段感情,方法永远只有一个、时间和新欢。
要是时间和新欢也不能让你忘记一段感情,原因只有一个、时间不够长,新欢不够好。
4. 哭过、笑过、爱过、恨过,爱曾经有多甜,也有多苦,我们最终学会的,是不要错过自己。
我们以为爱得很深、很深,来日岁月,会让你知道,它只不过很浅、很浅。
有一天,你会感谢让你伤心的那个人,是他的决绝,让你找回自己。
——《那些曾让你哭过的事,总有一天会笑着说出来》5. 幸福取决于心态,而不取决于你拥有什么。
6. 为了自己想过的生活,勇敢放弃一些东西。
这个世界没有公正之处,你也永远得不到两全之计。
若要自由,就得牺牲安全。
若要闲散,就不能获得别人评价中的成就。
若要愉悦,就无需计较身边人给予的态度。
若要前行,就得离开你现在停留的地方。
7. 不说人短,不思人过,不念人恶,不扬人错。
希求别人理解自己,那么也要学会担待别人。
给所有的误解、伤害一些时间,所有的成见都是云烟。
8. 发现自己90%以上的情绪不好,不是因为没吃饱就是因为没睡饱。
9. 人生如行路,一路艰辛,一路风景。
世界是很大的,风景很美的,生活中的每一个瞬间,对我们来说,那都是一种成长。
人生的秘诀,就是寻找一种最适合自己的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫要因迟缓而去空耗生命。
10. 你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。
11. 不要再给我一些突如其来的关心。
不是每一次你的出现我都会觉得幸福。
如果结局不是我想要的,那么我宁愿不去参与这个过程。
我不想再卑微自己了,不会一直犯贱。
好了伤疤忘了疼的事,我不会一直做。
如果不爱,请离开。
你若不惜,我亦不爱。
12. 我们一直在寻找真情,可悲的是在现实面前我们却一次又一次的置疑,又一次一次的等待,当幸福来敲门的时候我们却又一次又一次把它推开,然后再去寻找所谓的美好与向往,生命过于短暂,人生又过于冗长。
中学生心理健康教育黑板报1. 绝大部分时候,你觉得是生活戏弄了你,但不过是自我折磨而已。
所以,淡然面对幸运,笑着面对不顺,这才是人生。
2. 得之坦然,失之淡然,争取必然,顺其自然。
3. 快乐的人,修炼了一份淡然的心态,一切随缘,不为难自己,不勉强他人,不和世界对立。
不争自然平安,无欲当然清闲,心宽可享安乐。
4. 守一片清心,守一片淡然,看淡一些事会使人心旷神怡,虽然偶尔在心底滑过些许异样的感觉,但人生千回百转,最终还是要学会笑看这浮华中的世间百态。
5. 蓝天、白云、绿树...阳光灿烂的日子让人心情特别愉悦呢!其实最简单的景也是最美的景,生活大抵也是这样的吧,每天给自己一个希望,试着不为明天而烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好。
给自己一份好心情,让世界对着你微笑;给别人一份好心情,让生活对我们微笑。
淡然,安好。
6. 人生总是从告别中走向明天。
悄悄告诉自己说,一切皆如此,漫漫人生,淡然对待,一切也都会过去,而阳光总在风雨后。
7. 幸福,不是别人的馈赠,而是心的淡然。
只有甘于平淡,不争,不执着,不计较,才能感受到更多幸福。
8. 有一颗超脱心,你会更淡然;有一颗质朴心,你会更纯粹;有一颗自知心,你会更清醒。
9. 求人不如求己,真正能够解忧的,只有我们自己。
不论顺利也好,坎坷也罢,生活中所有的遭遇我们都要淡然接受,永远做生活的强者,不做生活的逃兵。
10. 我们要学会理解红尘的喧嚣变幻,懂得一路从容淡然;要学会原谅人生的不完美,珍惜、善待生命的每一天。
11. 淡淡滑落的是岁月的痕迹,我们,只在蓦然回眸中,捻花,微笑,感叹岁月依然静好。
这就是岁月,走过所有,经历很多,最后还保持一颗纯净的心,依旧是淡然,温暖的,这样很好。
12. 无论对人还是对事,都不要想得太多,简单一点,淡然一点,生活便不会那么累!13. 如果你早认清你在別人心中沒那么重要,你会快乐很多...14. 朋友不是先来的人或者认识最久的人,15. 而是那个来了以后再也没有走的人。
小学生心理健康快乐成长黑板报1、一切皆因思想而异。
2、要改变命运,首先改变自己。
3、没有尝试怎么知道不可能呢。
4、更新你的思想!你就能获得新生。
5、钱是靠赚来的,而不是靠省来的。
6、改变你的态度,世界会随之改变。
7、欲到山中寻宝物,须向无人涉足处。
8、先相信你自己,然后别人才会相信你。
9、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。
10、在任何时代,人类最大的敌人都是自己。
11、所有的成就刚开始只不过是个想法罢了。
12、无论你相信你能还是不能,你都是对的。
13、没有做不成的事情,只有做不成事情的人。
14、成功的第一步就是:你要敢和别人不一样。
15、惟有能提出好的问题,才能得到好的答案。
16、一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。
17、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
18、一个没有决心的人,就如同一艘没有舵的船。
19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
20、放手去做吧!就当事情根本不可能失败一样。
我们要振作起来,调整自己。
第一:完善人格。
良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。
其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素。
挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。
提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。
第二:情绪调节。
大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态。
从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。
进行自我调节,合理疏导不良情绪极其重要。
第三:确立目标,规划未来。
人生,需要启明灯,没有目标,没有规划,极易走弯路,造成不必要的损失。
树立目标,做好职业规划是一条避免迷茫颓废的良策,人无志不立!第四:加强交流。
交流,是双方的。
交流时,不仅可以把自己想倾诉的诉诸于人,同时还能从他人那里吸取经验和教训,或者消除彼此间的误会矛盾等不安定因素。
健康心理黑板报版面设计图
1)一笑烦恼跑,二笑怒气消,三笑憾事了,四笑病魔逃,五笑人不老,六笑乐逍遥。
天天开口笑,寿比彭祖高。
2)宽宏大度容天地,得容人处且容人。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
3)四莫忘:养生莫忘养心,养心莫忘寡欲;至乐莫忘求知,求知
莫忘读书。
4)莫把烦恼放心头,免得未老先衰颓;莫把烦恼放心头,免得白
了少年头。
5)人劳五伤:久视伤神,久行伤筋,久立伤骨,久坐伤血,久卧伤气。
时常变换,动作姿式。
有利健康,有利休息。
6)提前生病,提前肥胖,提前衰老,提前死亡。
当今社会普遍现象。
贪图好吃,忽略健康。
精神文明,还没跟上。
认真学习,保健
知识。
加强锻炼,调控饮食。
心安神怡,强身健体。
7)行如风,站如松,坐如钟,卧如弓。
8)睡觉像个“狗”,活到九十九。
活一天,赚一天,活一天,乐一天。
9)生命在于运动,生命在于休息。
保持乐观情绪,遵循生活规律。
白天按时运动,身体就会康宁。
晚上按时休息,精神就会安逸。
10)少量之酒,健康之友;多量之酒,罪魁祸首。
11)烟有百害,而无一利。
吞云吐雾,伤害身体,污染环境,损
人害己,劝瘾君子,戒烟勿吸。
12)大鱼大肉,大烟大酒,体胖血稠,命不长久。
13)酗酒失控,嗜酒丢命。
不幸事故,屡屡发生,多饮伤身,偏
要逞能。
不以为悲,反以为荣。
14)酗酒殉命对联:上联:浓香型、酱香型、是酒就行。
下联:
有病喝、没病喝、每天都喝。
横批:喝死拉倒。
15)愚蠢的人勾心斗角,争权夺势;聪明的人活动锻炼,生理保健。
权势是暂时的,健康是长久的。
16)心胸里头能撑船,健康长寿过百年。
心胸里头能拉车,健康
长寿一百多。
17)要活好,心别小,善制怒,寿无数。
笑口开,病不来,心烦恼,病来了。
18)生气四害:血压变高,血脂变稠,血色变紫,血管变细。
引
发脑塞,心肌梗死!
19)治病先治神,药疗先疗心;生理卫生强身,心理卫生强心。
20)生活像镜子,能照人影子。
你哭它也哭,你笑它也笑。
常哭
病来了,常笑病没了。
现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病
的发生,而且会诱发多种躯体疾病。
现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。
特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,你
们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面
临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。
对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。
大量事实
证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有
较强的适应能力。
许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精
打采,思路堵塞,效率下降。
那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康
应具备以下素质:
一、有远大的志向。
心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有远大的奋斗目标。
他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的
整体认识和根本态度,因而不计较个人得失,名利大小,不会因为
遇到一件小事,就悲观失望或高兴得发狂。
他们能让自己的情绪按
照正常的轨道前进、发展。
二、对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。
他们能通过自己与先进人物及周围
人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自
己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。
他们既不好
高鹜远,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又尊重他人。
三、能正视现实,勇于解决问题。
心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与
挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们既有高于现实的理想,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智
办事,能听从一切合理的建议与意见。
四、乐于交往,能保持和谐的人际关系。
心理健康的青年,总是喜欢与人交往,以寻找知音,建立友情,保持合谐的人际关系。
交
往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤敖。
他能和多数人建立良好
的关系,参与他人同心协力,合作共事。
五、情绪稳定,性格开朗。
人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。
这就要求人们善于排除
心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。
要养成热爱生活、积极向
上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。
个人主义思想严重的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,情绪起伏波动,喜怒无常。
希望同学们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的情绪,去面对困难提高忍耐、受
挫力,坚定信念,百折不回,提高自己的心理素质,以昂扬的斗志
面对生活的挑战。
六、要正确对待成功与失败。
例如,刚刚结束的期中考试,有的同学喜悦,有的同学懊悔,有的同学通过这次考试树立了信心,有
的同学却丧失了勇气。
诚然,分数对正在苦学的高中生来讲的确很
重要,但你现在是否想过更为重要的是如何正确对待成功与失败,
建立起良好的心理情绪。
一次考试的成功与失败,只能反映你以前
的学习情况,但不能代表和决定你的将来。
每个人几乎都会经历失
败的痛苦,都会感到过己不如人的沮丧,但我们谁也不愿把悔恨旧
梦重温,谁也不能让时光倒流,如果你一味沉溺于过去失败的痛苦
之中,那么错过的不仅是昨天的时光,还会是今天的机会。
当然,取得一点成绩,也不要沾沾自喜,满足现状,只有继续努力,才会取得更大成功,总之,只有正确对待过去,既不要被眼前
的成功所困扰,也不要被暂时的失败所屈服,要重整旗鼓,轻装上阵,积极的投入到紧张的学习中去,这才是良好的心理情绪所必需的。