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人活着要有思想，要考虑我们为什么要活着，怎样活着，怎样才能好好的活着。
岁月和经历不能自然而然地教会人生活，明确方向，才能在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性、增强主动性、克服片面性、减少盲目性。
马克思主义指坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、分清是非曲直、辨明善恶美丑、作出道德选择、确定价值取向提供了基本准绳。
是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。
这对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的重要作用。
2.社会主义核心价值体系是引领做人成才的根本方针，是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
大学生更应该学习和践行社会主义核心价值体系，以社会主义核心价值体系为指导，自觉地规范、要求、约束自己的思想和行为，努力使自己成为国家、社会、人民需要的栋梁之才。
良好的教育能增强个人对自身的责任和使命的意识，以产生努力实现自己的人生责任的自我要求即责任感，从而自觉地担时代赋予中国人民的崇高使命。
第二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
当代大学生应该成为中华文明杰出的继承者和创新者，与时俱进，开拓创新，以自己的智慧、力量和责任心，投身于创新实践中，承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的历史责任，以自己的聪明才智为中华民族发展史续写新的光辉篇章。
第三，积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。
中华民族的发展与人类社会的进步是一致的，中国社会的和谐需要世界的和谐，中国的和谐促进世界的和谐。
当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来人是社会的人。
社会是由个人组成的，是由人与人之间的相互依赖彼此联系构成的。
个人和社会总是息息相关，相互影响，自我的褒贬，靠纯粹精神的力量来起作用。
法律规范人们必须如何行为。
法律规范靠国家机关的强制力保证实施，靠奖惩、（三）人应该自觉践行道德和遵守法律规范是人类社会生活中普遍存在的现象。
思想道德修养与法律基础复习题（课程代码03706）一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）1.马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。
如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。
”这句话表达的意思是【】A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径2.一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所谓“身心健康”。
下列选项中，反映心理健康状况的是【】A.身体发育匀称B.生理功能状态良好C.有强壮的体力和体魄D.经常保持愉快的心境3.在人际交往中，由于性格、经历、文化、修养等个性差异的存在，产生矛盾是难以避免的。
这就要求人们在交往中求同存异，互相包涵。
这说明，在人际交往中应当遵循【】A.诚信原则B.平等原则C.互助原则D.宽容原则4.马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是【】A.“天”的意志、“神”的启示B.人先天具有的某种良知和善良意志C.决定社会生产力发展水平的根本力量D.一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态5.不同时代有不同时代的任务。
这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。
新时期我国爱国主义的主题是【】A.抵御外侮，救亡图存B.加强国防建设，维护世界和平C.加强国际交流，提升国际地位D.建设和发展中国特色社会主义6．根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定，下列选项中属于拘传适用对象的是【】A．被告人 B．被害人C．证人 D．法定代理人7.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等名言警句，反映了中华民族传统美德中【】A.爱国奉献，以天下为己任的内容B.勤劳勇敢，追求自由解放的内容C.励志自强，崇尚精神境界的内容D.乐群贵和，强调人际和谐的内容8.亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。
03706思想道德修养与法律基础复习重点绪论一1简述道德规范和法律规范的含义及其相互关系？答：道德规范着人们应当如何行为，它主要通过社会舆论，传统习俗和人们的内心信念来发挥作用，是一种纯粹精神的力量。
法律规范着人们必须如何行为，它主要依靠国家强制力来保证实施，是一种精神力量，但更是一种物质的力量。
二者如同车之两轮，鸟之两翼，相互结合，相互补充，协同发挥作用。
在我国社会主义社会，一方面，法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠。
另一方面，道德是执行法律的基础。
2社会主义核心价值体系的基本内容包括哪几个方面？【4点】答：1. 马克思主义指导思想。
2. 中国特色社会主义共同理想。
3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
4. 社会主义荣辱观。
3简述当代大学生的历史使命。
【3点】答：1. 继往开来，建设中国特色社会主义。
2. 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
3. 积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。
第一章坚定科学的理想信念答：1. 马克思主义信仰具有现实性。
-定位2. 马克思主义信仰具有科学性。
-方法3. 马克思主义信仰具有崇高性。
-目标4. 马克思主义信仰具有健全性。
-态度6中国特色社会主义是我们共同的理想信念（中国特色社会主义共同理想包含那些基本内容？）答：基本内容就是：在中国共产党的领导下，走中国特色的社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴。
1坚定实现中华民族伟大复兴的信心2坚定走中国特色社会主义道路的信念3坚定对党的领导的信任7大学生在确立自己的理想信念时，应该注意以下几个方面1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择8如何正确认识和处理最求理想过程中的问题？【2点】答：1. 充分认识理想实现过程的长期性，曲折性和艰巨性。
2. 正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区。
一方面，要走出“以理想来否定现实”的误区。
考试题型题型3选2）合计题量25题（2分/题）5题（6分/题）2题（10分/题）32题分值50分30分20分100分应试技巧、注意事项+++（选择最有把握的两道题）考试技巧1VS 23123考试方法1234各章要点1-34-5各章要点6-8谢谢本章考点归纳考点1考点2考点3考点1 时代新人的历史使命建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴例题）。
A.B.C.D.【正确答案：D】新时代大学生的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。
考点2 社会主义核心价值体系（1灵魂（举什么旗）（2主题（走什么道路、实现什么目标）（3精髓（精神状态和精神风貌）（4基础（遵循的行为规范）例题）。
A.B.C.D.【正确答案：B】社会主义荣辱观解决的是遵循什么样的行为规范的问题。
考点3 社会主义核心价值观基本内容24（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面最高层次。
（2）自由、平等、公正、法治是社会层面社会中间层次。
（3）爱国、敬业、诚信、友善个人层面基础层次。
例题【参考答案】：（1（2（3考点3 社会主义核心价值观基本内容2.（1国家（2社会（3时代新人例题【参考答案】：（1）对于国家来说，（2）对于社会来说，（3）对于公民个人来说，谢谢本章考点归纳考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点7考点8考点1 马克思主义关于人的本质的理论1人的本质一切社会关系的总和。
”2根本属性；一切社会关系的总和；现实的、具体的、历史的、发展的。
例题）。
A.B.C.D.【正确答案：A】社会属性是人的根本属性。
考点2 人生观及其主要内容1、人生观人生目的、人生态度、人生价值2世界观决定人生观，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
例题）。
A.B.C.D.例题【正确答案：A】考点3 人生观的体现人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值123例题）。
A.B.C.D.例题【正确答案：C】考点4 人生目的的含义及其作用人为什么活着”根本问题人生观的核心（1人生道路；（2人生态度；（3人生价值标准。
《思想道德修养与法律基础》复习资料(采取复习提纲形式而非试卷形式)一.单项和多项选择题复习资料.1.社会主义核心价值体系的基本内容是(马克思主义指导思想.中国特色社会主义共同理想.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.社会主义荣辱观.)2.(社会主义核心价值体系)是引领做人成才的根本方针,是提高人的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求.3.理想的特性包括(现实性.完美性.超前性.可能性).4.信仰的两个基本的方面是(理想.信念).5.理想信念的基本特点有(思想性与实践性.时代性与阶级性.多样性与共同性).6.马克思主义信仰的基本特点是(现实性.科学性.崇高性.健全性).7.我们共同的理想信念是(建设中国特色社会主义).8.爱国主义的科学内涵是(对祖国的忠诚与热爱.热爱故土山河.热爱人民.热爱国家).9.新时期爱国主义的主题是(建设和发展中国特色社会主义).10.人生观对于人生的方向和道路的作用主要通过(人生目的.人生态度.人生价值)体现出来.11.个人的社会价值包括(个人对社会的责任.社会对个人的尊重和满足).12.人际交往的基本原则有(平等.诚信.宽容.互助).13.道德最主要的功能有(调节功能.认识功能).14. 是从中华民族历史上流传下来的中虎门镇道德文明的精华,是中虎门镇精神的集中体现.15.社会主义道德建设的核心是(为人民服务)16.社会主义道德建设的原则是(集体主义)17.社会主义道德建设的重点是(诚实守信)18.社会主义的集体主义的道德要求的最高层次是(全心全意为人民服务.无私奉献.一心为公)19.社会公德的基本特点有(基础性.全民性.相对稳定性)20.社会公德的最基本的要求是(遵纪守法)21.职业道德规范的基本特点有(规范性和专业性.可操作性和准强制性.相对稳定性和连续性)22.爱情最本质的属性是(丰富的社会属性,即一系列思想.文化.道德等因素)23.爱情的基本特征有(平等互爱性.专一排他性.强烈持久性.纯洁严肃性)24.男女恋爱过程中的基本道德要求大致包括(真诚负责.平等互尊.文明相爱)25.家庭发展的高级阶段的婚姻制度是(一夫一妻制)26.家庭美德主要包括(尊老爱幼.男女平等.夫妻和睦.勤俭持家.邻里团结)27.个人品德形成过程中心理的相应发展包括(道德认识.道德情感.道德意志.道德信念.道德行为.道德习惯)28.”依法治国”的理念提出来的时间是(1997年,党的十五大报告)29.我国宪法规定的社会主义法治的基本原则是(公民在法律面前一律平等)30.(社会主义民主政治)决定着依法治国的本质和效能.31.社会主义法治理念的内涵有(依法治国.执法为民.公平正义.服务大局.党的领导)32.法的核心特征是(法的国家意志性)33.法律规范的主要内容是(权利.义务)34.一个完整的法律规范在结构上的三个要素是(假定.处理.制裁)35.全国人民代表大会的立法程序包括的步骤(法律案的提出.法律案的审议.法律案的表决和通过.法律的公布)36.根据监督主体性质的不同,我国目前的监督体系分为两大类(国家监督.社会监督)37.中华人民共和国的国体是(人民民主专政)38.经济法主题资格的取得的条件是(具有一般法律地位.具有经济权限)二.简答题.1.理想信念对于人生的作用是什么？答:(一).理想信念是人生的精神向导.理想信念为人生提供目的和意义,为人生指明追求的目标和前进的方向.(二).理想信念是人生的精神动力.理想和信念是人生最根本最持久的动力系统,是人生的力量源泉.(三).理想信念是人生的精神支柱.理想信念支撑着人们的精神和意志,使人们能够不为巨大的困难所压倒,战胜艰难险阻.2.大学生应该如何确立自己的理想信念？答:(一).要把崇高的理想和坚定的信念结合确立.(二).把个人的理想信念和社会的理想信念结合确立,个人的理想信念不能脱离当代中国的社会现实.(三).学会对不同的理想信念进行辨别和选择.3.如何保持身心的健康？答:保持身心健康的主要方法有:一,树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度.这能使人正确认识人生发展的规律,认识自己肩负的社会责任,为提高身心素质.保持身心健康提供精神动力和目标导向.二.参加体育锻炼,提高身体素质和心理品质.三.学习心理健康知识,掌握心理调试方法.四.注重与他人的交往,建立良好的人际关系.4.道德有哪些具体的社会作用？答:道德的具体社会作用如下:一,道德能够影响经济基础的形成.巩固和发展.二,道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响.三,道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量.四,道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往.五,道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治.5.社会主义集体主义原则的基本内涵有哪些？答:社会主义集体主义原则的基本内涵有:一,强调集体利益和个人利益的辨证统一.二,强调集体利益高于个人利益.三,强调重视.保障.发展个人的正当利益和自觉创造精神.6.职业道德的基本要求有哪些？答:职业道德的基本要求有:一,爱岗敬业；二,诚实守信；三,办事公道；四,服务群众；奉献社会.7.个人品德的具体含义？答:个人品德可以从五个方面进行理解:一,个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为获得中具有比较稳定的.形成了习惯的道德素质.二,个人品德既包括了个人主观上对一定道德原则规范的认识,页包括个人基于这种认识所产生的具有稳定性热证的行为习惯,是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一.三,个人品德实际上页是社会中存在的道德关系.道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映.四,个人品德是个人的稳定心理特征.内心状态,是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征.五.个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体,包括个人的道德认识.道德情感.意志.信念.行为等.8.社会主义法治理念的本质要求有哪些？答:社会主义法治理念的本质要求有:一,反映社会主义县级生产力的法治要求；二,体现人民民主专政的国体；三,坚持共产党的领导；四,维护马克思主义的指导地位；五,从中国国情出发；六,改革创新.与时俱进.三.论述题.1.如何正确认识和处理追求理想过程中的问题？答:首先,要充分认识理想实现过程中的长期性.曲折性和艰巨性.人们对于理想的美好有着充分的想象,而对理想实现的艰难则估计不足.理想的实现具有长期性,是一个过程,不可能一蹴而就.理想实现的长期性对人们的耐心和信心的考验,对此必须做好充分的思想准备.理想的实现具有曲折性.通向理想的道路从来都不是笔直的,而是充满了曲折,这使得追求理想的道路更加漫长.同时,人们在探索实现理想的道路的过程中,免不了犯错,这就从主观上使得道路更为曲折.理想的实现具有艰巨性,因为理想的超越性决定了它不是现实状态的简单延伸,而是要对自我和现实做出较大的改变才能实现.其次,要正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区.一方面,要走出”以理想否定现实”的误区.如果单纯用理想的标准来衡量和要求现实,就为大失所望,甚至极为不满.应该正视现实的消极腐败和丑恶现象,但同时又要认识到,社会生活的主流是好的.我们应该坚决地同腐败和丑恶现象做斗争,而不应因此现象而忘记了社会的主流.另一方面,要走出”以现实来否定理想”的误区.如果面对理想和现实的矛盾,不加分析地全盘认同现实,对于现实的消极乃至丑恶的现象宽容,甚至同流合污,就会失去了自己的理想,从而走进拜金主义的泥坑.要走出误区,关键要从思想方法上认识和处理好理想与现实的矛盾.一方面,理想和现实是对立的,是主观与客观.完美与缺陷.未来与当前等的矛盾.另一方面,理想和现实又是统一的,现实中孕育了理想,理想将来会成为新的现实.2.新时期爱国主义的基本特征是什么？答:(一).爱国主义与爱社会主义的统一.当代中国,爱国主义首先体现再对社会主义中国的热爱上. (二).爱国主义与拥护中国共产党的统一.社会主义中国是中国共产党领导下建立起来的,而且在中国共产党的领导下得以建设和发展.(三).爱国主义与参与经济全球化的统一.在经济全球化的情势下,爱国主义对于维护国家的主权和尊严,按照本国国情,发展自己的政治制度和民族文化,有着积极的意义.在经济全球化的背景下坚持爱国主义,必须防止妄自尊大.故步自封的狭隘民族主义,同时也要防止妄自菲薄.崇洋媚外的民族虚无主义. (四).爱国主义与弘扬民族精神的统一.爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华民族精神的核心.(五).爱国主义与弘扬时代精神的统一.在今天和平与发展为时代主题.多极化和经济全球化深入发展的时代,爱国主义体现为大力弘扬以改革创新为核心的时代精神.只有这样,才能完成发展中国特色社会主义.实现中华民族伟大复兴的历史重任.3.谈谈道德起源的问题.答:从故至今,较为典型的道德起源学说有如下的几种观点:一,道德起源于”天”的意志.”神”的启示或者”上帝”的意志.二.道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志.三.道德起源于人性中的情感和欲望.四.人类的道德是动物的合群感和社会本能的简单延续和复杂化的”自然起源论”.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德产生于人类历史发展和人们的社会实践中.道德产生有多方面的条件.其一,劳动是道德起源的第一个历史前提.劳动创造了道德产生的主管和客观条件,页形成了道德产生的主客观统一的重要条件,提供了道德产生和发展的动力.劳动使人和动物区别开来,创造了人本身,创造了人类的社会关系,页穿凿了人类的自我意识.其次,社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件.第三,人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件.道德是一种调节关系的方式,以人的意识的产生为前提.证是有了自觉的意识,才会有意识地建立关系并改变和调整关系,才会产生道德.4.现代社会进行道德修养.锤炼个人品德的途径和方法？答:道德修养是个体在道德意识.道德行为方面,自觉按照一定的社会或阶级的道德要求进行的自我审度.自我教育.自我锻炼.自我革新.自我完善的过程.道德修养的途径和方法主要有:首先,认真学习,提高道德认识.之是进行道德修养.锤炼个人品德的基本途径.提高道德认识的修养方法有,一,学思明理；二,择善而从；三,学习榜样.其次,勤于实践,加强道德行为训练,其具体方法有:一,知行统一；二,积善成德.再次,严格要求,完善道德品质,其具体方法有:一,省察克治；二,陶冶情操；三,慎独自律.。
绪论一、新时代新使命1、新时期新青年的历史任务：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴2、新使命对时代新人的高标准高要求：①坚定的理想信念，②高强的本领才干，③为国为民的担当精神二、社会主义核心价值体系（选择，简答）1、社会主义核心价值体系主要内容：①指导思想--马克思主义（灵魂）---举什么旗得问题②共同理想--中国特色社会主义（主题）--走什么道路③中国精神--爱国主义为核心的民族精神，改革创新为核心的时代精神（精髓）--具备什么样的精神风貌④行为规范--社会主义荣辱观（基础）--遵循什么样的行为规范2、社会主义核心价值观（简答）国家：富强、民主、文明、和谐社会：自由、平等、公正、法治公民：爱国、敬业、诚信、友善3、社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系（简答）社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反应了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求三、提高思想道德素质和法治素养时代新人必须具备的素质：思想政治素质（最重要），道德素质（纯粹的精神力量），法律素养（强制力，精神力量和物质力量）法律是人们进行道德教育有力的保证和依靠，道德是执行法律的基础第一章把握人生的方向和道路一、人的本质（1）马克思主义关于人的本质的理论（简答）1、人的根本属性是社会属性2、人的本质是一切社会关系的总和3、人的本事是现实的、具体的、历史的、发展的二、人生观（选择，简答）含义：人生观是任免在实践中形成的对于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总看法和总观点（1）人生目的（核心）1、人生目的及其作用：（简答）人生目的是指人生实践活动给的总目标，是对“人为什么活着”这一根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践种具有重要的作用。
①人生目的决定走什么样的人生道路②人生目的决定持什么样的人生态度③人生目的决定选择什么样的人生价值标准2、为什么高尚的人生目的指引人生：为人民服务（选择，简答）在我国社会主义社会，各式各样的人生目的只有为人民服务的人生目的才是高尚的人生目的，值得新时代大学生终身奉行，矢志践行①确立为人民服务的人生目的是党和人民对新时代大学生的要求和期待②是新时代大学生成长成才的内在要求③是抵制各种错误人生观影响的有力武器（2）人生的态度1、积极进取的人生态度对人生的重要意义（简答）①有助于人生目的的达到，②有利于人生价值的实现，③有助于调整人生道路的方向2、科学的对待人生境遇（简答）对于顺境：不能麻痹大意，得意忘形，应居安思危，自制自励，是自身活动保持良好的态度对于逆境：不能怨天尤人，自暴自弃，应大胆正式，积极应对努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，顺势利导，使之成为人生旅途尚德一个转折点（3）人生的价值1、人生的自我价值和社会价值①人生的自我价值是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度②人生的社会价值是指个体的人生活动对他人和社会所具有的价值，主要表现为个体对他人和社会所作的贡献自我价值与社会价值的关系（选择、简答）人生的自我价值和社会价值既相互区别，又密切联系，人生的自我价值必须与社会价值相结合并通过社会价值表现出来，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提，人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础，创造社会价值是因实现自我价值是果实现人生价值的方法（简答、选择）1、思想：选择与社会主义核心价值观相一致的人生价值目标，这是追求人生价值的基础前提2、学习：提高自身素质和能力，这是实现人生自我价值的主观条件3、行为：进行创造性的实践活动，这是实现人生价值的根本途径三、人生道路的若干关系（选择、简答）1、人与自然的关系--树立人与自然和谐相处的可持续发展观2、个人与他人的关系①遵循成功交往的基本原则：平等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则②掌握成功交往的方法和艺术：培养良好的心理品质，注意交往的第一印象，运用适当的沟通方法3、个人与社会的关系①科学的把握个人与社会关系的实质：个人与社会之间的关系是相互依存相互制约的对立统一关系，特定的社会关系决定着个人的生存和发展，个人对社会具有能动性②在社会发展中认识，调整和充实自我：掌握自我调节的主动性，使个人与社会的关系处在积极的状态种，从而获得自我发展的基本优势③在个人发展种承担社会责任，履行社会义务：在承担社会责任和履行社会义务的过程中，使自己的人格健全，品德高尚，自我价值得到充分实现4、自我生理与心理的关系（保持身心健康的方法）①树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度②加强体育锻炼，提高身体素质和心理素质③学习心理健康知识，掌握心理调适方法④注重与他人的交往方法，建立良好的人际关系第二章坚定的理想信念一、理想信念及其作用1、理想信念的含义1、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们人生观，世界观，和价值观在奋斗目标上的集中体现2、信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的并身体力行的态度2、理想信念的特点实践性与思想性，时代性与阶级性，多样性与共同性3、理想信念的类型：生活领域--对物质生活方面的追求职业领域--选择理想职业，找理想工作，取得成绩社会领域--建立社会主义制度，实现共产主义道德领域--再道德修养方面的理想与追求4、理想信念的作用理想信念是人生的精神向导--指明奋斗方向理想信念是人生的精神动力--力量源泉理想信念是人生的精神支柱--支撑人们战胜困难的精神和意志二、科学的理想信念①马克思主义科学信念（特点：现实性，科学性，崇高性），②中国特色社会主义共同理想，③共产主义理想吸纳您1、如何中国特色社会主义共同理想？（简答）①坚定实现中华民族伟大复兴的信心②坚定中国特色社会主义的信念③坚定对中国共产党的信任1、共产主义和中国特色社会主义共同理想的关系中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想有着内在联系，她们是阶段性理想和最终理想的关系三、确立和践行科学的理想信念1、确立科学的理想信息应注意哪些问题？（简答）①把崇高的理想和坚定的信念结合起来②把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来③学会对不同的理想信念进行辨别和选择2、践行科学的理想信念（选择）③崇高的理想信念必须落实在行动上，②追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程（1）正确处理和认识理想与现实的问题，正确认识实现理想的过程：长期性、曲折性和艰巨性（2）正确看待理想与现实之间的矛盾：正确看待理想与现实的矛盾，走出以理想否定现实，以现实否定理想的误区第三章倾注对祖国的忠诚与热爱一、爱国主义是宝贵的精神财富（1）爱国主义的科学内涵（选择，简答）爱国主义是人们在历史上形成的热爱，忠诚和报效自己祖国的一种感情，思想和行为。
3706 - 3706 - 思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 样本样本 完整版17页 笔记依据教材《思想道德修养与法律基础》刘瑞复、李毅红主编，高等教育出版社笔记依据目录笔记依据目录 绪论绪论第一章第一章 坚定科学的理想信念 第一节第一节 理想信念及其作用理想信念及其作用 第二节第二节 科学的理想信念科学的理想信念第三节第三节 确立和践行科学的理想信念第二章第二章 倾注对祖国的忠诚与热爱 第一节第一节 爱国主义是宝贵的精神财富 第二节第二节 明确爱国主义的时代要求 第三节第三节 做新时期忠诚坚定的爱国者第三章第三章 科学把握人生的方向和道路 第一节第一节 追求高尚的人生目的 第二节第二节 培养正确的人生态度 第三节第三节 创造有价值的人生创造有价值的人生 第四节第四节 协调人生道路上若干关系第四章第四章 弘扬社会主义道德弘扬社会主义道德 第一节第一节 道德及其发展道德及其发展第二节第二节 社会主义道德建设的现实要求 第三节社会主义道德建设的核心原则和重点 第四节第四节 树立社会主义荣辱观第五章第五章 遵守道德规范遵守道德规范 涵养良好品德涵养良好品德 第一节第一节 恪守公民基本道德规范 第二节第二节 遵守社会公德遵守社会公德 第三节第三节 遵守职业道德遵守职业道德 第四节第四节 遵守家庭美德遵守家庭美德 第五节第五节 培养良好的个人品德第六章第六章 弘扬社会主义法治精神 第一节第一节 依法治国基本方略依法治国基本方略 第二节第二节 树立社会主义法治理念第三节第三节 加强社会主义法律修养和国家安全意识第七章第七章 学好法学基础理论学好法学基础理论 第一节第一节 法学基本知识法学基本知识第二节第二节 我国社会主义法律的本质和体系 第三节第三节 法律运行法律运行第八章第八章 熟悉我国基本法律制度 第一节第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节第二节 我国的实体法律制度 第三节第三节 我国的程序法律制度 结束语结束语思想道德修养与法律基础应考技巧对该科考试的预测与分析： 每章每节都会有考题。
2、在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，特别是在社会主义市场经济条件下，共产主义理想信念仍有其现实意义。
中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进方向。
社会主义事业是向着共产主义远大目标前进的运动。
离开共产主义，社会主义是什么就说不清楚。
中国特色社会主义并没有离开社会主义的一般原则，没有离开共产主义的大方向。
3、我国尚处于并将长期处于社会主义初级阶段，正在为建设中国特色社会主义而奋斗。
当代大学生应该科学把握历史发展的规律，树立建设中国特色社会主义的共同理想和最终实现共产主义的远大理想，从自身做起，从现在做起，在追求崇高理想中实现自身的人生价值。
五、论述在我国现阶段如何把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中。
★第三节树立和践行科学的理想信念一、确立理想信念需要注意的三个问题1、把崇高理想和坚定的信念结合起来。
2、把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来。
3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择。
自觉抵制邪教。
二、联系实际论述当代中国大学生应如何把个人的理想信念与社会的理想信念统一起来二、联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度。
★答案为第三题和第四题三、充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性现实上看，一般人们对理想的美好有着充分的想象，对实现理想的艰难往往估计不足。
1、理想的实现具有长期性。
理想变为现实是一个过程。
一般说来，一个理想目标越小越低，实现它所需要的时间和努力就越少；理想越高实现它需要的时间越长。
2、理想的实现具有曲折性。
通向理想的道路不是笔直的，而是充满了曲折。
3、理想的实现具有艰巨性。
尽管不同的理想实现的难度程度不同，但总起来看，任何一种理想的实现都不是轻而易举的。
四、正确理解理想与现实的矛盾，走出片面性的两个误区（一）理想和现实是辩证统一的矛盾关系★理想和现实是一对矛盾，它们是对立同一的关系。
一方面，它们是对立的。
理想主观，现实客观；理想完美，现实有缺陷；理想的未来性，现实的当下性。
思考题1．社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民主精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
2．学习和实践社会主义核心价值的意义是什么？答：只有社会主义核心价值体系才是凝聚和统一各阶段各利益群体思想的有力武器，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。
学习和实践社会主义核心价值体系，有利于巩固马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚。
3．当代大学生的历史使命是什么？答：其一，继往开来，建设中国特色社会主义其二，勇于创新，实现中华民族和伟大复兴其三，积极努力，为世界和平发展，为人类社会的进步事业作贡献第一章思考题1．什么是思想？什么是信念？为什么说它们是联系在一起的？答：思想是人们在实践中形成了具有实现可能性的对未来的向往和追求的世界观，人生观，价值观的奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想和事物坚信不疑并身体力行的太度。
2．理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用？答：理想信念是人生的精神向导理想信念是人生的精神动力理想信念是人生的精神支柱3．中国特色社会主义共同理想包含哪些基本内容？答：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴。
它集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者和爱国者的利益和愿望，是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致，克服任何困难，争取胜利的强大精神武器。
4．为什么说追求理想必须艰苦奋斗？答：艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程。
正是在为了追求理想而艰苦奋斗的过程中，人的理想和信念经受了考验，得到了磨炼，从而变得更加坚定了。
思想道德修养与法律基础-03706-考试重点汇总绪论1.学习思想道德修养与法律基础课程的方法?1)认真学习理论知识.2)理论联系实际,学以致用.3)身体力行,切实践履.第一章坚定科学的思想信念第一节坚定理想信念及其作用1.[单选]理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现.2.[单选][简答]理想信念的基本特点?1)具有思想性和实践性2)具有时代性和阶级性3)具有多样性和共同性3.[单选]根据人的社会生活的领域可以将理想信念四个类型:生活领域、职业领域、道德领域、社会领域的理想信念。
4.[单选][简答][论述]理想信念对人生的作用1)理想信念是人生的精神向导。
2)理想信念是人生的精神动力。
3)理想理念是人生的精神支柱。
第二节科学的理想信念1.[单选][简答]马克思主义科学信念的特点马克思主义是科学性和价值性的统一，是一个科学的信念。
具有以下特点1)现实性2)科学性3)崇高性2.[单选]建设中国特色社会主义是我们的共同理想，它的基本内容是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
3.[论述]共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。
1)两者有内在联系。
他们是阶段理想与最终理想的关系。
建设中国特色社会主义是共产党人和全国人民的共同理想，是实现共产主义最高理想的一个阶段，是走向工厂主义的必经之路。
2)中国特色社会主义需要共产主义指明前进方向，社会主义事业是向着共产主义前进的运动。
3)中国特色社会主义没有脱离社会主义一般原则，没有离开共产主义大方向。
在世界社会主义运动遭受挫折的情况下坚定不移的走自己的道路，取决于我们有没有坚定的共产主义理想信念。
4)现在我们处于并长期处于社会主义初级阶段，当代大学生应该树立建设中国特色的社会主义共同理想和最终实现工厂主义的远大目标，从自我做起，从现在做起，在最求崇高理想的过程中实现自我价值。
《思想道德修养与法律基础》复习资料绪论社会主义核心价值体系的四个内容：1.马克思主义指导思想马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向2.中国特色社会主义共同理想中国特色社会主义共同理想是在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神何以改革创新为核心的时代精神是中华民族发展壮大不断开拓创新的生命力、创造力和凝聚力是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。
4.社会主义荣辱观社会主义荣辱观明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生的态度，社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。
学习和实践社会主义核心价值体系的意义社会主义核心价值体系是[凝聚和统一各阶层、各利益群体思想的有力武器，维护社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力, 指引社会前进方向的精神旗帜。
学习和实践社会主义核心价值体系有利于a巩固马克思主义指导地位，b坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党个教育人民，c增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，d鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义昂扬斗志，e在全社会形成良好的道德风尚。
人生的责任和使命使命被誉为重大的责任。
责任就是分内应该做的事，在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做应做的事，承担所应承担的责任、职责、任务和使命。
大学生的三个历史使命1.继往开来，建设中国特色社会主义2.勇于创新，事项中华民族的伟大复兴3.积极努力，为世界的和平发展、人类社会的进步事业做贡献道德和法律是人的行为规范道德规范人们应当如何行为。
道德规范主要依靠：a社会舆论；b人们的信念、习惯、传统和教育力量来起作用；c他人或自我的褒贬；d纯粹精神的力量来起作用法律规范人们应当如何行为。
法律规范靠：a国家机关的强制力保证实施；b奖惩；c精神的力量；d物质的力量来起作用，对全体社会成员具有普遍的约束力社会主义道德与法律之间相互作用、互相补充，表现在a社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠，社会主义法律的许多规范直接表现了社会主义道德规范的要求；B社会主义道德是执行社会主义法律的基础“四有”的含义有理想有道德有文化有纪律第一章坚定科学的理想信念理想信念的含义理想是人们在实践当中的具有实现可能性的对未来的向往和追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现；信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
信念是人的人是情感意志的统一体，新年表现为行为和实践意志。
理想与信念的关系任何信仰都包含理想和信念两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。
理想信念的基本特点1.具有思想性和实践性2.具有时代性和阶级性3.具有多样性和共同性理想信念的类型：1.生活领域；2职业领域；道德领域；社会领域；理想信念在人生中的作用，及为什么有这样的作用，典型人物例举1．理想信念是人生的精神向导。
理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。
一个人如果没有目标和方向，就有可能导致人生陷入迷途。
2．理想信念是人生的精神动力。
理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。
一个人有了自觉的理想和信念，就会立场坚定，方向明确，意志坚强，热情高涨，精力旺盛。
3．理想信念是人生的精神支柱。
理想信念的支撑作用往往是在困难的时候，在严酷的考验中得到体现的。
典型人物：上海姑娘“袁和”在美国女子学院与病魔抗争并取得硕士学位的事迹。
中国共产党的革命事迹。
马克思主义信仰或理想信念的特点：1. 现实性、科学性、崇高性、健全性建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念它的内容是：1·实现中华民族伟大的复兴。
它是中华各族儿女的共同理想和信念。
2·坚定中国特色社会主义道路的共同理想信念。
高举建设有中国特色社会主义的大旗建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
3．坚定对中国共产党领导的信任和信念。
只有中国共产党而没有别的政党，能够领导人民建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系1．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。
它们是阶段性理想与最终理想的关系。
2．我们现阶段的奋斗纲领就是建设中国特色的社会主义，这是现阶段共产党人的理想，也是全国各族人民的共同理想。
这一理想是迈向共产主义最高理想的一个阶段，建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义未来的必由之路。
3．中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进的方向，共产主义理想是社会主义事业向着共产主义远大目标前进的动力。
离开共产主义，社会主义是什么也说不清楚，而且会走上歧途。
理想与现实的关系1.崇高理想信念必须落实行动上只有通过追求理想的实际行动，理想才能化为现实。
只有通过实际行动才能体现和验证一个人的理想信念。
现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍息的河流，行动则是架在川上的桥梁。
大学生在确立自己的理想信念时应注意：a. 把崇高的理想和坚定的信念结合起来b. 把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来c. 学会对不同的理想信念进行辨别和选择追求理想的过程中需要处理的关系1.充分认识理想实现过程中的长期性、曲折性和艰巨性2.正确看待理想与现实的矛盾，走出以理想来否定现实的误区，和以现实来否定理想的两个片面误区。
如何走出误区：要看到理想与现实矛盾冲突的一面，也要看到他们相一致的一面，从而全面的把握二者之间的关系，不因某些矛盾产生偏颇的思想认识和态度。
第二章倾注对祖国的忠诚与热爱爱国主义含义是：人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密的联系在一起，调整个人与国家、个人与民族的道德规范，是一种重大的政治原则是鼓舞和凝聚各民族的精神关注。
爱国主义最基本的内容：爱故土、爱人民和爱国家。
1.爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱；2.热爱故土山河是爱国主义的重要内容；3.热爱人民是爱国主义的集中体现；4.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求爱国主义的优良传统简答多选1.维护祖国统一。
促进民族团结2.抵御外来侵略，捍卫国家主权3.开发祖国河山，创造中华文明4.心系民生苦乐，推动历史进步作为一种政治原则，当代中国的爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。
爱国主义的历史作用1.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2.爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量3.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉江泽民指出：祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。
新时期爱国主义的主题——建设和发展中国特色社会主义。
1.发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量发展社会生产力。
这是有由现阶段我国社会的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。
2.发展中国特色社会主义，必须坚持四项基本原则，确保祖国现代化建设的社会主义性质和防线。
3.发展中国特色社会主义，必须坚持改革开放。
新时期爱国主义的基本特征1.爱国主义与爱社会主义的统一2.爱国主义与拥护中国共产党领导的统一3.爱国主义与参与经济全球统一4.爱国主义与弘扬民族精神的统一5.爱国主义与弘扬时代精神的统一中华民族伟大民族精神内容：以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
如何做好新时期的爱国者培育爱国主义情感，保持民族自尊和自信维护民族团结，促进祖国统一努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务1刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领2.独立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一3.积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义第3章科学把握人生的方向和道路一、人生和人生观[单选]人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
[单选]社会属性是人的本质属性。
[单选]人生观是人们在实践中形成的对于人生目标和意义的根本看法和态度。
[简答]人生观制约着人生方向和道路，决定着一个人做人的标准，其作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。
人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。
这三个方面互相联系、互相制约、其中人生目的是核心，决定着其他两个方面，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。
二、人生目的及其在人生观中的核心地位[单选]人生目的是指人生实践活动的部目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
[简答]人生的目的一经确定，就居于人生观的核心，对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。
（1）人生目的决定走什么样的人生态度。
一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向作用。
另一方面，人生目的又是人生行动的动力源泉，当人们意识到为什么活着的时候，就会产生一种巨大力量，激励着人们为了既定的目标而奋发进取、努力拼搏。
（2）人生目的决定持什么样的人生态度。
人生道路崎岖不平，面对各种矛盾和斗争，不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。
（3）人生目的的决定选择什么样的人生态度。
追求生命意义，实现人生价值，这是人们共同的美好愿望。
只有当人们确立了正确的人生目的，才能懂得人活着不能只为自己或少数人，而应当为大多数人为社会尽到自己的责任、作出自己的贡献，把责任和贡献当作人生最大的快乐和价值所在。
三、用为人民服务的人生目的指引人生方向[论述]只有为人民服务的人生目的，才是科学、高尚的人生目的，才值得当代大学生终身尊奉和践行。
（1）培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。
在新世纪新阶段，大学生只有自觉地树立起为人民服务的人生目的，才能在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值，肩负起建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
（2）培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。
大学生在确立人生目的时，应当立志为人民服务，做有益于人民的人，将为人民服务作为人生目的，能使大学生在为他人、为社会作贡献的同时，不仅获得物质上的利益，而且更能够获得才智上锻炼、精神上提升。
（3）培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。
[单选]拜金主义人生观把追求金钱作为人生的高目的，认为金钱可以主宰一切，进而引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象。
