绠
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《拔树凿井》文言文翻译: 伊犁城中没有井,都是从河中取水。一位将领说:“戈壁上都堆积黄沙没有水,所以草和树木不生长。如今城里有许多老树,如果它们的根须下面没有水,树林怎么能存活下来?”于是(他)拔掉树木,在靠近树根处往下凿井,果然都得到了泉水,只是取水需要长绳罢了。才了解古时称雍州土层厚水在地下深处,明显没有错。 原文: 伊犁城中无井,皆汲水于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉,特汲水须修绠耳。知古称雍州土厚水深,灼然不谬。 注释: (1)伊犁:古地名。在清朝时,曾被攻占,后收复。 (2)汲:取水。 (3)佐领:清朝八旗兵的官名。 (4)苟:如果。 (5)安得:怎么会。 (6)就:靠近。 (7)特:只是。 (8)修:长。 (9)绠:绳子。 (10)雍州:古代九州之一,古指陕西,甘肃,宁夏,青海一带,泛指西北地区。 (11)灼然:明显的,清楚明白的。 (12)谬:差错、错误。 文言知识: 1、苟。“苟”常作“如果”用。上文“苟其下无水,树安得活”,意为如果它的地下没水,树怎么能活?又,“苟无友,则独来独往”,意为如果没有朋友,就只好独来独往。“苟能食,何不试之”,意为如果能吃,何不试着尝尝看呢? 2、特。“特”相当于“只”,“特……耳”,解释为“只不过……罢了”。上文“特汲须修绠耳”,意为只不过需要长吊绳罢了。 启示: 这个故事从哲学观点上看,一切事物都是有联系的,一切现象都是有因由的。树木所以能生长,就因为其地下有水。所以拔树打井,就可打成水井。那些出城汲水者,就是没有看到树的存活与地下水的关联,而这位佐领懂得这个道理,并运用于实际解决了问题。 创作背景: 创作始于乾隆五十四年终于嘉庆三年(1789年——1798年),历时十年,约在纪昀66岁到76岁之间。 十七世纪是中国历史上阶级矛盾、民族矛盾异常尖锐的时代,大动荡、大斗争的社会条件瞬息万变,有力地推动了思想领域的发展。纪昀在前辈进步思潮的影响下,崇尚汉学的征实,鄙薄宋学的虚伪与空谈。在纪昀看来,这伙道学家满口的“存天理,灭人欲”理论,视人欲为罪恶,才是最大恶。为了表达自己的思想,纪昀开始用文字勾勒讽刺这些假道学家的虚伪面目,对假道学进行了极其严厉的斥责与抨击。 同时,中国文学发展到清代,所有写作模式已经成型,尤其是志怪小说,到清代已经形成完备的发展体系,纪昀在这种大背景下,一方面吸收前人的经验,另一方面在前人的基础上开辟新模式,继承与创新相结合,产生了这部作品。 作者简介: 纪昀(公元1724年—1805年),字晓岚,也字春帆,自号石云,又号观弈道人,直隶献县(今河北人)。纪昀少年颖异,二十四岁时在顺天乡试考中解元,三十一岁考上进士,进入翰林院,历任乡试考官,会试同考官,后破格提拔为侍读学士。
短开头的四字成语短字开头成语:短褐穿结、短见薄识、短衣匹马、短绠汲深、短寿促命等。
一、短褐穿结[ duǎn hèchuān jié]短褐:粗布短衣;穿:破;结:打结。
形容衣衫褴褛。
出处:晋·陶潜《五柳先生传》:“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”译文:粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。
二、短见薄识[ duǎn jiàn bóshí]指见识短浅。
出处:元·无名氏《马陵道》楔子:“庞涓久后得地呵!此人是个短见薄识、绝恩绝义的人。
”三、短衣匹马[ duǎn yīpǐmǎ]短衣:短装。
古代为平民、士兵等服装。
穿着短衣,骑一匹骏马。
形容士兵英姿矫健的样子。
出处:唐·杜甫《曲江》:“短衣匹马随李广,看射猛虎终残年。
”译文:短衣匹马追随李广的足迹,射杀猛虎以度过余年。
四、短绠汲深[ duǎn gěng jíshēn ]绠:汲水用的绳子;汲:从井里打水。
吊桶的绳子短,打不了深井里的水。
比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。
出处:《庄子·至乐》:“褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深。
”译文:气量小、胸襟窄的人不能成就大的事业,才力小、能耐低的人难以胜任艰巨的工作和担当大的事业。
五、短寿促命[ duǎn shòu cùmìng ]短命早死,要命。
出处:叶圣陶《线下·外国旗》:“寿泉这家伙只会对我发脾气,只会说几句短寿促命的话,真个临到紧要关头,他连心窍都塞住了。
”第二个字是“短”的成语•飞短流长: 飞、流:散布;短、长:指是非、善恶。
指散播谣言,中伤他人。
•尺短寸长: 尺有所短,寸有所长。
比喻人或物各有长处,也各有短处。
•才短思涩: 才:才识。
短:短浅。
涩:迟钝。
见识短浅,思路迟钝。
指写作能力差。
•才短气粗: 才:才识;短:短浅;气:气质。
缺少才干,气质粗鲁。
形容实力弱的成语插标卖首,土鸡瓦狗,不值一提,不过尔尔,花拳绣腿,绣花枕头,乳臭未干,徒有其表,色厉内荏,外强中干,尸位素餐,短小精悍A.形容人能力差劲的成语天生鲁钝黔驴技穷,轻虑浅谋,江郎才尽,苦心焦虑,困心衡虑B.形容自己能力不足有哪些词语力有未逮、力不胜任、不胜其任、力所不及、无能为力一、力有未逮[lìyǒuwèidài]【解释】:指能力做不到。
【出自】:宋·连文凤《百正集·送苟厚夫学正之昌国序》:“非厚夫本志也,奈何力有所不逮,技术有所不及,故不暇择地之美恶近远焉。
”【译文】:这不是我的根本目的,只是感叹能力做不到,技术达不到,所以没有时间选择的好的坏的近的远的了。
二、力不胜任[lìbùshèngrèn]【解释】:胜任:能担当得起。
能力担当不了。
【出自】:西周周文王《周易·系辞下》:“德薄而位尊,知小而谋大,力小而任重,鲜不及矣。
”【译文】:道德薄弱而地位崇高,知道从小开始谋大事,力量小但责任重大,可是很少人能担当得了。
三、不胜其任[bùshèngqírèn]【解释】:胜:能担当。
没有能力担当那项重任。
【出自】:战国孟子《孟子·梁惠王下》:“王怒,以为不胜其任矣。
”【译文】:皇上生气了,觉得他没有能力担当那项重任四、力所不及[lìsuǒbùjí]【解释】:及:达到。
凭自己的力量不能做到。
【出自】:宋·释惠洪《石门文字禅》:“平生所未见之文,公力所不及之义,备聚其中。
”【译文】:平生从未见过的文章,凭自己的力量不能做到的大义,只是准备聚焦在那里。
五、无能为力[wúnéngwéilì]【解释】:不能施展力量。
指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
【出自】:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十四:“此罪至重,微我难解脱,即释迦牟尼亦无能为力也。
褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深同义句
【原创实用版】
目录
1.理解文本中的成语含义
2.探讨成语背后的道理和启示
3.提出同义句并进行解读
正文
“褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深”是一句出自《荀子·劝学》的成语,意指容器小不能容纳大物,绳子短不能汲取深处的水。
这句话旨在告诫我们,在学习、工作和生活中,必须正确估计自己的能力和条件,不能好高骛远,否则必将一事无成。
“褚小者不可以怀大”意味着如果我们的认知、见识、能力等各方面条件有限,就不应该试图去掌握和理解超出我们承受范围的事物。
这不仅会让我们感到力不从心,更可能会让我们产生误解和错误。
因此,我们应该在自身能力范围内去寻求知识和真理,才能更好地理解和掌握事物的本质。
“绠短者不可以汲深”则是告诫我们,如果我们的能力和条件有限,就不应该强求去完成超出我们能力范围的任务。
这并非是让我们放弃追求和挑战,而是要我们明白,只有在充分了解和评估自己的能力和条件的基础上,才能更好地制定计划和策略,达到事半功倍的效果。
那么,这句话的同义句可以是“能力有限,不能承担重任”或者“条件不足,不能达成目标”。
这些同义句都在强调一个道理,那就是我们在面对任何事物时,都必须正确估计自己的能力和条件,不能盲目追求和强求,才能更好地实现自己的目标和理想。
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写材料用典:褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深本文试从“褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深”这一典出发,探讨在写作过程中对于题材与表现手法的选择上的思考。
“褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深”这一典源自《礼记·中庸》。
其寓意,是说做事应该符合实际情况,不要贪心妄想,以免事倍功半。
但是当我们将这一典运用到写作领域时,又应该如何理解呢?从题材的选择上来看,对于作者来说,选择一个恰当的题材是非常重要的。
一件事物之所以称为“题材”,是因为它有价值、有深度、有可塑性。
那么如何选择一个恰当的题材呢?首先,要根据自身的兴趣爱好和实际情况来确定,不能轻易跨越自己的能力范围。
比如,善于以日常生活中的细节为素材去创作的作者,在寻找题材时可以关注自己的日常生活,比如在路上遇到的一件小事,或者身边人的故事,这些都可以充分利用。
其次,要注意个人的专业领域或兴趣爱好,如自己擅长绘画就可以选择写一篇关于美术的文章或者小说。
最后,要结合读者需求一起考虑,发掘受众所需的题材,并以自己的方式加以创作。
在选择好题材之后,下一步就是如何运用合适的表现方式把这个题材展示给读者。
因此,像褚小者和绠短者一样,我们也要根据实际情况来决定自己的表现方式。
比如在文体方面,我们需要根据自己的写作能力和文体特点来选择适合自己的文体进行创作。
如果你写散文比写诗歌更能展现你的思考和语言功底,那么你应该选择散文作为表达方式;反之,如果你擅长诗歌写作,那么你可以选择诗歌作为表达方式。
在表现技巧方面,我们也要灵活处理。
我们要根据不同的情感、表现对象,选择不同的表现手法。
比如在写一个爱情故事时,你可以运用描绘细节的手法,但在写一个惊悚故事时,则需要运用不同的表现方式来营造恐怖氛围。
但在这其中,也有一些问题必须正视,那就是一些作者盲目追求突破,而选择一些并不得当的表现方式,效果却适得其反;或者是作者抱着“有些东西不说难受”这种思想,胡乱发泄情感,语言矫情到极致,却无法引起读者的共鸣。
形容任务很难的成语“百年树人、包打天下、不辱使命、分秒必争、负重涉远、负重致远、绠短汲深、绠短绝泉、厚栋任重、艰难险阻、肩负重任、力不胜任、力小任重、力微任重、末路之难、拈轻怕重、劈荆斩棘。
”百年树人成语释义:树:种植,栽培。
比喻培养人才是长期而艰巨的事。
包打天下成语释义:包:承担全部任务,负责完成。
将打天下的整个任务承担下来。
常指人逞强争胜。
不辱使命成语释义:指不辜负别人的差使。
分秒必争成语释义:一分一秒也一定要争取。
形容充分利用一切时间。
负重涉远成语释义:背着重东西走远路。
比喻能够负担艰巨任务。
同“负重致远”。
负重致远成语释义:负:背着;致:送到。
背着重东西走远路。
比喻能够负担艰巨任务。
绠短汲深成语释义:绠:汲水用的绳子;汲:从井里打水。
吊桶的绳子短,打不了深井里的水。
比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。
绠短绝泉成语释义:犹绠短汲深。
比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。
厚栋任重成语释义:栋:房屋的正梁。
栋梁必须粗大才能承受得住巨大的压力。
比喻有德行、有才能的人的才可以担任重要职务。
艰难险阻成语释义:险阻:危险和障碍。
前进道路上的困难、危险和障碍。
肩负重任成语释义:担当重要工作或任务。
力不胜任成语释义:胜任:能担当得起。
能力担当不了。
力小任重成语释义:能力小,负担重。
犹言力不胜任。
力微任重成语释义:能力小而任务重。
末路之难成语释义:末路:最后的一段路程。
走最后一段路程是艰难的。
比喻越到最后,工作越艰巨。
也比喻保持晚节不易。
拈轻怕重成语释义:指接受任务时拣轻的担子挑,怕挑重担。
表示一个人的能力发不出来的四字词语表示一个人的能力发不出来的四字词语更为贴切的是力不从心。
其表示能力不足发不出来的四字词语还有爱莫能助、不胜其任、绠短汲深、绠短绝泉、力不从心、举鼎绝膑、力不能支、力不胜任、力小任重、力所能及、力所不及、蚍蜉戴盆、束手无策、无能为力、无可奈何、无计可施、力不能支、碌碌无能。
各四字词语的释义如下:1.力不从心——心里想做,可是力量够不上。
2.爱莫能助——爱:爱惜;莫:不。
虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
3.不胜其任——胜:能担当。
没有能力担当那项重任。
4.绠短汲深——绠:汲水用的绳子;汲:从井里打水。
吊桶的绳子短,打不了深井里的水。
比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。
5.绠短绝泉——犹绠短汲深。
比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。
6.举鼎绝膑——绝:折断;膑:胫骨。
双手举鼎,折断胫骨。
比喻能力小,不能负担重任。
7.力不能支——力量不能支撑。
8.力不胜任——胜任:能担当得起。
能力担当不了。
9.力小任重——能力小,负担重。
犹言力不胜任。
10.力所能及——力:体力,能力;及:达到。
在自己力量的限度内所能做到的。
11.力所不及——及:达到。
凭自己的力量不能做到。
12.蚍蜉戴盆——比喻能力低而承担的任务极重。
也比喻不自量力。
13.束手无策——意思是指手被绑住,无法解脱,形容遇到问题毫无解决的办法。
14.无能为力——比喻用不上力量,帮不上忙,指没有能力或力不能及。
15.无可奈何——指感到没有办法,只有这样了。
16.无计可施——没有办法可用。
17.力不能支——力量无法达到所需要的程度。
18.碌碌无能——碌碌:平庸、无能的。
平平庸庸,没有能力。
形容任务艰巨的成语短绠汲深绠:汲水用的绳子;汲:从井里打水。
吊桶的绳子短,打不了深井里的水。
比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。
负重致远负:背着;致:送到。
背着重东西走远路。
比喻能够负担艰巨任务。
绠短汲深绠:汲水用的绳子;汲:从井里打水。
吊桶的绳子短,打不了深井里的水。
比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。
末路之难末路:最后的一段路程。
走最后一段路程是艰难的。
比喻越到最后,工作越艰巨。
也比喻保持晚节不易。
忍辱负重为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。
天高地厚原形容天地的广大,后形容恩德极深厚。
也比喻事情的艰巨、严重,关系的重大。
自告奋勇告:称说,表示。
主动要求担任某项艰巨的任务。
一剑之任①谓以一人一剑之力。
指作战的士兵,犹言一人之勇。
②指独力担任艰巨的任务。
绠短绝泉〖解释〗犹绠短汲深。
比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。
用设计艰巨强烈朦胧写句子开始琢磨着怎样写整改方案。
唉,已经有好些年没有摸书本了,我心想昨天上级领导找我谈话,心中升起了非常强烈的责任感,可不是让你尽力开小差啊:“虽说我只是一名员工,比我强的人也大有人在。
但是,既然领导让我写,还是证明领导信任我,那么我一定要把它做好,让我设计一个整改方案,我有点为难可是,他却说,“这个艰巨的任务交给你了,冷不丁让我动笔写字还不是那么容易。
但,领导交代过的事我又不能草草了事,于是我就开始想了又想,或许对你来说就是一个挑战,我相信你,说现在质量问题不断!”不知为什么,此时此刻。
但是,我的前提条件是要尽力去做,但实在想不好该怎样写才好。
看着手中的材料,不知不觉中,有些犯困,给领导一个满意的答卷,决不能让他失望。
”于是,我拿着领导给我的材料!”我听后感觉到很惭愧,于是向领导道了歉,就索性低下头睡着了……不一会,听见身后有人喊我的名字把我从睡梦中惊醒,朦胧中,我回头一看,原来领导在我的身后,他很温和地对我说,“小李啊,我交代让你写的整改方案,你只要心里怎么想的就怎么写,不一定非要写些高谈阔论不切合实际的东西才算好。