二年级下册复习要点(7、8单元)

苏教版语文二年级下册第六七八单元知识复习资料二年级的同学们已经把最后几个单元也学习完了，那么在接下来的语文单元测试中，孩子们应该怎样进行有效的复习呢?下面小编整理的苏教版语文二年级下册第六七八单元知识复习资料，同学们要做好复习咯。

苏教版语文二年级下册第六单元知识复习资料一、基础字词1.同音字：道(跑道) 宝(宝贝) 攻(攻击) 记(日记) 首(首先)到(到达) 保(保护) 功(用功) 纪(纪念) 守(把守)治(治理) 行(行动) 汗(汗水)制(制造) 形(方形) 汉(汉字)2. 形近字：弯(弯道) 革(皮革) 冈(山冈) 心(心理)变(变化) 草(草地) 网(渔网) 必(必定)3.多音字：没méi(没有) 倒dào(倒车) 血xiě(流血) 强qiánɡ(强大)mò(没收) dǎo(倒下) xuè(鲜血) qiǎnɡ(勉强)4.反义词：弯——直弯曲——笔直攻——守松——紧5.近义词：非常——十分/特别足够——充足6. “千*万*”的成语：千辛万苦千山万水千军万马千言万语千变万化千家万户7.(平易近人/和蔼可亲)的毛主席(勤学苦练)的梅兰芳(以身作则/同甘共苦)的朱德(一心为民)的大禹(关心藏胞)的孔繁森二、能力训练1.一个……一个……原句：他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点;一个叫刘长贵，才13岁，个子矮一点。

(我们也可以试着可抓住身高、年龄、胖瘦、性别、发型等不同特点来介绍人物。

)⑴ 我有两个好朋友，一个叫小红，高高瘦瘦的，戴着眼镜，很有学问的样子;一个叫小丽，脸蛋圆圆的，扎两个小辫儿，特别可爱。

⑵ 今天阿姨带着两个表弟来我家玩，他们一个又高又壮，皮肤是健康的黑色，一看就知道是个运动好手;一个略微矮一些，虎头虎脑的，笑起来特别招人喜欢。

2.用“终于”写一句话。

⑴ 经过不懈的努力，科学家们终于攻克了这个科研难题。

⑵ 经过刻苦练习，我终于写出了一手好字。

部编版二年级下册第七单元知识小结一、易读错的字竖（shù）着挪（nuó）动头痛（tòng）草籽（zǐ）仿佛（fú）商（shāng）店编织（zhī）终（zhōng）于匆（cōng）忙抽（chōu）丝编（biān）织消（xiāo）失二、易写错的字泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。

商：下面是“八+ 口”，不是“古”。

店：半包围结构，注意撇要写得长一些。

三、会写词语耳朵扇子遇到兔子后来不安整个头痛最后决定商店围巾星期抽丝编织终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水应该卖泥塘搬走倒是破开花纹四、多音字dào（倒车）shàn（扇子）倒扇dǎo（倒下）shān（扇动）shì（似的）sǎ（撒种）似撒sì（似乎）sā（撒手）五、形近字兔（兔子）决（决心）卖（买卖）免（免费）诀（口诀）买（买家）六、近义词耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适七、反义词耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实简单—复杂舒服—难受周围—中心尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂八、词语搭配1. 量词搭配：一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭2. 形容词搭配：（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫九、词语归类1.“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地2.ABB 式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈3.AAB 式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报十、句子积累1. 比喻句：（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。

2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)最新的二年级语文下册部编人教版共有8个单元。

以下是第一单元的复资料：一、根据拼音写出相应的汉字：XXX XXX XXX古诗居村儿童碧绿XXX dāo chūn XXX格外裁出剪刀春天chōng chūxún zhǎo gūniáng冲出寻找姑娘XXX XXX XXX吐出爷爷眼睛柳枝táo huā xìng huā xiān huā zhí shù桃花杏花鲜花植树XXX XXX XXX野花原来大叔一堆dōng xi tài tai zuò kè jīng qí东西太太做客惊奇qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng 去年美好礼物姓XXXgōng yuán kuài huò shù miáo公园快活树苗XXX zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù汗珠满意休息柏树xiǎo xīn bǐ XXX sī tāo小心笔直 XXXXXX bì kōng rú xǐ邮递员碧空如洗XXX zhù mù yóu jú引人注目邮局dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún荡秋千万里无云二、组词：村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推（推广）句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）XXX（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词：长(zhǎng)大长(cháng)时间四、按要求写词语：1.填入合适的动词：握铁锹冲出家门奔向田野探出头寻找春天吐出嫩芽荡秋千寄包裹骑摩托车叔叔、足迹、昨天、迷路、温暖、爱心、冒雨、留下、弯曲、背着、洒下、一定、也许、桌子、平时、难道、味道、就是、加工、种子、农具、甜菜、工具、经过、能干、买卖、甘心、出色、河水、碧绿、妹妹、波纹、河岸、柳叶、景色、松开。

第七单元重点知识梳理1、本单元安排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》四篇课文，4篇课文引人入胜、有思维价值的童话故事，四篇故事指向一个主题---改变。

因为有不断改变，而变得越来越美好。

2、“借助提示讲故事”是本单元的教学重点。

《蜘蛛开店》一课。

引导学生借助示意图讲故事，《小毛虫》一课，引导学生借助相关的词语讲故事《青蛙卖泥塘》一课，引导学生在了解可问的主要内容的基础上，分角色演一演故事，这些都是体现本单元的教学重点。

3、《大象的耳朵》是一篇童话故事，全文围绕大象的“耳朵”展开。

4、童话故事具有结构反复的特点。

卖口罩、卖围巾、卖袜子三个部分，故事情节类似，写法相似，都是按照蜘蛛想卖什么、写招牌、顾客是谁、结局怎样的顺序来叙述的。

5、“似”是本单元要求认识的两个多音字，可以通过组词的方法加以区分。

“似”：sÌ-相似，shÌ-似的。

6、“安、最”都是上窄下宽，中间一横比较长，“慢、根”左窄右宽注意竖心旁的笔顺和“木”字左偏旁时的字形变化。

半包围结构的字“扇、痛、遇”要注意包围部分撇和捺要写舒展7、《蜘蛛开店》教学时充分考虑童话的题材特点，细化落实“讲故事”和“编故事”这两个教学目标可以按照猜故事—读故事—讲故事—编故事的教学思路展开教学。

8、《大象的耳朵》教学抓住大象的这个主要角色。

围绕大象为什么要改变想法、怎么改变、改变后导致什么后果、大象最后又如何改变来展开的。

9、“罩”是翘舌音“匆”是平舌音“颈”是后鼻音韵母，可借助认识的同音字字母读准。

10语文园地七共安排了6个板块的内容分别是“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”。

11、《蜘蛛开店》这篇童话故事十分有趣，读来令人忍俊不禁，读蜘蛛开店原因的句子“有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。

”句子中的“每天、蹲、等”具体写出了蜘蛛无聊的原因，朗读时，可以强调“每天”读好长分句子中的语意停顿，还应该重读两个“好”字，表达蜘蛛内心的抱怨。