幼儿园每月实习报告

幼师实习报告5篇幼师实习报告 (1) 前言：从为期一个月的幼儿园的实习中，让我第一次与幼儿亲密接触，在这次真枪实弹的练习中让我受益匪浅，让我逐渐爱上教师这个光荣的职业，同时也尝到了在一线奋战的幼师们的辛苦和快乐。

一、实践目的为了了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和在校学习的理论知识。

从而培养我们学生对幼儿进行教育与教学工作的初步能力，从而加深对专业的理解和热爱。

为之后的工作打下坚实的基础。

更好的适应现代社会。

二、实践内容我实践的单位在我家附近，我们园的上时间是每周的周一到周六，正常情况我是要到七点半之前到校的，而我又不住校，所以每早得六点起。

冬天那几天的天气又特别的冷，第一天我就把双手和双脚都冻了。

看所有的事并不像想象的那么简单，还好我坚持了下了，真的是收获颇丰啊。

刚进园的时候就被院里的环境所吸引了。

院里到处可工草皮做的地面，还完备的娱乐学习设施，有滑梯，蹦蹦床，跷跷板，皮球等。

每个教室里都有电脑，电视，还有提供冬天温暖夏天凉爽的空调。

所学的知识也得到了一定的实践和应用。

第一天我就有幸与老师们一起学习开学要教幼儿学的舞蹈，因为之前有点舞蹈的基础，再加上老师们都很和善所以我很快就融进去加入了学习舞蹈的队伍。

即使对我说大多数的舞蹈都是第一次看到，但我都能跟着跳一点。

无疑，无形之中它也增加了我的自信。

没几天，我就发现小朋友们已经学会了很多儿歌，他们总是唱的很大声。

他们表达的总是这么直接，就像他喜欢你他就会送你自己都舍不得贴的贴画，给你他从家带的零食一样。

每次幼儿唱歌的时候我都会情不自禁的跟着唱，和孩子们交往不自觉的心情就会愉快了。

三、实践中存在问题从幼儿园的实习工作中我觉得自己还有不少不足。

1、表达能力和概括能力有欠缺。

2、语言和语速不够好,语言也不够简化。

3、专业技能还不扎实。

4、人际关系有待提高。

5、与教师的交流也不够。

四、总结与体会本次的实践报告是我受匪浅，让我从中学到了很多东西。

一个甜美型的老师是会很容易得到家长和孩子们的认可的，要学会发现孩子的优点，找到他们身上的闪光点。

幼儿园实习月工作总结5篇篇1XXXX年XX月，我进入了一所幼儿园实习，担任一名实习老师。

一个月的时间里，我经历了从学生到老师的身份转变，收获了许多宝贵的经验和感悟。

现在，我将对这一个月的工作进行总结，以回顾自己的成长和进步。

一、教学工作在幼儿园实习期间，我主要负责小班的教学工作。

小班的孩子年龄较小，认知水平和注意力集中能力有限，因此，我需要在教学中注重趣味性、互动性和生动性。

首先，我通过讲故事、唱歌、跳舞等形式，吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣。

其次，我注重与孩子们的互动，鼓励他们多参与、多表达，培养他们的口语表达能力和社交能力。

同时，我还利用生动形象的教具和学具，帮助孩子们更好地理解课程内容。

在教学过程中，我不断摸索适合小班孩子的教学方法和策略，不断优化课程设计，取得了不错的教学效果。

孩子们在课堂上表现得积极活跃，学习兴趣浓厚，口语表达能力和社交能力得到了锻炼和提高。

二、班级管理除了教学工作外，我还负责班级的管理工作。

这需要我关注孩子们的日常生活和学习习惯，关注他们的情绪变化和行为表现，及时给予关心和引导。

在班级管理过程中，我注重与孩子们建立良好的师生关系和同伴关系，营造和谐、愉快的班级氛围。

同时，我也注重培养孩子们的自律意识和规则意识，引导他们养成良好的学习和生活习惯。

在一个月的实习期间，我不断摸索适合小班的班级管理方法和策略，不断优化班级管理流程，取得了不错的班级管理效果。

孩子们在班级中表现得有序、有礼、有节制，班级氛围和谐、愉快、有序。

三、家园共育在幼儿园实习期间，我还积极参与家园共育工作。

这需要我与家长建立良好的沟通渠道和合作关系，共同促进孩子们的成长和发展。

首先，我注重与家长的沟通交流，及时反馈孩子们在园表现和学习进步情况。

其次，我积极引导家长参与家园共育工作，鼓励他们多关注孩子的成长和发展，多陪伴孩子进行亲子活动。

同时，我也注重与家长的合作关系建立，与家长共同商讨和解决孩子们在成长过程中遇到的问题和困难。

幼儿园月实习报告实习时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实习地点：XX市XX幼儿园实习部门：小班教学组实习岗位：实习教师一、实习任务及背景在为期一个月的幼儿园实习期间，我主要承担的任务是辅助小班教师进行日常教学活动，包括课程设计、课堂管理、家园联系等方面的工作。

此次实习的背景是，作为一名学前教育专业的学生，我希望通过实践来加深对幼儿园教育工作的理解，提升自己的教育实践能力。

二、实际工作经验遇到的问题和解决方法：+ 在课堂管理方面，我发现幼儿注意力容易分散，难以长时间专注于课堂活动。

针对这一问题，我尝试采用游戏化教学的方式，将知识点融入游戏中，激发幼儿的学习兴趣。

+ 在家园联系方面，部分家长对幼儿园的教育理念不够了解，导致沟通存在障碍。

我主动与家长进行沟通，解释幼儿园的教育方针，同时倾听家长的意见和建议，促进家园共育。

+ 在课程设计方面，我初次尝试独立设计教学活动时，遇到了难以把握课程难度和趣味性的问题。

通过观摩其他教师的课程，以及向导师请教，我逐渐掌握了设计课程的技巧。

团队合作：在实习期间，我与小班教学组的老师们紧密合作，共同完成了各项教学任务。

我们定期召开教学研讨会，分享教学经验，讨论教学方法，共同提高教育水平。

三、专业知识与技能应用在实习过程中，我充分运用所学的学前教育专业知识，包括幼儿心理学、教育学原理、教学方法等。

我根据幼儿的年龄特点和认知规律，设计了一系列富有创意的教学活动，如手工制作、故事会、音乐律动等，有效地激发了幼儿的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重培养幼儿的自主学习能力和社会交往能力，鼓励他们积极参与集体活动，学会与他人合作和分享。

四、个人能力提升与认知变化通过这次实习，我深刻认识到幼儿园教育工作的重要性和复杂性。

我更加明白了作为一名幼儿教师需要具备的专业素养和教育情怀。

同时，我也发现了自己在教育实践中的不足之处，如课堂管理能力、家长沟通能力等方面还有待提高。

为了提升自己的教育实践能力，我决定在今后的学习和工作中继续加强相关知识和技能的学习，积极参加各种教育实践活动，不断积累经验。

幼儿园实习报告（通用6篇）幼儿园实习报告1一、实习目的：巩固文秘专业的主业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，形成了良好的职业道德和团队精神，开阔视野，增长知识，为进入社会打下基础，将所学知识用于实际工作。

二、实习时间：三、实习单位：__幼儿园办公部。

四、实习单位简介：我在的实习单位主要是一所幼儿园，构成与我们学校差不多，都是由教室、办公室、档案部门组成。

五、实习主要内容：按照老师的安排和要求，人根据每一天的工作情况和心得体会。

在实习期间对我所学的文秘理论知识和自动化办公设备进一步的巩固和提高，以实习阶段根据理论知识达到老师指导日常工作实践的目的，收到更好的效果。

这次实习，老师安排我们2们同学在幼儿园实习，我们被安排在综合档案管理办公室，我在这里感到忙碌，但是也学到了很多东西，刚开始指导老师是不会让我做什么事的，我们向老师提出给我们找些事做，老师就慢慢找事给我做，开始在这里我觉得自己什么也不会，比如：在使用各种自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和整理档案等都不能自己很好地完成。

在这里，只有勤动手，勤动口才能学到东西，我所做的每一件事，刚开始都不会，唯有向老师请教，慢慢学习。

同时‘在这里见习的时候，最重要的一件事就是当自己做错事的时候，应该主动认错，不要给自己或同学找借口或找理由，这样不但对让领导或老师对自己的印象不好，也会让他们觉得自己是一个会找借口，推卸责任的人，当自己不懂做的事时，应该客气虚心的向老师请教，做到不懂就问。

实习工作情况报告如下：我来到幼儿园实习已经一个月了，记得报到那天，我们来到时刚好是下午上班时间，刚到一个陌生的环境时的茫然大概是人人都有吧，到门口时正好园长在财务室门前，然后我们进去先是自我介绍，然后园长就自我介绍、介绍身边的老师。

之后她叫一位姓覃的老师带领我们，让我们跟着覃老师到了办公室，她简单地给我们介绍了一下办公室和日常工作。

因为是第一天到那里比较陌生，也对单位不了解，不知道做什么事。

幼师专业实习报告(7篇)幼师专业实习报告(精选7篇)作为一名幼师本年度也是面临着即将毕业的时间段，对于今年的毕业实习我个人进行一个在实习工作中的报告，那么幼师专业实习报告有哪些呢?下面是小编给大家整理的幼师专业实习报告(精选7篇)，欢迎大家来阅读。

幼师专业实习报告【篇1】一、实习时间20__年__月__日至20__年__月__日。

二、实习地点__幼儿园。

三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面：一是保育实习。

来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动。

二是教育教学实习。

包括集体教学的组织（教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等）；室内游戏的组织（游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等）；户外体育活动的组织（活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等）。

三是班级环境和区角创设。

包括班级墙面装饰，区域活动设计，各个房间的功能及设施配备、环境布置。

四、实习目的1、增强对学前教育的感性认识，提高专业意识。

2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法，并且能够逐渐独立完成一日活动安排。

3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系，在班级教师指导下按照计划，进行各种类型的教学活动。

五、实习情况俗话说：万事开头难。

刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。

毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染了，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。

清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。

刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。

幼儿园幼师实习报告(通用7篇)幼儿园幼师实习报告1今年暑假，我参加了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，现在我已经无法体会到那种生活。

由于是第一次去幼儿园体验生活，得到了班里老师的不少帮助，当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候，我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以打败一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到现在的孩子真是聪明，观察的细致入微，很擅于问为什么虽然我能力有限，但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里，我看到了她们的童真。

下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的不良坐姿。

作业写到差不多都做完了，开始让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。

电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。

看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。

吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。

第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。

保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。

那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。

来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。

接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。

了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。

我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。

幼儿园实习月总结总结范参考6篇第1篇示例：幼儿园实习是每位幼教专业的学生必不可少的一环，通过实习，我们可以将理论知识与实践结合起来，更好地了解幼儿的成长和发展。

在这一个月的实习中，我深刻地体会到了幼儿园教育的重要性，也更加坚定了我成为一名优秀幼儿教师的决心。

在实习期间，我还学习到了很多教学技巧和幼儿教育理论，比如如何设计富有趣味性的教学活动，如何引导幼儿培养良好的行为习惯，如何处理幼儿的情绪问题等。

这些知识和技巧将对我未来的教学工作起到很大的帮助，让我能更好地引导和帮助幼儿成长。

值得一提的是，在实习期间，我还深刻地体会到了团队合作的重要性。

每一个幼儿园都是一个集体，每一个老师都承担着不同的责任和角色，只有大家团结合作，共同努力，才能为孩子们创造一个良好的成长环境。

在和老师们的互动中，我不仅学到了许多宝贵的经验，还感受到了幼儿园这个大家庭的温暖和快乐。

这一个月的幼儿园实习让我收获颇丰，不仅加深了我对幼儿教育的认识，还让我更加热爱这个行业，希望能将来成为一名优秀的幼儿教师，为幼儿们的成长和发展贡献自己的力量。

感谢幼儿园的师姐们和同事们的指导和帮助，让我收获了难忘的实习经历，也让我更加坚定了自己的职业目标。

希望未来能有更多的机会在实践中成长，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼儿园实习月总结时光匆匆，转眼间一个月的幼儿园实习生活即将告一段落。

回顾这一个月的经历，感慨万分，成长颇多。

在这里，我将对这个月的实习进行总结，分享我的所思所感。

在实习的过程中，我主要负责园所的晨间会、午间休息、课间活动等时间段的班级管理工作。

通过这些工作，我发现自己在团队协作和组织能力上有了很大的提升。

在园所的团队中，我学会了如何与同事合作，如何分工合作，如何有效地完成园所给予的任务。

这些经验对我的职业发展都有着重要的帮助。

在和幼儿互动的过程中，我也学到了很多，懂得了如何引导幼儿自主学习，如何关注他们的个性发展，如何给予他们爱与关心。

幼儿园实习报告精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、实习概述本月，我作为一名幼儿教育实习生，在XX幼儿园进行了为期一个月的实习。

在这段时间里，我深刻体会到了幼儿教育工作的辛勤与快乐，同时也对幼儿教育的理念和方法有了更加深入的理解。

二、实习内容1. 观察与学习在实习的第一周，我主要进行了观察与学习。

通过观察幼儿园的环境、教师的教学方法和幼儿的行为表现，我对幼儿教育有了初步的认识。

我学习了如何与幼儿沟通、如何组织教学活动以及如何处理幼儿之间的矛盾。

2. 参与教学活动在接下来的几周，我开始参与幼儿园的教学活动。

我协助老师组织了语言、音乐、美术等领域的教学活动，并尝试独立完成一些简单的教学任务。

在参与教学的过程中，我学会了如何根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好设计教学活动，以及如何调动幼儿的积极性。

3. 照顾与保育除了参与教学活动，我还参与了幼儿的日常照顾与保育工作。

我学会了如何为幼儿准备午餐、如何协助老师进行午睡管理以及如何处理幼儿的突发状况。

在这个过程中，我体会到了幼儿教育工作的细致与耐心。

三、实习感悟1. 教育理念通过实习，我更加坚信幼儿教育应以幼儿为本，关注幼儿的全面发展。

教师应尊重幼儿的个性，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的良好习惯。

2. 教学方法在实习过程中，我学习了多种教学方法和技巧。

我发现，游戏化教学、情境教学和互动式教学等方法能够有效提高幼儿的学习兴趣和效果。

3. 沟通技巧与幼儿沟通是幼儿教育工作中非常重要的一环。

我学会了如何用简单、易懂的语言与幼儿交流，如何倾听幼儿的心声，以及如何正确处理幼儿的情绪问题。

四、实习反思1. 不足之处在实习过程中，我也发现自己在教学和保育方面存在一些不足。

例如，对幼儿的个别差异关注不够，教学活动的设计和实施能力有待提高等。

2. 改进措施针对自身不足，我计划在今后的实习中加强学习，提高自己的专业素养。

同时，我会多向经验丰富的老师请教，不断丰富自己的教学经验。

五、结语本月实习让我受益匪浅。

在今后的实习中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼师实习报告总结3000字(5篇)幼师实习报告总结3000字篇1一个月的见习期转眼逝，通过一个月的见习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，学习期间，我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。

更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。

见习让我增长了不少知识，积累了不少经验。

记得在开始见习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。

但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的见习日子该怎么办。

每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了，经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。

开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。

指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。

由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。

上课时该怎样与小朋友进行沟通。

到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。

不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。

幼儿园的见习生活，让我受益不少。

首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。