网站开发(需求采集表)

版本号：数据采集需求说明书项目名称：变更记录变更审阅一、引言1．编写目的这部分说明文档编写目的，描述本系统特点及使用数据仓库技术实现的业务目标。

2．背景这部分是项目背景描述。

3．参考资料这部分列出本文档引用资料的名称，并说明文档上下级关系。

4．术语定义及说明这部分列出本文档中使用的术语定义、缩写及其全名。

5．一般约束这部分描述本系统开发过程中的各种可预见的约束条件，例如工具性能约束、开发技术支持约束、软件范围约束等。

二、数据源分析1．数据源概述这部分将对本项目中涉及的数据源名称及其业务功能作出简单描述，如果多个数据源之间有关联，那么需要说明他们之间的关联关系。

2．数据源物理环境描述（1）硬件平台这部分记录所有数据源程序运行环境需要的硬件平台，包括：●每一个数据源所在的硬件平台环境●数据源服务器所在的硬件平台环境●数据仓库服务器的硬件平台环境●数据源程序运行监控硬件平台环境这里的硬件环境包括机器的型号、硬盘的容量及其速度以及网络环境等。

（2）软件平台这部分内容是记录所有与数据源程序相关的软件平台，包括：●每一个数据源所在的软件平台环境●数据源服务器所在的软件平台环境●数据仓库服务器的软件平台环境●数据源程序运行监控软件平台环境这里的软件环境包括操作系统的种类和版本、数据库的种类和版本等，对监控平台还要关注应用软件。

（3）网络平台这部分记录与数据采集程序有关的所有网络环境的定义。

3．数据源数据更新特征这部分对每一个数据源中本次项目中涉及的主表的数据更新状态进行分析，例如是日更新还是月更新以及更新的标志，以作为以后编写增量采集程序的基础。

4．数据源可以提供的文件格式这部分对本项目中涉及的数据源可以提供的数据格式进行记录，供确认采集需求使用。

三、数据仓库环境分析1．数据仓库数据量预估这部分评估本次项目中所有与数据量有关的参数，包括数据源历史数据量、数据源日增量、数据仓库历史存储时间，并根据这些参数估算本次项目中需要向数据仓库增加的数据量。

**集团数据中台项目软件需求规格说明书目录1 项目概述 (1)1.1 项目名称 (1)1.2 项目背景 (1)1.3 建设目标 (1)1.4 项目规模 (2)2 现状与业务部门调研 (3)2.1 现状分析 (3)2.2 数据中台价值 (4)2.3 业务部门需求分析 (5)2.4 数据需求分析 (6)2.5 中台性能需求 (15)3 总体功能需求 (16)3.1 总体功能需求 (16)3.2 核心功能需求 (18)3.2.1 数据管理中心 (18)3.2.2 任务编排调度中心 (21)3.2.3 平台管理中心 (22)3.2.4 数据采集交换中心 (23)3.2.5 数据质量校验 (24)3.2.6 计算引擎中间件 (25)3.2.7 存储与计算中心 (26)3.2.8 数据仓库 (26)3.2.9 数据共享中心 (27)3.2.10 平台监控中心 (27)3.2.11 数据应用中心 (27)4 平台设计安全性需求 (28)4.1.1 安全性需求 (28)4.1.2 身份鉴别 (29)5 阶段建设规划 (29)5.1 最终成果 (31)6 硬件基础设施分析 (31)6.1.1 数据存储需求分析 (31)6.1.2 系统部署需求 (33)6.1.3 硬件设施说明 (34)7 项目成员配置需求 (35)1项目概述1.1项目名称**集团数据中台项目，以下简称数据中台项目。

1.2项目背景**集团经过多年的信息化建设，信息化水平日益提升，已经积累了海量的生产和经营数据，这些数据分布在各种不同业务的系统和数据库中，包含了营运，人力，技术，安服，财务等，支撑着**集团业务的发展。

**集团组建了数据平台开发小组，用传统的数据处理模式搭建了由数据大屏、动态监控系统、闭环监控管理系统、业务板块数据分析平台组成的数据仓库，促进公司数据管理与应用的规范化与制度化，为数据分析挖掘工作打下了一定的技术基础。

现有数据平台虽有完整的数据模型设计，但是偏重业务的设计和技术，在执行过程中，很难保证数据的全面，且数据应用不跨数据中心，这在数据平台建设初期发展快，效率高，能快速提现业务价值，但是随着数据仓库的建设，数据量急速叠加，整体成本居高不下，导致数据混乱、数据灾难风险高。

5.5.2 其它类图.................................................................................................. 16
5.6 构件图.......................................................................................................... 17 5.7 部署图.......................................................................................................... 17
5.2 时序图.......................................................................................................... 10 5.2.1 顾客订购时序图.............................................................................. 10 5.2.2 顾客删除订单时序图...................................................................... 11 5.2.3 管理员处理订单时序图.................................................................. 12
2.系统总体的功能需求 .......................3
2.1 用户接口模块................................................................................................ 3 2.2 管理员接口模块............................................................................................ 3 2.3 数据服务模块................................................................................................ 3

（第一包）资源采集制作和管理系统项目需求书依托学校现有校园网、Internet网、数字化教学资源库与网络教学平台，建立实时、互动、高画质、全自动和手动的录播系统、以满足学校精品课程录制和国内外校际之间的远程网络互动教学及会议等功能的需要。

系统具有可扩展性、兼容性、稳定性和安全性；视频图像在网上直播具有较高的清晰度和流畅性。

本项目包括制作与管理软件平台和自动录播系统两项第一项：制作与管理软件平台一、总体要求1.并发用户数保证1000人以上，保证系统稳定、可靠性。

2.采用B/S（浏览器/服务器模式）架构：通过浏览器即可登陆和管理网站，便于教师在任何时间和地点对课程网站的内容进行维护，而不需要安装客户端；3.平台建设符合W3C标准：用户在使用不同的浏览器访问网络学习中心时，都能够被正确浏览，不会因为浏览器解释器的不同而导致页面发生变形。

4.符合国家教育部和相关行业标准：完全符合国家教育部以及相关行业的标准，其中包括：资源共享标准、资源属性描述标准、资源架构建设标准等等。

5.统一身份认证系统：将平台各个下属系统的用户和权限资源进行统一、集中管理，使得用户只需要通过一次身份认证过程就可以访问与使用其具有权限的栏目、功能或资源，并且还可以对今后新扩展的下属系统进行统一身份认证。

6.课程开发与教学分离：网络教学中心“仿真”传统教学模式下“写书”的教师与“授课”教师在教学上的分工，实现了课程开发与课程教学的教学任务分离，使一门网络课程标准化的电子教材可以直接服务于不同授课教师的网络教学，在网络上实现了“标准化的教材+个性化的教学”这一基本的教学工作要求。

7.对原有资源充分兼容：平台能够充分兼容学校已有各类型教学资源，通过将已有的课程资源与平台进行关联，就可以在平台中创建外来课程资源的自主学习与引领式教学环境，从而避免了学校对原有资源的再次开发，保护了学校的原有投资。

8.各子系统可独立运行：平台中的教学素材管理、学习过程控制、在线学习讨论、在线指导答疑、网上考试考核等子系统与网络课程可统一管理，但各子系统相对独立，分离后仍可正常运行。