草 帽 计_四年级作文

草帽计（精选14篇）草帽计篇1教学目标：1、通过学习贺龙用“草帽计”使白军自相残杀的故事，体会老一辈革命家神机妙算、克敌制胜的指挥才能。

2、用尽可能少的文字概述“草帽计”的全过程。

3、深入理解课文内容，明白“草帽计”成功的几个必要的因素。

4、正确、流利地朗读课文。

5、积累本课的。

教学重点：1、通过学习贺龙用“草帽计”使白军自相残杀的故事，体会老一辈革命家神机妙算、克敌制胜的指挥才能。

2、深入理解课文内容，明白“草帽计”成功的几个必要的因素。

教学难点：明白“草帽计”成功的几个必要的因素，体会“草帽计”的神妙。

教学过程：第一课时一、揭题。

1、（出示贺龙照片）贺龙是我国杰出的革命家、军事家。

在战斗中，屡建奇功，是我国的十大元帅之一。

1934年的炎夏，在长征路上，贺龙同志带领一支红军队伍由湘西向贵州进发，蒋介石的军队在后面紧追。

当时白军拥有飞机、大炮等重型武器，而我方与敌方力量悬殊，处于敌强我弱的劣势。

红军部队上有敌机的轰炸、扫射，后有敌军的紧紧追击，形式危急，迫在眉睫。

如何摆脱敌人的追击？保存自己？贺龙想出了“草帽计”2、板书课题，释题，质疑。

二、初读课文（检查预习情况）1、指名分段读课文，正音。

2、读生字、四字词语、成语。

3、齐读课文，思考：课文讲了一件什么事？4、默读课文，汇报自己读懂的内容。

三、再读课文，整体感知，理清脉络：1、读读课文，想想课文主要写了一件什么事？2、出示填空：课文主要写了，贺龙同志带领一支队伍。

在敌我的危急时刻，使用“”使白军的事。

表现了贺龙同志的。

3、理清脉络：第一段（1）：交待故事发生的时间、地点、人物及当时的危急情况；第二段（2~4）：写贺龙巧用“草帽计”，消灭了敌人；第三段（5）：写红军战士胜利后的愉快心情和对贺龙的称赞。

四、小结，初谈感受与质疑：1、再一次快速自由读，提出不懂的问题。

2、读了这篇文章，你有什么感受？第二课时一、导入1、在红军长征路上，贺龙同志巧用草帽计消灭了敌人，战士们是怎样称赞他的？2、理解“神机妙算”，质疑：“草帽计”的神妙体现在什么地方呢？二、深入学习课文（一）了解为何设下草帽计，初步感受贺龙的品格。

【缩写作文】共22篇精品天作棋盘，星作子，谁人能下！地作琵琶，路作弦，谁人能弹！2018呼和浩特中考作文小作文：缩写《卖火柴的小女孩》或《皇帝的新装》大作文：根据一首古诗写一篇文章（题目自拟）《草船借箭》缩写一周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。

诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。

诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。

第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。

这天，大雾漫天，对面看不清人。

天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。

曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。

太阳出来了，雾还没散。

船两边都插满了箭。

诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。

10万支箭“借”到了手。

周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！《草船借箭》缩写二周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。

有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决定水上于曹军作战，用箭。

诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状。

周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。

诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。

鲁肃答应了。

前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。

这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。

只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

草船借箭缩写三周瑜叫诸葛亮三天造十万只箭，诸葛亮答应了，并立下军令状，如造不好，甘受惩罚。

周瑜很高兴，故意吩咐军匠不准备好造箭用的材料，又叫鲁肃去探听，回来报告他。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十条船，不过不能让都督知道。

鲁肃答应了。

去报告时只提诸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。

鲁肃准备好了船，等诸葛亮调度。

直到第三天四更，诸葛亮才出现，他把鲁肃请到船里，让军士们把船连接起来，开往曹军水寨。

神奇的草帽想象作文四年级神奇的草帽 想象嘿朋友们,你们知道吗?前几天我可是经历了一次超级神奇的冒险,就是因为一顶看上去再普通不过的草帽居然让我开启了想象力的大门,体验到了人生第一次飞天之旅呢!听起来很不可思议吧?让我好好给你们讲讲这段离奇的经历吧。

那天我正无聊地坐在家里,忽然瞥见了一顶丢在角落的破旧草帽。

哎,看着这破帽子也让我突发奇想:如果把它戴在头上会发生什么神奇的事情呢?于是我鬼使神差地把帽子往头上一戴,顿时整个世界就在我眼前扭曲、旋转起来,周围的一切事物全都慢慢消失了,取而代之的是一大团蓝天白云笼罩过来。

等我反应过来时,我已经置身于半空中,正如一只轻盈的小鸟在空中自由飞翔了!"卧槽!真是太不可思议了!"我不禁发出了惊呼,仔细打量着周围的环境。

我这才发现自己已经飞离家乡,来到了一片辽阔无垠的大草原。

下方是一望无际的绿海,点缀着星星点点可爱的小野花。

远处还有几串白白的羊群在悠闲地踱步,正吐着几朵朵圆滚滚的羊毛云。

这时一阵微风拂面而过,扑鼻而来的竟然是大自然独有的芳香。

当我向四周环视,只见蔚蓝色的天幕上点缀着几朵白云,正随风变换着形态,简直就像在做着一幅连环画一样生动有趣。

"神奇的小草帽啊,你把我带到了什么地方呢?"我心里暗暗询问着,同时也为能亲身经历如此梦幻的景致而兴奋不已。

可就在这时,一个超大的声音忽然在我头顶响起:"这里哪里都不是,只是存在于你想象世界里的一个场景而已!""想象世界?可是这里的一切都是那么地栩栩如生,又香又真啊!"我忍不住大声反驳。

不过话音刚落,一阵天旋地转的失重感再次袭来,草原景致很快就被一重重奇幻场景所取代。

我先看见一条巨大的蓝鲸从眼底游过,继而又穿过了一片闪烁着星光的宇宙星云,接着又化作一只洁白的天鹅在波光粼粼的湖面上掠过,每一种景象都那么地梦幻逼真,简直令人难以置信。

正当我沉浸在惊奇之中时,忽然一阵强烈的气流将我重新卷回了现实世界。

稻草帽作文
哎呀呀，我有一顶特别的稻草帽呢！哈哈。

这顶稻草帽是爷爷给我做的，我可喜欢啦！嘿呀，每次我戴上它，就感觉自己好像变成了一个小牛仔。

我戴着稻草帽在院子里跑来跑去，风一吹，帽子上的稻草就会轻轻飘动，嘿嘿，可好玩啦。

有一次，我戴着它去外面玩，小伙伴们看到了都特别羡慕，都说我的帽子好看。

哎呀，我心里那叫一个得意呀。

我还会和小伙伴们玩一些关于稻草帽的游戏呢，比如戴着帽子玩躲猫猫，嘿呀，感觉特别有意思。

有时候我不小心把帽子弄脏了，就会赶紧拿起来拍拍，嘴里还嘟囔着：“哎呀，可不能把我的宝贝帽子弄脏啦。

”
这顶稻草帽给我带来了好多快乐呀，嘿嘿嘿，我会一直好好珍惜它的，哈哈哈哈！。