某学校教室电线老化引发火灾。由于电线长时间使用,绝 缘层破损,导致短路引发火灾,造成多名学生受伤。
案例三
某小学生使用不合格电器触电。该学生使用了一款不合格 的电吹风,因产品质量问题导致触电,幸好及时救治,未 造成严重后果。
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事故原因分析
安全意识淡薄
学生对电的危险性认识不足,缺 乏必要的安全意识和自我保护能
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如触电者伤势严重或出现昏 迷、抽搐等症状时,应立即 拨打120急救电话或将触电 者送往医院救治。
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学校安全用电规定与操作指南
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校园内电气设备管理要求
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电气设备安装与维护
校园内所有电气设备必须符合国家相关标 准,并由专业人员进行安装和定期维护。
设备使用登记制度
节能与环保意识培养
教育学生养成随手关灯、节约用电的 良好习惯,培养节能环保意识。
确保电源插座完好无损,电线无裸露 或破损现象,避免触电事故的发生。
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违规操作后果及处罚措施
违规操作后果
违规操作电气设备可能导致设备 损坏、触电事故甚至引发火灾等 严重后果,威胁师生生命安全。
处罚措施
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倡导节能环保,合理使用资源
节约用电
养成随手关灯、关电器的 好习惯,减少不必要的电 能浪费。
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合理使用电器
选择高效节能的电器产品 ,避免长时间待机和过度 使用。
宣传节能环保理念
积极参与节能环保宣传活 动,向身边的人传递节能 环保的重要性。
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谢谢您的聆听
THANKS
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电能表的作用是测量 用户在一定时间内消 耗的电能,单位是千 瓦时(度)。