福建省南平市高级中学高二历史同步训练必修三专题二中国古代科技与文学艺术
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南平市高级中学高二历史同步训练必修三专题二中国古代科技与文学艺术1.中国山水画追求天人合一的境界,不重形似,有着突出的内在精神美,呈现出一种静穆、玄淡、中庸柔和之美。
以下对中国山水画的认识有误的是A.注重个人主观性情抒发B.深受儒学、道家思想影响C.讲求神似、意境和气韵D.重在表达个人的政治理念答案及解析:1.D根据所学知识可知,中国山水画深受儒学、道家思想影响,讲求神似、意境和气韵,注重个人主观性情的抒发,故ABC项正确,不符合题意;中国山水画注重表达个人主观性情的抒发,而不是“政治理念”,故D项错误,符合题意。
2.汉字作为一种特有的书面语,其发音在不同地区、不同民族,有着不同的方式,但并不妨碍人们的交流沟通,为中国的统一性和历史连续性提供了一种重要力量。
这反映出:A.汉字是中国统一的决定性力量B.汉字是中华文明延续的重要因素C.汉字促进了中华民族的大融合 D.汉字使中国语言文字多样性减弱答案及解析:2.B从材料“汉字作为一种特有的书面语,……为中国的统一性和历史连续性提供了一种重要力量”中可以看出,汉字对中华文明的延续起到重要的作用,故B项正确;A项说法错误,错在“决定性力量”;材料中没有体现出对民族融合的作用,故C项排除;材料强调的是汉字的积极作用,故D项排除。
3.17世纪西方自然科学兴起的时候,中国人的哲学观、自然观还停留在简单的“天人合一”,甚至金、木、水、火、土“阴阳五行”的阶段。
由此可见造成中国科技落后的因素是:A.重人伦、轻自然的文化传统B.科举制度发展到八股取士C.专制主义中央集权空前强化D.政府推行的文化专制政策答案及解析:3.A点睛:需要掌握中国近代科技落后的因素.解题的关键是对“中国人的哲学观、自然观还停留在简单的‘天人合一’,甚至金、木、水、火、土‘阴阳五行’的阶段”的分析理解。
4.民国书画名家王修在《版本述》中说:“镂板刻书,意在流传,然经书史籍,初无版行。
而历日字书,通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板。
佛经以诵讽供养者众,故亦先有雕板。
”这说明A.儒学复兴影响雕版印刷发展B.民众需要决定印刷内容选择C.佛教盛行推动雕版书籍出现D.市场需求引发雕版技术革新答案及解析:4.B据材料“历日字书,通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板。
佛经以诵讽供养者众,故亦先有雕板”并结合所学知识可知,通俗浅陋之书和佛经适应了民众的需要故先出现雕版,这说明民众需要决定印刷内容选择,故B选项正确;儒学复兴与雕版印刷发展之间不是完全排斥的关系,故A选项错误;佛教盛行推动雕版书籍出现,过于片面,故C选项错误;材料未涉及雕版技术革新,故D选项错误。
故选B。
5.京剧演“技”,还是演“戏”?王国维说中国戏曲是“以歌舞演故事”,中国戏曲始终都在非常认真地描摹生活。
“技”有独立的审美价值,但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在。
一旦“技”成了最高理想和唯一追求,戏剧就失去了灵魂。
当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,更无法精进了。
材料说明①“戏”是“技”存在和发展的前提,要丰富“戏”的内涵②精神活动离不开物质载体,“戏”决定着“技”的发展③文化具有相对独立性,“技”与“戏”可单独存在④要积极推动文化内容和形式的创新,既重“戏”又重“技”A.①②B.①④C.②③D.③④答案及解析:5.B根据材料和所学知识可知,“一旦‘技’成了最高理想和唯一追求,戏剧就失去了灵魂;当‘戏’被忽视,‘技’就失去了存在的理由,更无法精进了”,说明“戏”是“技”存在和发展的前提,要丰富“戏”的内涵,推动文化内容和形式的创新,重“戏”又重“技”,推动京剧文化发展繁荣,①④两项符合题意,选B。
精神活动离不开物质载体,强调了“技”对“戏”的重要作用,材料主旨没有体现这一点,②错误,排除AC。
文化具有相对独立性是针对文化与政治经济的关系而言的,材料没有体现出来,“戏”与“技”是京剧中不可分割的组成部分,二者缺一不可,③项错误,排除D。
6.明代冯梦龙所著的小说《卖油郎独占花魁》叙述了临安城内小商贩卖油郎朱重与王美娘相爱、历尽坎坷终成眷属的故事。
这个故事体现出明清小说关注世俗生活的风格,该故事和其文风的出现,主要是因为①城市生活的丰富②商品经济的发展③包办婚姻逐渐被废除④重商观念正在形成。
A.①②B.②③④C.①②④D.①③④答案及解析:6.A试题分析:本题主要考查明清小说。
由材料“临安城”、“卖油郎”等可知,此作品反映的是城市生活和商品经济发展的情况。
但故事中男女主人公自由相恋的故事只是个例,不能说明包办婚姻现象的解除;这一时期,重农抑商的观点依然占主导地位。
故③、④表述错误,①、②符合题意,所以应选A。
考点:中国古代文艺长廊·诗歌与小说·明清小说7.苏东坡在《文与可画墨竹屏风赞》中说:“与可之文,其德之糟粕。
与可之诗,其文之毫末。
诗不能尽,溢而为书,变而为画……”这反映出A.宋代书法开始成为一门艺术B.文人画注重文化底蕴、人格精神C.文人相轻的社会风气D.商品经济的发展推动艺术革新答案及解析:7.B试题分析:在北宋时期文人山水画成为独立的画种,由于北宋理学的兴起,文人更加注重内心修养,文人画、山水画也体现出这一特点,故答案选B。
魏晋时期书法开始成为一门艺术,排除A;文人相轻指文人之间互相看不起,题干没有体现,排除C;文人画与商品经济无关,排除D。
考点:古代中国科学技术和文学艺术•汉字的起源演变和书画的发展•古代的绘画【名师点睛】中国古代绘画演变特点(1)从演变背景看,中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征。
如隋唐时期绘画艺术的发展是隋唐盛世的缩影;宋代的绘画艺术则明显地反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。
(2)从画家角度看,文人画家增多,画家的素养越来越高。
如元明清时期,士大夫的文人画成就最为突出.(3)从绘画风格看,由于实行开放的对外政策,对外经济文化交流频繁,绘画不断融入外来风格。
如隋唐时期的绘画艺术就吸收了印度、波斯等外来美术风格。
(4)从绘画的功能看,绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。
到宋代,绘画成为商品8.中国画注重写意传神,追求“得意忘形”,或者说注重用画面传达主观情致与神韵,并不拘泥于客观景物和人物的逼真摹写。
这种特点可概括为A.天人合一B.诗画合一C.情景合一D.知行合一答案及解析:8.C文人画最大的特点是注重意境描述,材料中的“注重用画面传达主观情致与神韵”说明文人画是人的主观情感和绘画的情境交融在一起的,故C项正确。
天人合一是董仲舒的思想,A 项与题意无关;诗画合一不是文人画的特点,故C项错误;知行合一是王阳明的思想,D项与题意无关。
【考点定位】古代中国的科学技术与文学艺术·充满魅力的书画和戏曲艺术·文人画9.唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意,但在唐宋时期,他的思想和文学成就均得到极高评价。
明代“唐宋八大家”提法出现后,世人则多将他视为文学家,对其思想成就关注较少。
据此得出的认识,正确的是A.对其思想评价受明代通俗文学左右B.政治成败决定了对其文学成就的评价C.对其成就评价受制于特定历史条件D.明代对其成就的评价比唐宋更加全面答案及解析:9.C结合所学知识可知,唐宋时期,我国的思想和文学领域相对活跃,思想文化领域成就突出,专制主义中央集权程度远没有明朝高,到了明朝,专制主义中央集权程度较高,对思想文化领域控制加强,所以出现了题中的现象,这说明,对柳宗元成就的评价受制于特定的历史条件,故C正确。
A说法夸大了明代通俗文学的影响,排除;B说法中的“决定”的说法错误,排除。
D说法中的“更加全面”的说法不符合史实和题意。
【考点定位】古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•明朝君主专制制度的特点;中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•明朝的思想文化状况点睛:本题考查学生运用所学知识解答问题的能力。
在解题的过程中,我们应该明确封建社会专制主义中央集权不断强化,明朝比唐朝的专制主义中央集权程度更深,然后再结合宋明时期的思想文化政策,我们不难得出答案。
10.宋代以来民间文化迅速发展,各种文化知识逐渐普及.即使在偏僻的乡村也有了越来越多的读书人。
此现象直接得益于A.民众普通接受理学观念B.宋元以来开明的文化政策C.书写材料的重大改进D.印刷术的发明和大力传播答案及解析:10.D根据“宋代以来民间文化迅速发展,各种文化知识逐渐普及”,结合所学,北宋毕昇发明印刷术,推动了文化的普及,故D正确;A不符合“各种文化知识逐渐普及”,排除;B不是主要原因,排除;自汉代发明造纸术以来,书写材料一直以纸为主,C错误。
点睛:解答本题的关键信息是“宋代以来民间文化迅速发展,各种文化知识逐渐普及”,结合宋朝发明印刷术的科技成就分析解答即可。
11.阅读材料.完成下列要求。
材料一据1975年出版的《自然科学大事年表》记载,明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。
明中后期商品经济发展,引发了革新工艺技术的需要,推进了科技发展,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后,便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃之遗忘。
中国的科学技术由先进转为落后,陷入长期停滞状态。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修(I)材料二近代科学是在搜集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。
它是建立在观察实验基础上的实验科学,并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化;同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法,确立了一系列定量的科学定律。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修(I)(1)根据材料,.指出清代以后中国科技的世界地位。
结合所学知识分析中国科技地位变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括近代科技的特征并分析近代科技的影响。
答案及解析:11.(1)地位:由领先于世界到落后于世界,长期处于停滞状态。
原因:农耕经济藩篱阻碍近代科技发展:八股取土的科举制扼杀科技发展;重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科技发展;专制集权的官僚结构不利于科技创新;封闭禁铜的社会结构和民族心理等都影响了科技的发展。
(2)特征:把自然界分成不同领域,分门别类进行研究;依靠科学实验检验和发展科学理论:科学和技术相互联系,逐渐密切结合;伴随资本主义的产生而出现。
影响:推动了生产力的进步;提高了人们的生活质量;成为资产阶级建立政权的思想武器;推动人类社会相继进人“蒸汽时代”“电气时代”和“信息时代”。
(1)地位:根据“明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上”“入清之后,便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃之遗忘。
中国的科学技术由先进转为落后,陷入长期停滞状态”得出由领先于世界到落后于世界,长期处于停滞状态。