人教版小学四年级下册数学试题 乘法应用题

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解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中数量关系,通过对已知条件进行比较、转化、重新组合等多种手段,找到解题的突破口,从而使问题顺利解决:
1. 弄清题意,找出已知条件和所求问题。

2. 分析已知条件和所求问题之间的关系,找出解决的途径。

3. 拟定解答计划,列出算式,算出得数。

4. 检验解答方法是否合理,结果是否合理,最后写出答案。

一个服装批发点向服装厂定做一批衣服,要求40天后交货。

服装厂按要求每天分3班生产,每班生产50套衣服,恰好按时做完。

服装批发点订做了多少套衣服?
某商场向服装厂定做一批儿童衣服,要求35天交货。

服装厂按要求每天分2班生产,每班做50套衣服,恰好按时做完。

这个商场订做了多少套儿童衣服?
经典例题
1 举一反三1
- 1 - 学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

——爱因斯坦
机械厂食堂三月份购进大米85袋,每袋200千克,面粉124袋,每袋50千克。

一共购进大米和面粉多少千克?
阳阳百货商场在春节羊毛衫销售活动中,售出男士羊毛衫85件,女士羊毛衫203件。

每件男士羊毛衫248元,每件女士羊毛衫只有98元,哪种羊毛衫销售的总价比较高?
一个长方形花圃的长是132米,宽是55米。

如果我们把它的宽增加到和长一样长,面积会增加多少?
把一个边长是130厘米的正方形的一对边去掉50厘米后,得到的长方形面积是多少平方厘米?
举一反三2 经典例题2 经典例题3 举一反三3
- 2 - 学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

——爱因斯坦
修一条公路,修了7天后超过中点180米,剩下没修的按原来进度继续修6天可以完成。

这条公路长多少米?
两个工程队合修一条公路,甲队每天修280米,乙队每天比甲队多修30米,15天后全部修完。

这条公路长多少米?
动车和普快列车同时分别从相距1000千米的甲、乙两地相背而行,动车的速度是346千米/时,普快列车的速度是154千米/时。

12小时后,两车相距多少千米?
客、货两车同时分别从甲、乙两地同时相对开出,客车的速度是75千米/时,货车的速度是45千米/时,经过11小时,两车还相距160千米。

甲、乙两地相距多少千米?
经典例题4 举一反三4 经典例题5 举一反三5
1. 星星超市共卖出矿泉水204瓶,卖出的牛奶比矿泉水的18倍少150瓶。


出牛奶多少瓶?
2. 李师傅加工一批零件,每小时加工167个,工作8小时后完成任务且比计划
多加工70个。

原计划加工零件多少个?
3. 徒弟每小时加工25个零件,师傅每小时比徒弟多加工了8个零件。

师徒二
人每天工作8小时,3天一共可以加工多少个零件?
4. 一台洗衣机1420元,一台电视机比一台洗衣机贵840元,一台电脑的价钱
比3台电视机总价钱还多210元。

一台电脑多少元?
5. 一共长方形的长是243分米,正好是宽的3倍。

这个长方形的面积是多少平
方分米?周长是多少分米?
- 3 - 学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

——爱因斯坦
课堂总结
家长评语
老师评语
原价:78元原价:145元
现价:55元现价:100元
- 4 - 学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

——爱因斯坦
- 5 - 学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

——爱因斯坦。