抓好农村普法教育 让“法治”进村入户

第1篇

一、前言

为深入贯彻落实国家关于法治宣传教育的工作部署，提高农村居民的法律意识和法治素养，我们团队在暑假期间组织了一次下乡普法活动。本次活动旨在通过实地走访、法律咨询、法律讲座等形式，将法律知识送到农村，助力乡村振兴。以下是本次下乡普法活动的详细报告。

二、活动背景

近年来，随着我国法治建设的不断推进，农村法治环境逐步改善，但农村居民的法律意识相对较弱，法治素养有待提高。许多农村居民缺乏基本的法律知识，在面对纠纷和权益受损时，往往不知如何维权。因此，开展下乡普法活动，对于提高农村居民的法律意识、维护农村社会稳定具有重要意义。

三、活动准备

1. 组建团队：我们团队由5名法学专业学生组成，成员均具备一定的法律知识和实践经验。

2. 确定活动地点：经过前期调研，我们选择了距离学校较近的某乡镇作为普法活动的地点。

3. 制定活动方案：活动方案包括活动时间、活动内容、活动形式、宣传方式等。

4. 准备普法资料：收集整理与农村生活息息相关的法律知识，制作成宣传册、海报等。

5. 联系当地政府：与当地政府沟通，争取政策支持和资源保障。

四、活动实施

1. 宣传发动：通过悬挂横幅、发放宣传册、现场讲解等方式，广泛宣传普法活动。

2. 法律咨询：设立法律咨询台，为居民提供免费法律咨询服务。

3. 法律讲座：邀请法学专家开展法律讲座，讲解农村常见法律问题及维权途径。

4. 互动环节：组织法律知识问答、模拟法庭等活动，提高居民参与度。

5. 法治文化墙：绘制法治文化墙，普及法律知识，营造法治氛围。 五、活动成果

1. 提高法律意识：通过本次活动，农村居民的法律意识得到显著提高，法治观念逐步深入人心。

2. 解决实际问题：活动期间，我们共接待法律咨询100余人次，帮助解决实际法律问题20余件。

3. 营造法治氛围：通过法治文化墙、法律讲座等形式，营造了浓厚的法治氛围。

4. 获得政府认可：当地政府对本次活动给予高度评价，并表示将继续支持此类活动。

培育农村学法用法示范户推荐理由

四方面措施 培育示范户

根据实施方案，农村培育示范户有四项措施。

●开展农民学法用法培训。

●开展执法机构与示范户“结对子”活动。

●建设一批农村法治教育基地。

●加强典型引领带动。

为加强法治乡村建设，农业农村部、司法部近日联合印发《培育农村学法用法示范户实施方案》（以下简称实施方案），启动部署在全国范围内开展农村学法用法示范户创建示范活动。实施方案明确，到2025年底实现学法用法示范户覆盖全国每个行政村。

覆盖每个行政村

据农业农村部法规司、司法部普法与依法治理局相关负责人介绍，法治是推进农村治理体系和治理能力现代化的重要引领和保障。与城市相比，农村法治基础和环境还比较薄弱，农民学法热情不高，运用法治思维和方法处理矛盾的能力不强。法治在乡村治理和乡村振兴中的引领和保障作用没有得到充分发挥。

“培育农村学法用法示范户就是要着眼于解决这些问题，通过构建机制、搭建平台、畅通渠道，将法治理念、法律知识送到农村千家万户。在农村培育一批有引领带动作用的学法用法示范户，再通过示范户带动更广大的农民群众学习法律，提升他们办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的能力，为乡村振兴集聚力量、提供保障。”有关负责人表示。

实施方案明确，培育农村学法用法示范户工作自今年起组织实施，力争用5年时间，实现农村学法用法示范户覆盖到全国每个行政村，到2022年年底实现50%的行政村有学法用法示范户，到2025年年底实现每个行政村都有学法用法示范户，到2035年力争每个行政村的学法用法示范户数量和效果都符合当地法治工作要求。

据了解，培育农村学法用法示范户是一项全新的工作。在实施过程中，要重点把握五个方面的基本原则。一是坚持目标导向。重点针对解决普法进村入户“最后一公里”问题，着力打通普法通道，加强有针对性的普法教育，提升农民群众法治素养能力，为乡村振兴培养一批农村法律人才。二是坚持立足实际。引导各地充分利用现有法治宣传教育平台、人才培养项目等，开展示范户培训教育工作，凝聚整合一切可以利用的平台资源，为农民群众学法用法提供服务。三是坚持循序推进。要求各地尊重乡村发展规律和法治建设需要，制定符合实际的实施方案，可以全面推开、整体推进，也可以选择基础条件好的地方先行试点，再逐步推开。四是坚持探索创新。鼓励各地积极探索创新示范户培育工作机制和方法，大力推进培育工作，及时总结提炼、宣传推广好经验好做法，加强交流互鉴。五是坚持注重效果。要求各地把示范户培育工作与农业农村法治新实践结合起来、与构建农业农村普法新格局结合起来，避免形式主义，真正落地见效。

展“法律进乡村”活动，促进社会主义新农村建设。落实中宣部、司法部、民政部、农业部《关于加强农民学法用法工作的意见》，结合农村干部换届，开展一次《村委会组织法》集中宣传活动，尤其要搞好对直接参加选举工作的村两委会成员、选举委员会成员、候选人和乡镇工作人员的集中培训教育，提高其民主管理、依法管理农村事务的能力。积极开展农民群众喜闻乐见的法制文艺节目演出和法律服务进村入户活动，建立农村普法文艺宣传队，统一制作一批法制文艺节目，利用农村集会、播放电影等时机开展宣传，满足农民群众对法律知识的需求。充分利用农村远程教育平台和县级电视台、农村广播等载体，每天播放1--2小时的普法内容，向农民群众普及法律知识。活动期间，各乡镇要结合实际，采取悬挂横幅、张贴标语、开办专栏等形式，营造浓厚的普法气氛；要举办一次农村法律知识培训班，参训率达90%以上；要以乡镇为参赛单位，组织一次农村干部法律知识竞赛活动。

牵头单位：组织部

配合单位：民政局、司法局、国土局、农业局、妇联、团委等部门。

3、开展“法律进社区”活动，促进社区法治文化建设。帮助和引导社区建立一个法制宣传橱窗、一个法律书角或漫画宣传一条街，建设一支专兼职的普法志愿者队伍，加强对社区干部的法制培训，开展以案说法、法制讲座、法律咨询等，为居民提供方便快捷的法律服务。活动期间，各社区要围绕“平安社区”创建活动，更新两期法制宣传板报（橱窗），举办一次迎奥运法制宣传活动。各职能部门要分别开展一次“送法进社区”活动，为社区举办一次法制讲座、送一批法制资料、开展一次宣传咨询活动。

牵头单位：城镇办

配合单位：民政局、公安局、检察院、法院、司法局、防邪办、体育局等部门。

4、开展“法律进学校”活动，规范青少年学生法律行为。认真落实《中小学法制教育指导纲要》，坚持发挥学校法制教育主阵地作用，围绕“学法律、讲文明、树新风”主题，坚持法制教育与道德教育相结合，法制宣传与法治实践相结合，日常教育和集中教育相结合，通过多种形式，使青少年学生掌握必要的法律常识，自觉遵守学校的各项规章制度，大力培养青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成学法守法用法的行为习惯。活动期间，各学校要在“法在校园”宣传周的基础上，进一步丰富教育内容与形式，开展“与法同行”争做遵法守纪学生系列宣传活动；各学校法制副校长要结合本校学生中存在的实际问题，到学校组织开展一次法制宣传教育活动；要组织一次大型青少年现身说法大会，有条件的学校要组织学生集中收看大会或者播放大会录象，并结合大会，组织开展一次“争做遵纪守法好少年”主题班会，开展一次“青少年学法作文比赛”；城区学校要组织学生集中到县青少年法制教育基地进行一次参观学习，各个乡镇也要组织本地学生，利用普法长廊进行一次参观学习。县依法治县办公室还要在全县范围内开展一次普法依法治理示范学校、先进个人和“遵纪守法十佳小公民评选”活动。

当前基层普法依法治理工作存在的问题与对策

当前基层普法依法治理工作存在的问题与对策

近年来，我国基层普法依法治理工作取得了显著成效，但也面临着一些问题。首先，基层法治宣传力度不够，普法教育覆盖面不广。许多农村地区和偏远地区的居民普法意识较低，对法律法规的了解不足，导致法制观念淡薄。其次，基层普法工作人员素质参差不齐，专业能力有待提升。一些普法干部对法律知识理解不深，能力不足，难以胜任工作。最后，基层普法依法治理工作中存在的问题还包括工作计划不具备针对性、督促监督不到位、宣传方式陈旧等。

针对以上问题，一方面我们可以加大基层法治宣传的力度。通过多种渠道和形式将法律法规宣传送入基层群众中，如利用社区广播、户外宣传牌、电子屏幕等方式开展法治教育宣传。另外，可以利用现代科技手段，开设基层普法网上课堂，让居民在家中便可学习法律知识。同时，还可以加大对农村地区的普法宣传力度，组织法律知识讲座、宣传车进村入户，提高农民的法制观念。

另一方面，要加强基层普法工作人员的培训和能力建设。加大对普法干部的培训力度，提供系统化的培训课程，提高他们的法律素养和专业技能。同时，加强对基层普法工作人员的考核和评价，通过激励机制，提高他们的工作积极性和责任心。

此外，要加强基层普法依法治理工作的组织协调。建立健全基层普法工作的长效机制，形成工作规划、组织实施、监督评估等环节的科学制度。加强对基层普法工作的督促和监督，及时发现问题，解决问题。同时，要注重创新宣传方式，充分利用现代科技手段，开展富有吸引力和互动性的普法宣传活动，提高传达法律知识的效果。

综上所述，当前基层普法依法治理工作存在的问题主要包括法治宣传力度不够、普法工作人员素质参差不齐、工作计划不具备针对性等。针对这些问题，我们应加大宣传力度，加强培训能力建设，加强组织协调，以推进基层普法依法治理工作的有效开展。当前基层普法依法治理工作存在的问题与对策（续）

基层普法依法治理工作的问题不仅仅是在法治宣传和人员素质方面，还存在工作计划不具备针对性、督促监督不到位、宣传方式陈旧等方面的问题。