人教版一年级 语文上册课件小小的船第一课时PPT模板

有一个叫蓬蒙的坏人一心想得到 这包药。有一天，他趁后羿不在就威 逼嫦娥交出长生不老药，嫦娥急中生 智，一转身将药吞了下去，她的身子 便飘了起来，飞到空中。因为她舍不 得离开后羿，便飞到离地球最近的月 亮上去了。
这就是嫦娥奔月的故事。
弯弯的月儿 小小的船
小小的船
小小的船
小小的船
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/222021/8/22August 22, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/22
小鸟在 天上 飞。
小学生在 教室里 学习。 神州六号 在 宇宙中飞翔 。
2021/7/25
15
会认的字
chuán wān zuò zhǐ
船 弯坐只
kàn jiàn shǎn xīnɡ lán
看见 闪 星蓝
小船 闪电 蓝天 蓝色 星星 两头尖 只看见 闪闪的小 小的船
2021/7/25
17
会写的字
2021/7/25
10
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 6:25:26 PM

船chuán（开船、小船、船儿
在zài（在家、不在、有在） 见jiàn（见人、不见、见到） 星xīng（星星、星光、五角星
三
只zhǐ（只是）zhī（一只鸟）
四
里——外 头——尾
五
横折钩和竖弯钩
六
蓝蓝的：文中指天空的颜色。 闪闪的：指夜空中星星一闪一闪的样子。
七
1.弯弯的月儿小小的船。
七
2.只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
最新人教版部编语文一年级上册复习课件
第2课 小小的船
一
月yuè（月儿、月亮、明月） 儿ér（月儿、儿子、男儿） 头tóu（桥头、头发、两头） 里lǐ（公里、里面、里外）
二
的de（好的、坏的、有的） ） 两liǎng（两边、两只、两个） 看kàn（看见、看到、看星星） 闪shǎn（闪闪、闪光、闪开） ）
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我 保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的 进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
八
“我”坐在小小的船里看到了什么？
九
这是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船，“ 我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……作者通过形象的比喻和新 奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了热爱大自然的情感。
十
2.读一读，照样子说一说。 绿绿的草地 圆圆的西瓜 白白的云朵 红红的太阳 蓝蓝的大海 弯弯的小路
本节复习到此结束！
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容

看见
liǎnɡ
两
shǎn
闪
tóu zài lǐ
头在里
xīnɡ yuè ér
星ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ儿
学偏旁
+ = shǎn
门 人 闪 门字框
读一读
双音节
yuè ér
月儿
Chuán ér
船儿
de
de
de
de
轻声 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
摘星星
月儿
星星
看见
两头
船里
小小的
在
遨游书海
齐读课文第一句结合插图找一找 小小的船在哪呢？
配乐读一读
请同学们选择自己喜欢的 方式，借助拼音自由地朗读 课文，读准字音，做到正确、 流利、有感情，并把不认识 的字圈出来，问问周围的同 学。
朗读
读一读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
学认字
de chuán
的船
kàn jiàn
想象：如果你坐在月亮上会做什么？
朗读比赛 132..男伴开女着火生音车对乐轮读，流按读节奏读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
填一填：
( 弯弯 )的月儿( 小小 )的船， ( 小小 )的船儿两头尖。 我在( 小小 )的船里坐， 只看见( 闪闪 )的星星( 蓝蓝 )的天。
《小小的船》
一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
猜谜语
没有轮子没有脚， 水上行走要靠它。 风儿一吹跑得快， 江河湖海任它游。
chuán
船

会写的字
见白田电
这节课你有什么收获？ 你还想知道哪些关于月亮的知识？
课外延伸
古朗月行
（唐）李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
谢谢观看！
全文结束
弯弯的月儿是什么样的，请同学们画一画。 你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物？
对比体会
弯弯的月儿 小小的船
我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
如果我们坐到月亮上去，会看到什么呢？
会认的字
chuán wān zuò zhǐ
船 弯坐只
kàn jiàn shǎn xīnɡ lán
看见 闪 星蓝
小小的船小小的船来自小小的船谜语有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像个圆盘， 有时像把弯刀。
自由回答
同学们，你们平时见到的月亮是什么样 的？
老师这里有许多月亮的图片，同学们想看 吗？
多么神奇的月亮！我国古代的人们创造了 许多有关月亮的神话传说。
远古时代，天上出现了十个太阳， 烤得大地冒烟，海水干枯，人们都倒在 地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿， 有一天，他拉开神弓一口气射下了九个 太阳，只留下了一个让它给咱们带来光 明和温暖。王母娘娘因此给了后羿一包 长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥 保管。
有一个叫蓬蒙的坏人一心想得到 这包药。有一天，他趁后羿不在就威 逼嫦娥交出长生不老药，嫦娥急中生 智，一转身将药吞了下去，她的身子 便飘了起来，飞到空中。因为她舍不 得离开后羿，便飞到离地球最近的月 亮上去了。
这就是嫦娥奔月的故事。
教师范读课文 学生指读课文
细读课文
小小的船
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。

里 坐,
zhǐ kàn
jiàn
shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ
lán
只看
见/ 闪 闪 的 星 星/ 蓝 蓝的
lán de tiān
天。
读出欢快的节奏，读出月儿的有趣和可爱。跟读课文，圈出不会的生字词。
我会认
de
好的
chuán
小船
lǐ
kàn
里面 看书
liǎnɡ
两只
jiàn
见面
tóu
zài
我会写
拼音 lǐ 笔顺 组词 船里 心里 里外 笔画名称 横折 ┐ 造句 妈妈把屋里屋外收拾得很干净。
再读课文，想一想课文写了什么？
“小船”是月儿，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空 和闪闪的星星……
连一连
船在看见闪星
Shǎn jiàn kàn二笔是__勹___，组词（ 月光 ）。 头 这个字的第五笔是___丶__，组词（ 头发 ）。 里 这个字的共__七__笔，是__独__体__结构的字。
头发 现 在
shǎn
xīnɡ
闪光 星 星
识字方法
闪
加一加：门+人=闪
星
加一加：日+生=星
字源识字法
船 船
月
我会写
拼音 笔顺 组词
yuè 月亮 月牙 月光
笔画名称 横折钩 勹
儿
我会写
拼音 ér 笔顺 组词 儿童 儿子 月儿 笔画名称 竖弯钩 乚
头
我会写
拼音 tóu 笔顺 组词 头发 船头 头脑 造句 妈妈的头发很长。
平时你们见过哪些船？
轮船
帆船
快艇
划艇
这里面哪艘船是小小的呢？小小的船到底有多可爱，我们

新课导入与教学方法总结（一）下掉
载 也
后 可
此 编
页 辑
可 修
删 改
除
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《小小的船》的新课导入方式： 视频导入：通过播放一段与月亮或太空相关的视频，引导学生进入一个神秘的、充满想象力的 情境，然后引出《小小的船》这个主题。 故事导入：通过讲述一个与月亮或太空相关的故事，激发学生的好奇心和想象力，然后引出《 小小的船》这个主题。 图片导入：通过展示一些与月亮或太空相关的图片，引导学生观察和想象，然后引出《小小的 船》这个主题。 音乐导入：通过播放一首与月亮或太空相关的歌曲，引导学生感受其中的美妙和想象力，然后 引出《小小的船》这个主题。
新课导入与教学方法总结（四）
改进方向：在本次教学中，我认为还有一些可以改进的地方。首先，可以加强对儿歌
2
的艺术表现和情感表达的深入分析和解读，让学生更好地理解儿歌的艺术魅力和情感 共鸣。其次，可以增加一些与儿歌相关的文化知识和拓展内容，拓宽学生的视野和知 识面。最后，可以进一步加强对学生音乐感知和表现能力的培养，帮助他们更好地感 受和表达美好的音乐。 本节课通过引导学生学习和欣赏《小小的船》这首儿歌，帮助学生理解了儿歌的意义 和内涵，并感受到了其中的美妙和想象力。同时，也需要注意加强对儿歌的艺术表现 和情感表达的深入分析和解读，增加文化知识和拓展内容，以及加强对学生音乐感知 和表现能力的培养等方面进行改进。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：20
新课导入与教学方法总结（三） 下 载 后 此 页 可 删 除 掉
也可编辑修改
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《小小的船》的课后总结：

吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。 （4）主一无适便是敬。 （3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自归来的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。 荡然无存：荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。空荡荡的什么东西也不存在了。
谢谢观看
语文·人教版·一年级上
第一课时
品读课文 词语积累
展开想象 拓展延伸
品读课文
品读课文
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
品读课文
弯弯的月儿小小的船，
小小的船二两头尖。
我们坐在哪儿了?
这小船不是真船,它就是月儿,
你感觉怎么样啊?
品读课文
弯弯的月儿小小的船。
我看见清清的小河里有 （ 2.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
5.舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 （8）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 2.难以下咽：东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。
（ ）的虾。 2.情境默写
（3）诗中，“我报路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
我们一起划船在蓝天上面 到处走走,哟,你们看到了什么?
星星、蓝天
品读课文
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
只看见星星和天。 为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”?
“闪闪的星星”要读出欢快的节奏,突出星星的调 皮可爱。“蓝蓝的天”要读得略慢且声音响亮,读出 天空的美丽和神秘。
品读课文
星星很像
月亮很像
蓝蓝的天空像 洁白的云朵像 圆圆的苹果像
）的星星和 ）鱼儿和
我看见蓝蓝的天空像（

新课导入
“有时像面圆镜，有时像把镰刀。”小朋友们知 道这是什么吗？
月 儿
夜晚，天空宁静，群星闪烁(shuò)，弯弯的月儿 像小船，小小的船儿两头尖。让我们乘上这艘(sōu) 月亮船，跟随作者一起飞向那美丽神奇的夜空吧！
作者简介
作家名片：叶圣陶（1894—1988），原名叶 绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育 家、出版家和社会活动家。 主要作品：长篇小说《倪（ní）焕（huàn） 之》；童话集《稻草人》；短篇小说《潘先生 在难中》等。
老师指导：这道题是在表示事物名称的词语前面加上形容 词。
拓展：弯弯的眉毛 蓝蓝的大海 小小的蚂蚁 闪闪的宝石
部编一年级上册ppt《小小的船》课件 演示1 【精品 课件 】
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家 部编一年级上册ppt《小小的船》课件演示1【精品课件 】
来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
部编一年级上册ppt《小小的船》课件 演示1 【精品 课件 】
部编一年级上册ppt《小小的船》课件 演示1 【精品 课件 】 部编一年级上册ppt《小小的船》课件 演示1 【精品 课件 】
这里把“弯弯的月儿”比作小船， 因为“月儿”和“船”都是弯弯 的，两头尖，比喻形象逼真。
弯弯月儿像小船
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我在 小 小 的 船 里 坐，
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
liǎnɡ ɡè 两个
zài
在
zhènɡ zài 正在
kàn
看
kàn shū 看书
jiàn
见
zài jiàn 再见

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09
jiàn 见 shǎn闪 zhǐ 只
zuò 坐
lán 蓝
叁
Wān弯
kàn看
贰
chuán船
xīng 星
壹
zhǐ（只有）（只要）
A
zhī (一只)
只
B
多音字：
zhī只
一只小鸟飞来了。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
添加标题
我在小小的船里坐，
添加标题
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
弯弯的月儿像 （ ）。
小小的船儿指的是 （ ） 弯 弯 的 月 儿 小小的船
弯弯的月儿 /小小的船， 小小的船儿/两头尖。
zhĭ只
加一加，变一变：
门+人——（ ） 口+八——（ ） 土+人+人——（ ）
01
闪
02
只
03
坐
04
土堆上坐着两个人—— 一个人走进门里去了——
坐
闪
写一写
白见Biblioteka jiànbái 写一写
电
田
tián
diàn
小小的船
添加标题
弯弯的月儿小小的船，
添加标题
小小的船儿两头尖。
闪闪的星星像 。
星期天，我和妈妈坐上了 弯弯的小船。我看见湖水 很蓝很蓝，阳光在湖面上 闪着金光，可漂亮了。
hú
星
坐
弯
船

小小的船
船儿
月儿
闪闪的
星星
弯弯的
两头尖
蓝天
看见
小小的船
弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
小小的船
弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
把这首儿歌有感情的读给爸爸 妈妈听。 我会画：把你看到或想象到的 星空画下来。
小朋友们， 再见！
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根