群众路线怎么走教师发言稿

践行群众路线——争做人民满意的人民教师尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：大家下午好！我演讲的题目是《践行群众路线——争做人民满意的人民教师》深入开展党的群众路线教育实践活动的意义重大，能够作为一名人民教师在这里发言，我感到非常荣幸。

既然选择了教师这个职业，就要竭尽全力、无怨无悔地做好工作，把做一名人民满意的人民教师作为自己不懈的追求。

让人民满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任和社会认可，更是一个教师终身为之奋斗的目标。

在这里我想真诚地对自己和大家说：让我们在平凡的岗位上执着的追求，奉献自我，力争做一个让家长满意、社会认可的教师。

说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。

是呀，从古至今，人们给予了教师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。

我想还记得2008年5月12日四川汶川特大地震的危机时刻，有谭千秋那样的教师挺身而出，他用对学生的爱，用他的血肉之躯顶住断壁残垣，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空；面对房屋倒塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏散学生，最终也没能走出教室的是教师; 在废墟上一趟一趟的搬运碎石，却顾不上自己的孩子也被埋在废墟里的也是教师。

在这一刻，教师的灵魂被定格成为永恒；在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋。

教师对学生的爱就是这样的伟大而崇高，就是这么的平凡而无私。

但和他们相比，我感觉自己是多么的渺小；和他们相比，自己又是多么的幸福和幸运；和他们相比我们还有什么理由不爱岗敬业，还有什么理由不做一个踏实勤奋、执着追求的人民教师呢？在此之前，你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大，不会觉得我们所拥有的是这么的珍贵。

生命是多么的美好，舍生取义又是多么伟大的抉择。

他们高尚的行为，让我觉得做一名教师，尤其是一名优秀教师更加任重而道远！弹指一挥间，三年的岁月，在一节节充满思考，启迪孩子思维的数学课中，在一节节丰富多彩充满乐趣的小学音乐课中轻轻划过。

小学教师党的群众路线演讲稿本文是关于演讲稿的小学教师党的群众路线演讲稿，感谢您的阅读！小学教师践行党的群众路线演讲稿：燃尽红烛照未来乔亚玲各位领导，各位老师：我叫乔亚玲，是民主小学一年一班的班主任，今天，我汇报演讲的题目是《燃尽红烛照未来》。

我从小就热爱老师这个职业，梦想着自己长大后自己也能当一名辛勤的园丁。

所以，我义无返顾报考了师范学校，选择了教师作为我的终生职业。

一直以来，我默默无闻的坚守自己的岗位，尽自己所能去教好每一节课。

有时，我也很骄傲，自己没有玷污教师这个光荣的称号。

然而，自从全县开展向刘xx、于xx老师学习的活动以来，我深深的为自己的骄傲自满情绪感到惭愧和不安。

刘xx老师从风华正茂到两鬓斑白，一辈子扎根大山，在极其艰苦的教学条件下，为一个只有几十户的小村庄培养出了近百位包括魏茂岭在内的优秀大学生。

为祖国输送了一批合格的建设人才。

刘xx老师的得意门生，神州八号飞船的研发人员魏茂岭说：刘xx老师虽然不是我遇到的学识最渊博的老师，但却是我一辈子遇到的最有师德的教师。

是啊，因为有了刘xx才让他在人生的起跑线上抢上了码，在知识的海洋里扬起了风帆。

而作为我的老乡于xx老师的先进事迹，更是感人至深。

于老师虽然没有惊天动地的事迹，但他的慈母情怀却早已深入人心。

日复一日，年复一年，她把满腔的爱献给了自己的学生。

不论是于老师的同事还是于老师的学生都见证了，漫漫岁月更改的只是于老师的容颜，而永恒不变的是于老师爱生如子的情怀。

当我们认真的对比刘xx、于xx老师的先进事迹检查自己的时候，让我异常清楚的看见了自己在师德师风上的差距。

通过学习刘xx、于xx老师的先进事迹，我知道了一个优秀的教师，就要像刘xx老师一样，对自己的岗位有深深地爱。

就要像于xx老师那样，对学生有最真的爱。

实践让我懂得，没有爱心的老师一定是一个不受欢迎的老师，一定是一个不合格的老师。

正是在刘xx老师和于xx老师的先进事迹感召下，让我重新焕发了青春，激发了我的工作热情，鼓舞了我的工作干劲。

一个90后教师的宣告各位领导、各位老师，上午好！今天我演讲的题目是《一个90后教师的宣告》一直以来，关于老师有着太多太多的称谓：园丁、春蚕、蜡烛、老黄牛还有一个最牛的----人类灵魂的工程师。

但是，我，一位90后的年轻老师，说实话，我认为这些称谓都有一些OUT了！培育花朵的园丁，这比喻太常见了，岂不显得俗气？吐丝方尽的春蚕，燃尽余光的蜡烛，呕心沥血的黄牛，结局太悲惨了，岂不显得可悲？人类灵魂的工程师，太高调了，岂不显得虚伪？经过深入党的群众路线的学习后我想说，教师也是一个普通人：一个面对工作永不满足，面对生活知足常乐的普通人；一个需要不断学习、不断探索、不断进步、不断创新的普通人！说起这里，我想起了我读大学时的一位老师，他是一位思想深刻而又有个性的老党员。

记得那也是一个演讲比赛，我激情洋溢的演讲着，演讲结束时，我高喊着：“同学们，让我们一起努力，去拥抱明天的太阳！”后来，你们知道这位老师是怎么评价我的吗？什么叫拥抱明天的太阳？不要那么空洞，现实一点吧！你去“拥抱吧，烧死你！”正是这位老师，他教会了我“反弹琵琶”的逆向思维，让我懂得了什么是真正的求知，什么是真正的务实，什么是大胆创新！2013年8月28日，我有幸正式加入了田村小学的教师队伍中，掐指一算到今天刚刚222天，刚来时，不知有多“嫩”有多幼稚，在这2 2 2的日日夜夜里在党的领导下，在各位领导的关心，各位同事和度娘的帮助下，我不犯“二”我在在工作上，教学上，思想上都成长了很多，在这222天里最主要的是我有了脚踏实地才能顶天立地的做事风格，我有了得之淡然，失之坦然，争其必然，顺其自然的心态。

同时我，需要学的东西实在太多了！那宽厚平和的处事风格，那灵动创新的教学方法，那勤勉务实的工作作风..... 都是我应该学习的方向！在这222天里，我思考了很多，明白了一个道理，在网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师不是终生的。

以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格教师，今天不一定合格。

一日为师终身为民——“为民、务实、清廉”各位领导、评委、老师们：大家好！我是七年级二部教师，我演讲的题目是“一日为师，终身为民”。

今天站在这台上，我心潮澎湃，思绪万千。

回首望去，不知不觉我已从教11个年头。

记得2003年8月，19岁的我带着一脸稚气走进我工作的第一站——克度镇金山小学，望着那些在教育战线上呕心沥血数十年的老教师，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我深知奉献的含义。

当站在知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台，面对几十双渴求知识的纯洁眼神，我深感身上的责任重大。

每当看到孩子们为了开学的学费而心急如焚时，看到有些家庭贫困的学生，为了节省开支吃着早上从家带来的冷饭冷菜，甚至饿着肚子坚持学习的场景时，我的心就会隐隐作痛。

于是我把家远而不便回家的孩子接到宿舍为他们改善伙食，把自己的衣物悄悄送给贫困的女学生，对后进生我不厌其烦地辅导，只要有一个学生掉队，我总是耐心的教育指导，这一切的一切并非名利所致，这一切都源于我心底的那份责任与爱。

在日常教学中，我除了传授他们文化知识，更多的是教育他们健康成长，尤其是父母不在身边的孩子，与他们共同描绘人生、憧憬未来。

我和我的学生分享着快乐，我和他们一起成长。

2006年我因工作需要调离了克度镇金山小学，来到了风景如画的苗二河小学，继续着我的教学生涯。

三尺讲台，将我的灵魂深深地烙上了“人民教师”的印记。

作为一名小学教师，面对的都是年少懵懂的孩子，有的对这个世界刚刚开始有粗浅的记忆，有的连生活都还不能完全自理，每一个学生就像一张张洁白的画纸，老师将带领他们在人生的画卷上落下第一笔。

老师，是孩子对这个世界、这个国家、这个民族认知、理解的第一感觉，是他们未来人生的坐标。

教师虽不如刘备托孤般的悲壮，仅仅是信任就足以骄傲和自豪。

这种信任，不但是情感上的交流，甚至要用生命来捍卫！（请看大屏幕）舍身救学生的张丽莉老师在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢；跪教36年的三都县陆永康老师，“背篓校长”田育才。

一说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。

是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。

大家还记得汶川大地震吧，在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师；面对房倒屋塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是教师；在废墟上一趟一趟的搬运碎石，却全然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师。

在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒，在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋。

教师对学生的爱就是这样伟大而崇高，就是这么平凡而无私。

和他们相比，自己是多么的渺小，和他们相比，自己又是多么的幸福和幸运。

和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业，为人师表，还有什么理由不去做一个踏实肯干执着追求的人民教师呢？在此之前，你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大，不会觉得我们所拥有的是这么珍贵。

生命是多么美好，舍生取义又是多么伟大的抉择。

他们的高尚行为，让我觉得做一名老师，尤其是一名普通的老师更加任重而道远。

多年来脚踏实地的工作使我更加成熟地认识到做一名老师的真正含义，甘于奉献，执着追求，不求索取是我的座右铭。

因为学校是一个让我爱着的家园。

这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的教师，这里还有认真负责，每天早来晚归，工作扎实，视生如子的班主任老师。

他们都在为我校的教育事业默默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西。

和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，爱岗敬业呢？所以，在今后的工作中，我们必须尽全力做到以下几点：首先，我觉得必须忠于党的教育事业，热爱学生，热爱教育工作，为人作风正派。

只有具有这些思想品质的人员，才能在教育工作中做到爱岗敬业，成为人民满意的教师。

教师践行群众路线演讲稿大家好！我演讲的题目是“情牵学生心暖如春”。

百年大计，教育为本。

教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

而教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

作为一名教师就是要把党的群众路线教育实践活动落实到实际工作当中，牢固树立“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”的服务意识，心系学生。

如何在教育一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行，在学习上，兢兢业业的为学生传授知识，在生活上，给予学生慈母般的关爱，真心实意地为学校办实事、办好事。

弘扬铁人无私奉献、忘我拼搏的精神，铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。

我们学习铁人精神就是学习他无私奉献的精神。

人们把教师比作蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；比作春蚕，默默无闻、无私奉献。

回想起我的小学老师，她没有美丽的歌喉，没有灵巧的双手，有的只是一颗实实在在身为一名教师的真诚的心。

用她的为人和实际行动教育着我们。

给了我们最好的启蒙教育。

如今我自己也走上了教师这一行业，在我的身边涌现出很多优秀的教师，让我如入芝兰之室，染其香，得其美，他们每个人的优秀之处，都让我感动，更让我受益匪浅。

她们扎根教育第一线，热爱学生，乐于奉献，甘愿吃苦，贏得了学生的喜爱、家长的尊敬、社会的满意。

她们每天总是早早的来到学校，总是很晚下班，因为公务的繁忙，经常加班加点，每天的工作时间远远超过了8小时。

记得我刚进学校时看到了这样的一幕：“你怎么不去玩呀？”孩子低头不语。

“是没有找到合适的伙伴吧！”孩子点点头。

“那我来做你的搭档吧！”孩子眼中闪过光芒！于是她就和孩子一起玩，并特地让他赢。

孩子的劲头越来越大，在游戏结束的时候，孩子突然说：“和杨老师玩，真有趣啊！”后来得知小孩的父母亲长期不在孩子的身边，由年迈的奶奶领养，致使小孩性格很孤僻。

一日为师终身为民—“群众路线，青年先行”实验中学七年级李文妮一日为师终身为民——“群众路线，青年先行”尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目是“一日为师，终身为民——群众路线，青年先行”。

今天站在这台上，我心潮澎湃，思绪万千。

走进实验中学，望着那些在教育战线上呕心沥血数十年的老教师，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我深知奉献的含义。

当站在知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台，面对几十双渴求知识的纯洁眼神，我深感身上的责任重大。

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。

人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

”习总书记就任后的这番诚挚讲话，在网上引起强烈共鸣。

总书记朴实的话语道出了人民的心声，说出了老百姓的期盼，人民是历史的主体，人民是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会得以存在和发展的基础和动力，更是检验国家总体发展的一面镜子。

习近平总书记的讲话，蕴含了深厚思想，一针见血地把党的奋斗目标概括了出来，这是党的群众路线的具体体现，正是共产党人的不懈追求的动力和奋斗的目标。

为民，作为人民教师，我们的教育工作首先是为党和人民群众服务的，全心全意为人民服务也正是我们党的根本宗旨。

教师的天职是教书育人，为人民群众未来的美好生活去教好书育好人！如果把教师当做人民的共同的伟大事业去奋斗，你会发现，原来自己肩负着如此伟大而神圣的使命！务实，作为人民教师，我们应该耐住寂寞，求真务实，继续发扬艰苦奋斗精神。

正所谓:千教万教，教人求真，千学万学，学会做人！如果自己都不真实，又怎么去要求别人求真？如果自己都不懂为人之道，又谈何育人！空谈误国，实干兴邦。

作为教育工作者，应该脚踏实地的干好教育工作，做到大胆创新，与时俱进，善于从实践中去总结和摸索教育的规律。

说到清廉，作为党的教育工作者，我们更要做到廉洁奉公，坚守清贫，抵制诱惑，潜心工作！要做到这些，凭的就是一身正气，两袖清风的高尚品格！在许多人眼里，教师这份职业，意味着清贫，更注定了平凡。

做农村教育的播火者作为一名年轻的教育工作者，践行群众路线，为民亲切服务，一定要搞好教育实践活动，要拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，达到“自我净化、自我完善和自我提高”的目的。

对待自身，要模范遵守社会公德，克已慎行。

必须时刻提醒自己加强师德修养，端正工作作风，树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。

同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。

激励学生成为一个有道德有修养的人。

我的学生，他们都是来自农村的孩子。

他们可能没有条件去参加钢琴班、舞蹈班、书法班，他们的父母大多是脸朝黄土、背朝天的农民，有的为了生计奔波在外不得不把孩子丢给爷爷奶奶。

但是，他们同样也应该拥有丰富多彩的童年。

面对这群孩子，作为农村教师，我想我不仅仅是知识的传播者，更应该是播火者，我要用我的一颗心去温暖这一群孩子的心，用我的一点光去驱散孩子们心灵的雾霾。

在语文课上，我告诉我的学生们，虽然咱们是农村的孩子，但是我们不比任何人差；虽然，我们家庭条件不好，但是我们人穷不能志短。

靠天靠地靠祖宗不算是好汉，改变命运只有靠自己。

只有自己从怯懦、自卑中走出来，才能成为一个顶天立地的人。

工作十多年以来，我从来没有轻视任何一个学生，没有放弃任何一个学生。

教育无贵无贱，每个学生都是一块金子。

教师的平等心，就是对他们最大的鼓励。

我相信“好学生是夸出来的”，赏识他们，培养他们自信心特别重要。

为此我要求他们在课堂上积极思考，主动地提问，大胆地回答问题；鼓励他们多参加学校的活动，锻炼自己的能力；引导他们正确认识自己，找到自己身上的闪光点……我相信，这些孩子带着自信走出去，一定会找到自己的成功之路。

我的学生中，有很多是跟着爷爷奶奶，他们没有父母在身边嘘寒问暖，没有父母做的美味佳肴，情绪波动时也没有父母的安慰和鼓励。

这些家长把孩子交给我们，再三叮嘱我们：“老师，孩子交给你，就像你们多了一个弟弟妹妹，麻烦你们了。

演讲发言参考范本参考教师群众路线演讲稿(四篇)目录：参考教师群众路线演讲稿一参考教师职业道德演讲稿二参考教师节乡镇领导演讲稿三参考教师节优秀教师代表演讲稿四参考教师群众路线演讲稿一他像一颗流星，一划而过，却刺破苍穹，发出最耀眼的光。

他似一束焰火，转瞬即逝，却留下永恒，放射最壮丽的美。

他就是党的好干部，人民的好公仆，我们的好榜样——李林森。

他曾说过，人生的价值不在于当多大的官，挣多少钱，要看自己有多少提升，为别人做多少有用的事。

共产党的干部，得豁得出去，要对得起组织，对得起群众，要懂得报恩。

他的血管里，始终奔淌着一般爱民的热血，他用自己短暂而辉煌的一生践行着一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，密切联系群众的群众路线，平凡而伟大的他，情牵百姓，心暖如春。

小时候，经常诵读诗词，郑板桥的两句诗：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

”那时还不能完全理解它的内涵。

长大后，尤其是走上工作岗位，我渐渐懂得其中的含义，我虽不是什么领导干部，但在教师岗位上，同群众接触的过程中也能感受到，我们平常的一举一动都牵动着群众的感情。

我们每个人本身就是人民群众的一份子，是在人民群众中成长起来的，应与人民群众同呼吸，共命运。

只有对群众怀着深厚的感情，工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性，真正把群众的事业当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意，作为第一标准，也只有如此，财能赢得群众的信任、理解和支持，为解决难题，做好工作打下基础。

要认真解决对人民群众的态度问题，要时刻牢记为人民服务的宗旨，想问题，做决策，干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点，要虚心向人民群众学习，人民群众是历史的主人，是推动社会向前发展的决定性力量，只有虚心向人民群众学习，才能不断汲取智慧和力量，团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

如何在教育一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行、为推进社会主义建设贡献出我们的一分力量，为教育的发展，国民素质的提高，人民生活富裕多发一份光，多发一份热，学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于群众路线教育实践的要求，作为当今教师，要做到“三个坚持”，一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。

群众路线座谈会发言稿3篇人民群众是党的力量之源，群众路线是党的生命线和根本工作路线。

有什么关于群众路线座谈会的发言稿?以下是店铺为你整理的群众路线座谈会发言稿，希望能帮到你。

群众路线座谈会发言稿篇一作为一名教师党员，又是一名学校的中层干部(科室副主任)，该如何实践群众路线与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要。

我谈以下几点体会，不当之处，敬请批评指正。

首先，作为一名人民教师，应该全心全意为学生服务。

要坚持教学方法、教学模式、教学理念等方面的不断创新，要坚持既教书又育人，要帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，要培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

在教学过程中，除了教授知识外要多站在学生的立场去考虑问题，比如要多考虑学生的知识基础是否能适应自己的教学进度，在课间和课后不要立即走人要注意多和学生沟通交流等，要注意增进师生之间的感情交流，关心学生，沟通交流，以更好的完成教学任务，使每一位学生得到发展。

其次，作为一名教师中的党员，要始终保持党员的先进性，时刻不能放松自我要求，绝对不能同学校的总体目标离心离德，更不能违法乱纪，也不能夸夸其谈，要始终以一个党员的标准严格要求自己的思想和言行，在教育教学工作中努力做到求真务实，脚踏实地，扎扎实实地把学校党委的各项决策和工作落到实处，把年级和教务处的任务落到实处。

必须有奉献精神，要吃苦在前，不图虚名，言谈举止要积极维护学校的利益和形象，不得做任何有损于学校的声誉的事情，要忠诚党的教育事业、清心律己、用心干事，要坚持广泛、全面地听取并反映师生的真实意见和建议。

第三，作为学校的中层管理干部，要严格执行学校和校党委的决定，要设身处地地站在教师和学生的立场考虑问题，关注广大师生的诉求和意见，以增进中层管理者与广大教师间的感情联系，拉近“干群”之间的工作关系。

作为中层管理者，要做好自己的本职工作，增强服务教师的意识。

因为在学校，群众工作就是民情工作;服务群众，就是要弄清楚教师希望我们做什么，而我们能为教师做什么，这一点必须认识清楚，必须坚持教师路线，真诚倾听教师的呼声，真实反映教师的愿望，多关心教师的想法，坚持为教师办好事、办实事，以更好地为教师服务为教学服务。