资料整理课件
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让知识带有温度。
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留住今天的太阳课件资料整理
留住今日的太阳课件资料
《留住今日的太阳》是四年级新教材中的一篇课文。主要记叙了一个爱看日落的孩子,萌发了留住太阳的念头。共享了留住今日的太阳课件资料,欢迎参考!
教材分析:
本课的主题是疼惜时间,主要叙述了一个爱看日落的孩子萌生了留住太阳的念头。古老的话题,却成了一个饶有情趣的故事。重点理解:“我知道,尽管人不行能永久留住太阳,但人可以比太阳走得快一步,甚至两三步,这几步看起来微不足道,但作用却特别大。”这句话的意思。
学情分析:
本课是一篇自读课文,主要通过自学、思索、争论来学习课文。教学中可围绕外婆的话绽开。
在珍惜时间方面同学已有许多积累,比如以前学过的《与时间赛跑的人》一文中的陈景润懂得珍惜时间,最终在数学领域取得了令人瞩目的成果。教学时跟同学的已有资源和积累结合起来教学,可以关心同学对课文的理解。
教学目标:
1、能借助字典熟悉生字。
千里之行,始于足下。
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2、正确、流利地朗读课文。
3、了解课文内容,懂得时间是珍贵的。
教学重点、难点:
感悟时间是珍贵的,如何做时间的仆人。
教学预备:
收集我国的珍惜时间的格言以及我国历史上名人珍惜时间的故事。
教学过程:
一、导入,检查预习。
1、板书课题,导入新课。
2、小组合作学习,沟通课前预习。要求:先沟通自己学会的生字,然后正确、流利地朗读课文,最终思索“留住今日的太阳”是什么意思?
3、检查。
(1) 词语:伫立山坳笑吟吟旭日东升焦躁悲戚禁不住慈爱眨巴微不足道
(2) 课文。(以小组为单位,小组成员分工读。)
菜籽油简介
菜籽油就是我们俗称的菜油,又叫香菜油,是以十字花科植物芸苔(即油菜)的种子榨制所得的透明或半透明状的液体。菜籽油色泽金黄或棕黄,有一定的刺激气味,民间叫作“青气味”。这种气体是其中含有一定量的芥子甙所致,但特优品种的油菜子则不含这种物质。菜籽油是我国主要食用油之一,主产于长江流域及西南、西北等地,产量居世界首位。
【性质】温
【五味】甘
【热量】899.00大卡(3757千焦)/100克
【功效】补血益气,止血凉血,亮发,疗头痛头晕,壮骨,养阴补虚,其他功效
菜籽油营养分析:
一般呈深黄色或棕色。菜籽油中含花生酸0.4-1.0%,油酸14-19%,亚油酸12-24%,芥酸31-55%,亚麻酸1-10%。
1. 人体对菜籽油的吸收率很高,可达99%。因此它所含的亚油酸等不饱和脂肪酸和维生素E等营养成分能很好地被机体吸收,具有一定的软化血管、延缓衰老的功效;
2. 由于榨油的原料是植物的种实,一般会含有一定量的种子磷脂,对血管、神经、大脑的发育十分重要;
3. 菜籽油的胆固醇很少或几乎不含,所以控制胆固醇摄入量的人可以放心食用;
4. 菜籽油是一种芥酸含量特别高的油,是否会引起心肌脂肪沉积和使心脏受损目前尚有争议,所以有冠心病、高血压的患者还是应当注意少吃。
菜籽油补充信息:
从营养价值方面看,人体对菜籽油消化吸收率可高达99%,并且有利胆功能。在肝脏处于病理状态下,菜籽油也能被人体正常代谢。
不过菜籽油中缺少亚油酸等人体必须脂肪酸,且其中脂肪酸构成不平衡,所以营养价值比一般植物油低。另外,菜籽油中含有大量芥酸和芥子甙等物质,一般认为这些物质对人体的生长发育不利。如能在食用时与富含有亚油酸的优良食用油配合食用,其营养价值将得到提高。
菜籽油食疗作用:
中医理论认为,菜籽油味甘、辛、性温;可润燥杀虫、散火丹、消肿毒,临床用于蛔虫性及食物性肠梗阻,效果较好。
菜籽油做法指导:
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
【马克思主义中国化的依据、内涵、精髓及意义。】
(1)依据:
①提出马克思主义的中国化,源于中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。
②马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。
③马克思主义中国化,是马克思主义理论的内在要求。
(2)内涵:
所谓马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
①马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
②马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
③马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(3)精髓:
实事求是。
(4)意义:
①马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
③马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
【近代中国的基本国情与近代中国革命的性质。】
(1)基本国情:
近代中国社会是半殖民地半封建社会。
(2)革命性质:
近代中国革命是资产阶级民主革命。
【实事求是思想路线的形成和发展。】
(1)形成:
在中国共产党的历史上,正确的思想路线的形成和确立,有一个过程。
①第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时第一次使用了“思想路线”这一概念。同年12月,毛泽东在主持起草的《古田会议决议》中明确提出了“反对主观主义”的问题。1930年5月,他在《反对本本主义》中指出:本本主义的想法,“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。
②第二次国内革命战争时期,为了揭露主观主义、特别是教条主义错误的思想根源,1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。1938年,他在党的六届六中全会所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国古代成语“实事求是”来提倡马克思主义与中国实际相结合的科学态度。
如何进行建筑施工中的安全管理资料的整理
施工现场的安全管理大体分为硬件管理和软件管理两个方面。现场安全防护设施和文明施工属于硬件管理的范围;安全保证体系、规章制度和安全管理资料属于软件管理的范围。施工现场安全技术管理资料,应视为工程项目部施工管理的一部分,同时安全管理资料又是企业实施科学化安全管理的重要组成部分, 它对实现施工现场安全达标和加强科学化安全管理起着考核和指导的作用。
建立和完善安全管理资料的过程,就是实施预测、预控、预防事故的过程。因此,工地安全管理资料的搜集、整理与建档的管理工作,应由项目部专职安全员和资料员共同负责。搜集资料与现场检查评分的工作主要由安全员负责;资料整理分类与建档管理的工作,主要由资料员负责。施工现场的安全员、资料员都应具备基本的安全管理知识,熟悉安全管理资料内容,并结合现场实际情况,按照规定如实地记载、整理和积累相关安全管理资料,做到及时、准确、完善;并做到与施工进度同步相结合,与施工现场实况相结合,与部颁规范标准要求相结合。只有把安全管理资料整理得全面、细致、严谨、可行、具有针对性并使之标准化、规范化、制度化,切实运用于施工过程之中,才能有效地指导安全施工,及时发现问题和采取有效措施,排除施工现场的不安全因素, 达到预防为主,防患于未然的目的。
施工现场安全管理资料,按照建设部《建筑施工安全检查评分标准》表31012 “安全管理”分项内容,大体可分为十个项目。现将这十个子项所含内容及排列分述如下:
第一项:安全生产责任制。主要含:
1 现场各级人员的安全生产责任制,如项目经理、施工员(工长)、工地质量安全员、设备员材料员、班组长以及生产工人等的安全生产责任制。
2 工地安全文明生产保证体系,以网络图的形式绘制。
3 施工生产经济承包合同中应有安全承包指标和明确各自应负的主要责任与奖罚事项。
第二项:安全教育。主要是:
1 针对新入场职工进行的三级安全教育。三级安全教育分为公司级、分公司(工程处、项目部、车间)级、工地或班组级。三级安全培训教育时间按建设部建教(1997)83 号文要求累计不少于50 小时。