小学生家庭考评表

日期：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日单项周评统计说明在校星榜 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆在校发言 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆作业情况 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆学习计划 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆家庭测评 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆预习日记 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆按时睡觉 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆按时起床 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆自己穿衣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆自己洗漱 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆整理书桌 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆整理书包 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆整理床铺 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆不丢东西 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆帮做家务 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆尊敬长辈 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆见面问好 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆呼应及时 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆不哭不闹 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆常有微笑 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆饮食有度 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆自我安全 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆文艺体育 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆读书看报 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆锻炼身体 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆每日统计周总分：1.各评价项目每晚根据表现情况给予评定，不好不加星，一般加一颗星，好加两颗星，表现极差每日总评扣星。每星为2分，每日统计记录当日评星的分数。2.单项周评与上周相比有进步项目超过5项时，周总分加30分；与上周相比有超过3项有退步时减30分。与上周相比基本持平时，加10分。3.每统计与前一天得分相比有进步，当日可再加1分。加分在+号后填写。4.本表不算加分，总分为350分。奖励可以对应每分1角钱（或1分钱），让孩子自己理财。5.表格设计： ——云心如梦小学生成长评价表

分项评价内容星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天合计在学校表现A 很好 B 好 C 一般 D 很差主动认真完成作业A 很好 B 好 C 一般 D 很差会自己穿衣服、吃饭A 很好 B 好 C 一般 D 很差会整理自己的玩具、书桌A 很好 B 好 C 一般 D 很差会自己整理书包A 很好 B 好 C 一般 D 很差会自己整理床铺A 很好 B 好 C 一般 D 很差早上起来会主动问好A 很好 B 好 C 一般 D 很差做事情认真，不拖拉A 很好 B 好 C 一般 D 很差孝敬长辈、尊重老人A 很好 B 好 C 一般 D 很差放学回家看见父母主动打招呼A 很好 B 好 C 一般 D 很差对大人说话有称呼、有礼貌A 很好 B 好 C 一般 D 很差脸上经常有微笑A 很好 B 好 C 一般 D 很差认真吃饭、不挑食、不偏食A 很好 B 好 C 一般 D 很差过马路注意安全、在家不要大喊大叫A 很好 B 好 C 一般 D 很差合计得A计5分，得B计2分，得C计0分，得D扣3分。10分成绩可兑换1点奖卡，4点奖卡可兑换人民币1元，购买喜爱的东西根据积累金额自由支配，但是购买物品必须征得父母同意。小学生家庭日常行为评分表 第 周学习自己事情自己做文明礼貌快乐生活

月 日 星期 学生姓名：

内容 表现得分（3颗星） 内容 表现得分（3颗星）

1 按时起床，自己穿衣服裤子 7 完成至少30分钟课外阅读

2 自己洗脸、刷牙、吃早饭、整理书包 8 完成至少30分钟体育锻炼（跳绳、排球、跑步）

3 上学不迟到 9 礼貌对待家长，邻居及小区其他人员

4 放学后及时完成家庭作业 10 自己整理房间，玩具，书本

5 写字、看书姿势端正 11 睡前自行洗脸、洗脚（洗澡）、刷牙

6 吃饭不磨蹭、多吃蔬菜主食，少吃零食 12 按时上床睡觉

说明：每天总分超过30颗星，奖励一个苹果，集齐10个苹果，奖励一个50元以内的礼物，礼物价值可以累加 总分

月 日 星期 学生姓名：

内容 表现得分（3颗星） 内容 表现得分（3颗星）

1 按时起床，自己穿衣服裤子 7 完成至少30分钟课外阅读

2 自己洗脸、刷牙、吃早饭、整理书包 8 完成至少30分钟体育锻炼（跳绳、排球、跑步）

3 上学不迟到 9 礼貌对待家长，邻居及小区其他人员

4 放学后及时完成家庭作业 10 自己整理房间，玩具，书本

5 写字、看书姿势端正 11 睡前自行洗脸、洗脚（洗澡）、刷牙

6 吃饭不磨蹭、多吃蔬菜主食，少吃零食 12 按时上床睡觉

说明：每天总分超过30颗星，奖励一个苹果，集齐10个苹果，奖励一个50元以内的礼物，礼物价值可以累加 总分

月 日 星期 学生姓名：

内容 表现得分（3颗星） 内容 表现得分（3颗星）

1 按时起床，自己穿衣服裤子 7 完成至少30分钟课外阅读

2 自己洗脸、刷牙、吃早饭、整理书包 8 完成至少30分钟体育锻炼（跳绳、排球、跑步）

3 上学不迟到 9 礼貌对待家长，邻居及小区其他人员

123456789101112131415161718192021222324252627282930311.每日在学校表现好,得了小红花或奖励2.平时学校考试得100分3.家庭作业检查得100分4.读书、写字、握笔姿势端正5.写作业不中途乱跑、作业不拖拉6.会记录完整老师布置的作业

7.

写作业主动、迅速、认真；（字迹工整）8.做事守时，速度快9.每天主动抽时间阅读课外书半小时以上10.外出回家/饭前/便后主动洗手11.不咬指甲，如果发现12.晚上自觉刷牙，洗脸(认真刷洗,亮晶晶)13.自己整理书桌+学习用品+玩具+书包14.主动做家务(洗碗/拖地/擦桌子/叠被子/叠衣服)15.按时独立吃饭不挑食16.吃饭不磨叽，正常速度吃且不排全家最后一名17.早上起床后能迅速穿衣，洗脸、刷牙、早餐能在 7:25之前做好，并及时出门，不迟到不早退18.按时睡觉,不做小动作19.对人有礼貌，见到老师亲属朋友主动问好；20.关心帮助爱护朋友,受到表扬的21.不乱发脾气,不乱找理由

附注：每个学期期中，期末考试每门功课95分以上，可以满足一个小心愿 学生姓名： 执行者： 监督者：1

2

3

4

5学习

效率

卫生习惯

生活 二年级家庭日常表现记录表 2015年10月份日 期

每日小计：每月总计：说明：1. 1面 = 10个 =100颗 ；10颗 = 1个 ；1个 抵消 1个 ；1个 抵消 1个 2.每项有提前完成的可适当奖励玩游戏时间或看电视时间（时间由爸爸妈妈控制在半小时之内）； 3.得1面小红旗奖励玩具,或一个小心愿（看电影、游乐场等）；得10面小红旗奖励外出游玩行为礼貌评分内容项目