会计学基础实验报告

会计模拟实验报告--2013-- 2014年度第二学期)名称：会计模拟实验题目:院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：设计周数：成绩：日期：一、综合实验的目的与要求会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力，将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色，工作起来得心应手。

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。

通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

通过财务会计实训，使得学生较系统地练企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。

通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的，巩固研究内容，掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识，提高对所学专业的兴趣理论联系实际，有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。

会计财务实习报告三篇会计财务实习报告篇1一、实习目的这两个月的实习目的就是让我们对已学的书本理论知识进行综合运用，在这个实际操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、判断和解决问题的能力，提高的专业技能，然后很自然地融入到工作中去。

20___年__月__日到20___年__月__日我在____有限公司进行了有关财务方面的专业实习。

我的实习报告如下：二、实习单位概况__国际集装箱有限公司，是由与__国际集团有限公司紧密合作共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于__年__月__日正式成立，其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊位。

GCT位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海内外的重要交通枢纽。

GCT以广州港为依托，融合吸收了经营世界中转枢纽港新加坡国际港务集团（PSA）的先进管理经验和专业技术，利用其广大的客户基础和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛发展。

三、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。

公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。

虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。

就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我们三个组成了一个小团队。

主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。

在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人！人认识的多了，事就好办多了！刚来的第一天，她就给我上了一课。

她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样！她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。

中级财务会计实训报告中级财务会计实训报告（精选9篇）在学习、工作生活中，越来越多人会去使用报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的中级财务会计实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中级财务会计实训报告篇1一、实习目的会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。

会计综合模拟实训，能够使学生系统，全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。

会计模拟实训的内容包括从账簿建立，原始凭证的填制与审核，记账凭证的编制到总账和明细账的登记，从日常会计核算，成本计算，期末结账到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培养职业意识，提高职业素质和工作能力具有重要意义。

实习时间是第15周17周，共三周。

二、实习内容（可参照以下内容）《中级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业吉林省铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。

（一）实习操作过程原始凭证记库存现金日记账库存现金日记账账凭证科目汇总表总账明细账会计报表1.经济业务发生后，根据有关的原始凭证填制记账凭证；2.根据记账凭证登记库存现金日记账和银行存款日记账；3.根据记账凭证登记各明细分类账；4.根据各种记账凭证汇总编制科目汇总表；5.根据科目汇总表登记总分类账；6.月末，将日记账，明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额惊醒核对；7.月末，根据总分类账和明细账的记录编制会计报表。

8.答辩，在会计模拟实习最后一天，指导将会对我们参加实习的学生进行考核，来检验实习期间我们的收获。

（二）操作要领1．期初建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。

（1）建总账时，按照总分类科目设置，仅以货币计量单位进行登记。

实验名称：费用核算实验实验时间：2023年X月X日实验地点：XX大学会计实验室一、实验目的1. 理解费用核算的基本概念和流程。

2. 掌握费用核算的方法和技巧。

3. 培养实际操作能力，提高会计工作效率。

二、实验内容1. 费用核算概述2. 费用核算的基本流程3. 费用核算的具体操作4. 费用核算的注意事项三、实验过程1. 费用核算概述费用核算是指对企业生产经营过程中发生的各项费用进行确认、计量、记录和报告的过程。

费用核算的目的是为了全面、准确地反映企业的费用支出情况，为企业的经营管理提供决策依据。

2. 费用核算的基本流程（1）费用确认：根据企业的实际情况，确定哪些支出应计入费用。

（2）费用计量：根据国家统一的会计制度，对费用进行计量。

（3）费用记录：将费用按照会计科目进行分类，并登记在会计账簿上。

（4）费用报告：定期编制费用报表，反映企业的费用支出情况。

3. 费用核算的具体操作（1）费用确认以XX公司为例，确定以下支出为费用：1）办公费：包括办公用品、办公设备折旧等；2）水电费：包括水费、电费等；3）差旅费：包括差旅费报销、交通费报销等；4）招待费：包括业务招待费、员工福利等。

（2）费用计量按照国家统一的会计制度，对上述费用进行计量。

例如，办公设备折旧按照直线法计提，折旧年限为5年。

（3）费用记录将上述费用按照会计科目进行分类，并登记在会计账簿上。

例如，办公费记入“管理费用”科目，水电费记入“制造费用”科目。

（4）费用报告定期编制费用报表，反映企业的费用支出情况。

例如，编制“费用支出明细表”，按月、季度、年度进行费用分析。

4. 费用核算的注意事项（1）严格执行国家统一的会计制度，确保费用核算的真实、准确。

（2）加强对费用的审核，防止虚列、滥用费用。

（3）做好费用核算的归档工作，便于日后查询。

四、实验结果与分析通过本次实验，我们掌握了费用核算的基本概念、流程和操作方法。

在实际操作过程中，我们发现以下几点：1. 费用确认是费用核算的基础，必须严格按照国家统一的会计制度进行。

会计做账实习报告会计做账实习报告1第一部分实训内容介绍一、实训时间：实习年12月1日——实习年12月10日二、实训地点：实训楼三、实训目的：让我们通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。

四、实训结果：完成四轮扮演4次不同角色的扮演，并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。

第二部分一、实训企业基础情况：____钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业，公司地址为__市开发区__路__号。

该公司于由__市经贸实业公司、__市__实业公司和__市__装饰公司三家单位共同投资组建，占地面积为2700平方米，三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币，公司总注册资金为350万元。

该公司开户银行为工商银行__市支行营业部，账号为________x，税务登记号(国税)为______x，税务登记号(地税)为______.二、实训过程：1、建账。

2、审核原始凭证。

3、填制记帐凭证。

4、审核记账凭证。

5、制单会计取回已审核记账凭证。

6、记日记账。

7、记明细账。

8、登记总帐。

9、期末对帐。

10、期末结帐11、编制报表。

12、审核报表。

13、档案管理。

第三部分实训中的收获与体会：1、不知不觉，为期四个月的模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。

在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识，我又系统地进行了一番实践。

通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。

通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。

譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。

财务实习报告范文3000字3篇财务管理专业学生的培养质量,需要良好的校外实习基地建设作为保障。

本文是学识网小编为大家整理的财务实习报告范文3000字，仅供参考。

财务实习报告范文3000字篇一一、实验目的财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。

通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。

通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

二、实验内容我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。

众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。

接着填写相关的数据资料。

再继续审核和填写原始凭证。

然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。

根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。

根据科目汇总表登记总分类账。

并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。

第1篇一、实验目的本次会计综合操作实验旨在通过模拟企业会计实务操作，使学生掌握会计核算的基本程序和方法，提高会计业务处理能力，加深对会计理论知识的理解和掌握，为今后从事会计工作打下坚实的基础。

二、实验内容1. 实验背景本次实验以某企业为例，模拟其一年内的经济业务，包括以下内容：（1）期初建账：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。

（2）经济业务处理：采购原材料、销售产品、支付工资、计提折旧、缴纳税费等。

（3）编制会计报表：资产负债表、利润表、现金流量表等。

2. 实验步骤（1）根据企业会计制度，设置账簿，包括总账、日记账、明细账等。

（2）根据原始凭证，编制记账凭证。

（3）根据记账凭证，登记账簿。

（4）期末进行账务调整，如计提折旧、计提摊销等。

（5）编制会计报表。

三、实验过程1. 设置账簿按照企业会计制度要求，设置总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。

2. 编制记账凭证根据原始凭证，编制记账凭证。

在编制过程中，注意以下几点：（1）正确填写记账凭证的日期、编号、摘要、会计科目、金额等。

（2）确保记账凭证的借贷方向正确。

（3）对涉及多个会计科目的业务，应分别编制记账凭证。

3. 登记账簿根据记账凭证，登记账簿。

在登记过程中，注意以下几点：（1）按照会计科目顺序登记。

（2）确保账簿记录的借贷方向与记账凭证一致。

（3）对发生借贷方不符的科目，及时查找原因并更正。

4. 期末账务调整（1）计提折旧：根据固定资产的使用寿命和残值，计算每月折旧额，并编制记账凭证。

（2）计提摊销：根据无形资产的使用寿命和残值，计算每月摊销额，并编制记账凭证。

5. 编制会计报表（1）资产负债表：根据账簿记录，编制资产负债表。

（2）利润表：根据账簿记录，编制利润表。

（3）现金流量表：根据账簿记录，编制现金流量表。

四、实验结果通过本次会计综合操作实验，我们成功完成了以下任务：1. 设置了企业会计账簿。

第1篇一、实验背景在《会计学》课程的学习中，总账的登记是会计实务操作中的重要环节。

为了使学生更好地理解和掌握总账登记的流程、方法和技巧，提高会计实务操作能力，我们开展了此次登记总账的实验。

二、实验目的1. 熟悉总账登记的基本流程和操作方法。

2. 掌握总账登记的规范要求和注意事项。

3. 提高会计实务操作能力，为今后从事会计工作打下坚实基础。

三、实验内容本次实验主要内容包括：1. 熟悉总账的格式和结构。

2. 掌握总账登记的基本步骤和方法。

3. 实际操作登记总账，并完成试算平衡。

四、实验步骤1. 准备实验材料：准备总账、记账凭证、科目汇总表、明细账等相关实验材料。

2. 了解总账格式：熟悉总账的格式和结构，包括账户名称、页码、日期、凭证字号、摘要、金额等栏目。

3. 登记总账：（1）根据科目汇总表和明细账，逐笔登记总账。

（2）填写账户名称、页码、日期、凭证字号、摘要、金额等栏目。

（3）根据借贷方向，将金额分别登记在借方和贷方。

（4）计算借方和贷方合计数，确保平衡。

4. 试算平衡：（1）计算借方和贷方合计数。

（2）核对借方和贷方合计数是否相等。

（3）如不相等，查找原因并进行更正。

5. 总结与反思：（1）总结实验过程中的收获和不足。

（2）提出改进措施，提高会计实务操作能力。

五、实验结果通过本次实验，我们成功完成了总账的登记，并实现了试算平衡。

具体结果如下：1. 总账登记完整，格式规范。

2. 借方和贷方合计数相等，试算平衡。

3. 实验过程中发现了一些问题，如对科目汇总表的理解不够深入，计算过程中出现错误等。

六、实验总结1. 总账登记是会计实务操作中的重要环节，要求我们熟悉总账格式、掌握登记方法和技巧。

2. 在登记总账过程中，要注重细节，确保数据的准确性和完整性。

3. 通过本次实验，我们提高了会计实务操作能力，为今后从事会计工作打下了坚实基础。

七、改进措施1. 加强对科目汇总表的理解，提高对会计科目的认识。

2. 仔细核对数据，避免计算错误。

初级会计课程实训实验报告.《初级会计学》实验报告实验室会计与财务实验室所属课程名称初级会计学实验类型验证型、综合型实验日期 2010年5月24号至5月27号指导教师刘畅班级学号姓名成绩1一、实验概述:【实验目的及要求】《初级会计学》是财经类专业的必修课。

课程主要阐明的是会计学的基本原理。

通过本课程的学习～使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能～熟练掌握和运用各种会计核算方法～包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。

为专业课的学习打下扎实的基础。

二、实验内容:【实验过程】1、登录会计实训系统～单击【做作业或考试】～进去学习任务窗口～点击学习任务列表里的作业任务～登记日记账～登记明细账～其他～填制原始凭证～记账凭证填制和审核等作业。

2、进入原始凭证填制的模块～选择了有关人员～如出纳员, 制单员, 财务经理等等。

进入填制功能～根据作业上面的经济业务填制～日记账的业务的填写: ,1,点击现金日记账的填写～选择出纳员角色～进入角色:北京化工.出纳员～根据题目信息填写。

,2,日记账页日期处填写:2009～以及填制页码～根据题目信息～填制日期～摘要为期初余额～在余额栏上填制6000元～画线并保存操作数据。

提交并计算成绩。

,3,点击银行存款日记账的填写～选择出纳员角色～进入角色～根据题目信息填写～在开户行的填写:交通银行北京分行～账户的填写:0200001009012136441。

具体账目填制做法与现金日记账相同。

,4,点击现金日记账的登记的填写～选择出纳员角色～进入角色:北京化工.出纳员～日记账页日期处填写:2009～以及填制页码。

选择背景材料～根据每一个记账凭证填制每一天发生的经济业务～凭证的种类～号数和摘要的内容～借方金额～贷方金额～余额等～在经济业务的最后一行～填写一个【本月合计】～计算出本月借方的发生额～填写在借方下～计算本月贷方的发生额～填写在贷方下～最后计算出本月余额～画线并保存操作数据。

会计手工实习报告篇一：会计手工帐实训报告【7 篇】报告一：《会计模拟实习》实验报告讲课实验室：会计实验室讲课地址：讲课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最大体的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。

是增强经济管理，提高经济效益的重要手腕，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

咱们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。

学校开展的模拟实训课，对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。

同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。

学生通过对企业模拟实训，增强对所学的会计理论知识的理解与熟悉，完成理论到实践的认知进程。

理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。

学校实训的目的就是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。

二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。

电子账的主要内容有：一、成立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账概念。

二、成立工资账套，概念计算公式，工资分摊。

3、成立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。

三模拟实训要求（一）手工账实训要求1按照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。

2按照审核无误的原始凭证填制记账凭证。

3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账，明细账。

4按照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。

5按照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。

6按照总分类账期末余额填制资产欠债表，并试算平衡。

7结算今年利润，填制利润分派表。

（二）电子账实训要求一、按照企业信息成立账套。

二、按照操作员的职位设置权限，进行账务分工。

3、按照规定XX年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。

报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。

是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。

学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。

同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。

学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。

理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。

学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。

二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。

电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。

2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。

3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。

三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。

2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。

3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。

4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。

5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。

6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。

7结算本年利润，填制利润分配表。

（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。

2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。

3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。

4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。

【导语】实训报告是指包含实训⽬的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料，以下是整理的会计模拟实训报告，欢迎阅读！ 篇⼀ 第⼗七周，我们进⾏了⼀周的会计实训，实训内容是以模拟企业的经济业务为培训资料，运⽤会计⼯作中的证、账等对会计核算的各步骤进⾏系统操作实验，包括账薄建⽴、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

虽然我们学习了会计的基本理论，但在运⽤理论到实际还是有很⼤的差异的。

如果不能够把发⽣的业务⽤账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

实训的主要训练内容是掌握各种账簿的登记，和书写，如⾦额⼤⼩写，⽇期，收付款⼈等等的填写。

仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填⼊账页纸中。

最后填写各账户的期初余额。

我们的练习是有步骤，根据有关记账凭及所附原始凭证逐⽇逐笔的登记现⾦⽇记账、银⾏存款⽇记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科⽬汇总表，进⾏试算平衡。

根据科⽬汇总表登记总分类账。

并与有关明细账、⽇记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封⽪并装订成册并写培训总结。

会计本来就是烦琐的⼯作，整天要对着那枯燥⽆味的账⽬和数字⽽⼼⽣烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。

愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。

但做账切忌：粗⼼⼤意，马虎了事，⼼浮⽓躁。

做任何事都⼀样，需要有恒⼼、细⼼和毅⼒，那才会到达成功的彼岸! 经过这些天的⼿⼯记账，使我的基础会计知识在实际⼯作中得到了验证，并具备了⼀定的基本实际操作能⼒。

在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了⾃⾝的许多不⾜：⽐如⾃⼰不够⼼细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的⿇烦;在培训中⼏乎每⼀笔业务的分录都是⽼师讲解但实际⼯作中还须⾃⼰编制会计分录，在这⽅⾯我还存在着⼀定的不⾜，今后还得加强练习。

经过这次实训，我对会计有了更深的了解: 1.做会计需要细⼼，和恒⼼; 2.做会计需要讲究有证据和依据; 3.做会计需要有责任⼼，和诚信; 4.做会计需要有⽆私，灵活。

柠檬云会计实训实验报告一、实验项目名称存货的计价核算二、实验目的通过综合业务的训练，使学生能够比较系统的掌握制造型企业的存货计价核算的程序及方法，并能对存货的计价核算方法熟练应用，从而使其能够胜任大中型企业的存货计价核算岗位的会计工作。

三、实验内容与步骤（一）内容1、存货概念：存货是指企业在日常生活中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程中或提供劳务过程中耗用的材料或物资等。

包括原材料、在产品、产成品（库存商品）、委托加工材料（装配件、包装物、特殊规格配件）、周转材料（包装物、低值易耗品）。

2、存货性质：存货通常在1年或超过一年的一个营业周期内被消耗或经出售转换为现金、银行存款或应收账款等，具有明显的流通性，属于流动资产。

（一）步骤1、存货的初始成本计量2、存货领用、发出的计量3、存货期末的计价4、存货的盘点：盘盈、盘亏和毁损的处理四、实验设备与实验材料材料购入的原始凭证、记账凭证、发出材料的领料单、存货总账账簿、原材料明细账簿、原材料总账账簿、周转材料明细账簿、周转材料明细账簿、存货跌价准备账簿、材料成本差异账簿、企业会计报表等。

五、实验过程与分析（一）过程1、存货的初始成本的计量我国会计准则规定，存货在取得时，按照实际成本入账。

存货实际成本的计量因来源不同而有所不同，具体按以下原则确定：（1）、外购存货：以采购成本入账。

包括购货价格，相关税费，以及运输费、装卸费、保险费等其他可直接归属于存货采购成本的费用。

（2）、自制存货：以其存货达到目前场所和状态所发生的全部支出入账。

包括消耗的材料成本，自制过程中发生的加工成本以及其他能直接认定为该存货价值的成本。

2、存货领用、发出的计量企业进行存货的日常核算有两种方法：一种是采用实际成本进行核算；一种是采用计划成本进行核算。

（1）、实际成本法实际成本法包括先进先出法、加权平均法(包括全月一次加权平均和移动平均)、个别计价法。

采用实际成本进行核算的，一般适用于规模较小、存货品种简单、采购业务不多的企业（2）计划成本法计划成本法一般适用于存货品种繁多、收发频繁的企业。

《Excel在会计中的应用》实验报告实验项目： Excel在会计中的应用实验地点：商学实验中心实验室名称： s完成时间： 2018年6月18日教师评语：开课时间： 2017 至 2018 学年第二学期成绩教师签名批阅日期实验报告打印格式说明1. 内容要求：学生在实验之后应该按照以下内容撰写实验报告：●实验目的：●实验原理●实验内容●使用仪器、材料●实验步骤●实验原始记录及其处理（数据、图表、计算等）●实验结果及分析2. 实验报告格式要求●按照给定的实验封面格式（见上页）●正文版式开本：A4页边距：上:2.0 cm；下:2.0 cm；左:3.0 cm；右:2.0 cm。

标题：五号黑体，左对齐，上下各空0.5行，独立一行，下文另起行。

正文用字：五号宋体，单倍行距●左边装订说明：1.“年级专业班”填写示例：2. 实验成绩可按五级记分制（即优、良、中、及格、不及格），或者百分制记载，若需要将实验成绩加入对应课程总成绩的，则五级记分应转换为百分制。

《复习Excel 基本操作》实验报告（10）在“学生成绩表2”中只显示姓王的成绩记录。

（11）为“学生成绩表”工作簿设置文件打开密码123456。

（12）在“学生成绩表”中，根据每位同学的总成绩建立柱形图，并在该图中添加数据标志。

（13）为“学生成绩表”设置页边距(左边距2.5cm，右边距2cm，上下边距3cm)．页眉（“山东工商学院国际教育学院”，居中，宋体12号加粗）和页脚（左下角为日期，中间为页码，右侧为自己的姓名），并练习设置打印区域．设置打印标题及其他打印选项，最后进行打印预览。

2、某部门职工工资表如下表1-2所示。

表1-2 某部门职工工资表实验要求如下：（1）输入上述职工工资表（“性别”列除外），将工作表命名为“工资表”，并计算应发工资=基本工资+职务工资+奖金。

（2）利用数据的有效性，在“性别”列中只允许用户选择男或女输入每个人的性别。

（3）公积金扣款计算公式为当应发工资小于1300元时，扣款为应发工资的2%，否则为5%（用IF函数），格式保留2位小数。

关于出纳的实习报告（通用11篇）出纳的实习报告篇1一、实习目的通过实习使我们进一步了解社会，能够将所学理论与社会实践相结合，加深对会计专业理论知识的理解，培养我们解决会计领域实际问题的能力。

培养我们结合专业的岗位工作能力，为毕业实习做好准备工作。

二、实习方式通过观察和协助公司会计同事完成日常工作，最后达到能独立完成。

三、实习任务如何签发支票，作废的收据、填错的支票如何处理；根据原始凭证填制记账凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，等级及保管各类账簿；按月编制会计报表；负责监督公司财务运作情况；公司运作整体的一个学习。

四、实习内容本人为期一个半月的实习，先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等；然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表（主要是资产负债表和利润表），之后安排我跟着出纳、会计实习，看会计如何处理业务。

在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。

编制现金收款凭证，登记现金日记账。

这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。

对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了。

跟随会计实习时，主要学习根据原始凭证填制记账凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，等级及保管各类账簿；按月编制会计报表。

实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解。

五、实习体会实习对于会计专业的我们来说应该是学习整合会计知识的实践！但我的实习中会计的学习似乎处于次要地位，我学到的更多的似乎是如何真正的生活！老板曾对我说，人生有四大境界：一是给人打工被人管，二是混到管理阶层，可以管到人，三是自己创业自己作主，四是真正的把事业做大，作别人的主！是呀，我们现在处于第一阶层，我们必须从现在开始努力才能慢慢爬到第二阶层，进而继续爬到第三阶层甚至是第四阶层。

第一篇：会计上机实验报告会计模拟实验报告姓名：赵波班级：工商101班学号：101565指导教师：岳殿民实验目的会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力。

通过这次实验，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。

实验公司简介我们本次模拟的企业原型是广东立竣机床股份有限公司。

它是原广东省机械厅直属的生产各种机床的大型国有企业，于1995 年改制成为股份有限公司，并于1999 年在上海证券交易所挂牌交易。

她位于广州市海珠区新港西路888 号, 占地10 余公顷，注册资本为6000 万元人民币。

该公司设有铸造、加工和装配三个基本生产车间，主要从事立竣一号机床和立竣二号机床的生产。

另设有供气和机修两个辅助生产车间，主要从事蒸汽生产和机器设备维修。

实验的内容及过程一、模拟实验准备阶段在模拟实验开始前，要全面了解模拟企业的概况，如，企业名称和性质，生产工艺概况，会计政策及核算要求等。

同时要了解模拟企业会计工作组织，如，机构设置，财务人员分工，会计规范要求等。

二、模拟实习操作阶段以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

实验为我们呈现了一个生产该厂可能涉及的各种基本业务，其各项凭证、账簿以及会计处理程序，按照该厂会计制度要求，具体的步骤如下：1、会计凭证的编制记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称(包括总账、明细分类账)方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。