五年级家长进课堂主题内容

正文：随着社会的不断发展，孩子们的生活环境日益复杂，安全问题成为了家长们最为关心的话题。

为了加强学生的安全教育，提高学生的安全意识，我校特举办“家校共育，安全同行——家长进课堂安全教育主题活动”。

本次活动旨在通过家长们的亲身参与，让学生们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高自我保护能力。

一、活动背景近年来，学生安全事故频发，给家庭和社会带来了巨大的痛苦。

为了让学生们树立正确的安全观念，掌握必要的安全技能，我校决定开展家长进课堂安全教育主题活动。

通过邀请家长们走进课堂，与学生们共同学习安全知识，形成家校共育的良好局面。

二、活动目的1. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力；2. 让家长了解学校的安全教育工作，共同关注学生的安全问题；3. 增进家校之间的沟通与交流，形成教育合力；4. 提高家长们的教育素养，促进家庭教育的提升。

三、活动内容1. 家长课堂：邀请有丰富安全知识或相关经验的家长，为学生讲解交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等方面的知识。

2. 安全演练：组织学生进行火灾逃生、地震逃生等安全演练，让学生在模拟情境中掌握自救互救技能。

3. 安全知识竞赛：通过竞赛形式，让学生在游戏中学习安全知识，提高安全意识。

4. 家长分享会：邀请家长们分享自己在生活中遇到的安全问题及应对方法，为学生提供有益的经验。

5. 安全教育讲座：邀请专业人士为学生和家长讲解安全知识，提高大家的防范意识。

四、活动安排1. 活动时间：每周五下午第三节课2. 活动地点：学校多功能厅3. 活动对象：全校学生及家长4. 活动流程：（1）主持人介绍活动背景及目的；（2）家长课堂：邀请家长为学生讲解安全知识；（3）安全演练：组织学生进行安全演练；（4）安全知识竞赛：开展安全知识竞赛；（5）家长分享会：邀请家长分享安全经验；（6）安全教育讲座：邀请专业人士为学生和家长讲解安全知识；（7）总结发言：主持人对本次活动进行总结。

五、活动预期效果1. 学生们能够掌握必要的安全知识，提高自我保护能力；2. 家长们对学校的安全教育工作有更深入的了解，共同关注学生的安全问题；3. 家校之间的沟通与交流更加密切，形成教育合力；4. 家长们的教育素养得到提升，家庭教育的质量得到提高。

家长进课堂劳动生活技能五年级【家长进课堂】让家长们进课堂，听老师的讲解，听专家的讲座，看专家的讲解！家长们走进课堂，是对孩子进行思想教育与能力培养的最好方式。

教育孩子是父母的责任与义务，也是学校的责任与义务。

教育就是在学校生活中培养学生的劳动习惯、生活习惯和思想品德上的良好习惯；就是在生活和学习上为学生提供最基本的生活保障；就是为学生解决在学校中遇到的困难和问题，树立良好学习榜样。

家长进课堂目的在于使中小学生充分了解中国传统文化，通过参观体验、互动交流、亲身体验等方式增强孩子劳动能力和社会责任感；同时通过听专家讲解、与家长座谈等形式进行交流沟通、对家长进行科学的家庭教育指导。

引导学生形成良好的劳动习惯，培养良好生活品质；教会学生独立生活、自理自立、与人合作交流等方面能力。

同时为学生以后毕业后成为“全面发展”、“有责任”和“有担当”的社会主义接班人打下坚实基础！一、课程安排从2019年4月15日开始，在学校一楼家长接待室，将从家长走进课堂、参观体验、听取讲座、座谈交流三个方面，引导家长了解学校的相关教育内容，并从课程目标、课程实施过程中帮助家长及时解决学生在学习、生活中遇到的困难，培养家长的科学育儿能力。

让家长们走进课堂，走进学校，参与到孩子的教育中来，共同教育孩子成长，让每一个孩子都有一份幸福的人生！为了让家长能够更好的了解学校的教育，我们成立了【家长进课堂】微信群，家长可以进群跟老师一起交流孩子的学习生活和学习情况，也可以给老师提出自己的意见。

欢迎积极提问，欢迎家长积极参与到我们的课堂中来！学校将定期开展专题讲座和活动。

定期邀请专家为各位家长提供家庭教育指导讲座！让家长们走进课堂，走进学校；与学校教师面对面；与专家面对面！与孩子面对面地沟通交流！开展各种活动！积极促进家校教育全面融合！家校共建共育未来之星！请各位家长把您孩子学习、生活以及与学校工作上遇到的困惑和问题都可在本群中及时与我们分享！让我们一起努力共同进步！让孩子健康成长！家长进课堂。

第1篇一、活动背景随着我国素质教育的不断深入，家庭教育在学校教育中的地位日益凸显。

为了加强家校合作，提高教育教学质量，我校决定开展“爸爸妈妈进课堂”教研活动。

本次活动旨在让家长走进课堂，了解学校教育，参与教育教学，共同促进孩子的健康成长。

二、活动目的1. 拓宽家校合作渠道，增进家校沟通，形成教育合力。

2. 让家长了解学校教育教学情况，提高家长对学校教育的信任和支持。

3. 提升家长的教育理念，促进家长积极参与孩子的学习生活。

4. 丰富课堂教学形式，提高课堂教学质量。

三、活动内容1. 家长进课堂授课（1）家长根据自己的专业特长或兴趣爱好，为孩子们准备一堂生动有趣的课程。

如：音乐、美术、科学、体育等。

（2）家长与任课教师共同备课，确保课程内容与学校教育目标相一致。

（3）家长在课堂上与学生互动，引导学生积极参与，提高学生的学习兴趣。

2. 家长参与课堂教学（1）家长在课堂上协助教师管理纪律，关注学生的学习状态。

（2）家长与教师共同讨论教学方法，分享教育经验。

（3）家长对课堂教学进行评价，提出改进意见。

3. 家长座谈会（1）邀请家长代表参加座谈会，分享家庭教育经验。

（2）学校领导与家长代表交流，解答家长关心的问题。

（3）共同探讨如何提高家庭教育质量，促进孩子全面发展。

4. 家长观摩教学活动（1）家长观摩学校组织的各类教育教学活动，如：运动会、文艺汇演、科技节等。

（2）家长与教师共同探讨活动组织过程中的亮点和不足，为今后活动提供参考。

四、活动组织1. 学校成立“爸爸妈妈进课堂”活动领导小组，负责活动的策划、组织与实施。

2. 各年级、各学科组成立活动筹备小组，负责具体活动的筹备与实施。

3. 家长通过班级微信群、学校官网等渠道报名参加活动。

五、活动总结1. 活动结束后，各年级、各学科组对活动进行总结，形成活动报告。

2. 学校对活动进行总结，表彰优秀家长和教师，推广优秀经验。

3. 将活动成果汇编成册，为今后家校合作提供参考。

课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解家长进课堂活动的意义，增强家校互动。

2. 通过家长进课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识。

3. 培养学生的动手操作能力，激发他们对科学的兴趣。

教学重点：1. 家长进课堂活动的组织与实施。

2. 学生参与活动的积极性与主动性。

教学难点：1. 如何调动家长参与课堂活动的积极性。

2. 如何在活动中确保学生的安全。

教学准备：1. 教师准备：活动主题、活动流程、安全注意事项等。

2. 家长准备：根据自身专业特长，准备相关科学实验或知识讲解。

3. 学生准备：了解活动主题，准备好参与活动的材料。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍家长进课堂活动的背景和意义。

2. 学生分享对家长进课堂活动的期待。

二、活动展开1. 家长展示环节a. 家长根据自身专业特长，为学生展示一个科学实验或知识讲解。

b. 学生认真观察、记录，积极参与互动。

2. 学生操作环节a. 家长引导学生进行实验操作，讲解实验原理和注意事项。

b. 学生在家长的指导下，动手操作，感受科学的魅力。

3. 交流分享环节a. 学生分组讨论，分享实验过程中的收获和体会。

b. 各小组派代表发言，分享实验成果。

三、总结与反思1. 教师总结本次活动，强调家校合作的重要性。

2. 学生表达对家长进课堂活动的感受，分享收获。

3. 家长分享参与活动的体会，对活动提出建议。

教学评价：1. 学生对家长进课堂活动的参与程度。

2. 学生在活动中的表现，如观察力、动手操作能力、团队合作能力等。

3. 家长对活动的评价和建议。

教学延伸：1. 鼓励学生在日常生活中关注科学现象，提高科学素养。

2. 定期举办家长进课堂活动，丰富学生的校园生活。

3. 建立家校互动平台，促进家校合作，共同关注学生的成长。

备注：本教案仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。

课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生自我保护能力，增强应对突发事件的能力。

3. 增进家校联系，让家长参与到学校安全教育中来。

教学重点：1. 让学生掌握基本的安全知识。

2. 培养学生自我保护能力。

教学难点：1. 让学生认识到安全的重要性。

2. 培养学生应对突发事件的能力。

教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、安全知识手册、安全标志图片等。

2. 学生准备：提前了解家庭、学校、社会等各方面的安全知识。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次家长进课堂的安全教育主题。

2. 学生分享自己了解到的安全知识。

二、安全知识讲解1. 教师结合多媒体课件，讲解家庭安全、学校安全、交通安全、消防安全等方面的知识。

2. 通过案例分享，让学生了解安全知识在实际生活中的应用。

三、互动环节1. 教师组织学生进行安全知识问答，巩固所学知识。

2. 学生分享自己在生活中遇到的安全问题及应对方法。

四、家长分享1. 邀请家长分享自己在家庭、学校、社会等方面的安全经验。

2. 家长与学生互动，解答学生在安全方面的疑问。

五、安全演练1. 教师组织学生进行安全演练，如火灾逃生、地震逃生等。

2. 家长参与演练，指导学生正确应对突发事件。

六、总结1. 教师总结本次安全教育课的收获，强调安全的重要性。

2. 学生分享自己在本次安全教育课中的收获，表示要提高安全意识，增强自我保护能力。

教学评价：1. 学生对安全知识的掌握程度。

2. 学生在安全演练中的表现。

3. 家长对本次安全教育课的满意度。

教学反思：本次家长进课堂的安全教育课，让学生了解到了基本的安全知识，提高了安全意识。

在今后的教学中，我将从以下几个方面进行改进：1. 加强安全教育课程的设计，使课程更加生动有趣，提高学生的学习兴趣。

2. 邀请更多家长参与课堂，分享他们的安全经验，增进家校联系。

3. 定期组织安全演练，让学生在实际操作中掌握安全技能。

五年级家长进课堂教案教案标题：五年级家长进课堂教案教学目标：1. 让家长了解五年级学生的学习内容和教学方法。

2. 增强家长对孩子学习的支持和参与意识。

3. 提供家长与教师互动的机会，促进教育合作。

教学准备：1. 确定一个合适的时间和地点，邀请家长参与进课堂活动。

2. 准备一份详细的教学计划，包括本次课程的内容、教学目标和教学方法。

3. 准备相关的教学材料和资源，如教科书、练习册、工具书等。

4. 提前与家长沟通，邀请他们参与进课堂活动，并告知他们所需准备的材料。

教学步骤：1. 开场导入（5分钟）- 欢迎家长进入课堂，简要介绍本次活动的目的和内容。

- 鼓励家长积极参与，提问家长对五年级学生学习的期望和关注点。

2. 学习内容呈现（15分钟）- 介绍本次课程的学习内容，如数学的分数运算、语文的作文写作等。

- 通过示范或小组活动的形式，让家长亲身体验学生所学的知识和技能。

3. 教学方法解读（10分钟）- 解释五年级学生所采用的教学方法，如合作学习、探究学习等。

- 强调家长在家中如何支持和促进学生的学习，如提供适当的学习环境、鼓励学习兴趣等。

4. 学习资源分享（10分钟）- 向家长介绍学校提供的学习资源，如图书馆、电子资源等。

- 鼓励家长与学生一起利用这些资源，拓展学习领域。

5. 互动交流（15分钟）- 安排家长与教师进行小组或全班讨论，分享对学生学习的观察和体会。

- 教师引导家长提出问题或困惑，共同探讨解决方案。

6. 总结与反馈（5分钟）- 总结本次进课堂活动的收获和成效。

- 征求家长对类似活动的意见和建议。

教学延伸：1. 鼓励家长定期参与学校的家长会和教育讲座，深入了解学校教育政策和教学方法。

2. 提供家长与教师的沟通渠道，如电话、电子邮件等，以便及时交流学生的学习情况和问题。

3. 鼓励家长与孩子一起制定学习计划和目标，共同监督学习进展。

评估方法：1. 观察家长在进课堂活动中的参与程度和互动情况。

2. 收集家长对本次活动的反馈和意见。

小学家长进课堂活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在键盘上，思绪如潮水般涌来。

作为一名有十年方案写作经验的大师，我决定以“小学家长进课堂活动方案”为题，发挥我的创意。

一、活动背景在孩子的成长过程中，家长的作用不可或缺。

为了让家长更好地了解孩子的学习生活，增进家校沟通，我们决定举办一场别开生面的“家长进课堂”活动。

二、活动目的1.增强家长与孩子之间的亲子关系。

2.提高家长对学校教育的了解和信任。

3.促进家校共育，共同关注孩子的全面发展。

三、活动主题“携手共进，共筑美好未来”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点小学各年级教室六、活动流程1.开场致辞活动开始，由学校领导发表开场致辞，对家长们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍活动的意义和目的。

2.课堂体验家长们按照孩子的年级和班级，分别进入指定教室，与孩子们一起上课。

课程安排丰富多样，包括语文、数学、英语、科学、美术等。

家长们可以亲身体验孩子的学习过程，了解他们的学习状况。

3.亲子互动课堂上，老师会安排一些亲子互动环节，如亲子游戏、亲子问答等。

通过这些活动，家长可以更加深入地了解孩子的性格、兴趣和优点。

4.家长分享互动环节结束后，家长们可以分享自己的感受和心得。

同时，老师也会邀请家长代表发言，分享他们的教育理念和育儿经验。

5.老师讲解各科老师针对家长们的疑问和关注点，进行详细的讲解，让家长们了解学校的教学方法和教育理念。

6.亲子作业活动结束后，孩子们会领到一份亲子作业，要求家长和孩子共同完成。

通过这份作业，家长们可以更加深入地了解孩子的学习需求，为家庭教育提供参考。

七、活动宣传1.制作宣传海报，在学校和社区张贴。

2.通过学校公众号、家长群等渠道，发布活动信息。

3.邀请媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。

八、活动预算1.宣传费用：1000元2.活动道具：2000元3.活动礼品：3000元4.其他费用：1000元总计：7000元九、活动效果评估1.家长满意度调查：了解家长对活动的满意度，收集意见和建议。

五年级作文家长进课堂
今天，教室里热闹极了，“家长进课堂”又要开始了！我的心像一只小鹿一样，在胸口砰砰砰急跳。

平时不上课，我还老老实实地坐在座位上乖乖听老师讲课，可今天，爸爸妈妈也要来听课学习，这觉得好奇怪。

爸爸妈妈坐在教室后面，我悄悄地瞄了一眼，他们看起来很严肃，还拿了本子在记录。

我暗叹地想，他们不可能是在记我的缺点吧？我的手心都开始冒汗了。

老师说，今天我们要学写观察日记。

我平时最喜欢观察小动物了，我的脑海里浮现出一只可爱的小兔子，它圆滚滚，耳朵耷拉着，一双红眼睛闪耀着光芒。

但，当我写完的时候，却发现不知道从哪里写起。

这时，爸爸忽然举起手，老师让他站起来发言。

他微微一笑说：“观察日记要写得生动灵活，可以把自己特别注意到的、听到的、感觉到的都写一遍，看起来像给朋友讲童话一样。

”
爸爸的话让我茅塞顿开。

我又开始认真思索，我的日记要怎么写？我要写小兔子的毛色，写它的动作，写它吃东西时的样子，还要写它的小脾气。

我拿起笔，飞快地写着，字字都流露出感情。

下课铃声响了，爸爸妈妈走出来，轻轻地摸着我的肩膀，脸上露出了欣慰的笑容。

他们说，我的观察日记写得挺好，细节很丰富，显露出童真。

这一刻，我感到无比的幸福和自豪。

“家长进课堂”让我明白，学习不仅仅是考试，更重要的是学会思考，学会表达，学会用自己的眼睛观察世界，用自己的心感受生活。

我以后要更加努力学习，让爸爸妈妈为我感到骄傲！。

第1篇一、班会主题本次班会主题为“家长进课堂，共育未来之星”。

旨在通过家长走进课堂，增进家校之间的沟通与理解，共同关注孩子的成长，携手为孩子们创造一个良好的成长环境。

二、班会时间2022年X月X日（星期X）下午X时X分三、班会地点XX小学五年级（X）班教室四、参会人员1. 五年级（X）班全体学生2. 学生家长3. 班主任及任课教师五、班会流程1. 开场致辞班主任对各位家长的光临表示热烈的欢迎，并对家长进课堂活动的意义进行简要介绍。

2. 家长代表发言家长代表分享了自己在教育孩子过程中的心得体会，以及家长进课堂活动的感悟。

3. 家长观摩课堂家长观摩了五年级（X）班的一堂语文课，并参与了课堂互动。

4. 家长交流心得家长们在课后进行交流，分享了自己在观摩课堂过程中的感受和想法。

5. 班主任总结发言班主任对本次家长进课堂活动进行总结，并对家长们的积极参与表示感谢。

六、班会内容1. 家长代表发言家长代表A：大家好！非常感谢学校和班主任组织这次家长进课堂活动。

通过今天的观摩，我深刻感受到了孩子们在学校的生活和学习状态。

孩子们在课堂上积极发言、认真听讲，让我对他们的学习态度有了更高的期待。

同时，我也认识到了自己在家庭教育中的不足，今后我会更加关注孩子的成长，与学校携手共育未来之星。

家长代表B：我非常荣幸能够参加这次家长进课堂活动。

通过观摩课堂，我看到了孩子们在老师的引导下，积极参与、互动交流。

这让我对孩子们在学校的生活有了更全面的了解。

同时，我也感受到了老师们辛勤的付出，为孩子们的成长创造了良好的学习环境。

今后，我会更加支持学校的工作，为孩子们的成长助力。

2. 家长观摩课堂在观摩课堂环节，家长们认真聆听老师的讲解，积极参与课堂互动。

课堂气氛活跃，孩子们表现出极高的学习热情。

家长们对老师的专业素养和教学方法给予了高度评价。

3. 家长交流心得在交流心得环节，家长们纷纷分享了自己在观摩课堂过程中的感受和想法。

家长C：今天观摩了孩子们的课堂，我深感欣慰。

课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解科学实验室的基本设施和功能。

2. 培养学生对科学的兴趣，激发他们探索未知世界的热情。

3. 培养学生的团队协作能力，提高他们的实践操作能力。

教学重点：1. 科学实验室的基本设施和功能。

2. 实验室的安全规则。

教学难点：1. 实验室的安全操作。

2. 实验室设备的正确使用。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍科学实验室的概念和作用。

2. 提问：同学们，你们知道什么是科学实验室吗？它在我们的学习生活中有什么作用呢？二、新课讲授1. 教师带领学生参观实验室，介绍实验室的基本设施和功能。

2. 学生跟随教师参观，认真听讲，做好笔记。

3. 教师讲解实验室的安全规则，强调安全操作的重要性。

三、实践操作1. 学生分组，每组进行一项简单的科学实验。

2. 教师巡回指导，确保学生安全操作，正确使用实验设备。

3. 学生完成实验后，分享实验结果，讨论实验过程中的收获和体会。

四、课堂小结1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，强调科学实验室的重要性和安全操作的重要性。

2. 学生分享本节课的收获和体会，提出自己的疑问。

五、课后作业1. 完成课后实验报告，总结实验过程和结果。

2. 搜集有关科学实验室的资料，了解更多关于科学实验的知识。

教学反思：本节课通过参观实验室、实践操作等方式，让学生了解了科学实验室的基本设施和功能，培养了他们对科学的兴趣。

在实验过程中，教师应注重培养学生的安全意识和团队协作能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。

同时，教师要及时总结教学过程中的不足，不断改进教学方法，提高教学质量。

五年级作文家长进课堂
嘿，你知道吗？我们班最近可热闹啦！为啥呢？因为家长们走进了我们的课堂。

哇塞，那场面，简直就像一场超级大派对。

那天，上课铃一响，我们都好奇地盯着教室门口。

不一会儿，第一位家长走了进来。

那是我们班小李的妈妈，她笑眯眯的，就像春天里的一朵花。

“同学们好呀！今天我来给大家讲讲我是做什么工作的。

”她的声音温柔极了。

接着，她开始给我们介绍她的工作，是一位医生呢。

她讲得可生动啦，就像在讲一个精彩的故事。

“你们知道吗？医生就像超级英雄一样，能打败病魔。

”哇，这比喻，太酷了吧！我们都听得入了迷。

这时候，小王举起了手，“阿姨，那你有没有遇到过很难治的病呀？”小李的妈妈笑了笑，“当然有啦，但是我们不会放弃，就像你们遇到难题也不能放弃一样，对不对？”我们都纷纷点头。

后来，又有几位家长陆续走进课堂。

有警察叔叔，给我们讲怎么抓坏人，那场面，就像电影里的警匪大战。

还有厨师伯伯，给我们介
绍各种美食，哎呀呀，说得我们口水都快流下来了。

在家长们讲课的过程中，我们一会儿哈哈大笑，一会儿惊讶得张大嘴巴。

这可比平时上课有意思多啦。

你说，要是天天都有家长来上课该多好呀？
家长进课堂，让我们看到了不一样的世界。

我们不仅学到了很多知识，还感受到了家长们对我们的关爱。

这就像一场奇妙的冒险，让我们在知识的海洋里畅游。

以后要是还有这样的活动，我肯定第一个报名参加。

家长进课堂，真棒！。

家长进课堂安全教育活动方案一、活动目的家长进课堂安全教育活动是为了加强家长对孩子安全教育的重视和参与，提高家长对孩子安全教育的意识和能力，促进家长和学校的合作，共同为孩子的安全成长创造良好的环境。

通过本次活动，帮助家长了解各种安全问题，掌握安全知识和技能，增强安全防范意识，提高应对突发事件的能力，让孩子在家庭和学校获得更全面的安全教育。

二、活动内容1. 主题讲座：邀请专业的安全教育专家为家长讲解安全知识，教授如何预防火灾、溺水、交通事故等各类安全问题，提高应对突发事件的能力。

2. 实践演练：组织家长进行实际操作和演练，如灭火器的正确使用方法、人工呼吸、心肺复苏等急救技能。

3. 应急演练：组织家长和孩子共同参与应急演练活动，如火灾逃生演练、地震避险演练等，让家长和孩子在模拟情境下学会应对突发事件的正确方式。

4. 安全教育课程：邀请专业的安全教育老师为家长开设安全教育课程，讲解孩子在校园、社交、旅行等方面的安全知识和技能。

5. 安全教育宣传：利用家长会、微信群等平台，进行安全教育宣传，让更多的家长了解安全教育的重要性并参与到活动中来。

6. 家校互动：与学校老师和安全员合作，建立家校联系，共同为孩子的安全成长贡献力量。

三、活动流程1. 主题讲座：在周末或放假日，邀请专业的安全教育专家前来学校，为家长进行安全知识讲解，提高家长的安全意识和能力。

2. 实践演练：安排家长进行实际操作和演练，安排专业人员对家长进行灭火器正确使用方法、急救技能等方面进行培训。

3. 应急演练：结合学校的安全设施和安全人员，进行火灾逃生演练、地震避险演练等活动。

4. 安全教育课程：根据家长的需求和安排，安排专业的安全教育老师为家长开设安全教育课程，讲解孩子在校园、社交、旅行等方面的安全知识和技能。

5. 安全教育宣传：通过家长会、微信群等平台，进行安全教育宣传，让更多的家长了解活动的内容和意义，并积极参与其中。

6. 家校互动：建立家校联系，与学校老师和安全员合作，共同为孩子的安全成长贡献力量。

第二实验小学“家长进课堂”让理想启航五年二班同学们，你们好！我叫杨影，是谷佳蔚的妈妈。

我想你们当中有很多人没见过我，也不理解我，但我对你们很多同学还是知道一些的，比如***。

那我们就算理解了！接下来我们来共同渡过这快乐的40分钟。

首先和大家做个小游戏***引入主题：一、学习习惯每当有人夸奖你聪明时，我们家长都会很高兴，那么什么是真正的聪明呢？聪是由耳、羊字头、口、心组成，显然是在告诉我们学习时专心用耳朵听，专心用眼睛看，用心思考，用口表达。

这才是真正的聪明。

我介绍两点，同学们能够按我说的试一下，也许说学习及各方面都会有很大成效。

1、首先要会听会看。

2、积极说，大声说。

好习惯使人一生受益，而一个坏习惯可能会使一个优秀的孩子永远品尝不到成功的喜悦。

美国的一位心理学家有一句名言：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

希望同学们就从现在开始养成好的学习习惯吧。

二、理想教育：同学们每天努力学习是为什么，为了实现理想。

请同学说说自己的理想！一则小故事有理想就是有目标，有什么样的目标就会有什么样的成绩。

一个人的目标直接决定了他将来的前途。

那么现在你们是积累知识的阶段，学校的知识是基础，所以我们一定要把它学好。

在课余时间我建议大家多看书。

讲述我小时候的经历书是我们一生的朋友，在书中寻找自己的兴趣点，让我们爱上读书，就更能清晰的了解制定自己的目标，实现理想。

同学们，也许你现在个子矮，也许你的成绩一般，相貌平平，没有什么特长，这都没关系，都不要被自己外在的缺陷所迷惑，少走一些弯路，直接发现你内在的优势，直接挖掘自己深层的潜能。

要有自信心，我们要设立一个目标，一天的目标，一个星期的目标，一个月的目标，一年的目标，一个阶段的目标，一段时期的目标，一辈子的目标。

一个在未来需要达到的目标，有了这个奋斗的目标，才会有努力的方向，才会有为之去奋斗的强大动力。

同学们，你们的未来是灿烂的，你们的理想是美好的，不管将来干什么都是社会的需要，祖国的需要，未来是你们自己的。

小学五年级家长进课堂优秀教案教案标题：小学五年级家长进课堂优秀教案教学目标：1. 使家长了解五年级学生的学习内容和教学方法。

2. 帮助家长更好地与孩子进行学习沟通和互动。

3. 激发家长对教育的兴趣和参与度。

教学重点：1. 介绍五年级学生的学习内容和教学方法。

2. 提供家长与孩子进行学习互动的机会。

3. 鼓励家长积极参与学校和家庭教育。

教学准备：1. PPT或教学课件，用于呈现学生的学习内容和教学方法。

2. 学生的教材和作业本，用于展示学习进展和成果。

3. 互动游戏或小组活动的准备材料，用于家长与孩子的互动。

教学过程：1. 引入（5分钟）- 通过简短的自我介绍，向家长们介绍自己的教育背景和经验，以增加家长对教案的信任感。

- 引发家长对家长进课堂活动的兴趣，解释活动的目的和意义。

2. 学习内容和教学方法介绍（15分钟）- 使用PPT或教学课件，向家长们展示五年级学生的学习内容和教学方法。

- 介绍各学科的主要知识点和教学目标，以及教师在教学中常用的教学方法和策略。

- 强调家长在学习过程中的重要作用，鼓励家长积极参与孩子的学习和教育。

3. 互动环节（20分钟）- 安排互动游戏或小组活动，让家长与孩子一起参与。

- 游戏或活动可以是与学习内容相关的问答游戏、角色扮演或小组讨论等，旨在增强家长与孩子之间的互动和沟通。

- 教师在活动中扮演引导者的角色，鼓励家长和孩子共同探索和学习。

4. 总结与反馈（10分钟）- 对互动活动进行总结，与家长们分享他们与孩子的互动体验和收获。

- 鼓励家长们提出问题或反馈意见，以便教师能够进一步改进教学和家庭教育的方式。

教学延伸：1. 提供家长与教师交流的渠道，如建立微信群或专门的家长会议，以便家长们能够更方便地与教师沟通和交流。

2. 鼓励家长们定期参与学校的家长活动，如家长讲座、亲子活动等，以加强家校合作和家庭教育。

教学评估：1. 观察家长在互动环节中的参与程度和表现，以评估家长对教育的兴趣和参与度。

五年级家长进课堂活动家长是孩子成长过程中不可或缺的重要角色，他们的参与对孩子的学习和发展起着重要的促进作用。

为了加强学校与家庭的沟通和合作，提高家长的教育意识和参与度，我校特举办了一次五年级家长进课堂活动。

这次活动的主题是“共同成长，共同进步”，旨在让家长更好地了解孩子在学校的学习情况，感受到学校对孩子的关注和教育。

活动分为三个环节：参观课堂、家长讲座和互动交流。

首先是参观课堂环节。

家长们按照事先安排的课程表，在指定的时间进入孩子的教室，观摩课堂教学。

他们可以亲身体验到孩子们在课堂上的学习氛围和教学方式。

通过观摩课堂，家长们能够更加直观地了解到孩子在学习中的表现和困惑，有针对性地为孩子提供帮助和支持。

接下来是家长讲座环节。

学校邀请了教育专家和心理咨询师来给家长们做专题讲座。

讲座内容涵盖了家庭教育的重要性、培养孩子的学习兴趣和方法、如何与孩子沟通等方面的内容。

专家们通过讲解理论知识和实际案例，帮助家长们更好地了解和应对子女在学习和成长中可能遇到的问题，提供了一些建议和方法。

最后是互动交流环节。

在这个环节中，家长们可以与班主任和其他家长进行面对面的交流和讨论。

他们可以分享自己的育儿经验，倾听他人的建议，共同探讨如何更好地教育孩子。

通过互动交流，家长们能够相互启发，相互学习，不断提升自己的教育水平和育儿能力。

通过这次五年级家长进课堂活动，家长们更加深入地了解了学校的教育理念和教学方式，增进了与孩子的沟通和了解。

同时，他们也收获了一些教育经验和方法，更有信心和能力去引导和培养孩子的学习兴趣和能力。

此外，这次活动也促进了学校与家庭的密切合作，形成了校家共育的良好氛围。

在今后的教育工作中，学校将继续举办这样的家长进课堂活动，为家长们提供更多的机会和平台参与到孩子的学习中来。

同时，学校也会进一步加强与家长的沟通和合作，共同为孩子的成长和发展努力。

通过五年级家长进课堂活动，学校和家庭之间的联系更加紧密，家长们对孩子的学习和发展有了更深入的了解，也为孩子的教育提供了更多的支持和帮助。

小学家长进课堂主题选择一、活动主题选择的重要性小学家长进课堂可是件超级有趣又很有意义的事儿呢。

那主题的选择就像是给一场精彩的演出选个主打歌，超级重要。

选好了主题，能让家长在课堂上大展身手，也能让小同学们听得津津有味。

二、有趣的主题方向1. 美食之旅可以让家长是厨师或者特别会做菜的来分享各地的美食文化。

讲讲一道菜背后的故事，像饺子，为什么过年要吃饺子呀。

还能现场做一些简单又安全的小点心，比如水果沙拉，让小朋友们自己动手参与。

这个主题能让小朋友们了解不同地方的饮食特色，还能锻炼他们的动手能力呢。

2. 神奇的动物世界家里养宠物或者是动物爱好者的家长可以来讲讲动物的习性。

比如小猫为什么总是白天睡觉晚上活动，小狗的鼻子为什么那么灵。

也可以讲讲一些珍稀动物，像大熊猫，它们为什么是国宝，现在面临着哪些生存挑战。

这样小朋友们能对动物有更多的了解，也能培养他们爱护动物的意识。

3. 传统手工艺要是家长擅长剪纸、捏泥人或者做手工编织之类的就再好不过了。

在课堂上教小朋友们剪个简单的窗花，或者捏个小泥人。

还能讲讲这些传统手工艺的历史，像剪纸在中国已经有好多年的历史啦。

这能让小朋友们感受传统手工艺的魅力，传承我们的传统文化。

三、结合热点选择主题1. 环保小卫士现在环保可是个热门话题。

家长可以来讲讲垃圾分类的重要性，比如垃圾不分类会对环境造成哪些危害。

还可以教小朋友们一些简单的环保小妙招，像用旧报纸做笔筒之类的。

能让小朋友们从小就树立环保意识，从自己做起，爱护我们的地球家园。

2. 太空探索随着航天事业的发展，小朋友们对太空也充满了好奇。

家长如果对太空知识比较了解，就可以讲讲太阳系的八大行星，讲讲宇航员在太空中的生活。

激发小朋友们对科学的兴趣，说不定以后还能出几个小宇航员或者科学家呢。

四、根据小朋友的年龄特点选择主题1. 对于低年级的小朋友可以选择像童话故事里的科学这样的主题。

把童话故事和简单的科学知识结合起来，比如小红帽在森林里遇到了会说话的动物，其实动物之间是有自己的交流方式的，像蜜蜂会通过跳舞来告诉同伴哪里有花蜜。