保护我们的家园
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保护我们的家园教案汇总三篇保护我们的家园教案 1教学目标:1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?教学重点:1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点:1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排:一课时教学准备:1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、__生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致__的图片和资料。
教学步骤:一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系。
3、出示因环境污染而__的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致__的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。
八、小__的__学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。
九、制定环保措施1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。
保护家园抵抗侵略作文《守护家园,抵御侵略》在漫长的历史长河中,家园,一直是人类心灵的港湾,是我们生存与发展的根基。
然而,从古至今,侵略的阴影始终笼罩着这片宁静的港湾,威胁着我们的和平与安宁。
为了保护我们的家园,无数英勇的人们挺身而出,用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的抗争之歌。
面对侵略,我们不能退缩,不能畏惧。
因为退缩意味着失去,畏惧意味着灭亡。
我们必须勇敢地站起来,拿起武器,捍卫我们的家园。
从古至今,这样的例子不胜枚举。
在古代,当外敌入侵,英勇的将领带领士兵浴血奋战,保卫边疆;在近代,面对列强的侵略,无数仁人志士抛头颅、洒热血,为了国家的独立和民族的尊严而抗争。
抗日战争时期,日本侵略者妄图灭亡中国。
他们在中国的土地上肆意横行,制造了无数惨绝人寰的悲剧。
但是,中国人民没有屈服。
从东北的林海雪原到江南的水乡古镇,从华北的平原到西南的山区,到处都有抗日的烽火。
八路军、新四军在敌后开展游击战争,给侵略者以沉重的打击;广大民众也纷纷组织起来,为抗战贡献自己的力量。
他们有的送情报,有的运物资,有的直接参加战斗。
正是这种全民皆兵、同仇敌忾的精神,让我们最终战胜了强大的敌人,保卫了我们的家园。
如今,虽然大规模的战争已经远去,但侵略的威胁并未完全消失。
在国际舞台上,依然存在着霸权主义和强权政治,试图侵犯他国的主权和利益。
我们必须保持警惕,不断增强自己的实力,只有这样,才能在面对侵略时,有足够的能力进行抵抗。
保护家园,不仅需要勇气和力量,还需要智慧和团结。
我们要加强国防建设,提高军事水平,同时也要发展经济,增强国家的综合实力。
在国内,我们要团结一心,共同为国家的繁荣富强而努力。
只有国家强大了,我们的家园才能真正安全。
作为新时代的青年,我们更应该肩负起保护家园的责任。
努力学习知识,提高自身素质,为国家的发展贡献自己的力量。
我们要铭记历史,珍惜和平,让保护家园、抵御侵略的精神永远传承下去。
让我们携手共进,守护好我们的家园,让和平的阳光永远照耀这片土地,让我们的家园永远充满生机与希望!。
《保护我们的家园》主题活动计划一、设计意图地球是人类生活的唯一家园。
随着人类社会的发展和科技的进步,地球环境日益恶化,人类生存的空间面临越来越严峻的考验。
保护地球环境,保护我们赖以生存的家园,是每个地球人义不容辞的责任。
为此,结合《品德与社会》六年级上册第四单元第13课《保护我们的家园》的课文内容,展开了“保护我们的家园”主题实践活动。
通过主题探究活动,理解人类保护环境的各种努力,知道在生活中注重节能减排,合理循环地利用资源。
二、活动主题“保护我们的家园”三、活动目标1、知道地球资源是有限的,能够在日常生活中科学合理地利用自然资源,保护环境。
2、简单理解国际社会和各国政府为了保护环境所采取的措施。
3、理解一些环保卫士的感人故事,感受他们为保护环境所付出的努力和牺牲。
四、分组安排根据同学们的特长和爱好,以自由组合为原则,组成6个活动小组展开探究学习活动。
具体安排如下:五、活动过程1、《品德与社会》六年级上册第13课课文内容学习。
(1课时)2、师生根据课文内容,制定活动目标。
3、师生整合课文内容,初步划分出课文内容的两大板块:知识科普、能源利用。
有学生提出,“知识科普”范围太大,能够细分成宣传环保知识和宣传环保卫士的感人事迹;“能源利用”不但能够搜集生活中的环保小妙招,还能够说说政府为能源开发做了哪些工作;老师补充:课文首先用一整夜的画面表现了地球的美丽,也能够作为一个探究学习的内容。
经过再一次讨论,最终确认了6个活动小组的活动任务:一组搜集描写地球迷人风光内容;二组搜集环保卫士的感人事迹;三组负责搜集相关环保知识的宣传和介绍;四组搜集节能减排的方式和废物利用的方法;五组负责能源开发和利用的话题;六组展望和描绘更美好的未来生活。
4、通过学生自荐、推荐的方式,投票选出6名水平较强的同学分别担任活动小组的组长。
5、以“双向选择,兴趣为先,特长为主”的组合原则,成立6个活动小组,要求全体学生均参与到主题探究活动中。
保护我们的地球家园作文那天,我和老李头儿在公园里遛弯儿,边走边聊。
老李头儿是个退休的老干部,懂的可多了。
他见我皱着眉头,就说:“小张,你这是怎么了?一脸的愁容。
”我说:“老李,你说这地球都成啥样子了?空气污染、水污染、土地沙化,连个鸟儿都看不见了。
”老李头儿摇了摇头,叹了口气:“哎,这地球的病,可不是一朝一夕就能治好的。
咱们得从自己做起,保护我们的家园。
”正说着,我们遇到了小丽,她是位环保志愿者,整天忙得脚不沾地。
小丽一见我们就热情地打招呼:“张叔,李叔,你们也出来散步啊?”老李头儿笑呵呵地说:“是啊,小丽,这天气真不错。
怎么样,环保工作还顺利吗?”小丽瞪大了眼睛,说:“你们还不知道吧?最近那个化工厂又超标排放了,污染严重,我们正在和相关部门交涉呢。
”我拍着脑袋,苦笑着说:“哎,这些厂家就是只顾眼前利益,根本不考虑地球的感受。
”老李头儿语重心长地说:“小张啊,保护地球,得靠大家共同努力。
咱们可以从身边的小事做起,比如节约用水、减少一次性用品的使用、植树造林……”我点了点头,感慨地说:“是啊,连这些小丽都能做到,我们这些普通人更应该行动起来。
”就在这时,我们遇到了小王,他是位刚毕业的大学生,正愁找不到工作。
小王一见我们,就抱怨起来:“哎,你们说这地球都成啥样子了,我们年轻人还怎么找工作啊?”老李头儿瞪了他一眼,说:“小王,你这是什么话?地球不好,不正是考验我们年轻人的时候吗?你们要努力学习,为祖国的环保事业贡献自己的力量。
”小丽瞪了小王一眼,笑着说:“对啊,年轻人应该有担当,有责任感。
我们保护地球,就是保护我们的未来。
”说完,小丽拉着小王的手,一起走向了环保宣传的地点。
望着他们远去的背影,我心中涌起一股暖流。
是啊,只要每个人都为地球付出一份力,我们的家园一定会变得更加美好。
保护我们的地球家园作文那天,我站在我家楼下的公园里,看着那些孩子们在草地上嬉戏,心里突然涌起一股莫名的情感。
你知道,咱们这地球,真是越来越热闹了。
保护我们的家园_500字
我们的家园地球已经不负重任,我们赖以生存的家园—地球已经“体无完肤”,所有生命的归属已遭到破坏,蓝蓝的天空、绿油油的树木、蔚蓝的大海、绿茵茵的草地都遭到了破坏,消失得无影无踪。
我们都知道树木可以净化空气,让人的心情舒畅,在自然界中发挥着重要的作用,而人们却没意识到他的作用,依然不断的砍伐、破坏,来制作一些毫无作用的东西,让原本美丽的地球变得光秃秃的,所以请大家要保护树木。
有一次,我与妈妈到了一个仓库,看到许多成年高大的树木被砍伐堆放在此。
在不远的山坡上原本有着茂密的树林,而如今已变成光秃秃的树桩坡,我深有感触:这么多的树木被一一砍伐掉了,这么多的可以净化空气的树木被全部砍伐掉了,我不禁心酸了起来。
那我们还要不作出行动吗?当然要!
我们一定要多种树苗,让小树长成参天大树,为我们人类服务,制造出更多的氧气,空气质量才会变得更好,人们才会更健康。
我们应该让学校经常组织保护家园,保护大自然,保护树木的宣传活动。
让人们醒悟,让人们知道树木在大自然的重要性。
我们现在的河道漂浮着鱼的尸体,还到处漂浮着白色垃圾,水也十分浑浊,我们应该治理河道,将脏的东西捞起来。
发动全世界的人民共同保护大自然和河道。
所以说请大家保护我们的大自然,保护我们的家园所有生命的归属地—地球,请大家一起动起来,保护我们的唯一的家园。
爱护我们的家园教案教案标题:爱护我们的家园教案教学目标:1. 了解环境保护的重要性,培养学生保护环境的意识和责任感。
2. 认识家园的概念,明白家园的重要性和需要保护的理由。
3. 学习一些简单的环保行动,如垃圾分类、节约用水和节约能源等。
教学内容:1. 家园的概念和重要性。
2. 环境保护的意义和方法。
3. 垃圾分类的基本知识。
4. 节约用水和节约能源的方法。
教学准备:1. 图片或视频资源,展示环境问题和环保行动。
2. 垃圾分类的示例物品和分类垃圾桶。
3. 水和能源使用的示范工具或实验器材。
教学过程:引入:1. 展示一些环境问题的图片或视频,引发学生对环境保护的思考和讨论。
2. 引导学生思考家园的概念,询问他们对家园的理解和重要性。
主体:1. 介绍家园的概念和重要性,让学生明白家园是我们生活的地方,需要保护和爱护。
2. 分享环境保护的意义和方法,如减少污染、保护植物和动物等。
3. 讲解垃圾分类的基本知识,介绍可回收垃圾、有害垃圾和湿垃圾的分类方法,并展示示例物品进行分类。
4. 强调节约用水的重要性,讲解如何正确使用水资源,并提供一些简单的节约用水方法。
5. 强调节约能源的重要性,讲解如何正确使用电力和其他能源,并提供一些简单的节约能源方法。
实践活动:1. 组织学生进行垃圾分类实践活动,让他们将准备好的垃圾分类到正确的垃圾桶中。
2. 进行水资源使用的实践活动,让学生观察和记录自己在一天中使用的水量,并提出节约用水的方法。
3. 进行能源使用的实践活动,让学生观察和记录自己在一天中使用的电力和其他能源,并提出节约能源的方法。
总结:1. 回顾学习的内容,强调保护家园的重要性和每个人的责任。
2. 鼓励学生在日常生活中积极实践环保行动,并与家人分享所学知识和方法。
扩展活动:1. 组织学生参观当地的环保组织或环保项目,增加他们对环保的认识和参与意识。
2. 组织学生开展环保主题的绘画、写作或演讲比赛,激发他们对环保问题的思考和创造力。
守护家园介绍如何保护我们的家园守护家园:如何保护我们的家园家园是我们生活的基石,保护家园是每个人的责任。
为了实现可持续发展,我们需要采取积极的行动来保护和守护我们的家园。
本文将介绍一些简单但有效的方法,以确保我们能继续享受美丽而健康的家园。
1. 节约能源能源是人类生活所必需的,但能源的消耗也对环境造成了压力。
我们可以通过节约能源来减少对环境的影响。
例如,合理使用电力,尽量避免电器的不必要使用,随手关闭电灯和插座等。
此外,安装高效节能的设备,如LED灯泡和节能家电,也是降低能源消耗的有效途径。
节约能源不仅有助于保护环境,还可以为我们节省能源成本。
2. 减少废物产生垃圾的产生对家园的环境造成了直接的污染和破坏。
我们应该养成减少废物产生的良好习惯。
例如,购物时选择无包装或少包装的产品,使用可重复利用的购物袋,避免使用一次性物品等。
此外,垃圾分类也是有效管理废物的重要措施。
将可回收垃圾、有机垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中,减少对环境的污染。
3. 推广可再生能源可再生能源是未来发展的重要方向。
通过推广可再生能源的使用,如太阳能和风能,我们能够减少对传统能源的依赖,并减少温室气体的排放,从而减缓全球气候变化的影响。
政府和个人应积极支持可再生能源项目的发展,促进其在能源供应中的比重逐渐增加。
4. 保护生物多样性生物多样性是维系地球生态平衡的重要组成部分。
我们应该关注并保护濒危物种,尽量减少对野生动植物的非法捕捞、猎杀和非法贸易。
此外,我们还可以积极参与保护野生动植物的活动,如参与保护区的建设、义务巡逻等。
只有保护好生物多样性,我们才能保护好我们的家园。
5. 倡导环保生活方式环保生活方式应该贯穿我们的日常生活。
避免使用一次性塑料制品,如塑料袋、塑料吸管等。
多乘坐公共交通工具或者骑自行车出行,减少汽车尾气的排放。
在生活中使用环保产品,如环保清洁用品、无污染的个人护理产品等,对保护我们的家园起到积极作用。
同时,我们还可以积极参与环保活动,如植树造林、河道清理等,为家园贡献自己的一份力量。
保护我们的家园地球主题班会教案没有地球的健康就没有人类的健康与自然重建和谐,与地球重修旧好垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
这里给大家分享一些关于保护我们的家园地球主题班会教案,供大家参考。
保护地球班会1活动目的:通过本次主题队会,让同学们初步了解人类现在的生存环境。
与此同时,还要鼓动大家保护我们人类的家园地球,能积极自觉地行动起来,从身边的小事做起,让我们生活的地球变得更加美丽。
活动形式:绍资料、回答问题、表演童话剧、谈感受等。
活动过程:一、提出问题今天是4月22日,同学们知道是什么日子吗?你对地球有哪些了解呢?二、介绍资料:地球是我们人类的母亲,是我们共同的家园,也是我们可以生存的星球。
多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
2000年10月20日公布的《2000年地球生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075年前耗光。
另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里,占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。
三、表演童话剧——《爱护花草》文杰:我是小花,我给人们带来了美丽和清香。
林骏:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……文杰:可是有些人们不爱护我们,常常:林骏:攀折我,文杰:踩踏我。
欣悦:哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?紫怡:行!苏涛:这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿.剪刀;石头;布;……。
天色不早了,回家吧。
志强:听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。
欣悦:这花怎么枯了?志强:这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。
欣悦:这是谁干的?志强:真气人。
婷芝:去找他们。
紫怡:这花真漂亮。
苏涛:是咱们昨天摘的呀。
志强:你看他们拿的是不是那个花园的花。
婷芝:站住!志强:你们拿的是什么?苏涛:没拿什么。
欣悦:把手伸出来。
志强:像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
爱护我们共同的家园1. 环境保护是我们共同的责任我们生活在同一个地球上,共同分享着她的资源和美丽。
然而,我们的家园正面临着严重的环境问题,如气候变化、污染和物种灭绝。
因此,爱护我们共同的家园成为了每个人的责任。
我们可以从改变自己的生活习惯开始,如减少用水、节约能源、垃圾分类等。
同时,要积极参与环境保护活动,如植树造林、清理垃圾、倡导环保理念等。
只有我们共同努力,才能保护好我们宝贵的家园。
2. 保护水资源、守护我们的家园水是生命之源,也是我们共同的财富。
然而,由于过度开采和污染等原因,全球水资源正面临着严重的挑战。
因此,我们每个人都应该行动起来,保护好我们的水资源。
我们可以从家庭做起,养成使用节水装置、减少沐浴时间等节约水的习惯。
此外,还可以参加水资源保护活动,例如参与河流清理、组织节水宣传等。
让我们共同守护水资源,保护我们的家园。
3. 垃圾分类,为我们的家园贡献力量垃圾分类是环境保护的重要一环,也是我们每个人可以直接参与的活动。
正确分类垃圾可以有效减少资源浪费和环境污染。
我们可以了解当地的垃圾分类政策,并按照要求进行分类。
此外,还可以参与垃圾清理活动,如河岸清理、社区垃圾收集等。
通过垃圾分类和清理,我们可以为保护我们共同的家园做出自己的贡献。
4. 林木保护,守护我们的绿色家园森林是地球的肺脏,是我们重要的资源之一。
然而,过度的砍伐和森林火灾等问题,使得全球森林面临着严重的破坏。
因此,我们需要共同行动起来,保护好我们的森林。
我们可以支持植树活动,积极参与森林保护组织的行动。
此外,也要注意自己的消费习惯,减少使用来自非法伐木的产品。
让我们共同守护我们的绿色家园,保护好我们的森林资源。
5. 减少碳排放,共建低碳家园气候变化是全球面临的重大挑战之一,我们每个人都应该为减少碳排放贡献力量。
减少驾车、骑车或步行代替开车,节约能源,使用环保能源等都是我们可以实施的行动。
此外,还可以参与低碳生活宣传活动,如倡导绿色出行、推广可再生能源等。
我们的家园需要保护我们的家园是我们生活所依托的地方,是我们生命存在的根本,然而面对日益灾难化的环境,我们的家园正面临威胁。
为了减少对环境的破坏与污染,保护我们的家园,是每一个人的责任。
首先,我们需要保护自然环境。
自然环境是整个生态系统中最重要的一环,它不仅提供了我们的生命所需的各种资源和基础设施,而且也能够降低环境污染并促进生态平衡。
因此,我们需要采取措施减少环境污染和天然资源的破坏。
一方面,我们应该尽量减少使用化学物质,降低对空气、水质和土地的污染;另一方面,我们应该促进可持续发展,减少浪费和损耗,并确保未来产品的使用遵循环保理念。
其次,我们需要保护生物多样性。
生物多样性是指一个区域或生态系统内所有生物种类的总和。
这是地球上最基本的生命形式之一,它对我们的生产和生活有极大的影响。
因此,我们必须采取措施保护生物多样性,促进生态平衡。
保护自然生物和生态系统是一个长期的过程,必需依靠大家共同的努力。
大家可以通过捐款、义工、参加环保组织等方式,共同参与到生物多样性保护计划中来。
另外,我们还需要保护自己的社区和居住环境。
这不仅包括保护小区和街道的卫生,还包括保护本地文化与历史遗产。
我们可以从身边小事做起,每天认真做好生活垃圾分类,提高自身环保意识的同时,也可以积极参与社区自治,追求社区的绿色化和环保化。
促进当地特色文化的传播和发展,也是我们保护本地环境的重要途径之一。
同时,关注当地的艺术、音乐等文化场所与活动,不仅能够丰富自己的生活,同时也能够为当地的文化繁荣做出贡献。
最后,我们还需要积极参与环保活动,为保护我们的家园做出贡献。
我们可以积极参加环保组织的绿色活动,加入志愿者队伍,亲身参与到环保行动中来。
我们也可以通过自己的力量来影响周围的人们,让大家更加了解保护环境的重要性,促进环保意识的提高,并逐步形成一个互帮互助的绿色社区。
在如今环境日益恶化的时代背景下,实行可持续发展是十分必要的,而这,只有依靠全社会共同的力量才能够得以实现。