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要求平凡中见伟大细节中显真情的作文哎呀，这可真是个难倒我的问题啊！不过，既然是要求平凡中见伟大细节中显真情的作文，那我就得好好想想了。
我们得明确一点，平凡和伟大可不是互相矛盾的哦。
有时候，恰恰是在平凡的生活中，我们才能看到那些伟大的细节。
比如说，你每天上班路上遇到的那些热心肠的路人，他们总是不厌其烦地帮你指路、提包，这些看似微不足道的小事，却蕴含着深深的人情味儿。
还有那些默默无闻的家庭主妇，她们早早起床为我们做早餐，晚上还要忙家务，照顾孩子，这些看似平凡的付出，却是我们生活中不可或缺的一部分。
当然啦，要写出这样的作文，我们还得注重细节。
比如说，你可以写一篇关于你妈妈做饭的文章。
你说她每天都会早早起床去菜市场买新鲜的食材，回来后就开始忙碌起来。
你看着她熟练地切菜、炒菜、煮饭，心里充满了感激和敬意。
而当你吃到那一口口美味佳肴时，你会觉得这一切都是值得的。
除了描写人物外，我们还可以写一些日常生活中的小事情。
比如说，你曾经在路上捡到了一块钱，虽然不多但却让你感到很高兴。
或者说你在学校里遇到了一个老朋友，你们一起聊了很多往事和近况。
这些看似平凡的事情其实都蕴含着很多情感和故事。
最后呢，我觉得写作文最重要的就是要有真情实感。
所以在写作文的时候不要刻意追求华丽的语言和复杂的句式结构。
相反地，我们应该用简单易懂的语言来表达自己的思想和感受。
只有这样才能让读者感受到你内心深处的情感和真挚的态度。
好啦！以上就是我对于【要求平凡中见伟大细节中显真情的作文】的一些想法和建议啦！希望对你有所帮助！。
于平凡中见伟大于细微处见精神作文朋友们！今天咱们聊聊那个老掉牙但永远新鲜的话题——在平凡的日子里发现不平凡的故事，和那些隐藏在生活细节里的正能量。
想象一下，你正坐在公园的长椅上，看着孩子们在草地上嬉戏，突然，一个小男孩不小心把球踢到树上，他急得直跳脚。
这时，一位阿姨走过来，轻轻地说：“没关系，小宝贝，我们一起来想办法。
”她耐心地指导小男孩如何用棍子把球钩下来，还夸赞他聪明勇敢。
这一幕，是不是让你觉得温暖又好笑？这就是平凡中的不平凡，一个小小的互动，传递了爱与智慧。
再比如，你走在回家的路上，突然听到有人在喊救命。
你本能地跑过去，看到一个老人摔倒了，旁边还有一只小猫。
你小心翼翼地扶起老人，同时安慰那只受伤的小猫。
这个简单的举动，是不是让你感到自豪？这就是生活中的小确幸，小小的帮助，就能带来大大的快乐。
当你看到街角的老奶奶，她手里拿着一张报纸，却看不清上面的字，你是不是会走过去帮她看看？这种乐于助人的精神，是不是让你觉得自己也像个英雄？这就是细微处的闪光点，一个小小的善举，就能点亮他人的生活。
所以啊，朋友们，不要小看了生活中的每一个细节。
它们就像一颗颗珍珠，串联起来，就能串成一条美丽的项链。
我们要用心去感受，用爱去传递，让这个世界因为有了这些平凡而伟大的瞬间而变得更加美好。
我想说，每个人的生活中都有无数这样的瞬间，它们或许微不足道，但正是这些看似不起眼的小事，构成了我们丰富多彩的人生。
让我们都成为那个在平凡中发现伟大的人吧，无论是对家人的微笑，还是对陌生人的帮助，都是我们成长路上宝贵的财富。
今天的分享就到这里。
希望每个人都能在生活中找到那些闪光点，让它们成为我们前行的动力。
谢谢大家！。
关于平凡和伟大的句子形容平凡而伟大的短句关于平凡中见伟大的优美句子1、平凡的人也可以做出不平凡的事，平凡中见伟大，生活需要我们慢慢去发现，去挖掘。
2、每个人，有每个人的不同的生活方式。
你羡慕的富人，不一定就比现在钱不如他的你快乐和幸福。
可能他还羡慕你在纷繁忙碌的尘世中，拥有的这份平淡呢。
3、人们可以容忍平凡，却不能容忍出色。
越好的人，就越会被嫉恨，被打击。
所以，当你承受压力时，千万别让自己融入平庸。
因为嫉妒，本身就是一种仰望。
你可以哭泣，可以心疼，但不能绝望。
今天的泪水，会是你明天的成长;今天的伤痕，会是你明天的坚强。
4、平淡是一种力量，它在你人生遭受到挫折后，它会轻轻地抚慰你的心灵，为你的心灵充满向上的电量!把一份平淡放在人生的低处，静听人生的春天，就会有一股春风拂掉你人生的阴霾与坚冰，让你捕捉到平淡生活散发出的人生之味。
5、平凡充斥着生活的角角落落，平凡永远是生命的主流，平凡是一束素菊，缺乏艳丽，却充满真诚。
6、让生活趋于平淡。
是啊!放慢生活的节奏，其实是对自己的一种宽容，才能淡定从容的、怀着美妙的心情看待身边的人和事。
7、生活中，尽管我们平凡，但不能因自己不卓越而自惭形秽，就算是芸芸众生中纵然我们不能脱颖而出，然而，只要我们依旧勤勉。
相信如果没有过春花的芳菲，那么秋叶一定要有花的绚丽。
8、懒懒的行走在湖畔，珍惜着与家人一点点清闲的时光，一起享受随风轻舞的落叶，欣赏幽径的湖面，温柔恬雅，感受秋的诗情与安凉。
9、使人成熟的不是岁月，而是经历。
植物的成熟，是状态的演变;人生的成熟，是意识的提升。
岁月，变得了江山与容颜，却无法让人心自然地成长。
人生的境界，只有在经历之后，领悟了多少，就有多少成长。
敢于闯荡，敏于领悟，少年也英雄;若虚度光阴，心智不开，必成痴汉。
人生熟透，心态淡然。
10、时间，会沉淀最真的情感;风雨，会考验最暖的陪伴。
走远的，只是过眼云烟;留下的，才是值得珍惜的情缘。
来得热烈，未必守得长久;爱得平淡，未必无情无义。
平凡之中见伟大伟大往往被认为是让人望而生畏的存在，伟大的人物、伟大的成就，常常让人感到遥不可及。
然而，在生活的平凡中，我们也可以看到伟大的踪迹。
伟大并非只有在特定的场合才能体现，它既可以是一个人的行为，亦可以是一次微不足道的帮助。
而这种平凡之中见伟大的观念，对于我们每个人而言，都是鼓舞和鞭策。
平凡之中见伟大，首先在于日常生活中的坚持不懈。
虽然平凡的行为可能不能轰动世界，但正是这种坚定的信念和不懈的努力，造就了伟大的成就。
例如，无论是一位优秀的学生还是一位才华横溢的艺术家，都是通过日复一日、月复一月的勤奋努力和坚持不懈，才能使自己在某一领域成为伟大的人物。
他们通过积少成多，逐渐攀登到伟大的高度。
平凡之中见伟大，其次在于默默奉献的精神。
世界上有太多的无名英雄，他们不求回报，默默奉献自己的努力和爱心。
这些平凡的人在从事着各行各业的工作中，为社会做出了巨大的贡献。
比如一位医护人员在每天忙碌的医院里，用自己的知识和技能，为患者们带去希望和健康；一位普通的家长，默默无闻地守护着孩子的成长，为他们提供爱和支持。
他们的平凡行为虽然微不足道，却在生活种播下爱与希望的种子，使得平凡之中极尽伟大。
平凡之中见伟大，最后在于发掘自身的潜力。
每个人都有自己的潜力，只是在平凡的生活中，我们常常没有发现自己具备的能力和实力。
当我们敢于挑战自己的极限，勇敢地面对困难，才能真正发掘并实现自己潜力的成长。
正如一个朴实无华的矿工，通过挖掘深处的煤炭，为人们带来光明和热量，凭借他的坚韧和勇气，创造了平凡之中的伟大。
在平凡之中见伟大，让我们看到了生活中最真实、最动人的一面。
伟大并非与众不同，它蕴含在每一个平凡的人和每一个平凡的瞬间中。
当我们能够从平凡中寻找并感受到伟大的力量时，我们会发现，生活的本质并不在于追求虚浮的浮华，而在于珍视平凡中的点滴和感动。
因为正是这些看似微小的事情，正是这种平凡之中的伟大，让世界变得更加美好。
总之，平凡之中见伟大，是一种对生活的态度和观念。
于平凡中见伟大于细微处见精神作文哎呀，平凡中见伟大，细微处见精神，这话题可真是让人琢磨不透啊！你看，生活里那些看似平淡无奇的事情，其实蕴含着很多意义。
比如说，我家隔壁的老王，每天早上六点就准时起床，不管是刮风下雨还是大雪纷飞，从不迟到一分一秒。
他说，这是他对生活的一种态度，准时就是对自己和别人的尊重。
我听了都觉得他这种精神特别了不起，心里暗自佩服。
还有呢，小明那个家伙，平时总是看起来懒洋洋的，可一到足球场上，整个人都焕然一新，拼尽全力，一刻不停。
他说，每一场比赛都是对自己梦想的追求，哪怕只是一场普通的小比赛，也要全力以赴。
我看着他那劲头，心里暗自感慨，这才是对生活的热爱和对梦想的执着。
哦对了，还有我姐姐，她平时看起来温文尔雅，细致入微。
家里大小事务都管得井井有条，从不马虎。
她说，细节决定成败，不论做什么事情都要用心去做，才能做到尽善尽美。
我看着她那一丝不苟的样子，感觉她的每一个微小动作都蕴含着一种生活的智慧。
其实，伟大不一定要靠大事来证明，有时候就在于平凡的点滴中。
比如那个早上给你递来报纸的大爷，笑眯眯地和你打个招呼；比如那个咖啡店老板，每天都认真为你冲泡一杯香浓的咖啡；比如那个公园里扫地的阿姨，每天都认真地清扫每一寸角落。
我觉得，生活就是这样，处处都有值得我们敬佩和学习的地方。
不要总是眼高手低，只看大事，而是要学会从平凡中发现伟大，从细微处感受精神。
这样，我们才能更加珍惜每一个生活中的美好瞬间，不是吗？唉，说了这么多，其实就是想跟你分享一下我的看法。
希望你也能从周围的人和事中，发现那些闪耀的细节，体会到平凡中蕴藏的伟大与精神。
加油哦，生活就是要这样，简单而又充满意义！。
演讲稿：于平凡中见伟大，于细微处见真情尊敬的各位评委，同事们，大家好：我是办公室主任某，今天我演讲的题目是《于平凡中见伟大，于细微处见真情》，这是我通读完《致加西亚的信》这本书后受到的启发，它向我们讲述了一个平凡而伟大的故事,一个平凡的送信人罗文中尉，在那个战火纷飞的年代，完成了一件在许多人眼中根本不可能完成的伟大任务一一把信送给古巴的加西亚将军，他做到了将不可能变为可能。
罗文所展现的敬业、忠诚、勤奋、奉献等“送信人”的精神，获得了每一个读者的认同和共鸣，是当今社会每一个工作者都应该具备的职业素养。
曾有人总结办公室主任的工作时说到：人缘就是资源、无事就是本事、摆平就是水平、搞定就能稳定。
这种说法表明，办公室主任的工作不好干，要干好更不容易。
作为办公室主任，要有敢打敢拼，舍我其谁的亮剑精神；要有守土尽责，以企为家的忠诚精神；要有令行禁止，勇于担当的实干精神；要有谋事干事，担事成事的专业精神。
我要在公司的改革发展浪潮中勇于创新、履职担当、善于作为，这既是作为中层干部的职责所在，也是我的价值所在。
要豁得出去、敢闯敢干，下定“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，万事往前赶，变不可能为可能。
凡是有利于企业和职工的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，正所谓“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之二联想到我每天在办公室做的都是一些平凡得不能再平凡的工作，它没有安全部门那样至关重要、一锤定音的地位，也没有经营部门那样耀眼夺目、光鲜亮丽的业绩，但是它在所有成绩和荣誉取得的背后，一直都在默默无闻地做出自己的努力和贡献。
作为一个办公室工作者，我时刻告诫自己：尽管工作平凡，也要全力以赴，纵有艰难险阻，也要一往无前。
“伟大出自平凡，平凡造就伟大”，当我们读懂了平凡中的伟大后，我们就找到了自己人生的价值。
请记住，永远不要妄自菲薄、看轻自己的工作，要始终坚信“简单的事情重复做就是行家，重复的事情用心做就是赢家"，只要我们愿意并且为之努力，每个人都能够在自己平凡的岗位上书写不平凡的人生！《道德经》第六十三章有言：天下大事必做于细，天下难事必做于易。
平凡中见伟大作文结尾1. “哇，原来我也可以这么了不起呀！”就像那次我帮奶奶捡地上的苹果，一个小小的举动，却让奶奶笑得那么开心，我才明白，平凡的小事也能闪耀伟大的光芒啊。
比如，每天帮妈妈做一点家务，这难道不是伟大吗？2. “嘿，我做到了，我也很重要呢！”记得有一次我给小伙伴分享了我的糖果，看到他开心的样子，我突然觉得自己好厉害。
这不就像那些在公交车上让座的人一样伟大吗？3. “呀，我也能给别人带来温暖呀！”那次我给流浪猫喂了食物，它那满足的眼神，让我深深感受到，平凡的我也能成就伟大的事。
就好像那些经常去做义工的人，不也是很伟大吗？4. “哈哈，我也有伟大的一面呢！”当我把摔倒的小朋友扶起来，他对我说谢谢的时候，我意识到，这看似平凡的行为其实也很伟大呀。
像老师每天耐心教导我们，不也是平凡中的伟大吗？5. “哇塞，我也挺棒的嘛！”有一次我主动打扫了教室卫生，看着整洁的教室，我觉得自己好牛啊。
这不就跟那些坚守岗位的清洁工一样伟大吗？6. “哎呀，我也能这么厉害呀！”记得我给同学讲了一道难题，他恍然大悟的表情让我特别有成就感。
这和那些在危难时刻挺身而出的人一样，都是平凡中的伟大啊！7. “嘿，原来我也可以这么有价值！”那次我鼓励了灰心的朋友，让他重新振作起来，我才发现，平凡的我也能有伟大的影响力。
就像那些慈善家帮助很多人，不也是这样吗？8. “哇，我做的这件小事也很有意义呀！”我只是随手捡起了地上的垃圾，却让周围的环境变好了一些，这也是一种伟大呀。
和那些默默奉献的志愿者有什么区别呢？9. “哈哈，我也为别人带来快乐啦！”那次我给大家讲了个笑话，大家都笑得很开心，我突然觉得自己也挺伟大的。
就像那些给病人带来希望的医生一样伟大呀！10. “呀，我也能发挥很大作用呢！”我在社区活动中帮忙布置场地，看到活动顺利进行，我特别自豪。
这不就和那些为了梦想努力奋斗的人一样，都是平凡中的伟大吗？。
平凡中见伟大作文700字
街角的环卫工。
哎，你看那街角的环卫工，大爷每天都起得比鸡早，扫得比谁都认真。
一把扫帚，一身工作服，就是他的全部装备。
虽然看着挺普通的，但你说，没了他，这街道能这么干净吗？这就是平凡中的伟大啊！
市场的老板娘。
市场里那个卖菜的老板娘，真的，每次去买菜都觉得她人特别好。
秤永远都是准的，价格也公道。
有时候还会多给你点儿葱或者香菜。
说实话，她这样的商家真的不多了。
虽然只是个小摊贩，但她的诚信和热情，让我觉得这就是平凡中的伟大。
教室里的老师。
说起我那小学老师，真的，我一辈子都忘不了。
她不仅教我们知识，还教我们做人。
那时候我们调皮捣蛋，但她从不放弃我们。
每次看到她为我们操心，我都觉得特别愧疚。
她那种对教育、对学
生的热爱和坚持，真的是平凡中的伟大。
夜晚的保安大哥。
晚上回家，总能看到小区门口那个保安大哥。
无论多晚，他都
站在那里，一脸严肃，但眼里却透着温暖。
有时候晚上回来晚了，
他还会叮嘱你一句，“小姑娘，注意安全啊！”那种责任感和关心，让人觉得特别踏实。
虽然只是个小保安，但他的坚守和责任心，也
是平凡中的伟大。
所以啊，生活中真的有很多平凡中的伟大。
这些人可能不起眼，但他们的存在和付出，却让我们的生活变得更加美好。
我们要懂得
珍惜和感激他们，因为他们才是我们生活中真正的英雄。
关于平凡中见伟大的优美句子
平凡造就伟大，伟大诞生于平凡。
做一个平凡又伟大的人，其实很简单，也很难，因为你不知道，平凡有时候，等于伟大平凡中彰显伟大，伟大中亦隐现平凡。
哪里生根那里发芽，平凡中铸就伟大，我想向世界展示自己比花儿更美丽的一面，流逝的青春中我经历过那么多的挫折和困难，如今反而更加坚强，无论是面对赞扬，还是批判，我都已经习惯摆摆身子，看看脚下的路，然后继续自己的梦。
平凡彰显伟大,伟大来自平凡。
普通中见平凡,平凡中见伟大。
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平凡中见伟大
——记株洲县南阳桥乡南岸中心小学刘立飞刘立飞，女，1964年生，1986年9月参加教育教学工作，小学高级教师。
先后在在太湖（1986.9-1997.7）、仙井（1997.8-2002.7）、南阳桥乡任教。
2002年下学期调入至今在南阳桥乡南岸中心小学工作。
刘立飞老师从教几十年，一贯忠诚党的教育事业，勤勉正直，乐于奉献，在我们学校，年纪最大；来校路途最远，要转几趟车，不管是寒暑春秋，却总是来得最早，几十年如一日，从不迟到、早退，从不把困难交给学校；她撰写的教育教学论文曾多次获县、市、省奖，先后被评为“先进个人”、“优秀班主任”、“优秀指导老师”；在2004年获市“优秀教师”（记三等功），是一位值得赞扬的好老师。
教学思变
“教学工作是一门艺术，它既没有一成不变的模式，也没有一成不变的方法和手段。
只有勇于探索，才能课越上越好，教学质量愈来愈高”。
刘立飞深有感触地这样说过。
于是乎：在教学上，她能根据课标要求和学生实际精心设计教学程序，认真备课、讲课，使教学各个环节有机地结合。
教学实践中，根据学生特点，探讨线索导学法。
采纳“读读、议议、讲讲、练练”八字教学法，重视学生的主体作用，培养他们的分析综合能力。
教得轻松，学得活泼，课堂气氛活跃，知识性，趣味性强，富有吸引力。
勤于思变，总结出了一套四步复习
法，一堂课分“导、议、竞、练”四个环节。
这方法的运用，一改复习课的“满堂灌”和“填鸭式”，获得了理想的效果。
她所任教过的班学习兴趣浓厚，班风班纪好，考试成绩名列前茅。
爱生如子
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。
刘立飞虽然不是神，但她却把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。
她所任教的班级内，经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心。
曾记得：1988年，她任教三年级，当时班里有一名叫颜玉的男孩，他上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。
他的这种行为无疑引起了细心的刘老师的注意，为了“对阵下药”，她及时对他进行了一次家访。
在家访中她了解到：颜玉这种性格形成的原因原来与他的家庭有着密不可分的联系。
他从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，由于家庭条件困难的原因，爸爸经常外出打工，只留下这么小的孩子，独自照顾自己的生活起居。
刘老师看到这种情况心疼了：原来因为缺少母爱，颜玉才形成了这种性格。
心想：唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。
暗下决心：在以后的日子里，一定刻意的去关照这个孩子。
她向其他同学讲他如何的聪明能干、如何的懂事孝顺，树立他在同学们心中的形象。
经过一段时间的努力，颜玉犯错的次数越来越少，性格变得越来
越开朗，和同学相处的也越来越好。
尤其是他把老师当成了妈妈一样的知心人。
他的爸爸更是充满感激，逢人必夸刘老师。
正是因为这件事，学生和家长对刘老师好评如潮，更是信任和拥护。
又曾记得：他曾任教的班里有一个可谓是别人眼中的“坏孩子”的学生。
他父母离异，缺少关爱，家庭的不幸，使这个孩子比较偏激，经常说脏话，看谁不顺眼就寻衅打架。
如果不想办法感化他，孩子有可能走上歧途，那样就会耽误孩子一生。
当她知道孩子缺少亲情，于是在每次找他谈话的时候，就有意识地拉拉他的手，或者抚摸他的头，或者从家里带来好吃的给他，见到他的衣服撕破给他缝好，发现他的闪光之处及时表扬。
他在劳动的时候从不偷懒、不怕脏、不怕累，而且干活有窍门，抓住他这一闪光点，她及时在全班同学面前表扬了他，他的脸上洋溢着幸福的微笑。
以后劳动的时候，他更积极了。
她以此为契机，鼓励他说：“劳动时你那么出色，别的困难也一定能克服。
”老师的信任给了他改正错误的决心。
不久他变了，变得令人不敢相信眼前的这个人就是当初的他！可以说是爱心和信任改变了他。
忘我工作
1991年，刘老师产假返岗，扔下了年幼的孩子和年迈的婆婆，毅然回到了工作单位，因学校离家远，当时交通不方便，每个星期只能回家一趟。
望着儿子嗷嗷待乳的样子，她心中有太多的不舍又无可奈何。
1997年，一个寒冬的夜晚，外面正下着大雨，儿子突然生病住院。
天下那个母亲不心疼自己的儿女的，她得知后马上租车回家看望，
可第二天又迅急返回了学校，照常上课。
自参加工作以来，她从没因私事缺过一节课。
在同事的印象中她的身体非常好，人是吃五谷杂粮的，哪有不病不痛的，只是她强忍着，不到必不得已不说而已。
去年，她的左眼长有一个小淋巴瘤，同事催她去医院检查，医生建议尽快做手术，她总是往后推，直到星期日才到医院做了切除手术。
术后医生要求休息几天，一到星期一她又来到了学校，照常上班。
由于伤口未愈合，动过手术的左眼上还蒙着纱布，不难想象，眼睛肯定非常难受。
特别是本学期，她因工作需要安排在幼儿园工作。
期初招生开园工作非常紧张，家中丈夫却因身体不适住进了医院，有一项检查，要做全身麻醉，需人照顾。
按理作为一个妻子应该陪伴在丈夫身边。
但孩子们离不开她，她更离不开孩子，在事业和家庭发生矛盾时，她把事业放在第一位。
这是一次艰难的选择，她咬咬牙把丈夫交给了亲戚朋友照顾，自己依然默默地全身心的投入到幼儿园的工作中。
早上很早就跟园车接幼儿入园，下午还跟车把幼儿一个个送回家。
直到很晚才回到株洲的家中。
遇到工作忙碌的时候，星期天还在学校加班布置教室。
半个多月来，她默默地承受着劳累，家中的困难从未向组织提出过照顾，就连同事也不知道她的艰难。
直到有一天，不经意的一次交流中，我们才知道了她家的境况，都为这样一位老师感叹不已！刘老师就是这样一位为自家想得少，一心忘我工作的人。
爱的芬芳
刘老师走到哪里，就把爱撒到了哪里。
她在幼儿园工作以来，和同事相处友善，从不计较个人得失，同事有困难，无论是工作上还是生活上她总是热心地予以帮助和关心；在工作中如有问题或困难，总是能以征求意见、商量的态度来处理事情，从不自尊自大。
对待幼儿如同朋友，“不要以为孩子小，看似什么都不懂，其实他（她）们什么都懂，只有你以朋友的方式关心她们，爱他们，她们也才会和你做朋友。
”这是她在幼儿园工作以来经常说的一句话。
她关心、呵护班里的每一位孩子，只要有哪一个孩子请假未来园，她总会主动地和家长联系，询问幼儿的情况，和家长交流孩子在园学习、生活的情况和状态，细心地做好每一位家长工作。
能蹲下来和孩子们聊天，一起商量游戏的开展情境，尊重孩子人格，总能面带微笑的对待孩子们，深受班级孩子和家长的喜欢。
在与幼儿的朝夕相处中，孩子们和她已经形成了像朋友间的依赖和信任。
她在教学心得中由衷地发出这样的感概：“孩子的心灵就像一把琴，只要拨动了他们的琴弦，必然会发出动听的音响，这其间的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦”！这正是她以实际行动对教育“爱”的事业最好的诠释！
结束语
其实像以上这样的事例还有很多，为家庭贫困的学子买文具、为身患重病的学生捐款，把生病的学生送去医院，把一个个迷失方向的孩子引向光明……
真是：不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。
她把无限的爱与关心送给了每个学生。
她像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光
明；如一朵红莲，把美丽和馨香献给了周围的人；似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗！
她虽没有什么英雄壮举，但凭着她的爱与执着，做好了教育工作中的每一件平凡事就是不平凡，真是平凡中足见伟大！不愧是“最美乡村教师”！。
