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人教版最新四年级语文上册阅读与理解天天练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。
《莫干山的蝉鸣》①到莫干山避（bì pì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。
突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。
于是，夜空中就只充盈（yíng réng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。
粗听，一成不变，平淡乏（fá fán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。
有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sì shì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。
如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
③突然——又一个突然，停了。
漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
④真奇怪……1．给文中括号内选择正确的读音。
2．找出第2自然段中的两对反义词。
（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。
4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。
5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。
___________________________________________________二、课外阅读。
小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
小学四年级上册语文第一单元练习题50道及答案1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A. 屹（qì）立昂（áng）首鼎沸（fèi）B. 归巢（cháo）霸占（zhàn）稻穗（suì）C. 坠（zuì）落睡眠（mián）田埂（gěng）D. 怀（huái）抱顿（dùn）时横贯（guàn）答案：B解析：A 项“屹（yì）立”；C 项“坠（zhuì）落”；D 项读音均正确。
B 选项中加点字读音完全正确。
2. 下列词语书写有误的一项是（）A. 宽阔盼望滚动B. 犹如据说庄稼C. 葡萄成熟即然D. 风俗跳跃填补答案：C解析：C 项“即然”应写作“既然”。
A、B、D 选项词语书写均正确。
3. “山崩地裂”中“崩”的意思是（）A. 倒塌B. 破裂C. 崩裂D. 驾崩答案：A解析：“山崩地裂”形容山岳倒塌，大地裂开。
“崩”在此处指倒塌。
4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
B. 秋风吹来，落叶在林间飞舞，像一只只蝴蝶。
C. 远处，几座小山在云雾中若隐若现，清晰可见。
D. 天空中的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。
答案：C解析：C 项“若隐若现”表示隐隐约约，看不清楚。
与“清晰可见”矛盾，使用不恰当。
A、B、D 选项中加点词语使用恰当。
5. 下列不是比喻句的一项是（）A. 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
B. 稻田像一块月光镀亮的银毯。
C. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
D. 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！答案：C解析：C 项“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”运用夸张的修辞手法，突出声音之大。
A 项把“白浪”比作“水墙”；B 项把“稻田”比作“银毯”；D 项把“小水塘”当作人来写，“抱”字赋予小水塘人的动作，运用了拟人的修辞手法。
部编小学语文四年级上册《牛和鹅》练习题（附答案）一、看拼音写词语。
shèn zhì guì xià suī rán wán pí（）（）（）（）dà gài hūn luàn qiā zhùbó zi（）（）（）（）二、比较组词。
模（）浊（）既（）陷（）垂（）屋（）摸（）虽（）概（）掐（）捶（）握（）三、把正确答案的序号填写在括号里。
1.下列词语中加点的字读音完全正确的是（）。
A.拳．（quán ）头扳．（fān）牛角吁．（xū）哩B.吭吭．（kēng）叫啪．（bā）嗒衣襟．（ jīng）C.胳膊．（bó）恐怖．（bù）欺．（qī）负2.下列对课文中所讲事情理解有错的一项是（）。
A.本文中事情的起因是我怕鹅B.本文中事情的经过是鹅欺负我，金奎叔帮助我赶走鹅C.本文中事情的结果是金奎叔告诉我不要怕鹅3.下列句子中用词不当的是（）。
A.我那时因为不敢这样，所以用拳头捶捶牛背还是敢的B.要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才能走过去C.我们只有努力学习，才能取得好成绩4.下面哪一句话的意思与其它两句不同。
（）A.鹅有什么可怕的！B.怕鹅干吗？C.怕鹅吗？四、下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在括号里。
A.动作描写B.神态描写C.语言描写D.心理描写1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
（）2.大概是这样叫的：“鹅要吃我了，鹅要咬死我了。
”（）3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。
（）4.远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。
（）5.我想，它一定要把我咬死了。
（）五、根据课文内容填空。
1.《牛和鹅》一文最初“我”怕鹅的原因是（），后来“我”不怕鹅的原因是（）。
故事告诉我们（）2.“他虽然把我们看的比它小，可我们实在比它强啊！”这句话告诉我们（）。
部编版四年级语文上册期末精品词语专项一、组词练习。
1.词语朋友手拉手。
构 宣 贫 庭 排 屈穷 造 院 传 辱 除2.小鱼吐泡（一字组多词）。
良 获 消费 述 赞二、选一选。
1．拼一拼，选出正确的词语，用“√”标出。
手绢 sh ǒu ju àn首捐暴雨b ào y ú鲍鱼琵琶p í p á噼啪魔方 模仿 敲门窍门 清洗清晰2.为词语选择正确的读音，用“ ”标出。
吊坠（di ào zhu ì di ào du ì） 口诀（k ǒu j üé k ǒu ju é） 韭菜（q ín c ài ji ǔ c ài ） 苗圃（mi áo p ǔ mi áo q ú） 安慰（An w èi ān w èi ） 出租（ch ū z ū ch ū zh ū） 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.青椒 淮河 管里 脾气 无线电波 B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂 C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆 D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 三、看拼音，写词语。
1.我们都知道古人有腰间p èi （ ）玉的习俗，而d ì w áng （ ）腰间则j ì（ ）着金玉带以显hu áng ji ā（ ）地位的尊贵。
2.爸爸zhu ān m én （ ）从网上xu ǎn （ ）购了一批天然é lu ǎn （ ）石，品质ji ān y ìng （ ），色泽鲜明古朴，k àng （ ）压耐磨。
3.最近y án ji ū（ ）表明，变色龙不是靠色素细胞变色，它sh àn y ú（ ）随环境的变化而改变自身的颜色，du ǒ（ ）避天敌，捕捉猎物。
部编版语文四年级上普罗米修斯同步练习一、选择题1．下列词语中加点字的读音正确的一项是（）。
A．宽恕．（shù）B．豌．豆（wǎn）C．惩．罚（chěng）D．荧．屏（yín）2．“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
”从这段描写中，可以看出宙斯是一个（）的人。
A．慈悲、善良B．无私奉献C．霸道、冷酷无情D．正直、公正3．下列句子中加点字读音相同的一项是（）A．强．冷空气来袭，小雪后的路面开始结冰，车辆勉强．通行。
B．中国女排参加了1981年11月在日本举行的第三届世界杯排球赛，以7战全胜的成绩首次夺得世界杯赛冠．军。
中国女排在历史上有过五连冠．。
C．在交警的调．动指挥下，交通变得协调．有序。
4．下列词语中“恶”的读音与其它项不同．．的是（）A．可恶B．凶恶C．恶劣D．善恶二、填空题5．读拼音，写词语。
jiān（____）定hěn（____）心猛shòu（____）wéi kàng（______）zhù（____）名fèn（____）怒铁huán（____）bēi cǎn（______）6．比一比，再组词。
桩（_____）锁（______）膝（______）脏（_____）琐（______）漆（______）7．学习了《普罗米修斯盗火》，我了解到普罗米修斯是个___________________的神；宙斯是个__________________的神；赫剌克勒斯是个___________________________的大英雄。
8．写出下列词语的反义词。
上升——（______）茂盛——（______）悲惨——（______）燃烧——（______）严厉——（______）尖利——（______）9．在括号里填上恰当的词语。
（________）的痛苦（________）的嘴巴（_________）的惩罚（_______）的鹫鹰（________）的悬崖（_________）地回答三、现代文阅读阅读文章，回答问题。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元宽阔波悟龙朝霏腥臭回复残烂竹杆桂风想要名车数少经教跑开一贯超水梦避艺力一枝猪江面若无边东望风波浪头进天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高高下下树第二单元军云虫跌空喜悦病除娇呼一很急竹间修想住宅因避难藏选择住址东旭若梭缝缝藏蔽平坦八土宽场山枝感悟炮气引人注目毫不可以随便安坐不安消逝时光不可思议精神大挑战费心机浩如翻飞重洋有趣味有成就诗句补充：千峰万壑（）（）（）。
不见五指（）（）（）。
第三单元养意与快乐须徐怨恨信奉心为强龙东孤独寻赤富贵宁逝冷酷柴储升夏伐木高视阔步啦啦没悠登轩闹融化果飘花开树成没影儿红花草丛中，花儿在随风摇曳，大雪纷飞。
枯萎的叶子在地上跳跃着，发出咔咔声响。
雨中的树林像是一个神秘的世界，走进去你会发现许多美妙的事物。
每棵树都会赠送你许多礼物，你还会发现许多新奇的事情。
在叶子上，蜘蛛吐丝，还有香气四溢的青蛙。
鸟儿在雨中也在歌唱，松鼠在听着歌声。
细雨淋过的刺猬扎满身体，运回家。
即使小雨点落在地上，也会立刻变成小水滴。
写出带有龙字的四字词：龙飞凤舞、龙腾、龙马精神、龙吟虎啸。
写出带有虎字的四字词：虎背熊腰、虎口余生、虎头蛇尾、虎虎生威。
写出带有马字的四字词：马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马马虎虎。
攀旋成墙，转成弯道，屯兵守雷。
打仗时，英勇应战，保卫了国家。
在志愿者的帮助下，组织宁静节庆，长廊上都挂着灯笼。
电灯、扩音器、音响都得到了很好的利用。
电缆桥架起来，电线穿过去，电缆都被妥善地安装好了。
段子手讲笑话，唱戏的演员也来了。
瞪着大眼睛，看着远方，鸟儿在天空中飞翔。
矮小的松树和高大的灌木丛，都在试图挑战自己的极限。
气势磅礴，金碧辉煌，约莫着一种神秘的氛围。
如果你仔细观察，你就会发现南北方向的神态都不同。
这个世界上，没有什么山岭、沙场或者其他地方能够阻挡人们前进的脚步。
死拼（）身材（）（）所向（）（）——这是一种在现代社会中广泛流行的观念。
部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题（含答案）课时1一、给下面加点字注音。
依赖．（）潜．水（）奥．秘（）探索．（）哲．学（）船舶．（）二、看拼音，写词语。
huàn jì cháo shàn呼（）（）术（）过改（）jì chéng rèn zhì世（）（）度（）何物（）三、根据意思写词语。
1.原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为能够支配自然的一种巨大力量。
（）2.指出人意料。
（）3.乘着云，驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
（）4.深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。
（）四、巧妙连一连。
美好的世界创造生活神秘的发现改善奇迹美丽的变化寄托技术巨大的生活利用愿望五、照样子，写句子。
例：人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
1.海底有各种鱼类发出声音。
2.是人类在呼风唤雨。
六、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种？1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（）2.难道不是人类在呼风唤雨吗？（）3.你知道是谁在呼风唤雨吗？（）4.人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（）5.人类靠什么呼风唤雨呢？（）6.人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（）课时2一、课文理解。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.“那时没有电灯，……”“那时”是指。
“我们的祖先大概谁也没有料到”的“大概”的意思是。
2.这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？3.联系上下文，说说两个画线句子的意思。
部编版四年级语文上册期末精品词语专项一、组词练习。
1.词语朋友手拉手。
构 宣 贫 庭 排 屈穷 造 院 传 辱 除2.小鱼吐泡（一字组多词）。
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1．拼一拼，选出正确的词语，用“√”标出。
手绢 sh ǒu ju àn首捐暴雨b ào y ú鲍鱼琵琶p í p á噼啪魔方 模仿 敲门窍门 清洗清晰2.为词语选择正确的读音，用“ ”标出。
吊坠（di ào zhu ì di ào du ì） 口诀（k ǒu j üé k ǒu ju é） 韭菜（q ín c ài ji ǔ c ài ） 苗圃（mi áo p ǔ mi áo q ú） 安慰（An w èi ān w èi ） 出租（ch ū z ū ch ū zh ū） 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.青椒 淮河 管里 脾气 无线电波 B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂 C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆 D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 三、看拼音，写词语。
1.我们都知道古人有腰间p èi （ ）玉的习俗，而d ì w áng （ ）腰间则j ì（ ）着金玉带以显hu áng ji ā（ ）地位的尊贵。
2.爸爸zhu ān m én （ ）从网上xu ǎn （ ）购了一批天然é lu ǎn （ ）石，品质ji ān y ìng （ ），色泽鲜明古朴，k àng （ ）压耐磨。
3.最近y án ji ū（ ）表明，变色龙不是靠色素细胞变色，它sh àn y ú（ ）随环境的变化而改变自身的颜色，du ǒ（ ）避天敌，捕捉猎物。
部编版四年级语文上册期末精品词语专项一、组词练习。
1.词语朋友手拉手。
构 宣 贫 庭 排 屈穷 造 院 传 辱 除2.小鱼吐泡（一字组多词）。
良 获 消费 述 赞二、选一选。
1．拼一拼，选出正确的词语，用“√”标出。
手绢 sh ǒu ju àn首捐暴雨b ào y ú鲍鱼琵琶p í p á噼啪魔方 模仿 敲门窍门 清洗清晰2.为词语选择正确的读音，用“ ”标出。
吊坠（di ào zhu ì di ào du ì） 口诀（k ǒu j üé k ǒu ju é） 韭菜（q ín c ài ji ǔ c ài ） 苗圃（mi áo p ǔ mi áo q ú） 安慰（An w èi ān w èi ） 出租（ch ū z ū ch ū zh ū） 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.青椒 淮河 管里 脾气 无线电波 B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂 C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆 D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 三、看拼音，写词语。
1.我们都知道古人有腰间p èi （ ）玉的习俗，而d ì w áng （ ）腰间则j ì（ ）着金玉带以显hu áng ji ā（ ）地位的尊贵。
2.爸爸zhu ān m én （ ）从网上xu ǎn （ ）购了一批天然é lu ǎn （ ）石，品质ji ān y ìng （ ），色泽鲜明古朴，k àng （ ）压耐磨。
3.最近y án ji ū（ ）表明，变色龙不是靠色素细胞变色，它sh àn y ú（ ）随环境的变化而改变自身的颜色，du ǒ（ ）避天敌，捕捉猎物。
四年级语文上册课堂训练（一） 一、读拼音，写词语。 chïng diã diàn pù zhù zhái fàng qì
jūn yún dîng xuã suí yù ãr ān
二、给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。 ①hào ②háo 号．（①）码 号．（②）叫 呼
号．（①②） 挂号．（①） ①mï ②mú 模．（②）具 模．（①）范 劳模．（①） 模．（②）样 三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1. 休：①停止，罢休；②休息；③表示禁止或劝阻 （1）休．养（②） （2）休．想（③） （3）
争论不休．（①） 2. 巴：①紧贴；②盼望；③挨着；④粘在别的东西上的东西 （1）爬山虎巴．在墙上（ ① ） （2）巴．
望（ ② ） （3）锅巴．（ ④ ） （4）前
不巴．村，后不着店（③） 四、写一段话，注意用上下面的几个动词，次序可调乱。 走 挎 摘 说
五、快乐阅读，回答问题。 爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它（紧贴）在墙上。 1. 在括号里填上适当的词语，想一想，所填写的4个词都是用来描写 动作 的词语。 2. 从上面这4个词语中，你体会到了什么？ 作者观察得很细致，用词很准确。 六、写作文技巧指导。 怎样选材。 写作文首先要审题，然后确定中心，接着就是选材。材料是文章的内容，直接关系到主题的表达。因此，选材要做到： 1. 要选择真实，熟悉的材料。 2. 要围绕中心选择材料。 3. 要选择有代表性的材料。 4. 要选择题材新颖的材料。 练习：按照所给的题目，请你选择新颖的材料后并在（ ）里打“√”。
我的秘密 1. 那天下大雨，我为一个不认识的同学打伞，并送他（她）回家。（ ） 2. 我报名参加小记者学习班。（ ） 3. 在学习上自己选定一个竞争对手，可是不让人知道，暗暗开展学习竞争。（ ） 4.父母不了解实情，错怪了我，但我忍着，暂保守秘密，到适当时候向他们说明真情。（ ）
选材 七、作文训练。 听老师讲两个童话故事，一个以几个动物为主人公，一个以几个物品为主人公。把这两个有趣的故事记下来，然后选择其中你感兴趣的一个写下来，还可以加上自己的好词好句，编上一些有趣的情节。写在作文本。 四年级语文上册课堂训练（二） 一、圈出下列词语中用错的汉字和拼音。 gù bīng fá níng fù tiān yǐ 调谢 冷酷 拼命 智慧 折除 砍伐 疑视 覆盖 曾添 洋溢 二、读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。 率．领（lǜ shuài√） 供．养（gōng√ gîng） 勾．当（dàng√ dāng） 净角．（juã√ jiǎo） 可恶．（â wù√） 枝折．花落（zhã shã√） 三、写近义词。 孤独-（孤单） 飘舞-（飞舞） 喧闹-（热闹） 训斥-（斥责） 允许-（同意） 玩赏-（观赏） 温和-（温柔） 严冬-（寒冬） 四、写反义词。 冷酷-（热情 ） 温暖-（寒冷） 痛苦-（高兴） 喧闹-（冷情） 善良-（凶恶） 漫长 -（短暂） 五、用修改符号在原文修改病句。 1. 班会上，小红首先第一个发言。 删“首先”或“第一个” 2. 时间是宝贵的，我们一定要爱惜。 “爱惜”改“珍惜” 3. 我把刘胡兰的故事深深地打动了。 “把”改“被” 4. 经过努力，我终于取得了好成就。 “成就”改“成绩” 六、快乐阅读，回答问题。 谁该吃桃
小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。 这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了!现在进行考试，优胜者先过桥。” 众猴静了下来，焦急而专注地应．(yìng)对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。 一道道考题过去了，优胜者却还是没 能决出，因为无论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得．( )继续考下去。 终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。 另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮．( fú )过河去了。 当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。 1．在短文中的括号里给加点字注音。 2．短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你用“——”画出来，并在下面改正。 （1） 根 （2） 漂 （3） 的 （4） 在 3. 用“ ”画出文中的3个成语，并解释其中的一个。
4．照样子，写词语。(7分) 例：争先．恐后． 例：急得(吱吱乱叫) 急得( 团团转 ) 急得( 哇哇乱 叫 ) 例：聚精会神地(考试) 聚精会神地( 写字 ) 聚精会神地( 看书 ) 5．写近义词。 专注一( 专心 ) 焦急一( 着急 ) 6，用“ ”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。 谁都想先吃上那鲜红的桃。 7．从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。 (1)谁该吃桃? (2)考试 (3)过河 七、作文训练。练习写一个你熟悉的场景。 1、写你熟悉的一个场景。如运动场上的龙腾虎跃、夜晚街头的霓虹灯闪烁、学校里的刻苦攻读、游乐场里的欢声笑语、语文兴趣乐园课堂欢乐气氛、春游秋游、课间活动的热闹场面以及集市里的的讨价还价、商场里的购物等。 2、能反映出场景的特点，选择合适的角度写出人们的活动、景物变化、动态静态的描写等内容。题目自拟，写在作文本。 四年级语文上册课堂训练（三） 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。 空．闲(kōng kîng√) 模．样(mï mú√) 号．叫(hào háo√) 角．色(juã√ jiǎo) 招供．(gîng√ gōng ) 枝折．花落(zhã shã√) 开辟．(pì√ bì ) 慎．重(sân shân√) 任凭．(pín píng√)
二、给下列词语中的加点字选择正确的解释，在序号上打“√”。 1. 言听．计从：①用耳朵接受声音；②√顺从，
接受意见；③治理，判断。 2. 爱不释．手：①√放开，放下；②说明，解说；③消散；④把坐监服刑的人释放。 3. 三年五载．：①姓；②记在书报上；③√
年；④用交通工具装。 4. 长年累．月：①√重叠，堆积；②连累；
③疲乏，过劳；④缠绕。
三、分别写出下列词语的近义词和反义 词： 近义词 反义词 近义词 反义词 茂盛：(茂密)——(稀疏) 斥责：(训斥)——(赞扬) 愉快：(愉悦)——(痛苦) 若隐若现：(隐隐约约)——(清清楚楚)
四、在括号里填上合适的词语。 （疯狂）地飞奔 （奇异）的景观 不慌不忙地（说） （高兴）地叫着 （豪华）的住宅 无忧无虑地（生活） （慢慢）地往上爬 （美丽）的花园 大摇大摆地（走） 五、把下列词语补充完整。 若(隐)若(现) 千(方)百(计) 从(容) 不(迫) 枯枝(败) (叶) 山(崩)地(裂) 浩如(烟) (海) 前(赴)后(继) 耀(武)扬(威) 风(平)浪(静) 六、快乐阅读，回答问题。 它走起中来慢条斯理．．．．，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要（ ）把脚掌往上抬抬，（ ）合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；（ ）摆一会儿这个姿势，（ ）不慌不忙地把脚夫掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
1. 在括号里填上表示先后顺序的词语。 2. 联系上下文解释加点词。 慢条斯理： 形容白公鹅走路慢吞吞的。 3. 在短文中用“ ”画出中心句，再用“ ”画出1个比喻句。 4. 用“先„„再„„然后„„”造句 七、作文训练。 你喜欢小动物吗？小乌龟、小兔、小虾、小狗、小猫„„向你的朋友或同学介绍自己喜欢的小动物。注意写出它的外形特征和生活习性。写在作文本。 四年级语文上册课堂训练（四） 一、下列词语中没有错别字的一项是（ D ）。 A. 魁梧 激烈 精彩 平衡 B. 疏忽 曼延 抵御 凋零 C. 轴成 防得 鞭策 湿润 D. 钞票 师傅 精确 空旷 二、按要求填表。 带点的字 音序 音节 部首 第6画 在词语中远眺． T tiáo 目 丿 看
栽．树 Z zāi 戈 丿 种植
昂．首挺胸 A áng 日 レ 抬起、
三、把下列词语补充完整。 山洪（暴）发 （嚎）（啕 ）大哭 协调有（序） 清波（荡）（漾） 人影（绰）（绰） 相背而（行） 理所当（然） 突如其（来） 恍然大（悟） 平安（无）事 （骨）（肉）亲情 骨肉同（胞） 四、快乐阅读，回答问题。
