唐山市路南区九年级下学期化学第二次月考试卷

初三年级第二学期月考化学试卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn—65一、选择题（每题2分，共12分。

每小题只有一个选项符合题意）一、选择题（每小题2分，共12分。

每小题只有一个选项符合题意）1.物质的性质决定物质的用途。

下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）A.甲烷用作燃料B.氢气用于填充探空气球C.生石灰用作干燥剂D.焦炭用于炼铁工业2.下列符号与其叙述对应一致的是（）A.3H——3个氢原子B.C60——60个碳原子C.3Fe——铁的化合价为+3 D.NaCO3——碳酸钠3.下列叙述正确的是（）A.由不同种元素组成的物质一定是化合物B.由两种化合物相互作用生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应C.某固态物质与熟石灰混合研磨后产生氨味，则该固体一定是铵盐D.某可燃物燃烧后生成的产物有CO2、CO和SO2，该物质一定含有碳、硫、氧元素4.下列实验能达到目的的是（）A.只用水就能区分CuSO4、NaOH、NaCl、NH4NO3四种白色固体B.向久置的氢氧化钠固体中加稀盐酸，有气泡产生，证明NaOH已部分变质C.要制备Fe(OH)3，可将Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合，过滤D.除去Cu粉中的少量碳粉，在空气中灼烧5.天平左右两边各放一个盛有等质量、等质量分数的稀盐酸（左）和稀硫酸（右）的烧杯，天平平衡。

现将相同质量的足量的碳酸钠分别加入到两个烧杯里，充分反应后，天平的状态是（）A.向左偏B.保持平衡C. 向右偏D.无法确定6.下列各图不能正确反映对应变化关系的是（）A.某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰B.向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量等质量分数的稀硫酸C.向一定质量的氯化亚铁和氯化铜混合溶液中逐渐加入锌粒D.向一定质量的氢氧化钠溶液中加人稀盐酸二、填空题（化学方程式2分，其余的每空1分，共21分。

2022-2023学年初中九年级下化学月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 14 小题，每题 5 分，共计70分）1. 能防止龋齿的微量元素是（ ）A.铁B.锌C.镁D.氟2. 下列做法中可取的是（ ）①用手拿锌粒②将鼻孔凑到集气瓶口，闻气体的气味③用口尝氯化钠的味道④用镊子夹取块状石灰石⑤向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶瓶口要紧挨试管口⑥向烧杯中滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管应紧贴烧杯内壁⑦为节约火柴，用燃着的酒精灯去引燃其他的酒精灯⑧安装一套化学实验装置一般顺序是自下而上，从左到右A.③④⑤⑥B.④⑤⑦C.④⑤⑧D.①③⑧3. 下列数轴表示正确的是（）A.B.C.D.4. 结合图示判断，下列有关锂的说法正确的是（ ）A.锂是一种非金属元素B.锂的相对原子质量是6.941gC.锂原子的核内中子数为3D.锂原子在化学反应中易失去电子，形成Li+5. 医用双氧水的有效成分是过氧化氢，其化学式为H2O2，该化学式可获得的信息中正确的是（ ）A.过氧化氢由氢元素和氧元素组成B.过氧化氢分子中含有氢分子和氧分子C.过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成D.过氧化氢中氢元素和氧元素的质量分数相等6. 下列实验设计不能达到实验目的的是（）A.测定空气中氧气的含量B.除去CO2中的HCl，并收集CO2C.验证金属活动性顺序D.鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末7. 硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A.10∘C时，硝酸钾比氯化钠的溶解度大B.30∘C时，硝酸钾溶液一定比氯化钠溶液的溶质质量分数大C.升高温度可将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液D.向2份100g50∘C的水中分别加入20gNaCl和20gKNO3充分溶解，降温到25∘C时所得溶液中溶质质量分数相等8. 下列生活中的变化不包含化学变化的是（ ）A.灯泡通电发光B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.铁钉在潮湿的空气中生锈D.蜡烛燃烧9. 空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ）A.空气是由多种物质组成的混合物B.空气污染指数越高，空气质量越好C.人体呼吸时吸入的是空气，呼出的全部是CO2D.按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，稀有气体等其他成分1%10. 将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时，包装袋鼓起，是因为袋内气体的（）A.分子个数增多B.分子质量增大C.分子间隔增大D.分子体积变大11. 下列说法正确的是（ ）A.铁是地壳中含量最多的金属元素B.纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金）C.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属好D.生铁和钢都是铁、碳形成的化合物12. 下列有关变化的现象叙述正确的是（ ）A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾，放出大量热B.木炭在氧气中燃烧发白光，生成二氧化碳C.水通电后与电源负、正极相连产生的气体体积比为2:1D.将无色酚酞试液和浓氨水罩在同一个大烧杯下，一段时间后发现浓氨水变红13. 宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，历经千年色彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分为Cu(OH)2⋅CuCO3]，下列说法正确的是（）A.孔雀石属于纯净物B.孔雀石中含四个元素C.孔雀石不易与酸发生反应D.Cu的质量分数：Cu(OH)2>CuCO314. 下列有关物质的检验、分离、除杂、鉴别的实验方案正确的是 ( )选项实验目的实验方案A检验二氧化碳气体用燃着的木条伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭B分离铁粉和铜粉加入足量的稀盐酸C除去一氧化碳中的二氧化碳通过灼热的氧化铜D鉴别羊毛与涤纶取样，分别灼烧并闻气味A.AB.BC.CD.D卷II（非选择题）二、解答题（本题共计 6 小题，每题 5 分，共计30分）15. A∼H是初中化学中常见的物质，它们的关系如图所示。

第二学期九年级月考化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共18题）1.下列生产生活中的变化，属于化学变化的是：A.冰雪融化B.水的净化C.燃料的燃烧D.风力发电【答案】C难度：基础知识点：物质的变化和性质2.2016年世界环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”,呼吁全社会节约利用国土资源，倡导绿色生活方式。

下列做法不符合主题的是：A.提倡绿色出行，发展公共交通B.将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧C.控制机动车污染的排放，提升燃油品质D.生活垃圾分类回收处理【答案】B难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响3.现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化.根据以上实验事实，对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是：A.X＞Y＞ZB.Y＞X＞ZC.X＞Z＞YD.无法判断【答案】A难度：中等知识点：金属的化学性质4.对生活中下列现象的解释错误的是：现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C评卷人得分在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大【答案】D难度：基础知识点：分子和原子5.化学概念间存在如下三种关系,下列说法中正确的是：A.化合反应与氧化反应属于包含关系B.吸热反应与放热反应属于交叉关系C.纯净物和化合物属于包含关系D.含氧化合物与氧化物属于并列关系【答案】C难度：容易知识点：元素6.维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中错误的是：A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3B.1个维生素分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成C.维生素C的相对分子质量为176D.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%【答案】A难度：中等知识点：化学式与化合价7.____________(填“有”或“没有”）明显影响。

初中九年级化学下册月考试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出2、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A．把pH试纸浸入待测液B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.43、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA 与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g4、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（）A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定5、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O26、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。

下列说法中不正确的是（）A．该反应为化合反应B．丙可能为该反应的催化剂C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶47、“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。

已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+48、中和反应在生活中有广泛应用。

河北省唐山市乐亭县重点达标名校2025年初三第二学期第二次月考试卷化学试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法正确的是A．酸能使紫色石蕊溶液变红，通入CO2后石蕊溶液变红,所以CO2是酸B．催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂C．一切发声体都在振动,因此,物体只要振动就能产生声音D．运动员用力蹬地面起跑，原理是物体间力的作用是相互的2．向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（）A．B．C．D．3．空气中含量较多且能在焊接金属时作保护气的是（）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳4．下列灭火原理错误的是()A．降低可燃物的着火点B．清除可燃物C．使温度降到可燃物的着火点以下D．隔绝空气5．分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是( )A．HCl、Na2SO4、KCl B．K2SO4、HCl、Ba(OH)2C．NaCl、BaCO3、KNO3D．CuSO4、KOH、NaCl6．下列属于复合肥料的是A．NH4Cl B．K2SO4C．NH4NO3D．NH4H2PO4 7．下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．点燃酒精灯C．溶液pH测定D．带火星的木条进行CO2验满8．下列各组溶液，不用其它试剂就能鉴别出来的是A．Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B．NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3 C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO49．为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理．．．的是A．寻找新能源减少使用化石燃料B．施用大量农药减少植物病虫害C．合成新型洗涤剂减少氮磷排放D．研发易降解材料减少白色污染10．下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )A．H2B．2H C．2H2D．2H+二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用数字和化学符号填空。

初中化学初三化学第二次月考考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）评卷人得分1.下列现象属于化学变化的是（）A.瓷碗破碎B.洗净的铁锅出现锈迹C.潮湿的衣服经太阳晒，变干了D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水雾【答案】B难度：基础知识点：物质的变化和性质2.据报道，“第三代”瓷珠圆珠笔问世。

该圆珠笔的球珠由氧化锆陶瓷材料制成，这种材料的应用使球珠的耐腐蚀、耐磨性得到了提高，从而填补了国内空白。

氧化锆的化学式为ZrO2，在氧化锆中锆元素的化合价为（）A．+2 B．+3C+4 D．+5【答案】C难度：基础知识点：化学式与化合价3.下列说法中，正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷燃烧后生成五氧化二磷气体D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体【答案】D难度：中等知识点：氧气4.北京2008年奥运会“祥云”火炬所用的燃料为丙烷(C3H8)，则丙烷属于（）A．混合物B．化合物C．氧化物D．单质【答案】B难度：基础知识点：元素5.下列所示实验操作正确的是（）【答案】C难度：基础知识点：走进化学实验室6.氯元素的原子结构示意图为，下列说法中，错误的是（）A．氯原子带有7个单位的负电荷B．氯原子在化学反应中容易得1个电子C．氯原子核外有3个电子层D．氯原子的核电荷数为17【答案】A难度：中等知识点：离子7.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是()A.氢气B.天然气C.煤D.汽油【答案】A难度：基础知识点：使用燃料对环境的影响8.物质都是由微粒构成的。

若用“○”和“●”表示两种不同元素的原子，下列能表示化合物的图是（）【答案】A难度：基础知识点：化学方程式单元测试9.运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。

九年级化学第二学期第二次月考试卷及答案一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（）．A电热器取暖B．天然气燃烧C．水利发电D．太阳能供热2．下列做法不利于环境保护的是（）A．在汽油中添加一定比例的乙醇B．大力发展太阳能产业C．使用简易布袋代替塑料购物袋D．用性质稳定的氟利昂作致冷剂3．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．无法确定4．如图所示的微观变化，其基本反应类型是（）A．化合反应 B．置换反应 C．分解反应 D．复分解反应5．下列日常生活中的做法可行的是（）A．大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂养家禽B．由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假C．喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象D．低血糖病症发作时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快6．荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（）A．NH4NO3B．KCl C．NH4H2PO4D．KNO37．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）．该书把一种元素翻译为“矽（xi）”．在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为（）A．锡B．硒C．氧D．硅8．饮料中的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中不正确的是（）A．丁酸乙酯属于有机物B．丁酸乙酯是由20个原子构成的C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：19．为防止污染环境，节约资源，目前很多城市将垃圾分类，如图所示，表示可以回收物品的标志是（）A． B．C．D．10．如图是金元素在元素周期表中的信息示意图．从图中获取的信息正确的是（）A．金元素属于非金属元素 B．金原子的中子数为197C．金原子的核外电子数为118 D．金原子的质子数为7911．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列做法不正确的是（）A．废旧电池集中回收处理B．为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药C．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用D．利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”12．测定生活中一些物质的pH，结果如下：参照如图所示，下列说法正确的是（）A．肥皂水是中性物质B．草木灰可改良碱性土壤C．吃松花蛋（碱性）一般添加食醋去除涩味D．橘子汁能使酚酞试液变红13．下列关于合金的说法正确的是（）A．合金不属于金属材料B．合金的硬度一般比各成分金属大C．合金属于金属单质D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属14．根据原子结构示意图不能确定的是（）A．元素种类 B．原子的质子数C．相对原子质量 D．元素的化学性质15．Fe与FeO的混合物12g加入200g9.8%稀硫酸中恰好完全反应，则原固体混合物中铁元素与氧元素的质量比为（）A．7：1 B．3：1 C．14：1 D．7：9二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就为0分．）16．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④稀硝酸四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中．按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②①③④17．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）物质所含杂质除去杂质的方法A NaCl溶液NaOH 加入稀硫酸至pH等于7B CuO粉末C 加入过量稀盐酸，充分反应C N2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网D KCl溶液C uCl2加入适量铁粉A．A B．B C．C D．D18．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．在t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等B．若分别将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数：甲=乙C．若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得溶液中溶剂质量：甲＜乙D．当甲中含少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲19．往AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）3的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，所得滤液中含有的金属阳离子不可能是（）A．Ag+、Cu2+、Fe2+B．Fe2+、Zn2+C．Cu2+、Fe2+、Zn2+D．Ag+、Fe2+、Zn2+20．下列图象与所述实验相符的是（）A．向一定量锌粒中加入过量稀硫酸B．向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水C．向一定量盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的石灰水D．20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体三、填空题（本题包括4小题，每空1分，共20分）21．按要求写出化学符号：（1）4个碳酸根离子；（2）3个氨分子；（3）标出氧化镁中镁元素的化合价；（4）石灰石的主要成分；（5）地壳中质量分数最多的金属元素；（6）体温计中的液态物质．22．选择适当物质的序号填空．A．二氧化碳B．小苏打C．硝酸钾D．氮气E．熟石灰F．聚乙烯（1）可用于人工降雨的是；（2）农业上可作复合肥的是；（3）可用于食品膨松剂的是；（4）常用于保护蔬菜瓜果的气体是；（5）用作食品包装材料的；（6）可用作改良酸性土壤的是．23．完成下列反应的化学方程式（1）小苏打治疗胃酸过多（2）绿色植物光合作用（3）稀硫酸除铁锈（4）铝与氢氧化钠溶液反应产生偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气．24．我们的衣食住行与化学知识密不可分．请根据下列生活中的事实填空．（1）下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是．（2）家庭生活中常使用如图1的用品，其中用到有机合成材料的是．（3）“可燃冰”（CH4nH2O）是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源．我国南海海底蕴藏这丰富的“可燃冰”资源．下列有关“可燃冰”的说法正确的是．①属于海底生物②说明水可以变成油③CH4nH2O属于化合物④是燃烧值高、污染少的新能源（4）图2是贴在某汽车加油站的广告．判断以下叙述正确的是．①玉米汁可用作汽车燃料②由玉米生产的酒精可作汽车燃料③推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机．四、实验题（共2题，每空1分，共23分）25．请根据下列装置，回答问题：（1）写出仪器的名称：a b（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2，可选用上图中装置组合（填序号）．实验时该发生装置还需要做的一点改动是．（3）写出用高锰酸钾制O2的化学方程式，查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是（填写选项序号）．a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤（4）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气．写出实验室制取氨气的化学方程式，其发生装置，可选用（填装置编号），装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用（填仪器名称），（填“能”或“不能”）将两种固体混在一起后研磨．收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与装置相连接（填数字编号）．26．海水是人类的资源宝库，从海水中可获得多种产品．（一）海水可以晒盐，得到粗盐．提纯含有泥沙的粗盐，一般要经过一下操作流程：（1）海水晒盐是利用了结晶的原理．（2）操作①的目的是，该操作必须用到的一种仪器是A．量筒B．研钵C．玻璃棒D．试管（3）操作④的名称是．（4）操作⑤中为减少食盐固体飞溅，需要．（5）操作③④⑤都要用到的仪器是，其中操作④中该仪器的作用是．（6）实验结束后称量获得的精盐，计算产率发现偏低，可能的原因是A．食盐没有全部溶解就过滤B．蒸发时食盐飞溅C．蒸发后得到的食盐很潮湿D．蒸发皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上（二）提取金属镁：制取粗盐后的苦卤中含有丰富MgCl2等资源，下图是从苦卤中提取镁的简单流程：上述流程中，试剂A通常用廉价的（填化学式）悬浊液，沉淀B是，试剂C 为，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为．五、探究题（共1题，除有说明的外，每空1分，共19分）27．硫铁矿烧渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是工业生产硫酸的废渣，利用硫铁矿烧渣制备铁红（氧化铁）等产品的部分流程如图所示：（1）硫铁矿是物（填“纯净”或“混合”）．（2）写出C与Fe3O4反应的化学方程式．（3）反应Ⅰ的反应温度一般需控制在35℃以下，其目的是．（4）产品a的主要成分是K2SO4，检验产品a中是否含有氯化物（Cl﹣）杂质的实验操作是：取少量产品a加水溶解，．28．某同学发现某维生素C泡腾片遇水产生大量气泡，对其产生兴趣并进行了一系列研究．已知维生素C泡腾片的配料：维生素C 2%、乳糖、碳酸盐等．实验步骤实验现象实验结论如图1，向试管中滴入几滴水，1min后振荡锥形瓶．小试管中，澄清石灰水变浑浊，注射器活栓．猜想成立，且无其它气体生成．【生成气体成分及原因】猜想：气泡中含有CO2，依据是．猜想产生气体的原因：该泡腾片中含有酸性物质与碳酸盐反应．进行实验：将维生素C泡腾片溶解于一定量水，用测量反应后的溶液酸碱度为3，说明该维生素C泡腾片含有酸性物质．上述实验中固态酸性物质与碳酸盐反应时，水的作用是溶解固态酸性物质形成酸溶液，使之与碳酸盐反应．因此，储存该维生素C泡腾片应注意．【探究二氧化碳源】猜想：该维生素C泡腾片含有质量分数为20%的二氧化碳源（钠盐），有关资料记载二氧化碳可能是①NaHCO3②③NaHCO3和Na2CO3的混合物．实验：利用图2装置（夹持仪器略）进行探究，图2中装稀硫酸的仪器名称是．主要实验步骤有：①检查装置气密性；②称取4.20g泡腾片粉末装入烧瓶中，松开弹簧夹K，通入一段时间空气；③称量装置D为200.00g，夹上弹簧夹K，滴加稀硫酸；④松开弹簧夹K，再通入一段时间空气；⑤称量装置D质量为200.44g．反应开始前通入空气的目的是．步骤④的作用是．数据处理：通过计算判断出以上猜想（填序号）成立．反思交流：（1）E装置的作用是．（2）有同学提出，将D装置替换成与E相同的装置更加合理，原因是．（3）如果没有C装置，对该实验有没有影响．参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（）A．电热器取暖B．天然气燃烧C．水利发电D．太阳能供热【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、电热器取暖只是电能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错；B、天然气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、水力发电只是由于水的流动产生的力发电，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、太阳能供热是将太阳能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选B．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．2．下列做法不利于环境保护的是（）A．在汽油中添加一定比例的乙醇B．大力发展太阳能产业C．使用简易布袋代替塑料购物袋D．用性质稳定的氟利昂作致冷剂【考点】防治空气污染的措施；白色污染与防治．【专题】化学与环境保护；化学知识生活化；化学与生活．【分析】A．根据乙醇燃烧产生二氧化碳和水，对环境无污染进行分；B．根据太阳能是清洁能源进行分析；C．根据使用简易布袋代替塑料购物袋，可以减少“白色污染”进行分析；D．根据氟利昂制冷剂等排放物能破坏臭氧进行分析．【解答】解：乙醇燃烧产生二氧化碳和水，对环境无污染，使用乙醇汽油，可以降低机动车辆尾气中有害气体排放，利于环境保护；B．大力发展太阳能产业，可减少污染物的排放，利于环境保护；C．使用简易布袋代替塑料购物袋，可以减少“白色污染”，利于环境保护；D．氟利昂制冷剂等排放物能破坏臭氧层，不利于环境保护；故选D．【点评】本题考查常见生活环境的污染及治理，题目难度不大．3．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．无法确定【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得溴酸钾（KBrO3）中溴元素的化合价为：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5；故选：C．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的能力．4．如图所示的微观变化，其基本反应类型是（）A．化合反应 B．置换反应 C．分解反应 D．复分解反应【考点】反应类型的判定；微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化学变化的基本反应类型有：化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应，是根据反物和生成物的种类和特点进行区分的．根据反应中物质的微观构成图，确定物质的种类，从而对反应基本类型进行判断．【解答】解：由反应前的物质的微粒构成示意图可以看出：反应物有两种，一种是单质，是由同种原子构成分子构成的，另一种是化合物，是由不同原子构成的分子构成的；同理，可以看出，生成物也是一种单质和化合物．该反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和化合物的反应，属于置换反应，B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】由分子构成的物质，如果是有同种原子构成的分子，这种物质是单质；如果是由不同种原子构成的分子，这种物质是化合物，能从微粒的微观构成，进行物质的分类．．5．下列日常生活中的做法可行的是（）A．大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂养家禽B．由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假C．喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象D．低血糖病症发作时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；生命活动与六大营养素；常见中毒途径及预防方法；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．【专题】化学与生活．【分析】A．根据变质食物有毒分析；B．根据加碘食盐中碘元素与碘单质的区别考虑；C．根据蛋白质能与重金属盐反应分析；D．根据糖类或葡萄糖的主要食物来源和淀粉的代谢过程判断．【解答】解：A．大豆、花生和谷物被霉菌污染后，对人体有害，同样对家禽也有害，故错误；B．淀粉有遇碘变蓝的特性中的碘是碘单质，加碘食盐是氯化钠中含有碘酸钾，其中含有碘元素，不是碘单质，所以不能用淀粉检验加碘食盐的真假，故错；C．重金属盐能使蛋白质变性，喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可使重金属盐与这些蛋白质反应，从而保护人体中的蛋白质，缓解重金属盐中毒现象，正确；D．血糖就是血液中的葡萄糖，淀粉要在体内消化可最终才变为葡萄糖被吸收进入血液，而喝葡萄糖水，葡萄糖可不经消化直接吸收，所以错误．故选C．【点评】本题考查日常生活中的化学知识，让学生体会化学来源于生活服务于生活．6．荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（）A．NH4NO3B．KCl C．NH4H2PO4D．KNO3【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥；B、KCl中含有钾元素，属于钾肥；C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；D、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．7．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）．该书把一种元素翻译为“矽（xi）”．在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为（）A．锡B．硒C．氧D．硅【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，地壳中含量居前五位的元素是氧、硅、铝、铁、钙．【解答】解：地壳中含量居前五位的元素是氧、硅、铝、铁、钙，含量居第二位的元素是硅，观察选项，故选D．【点评】本题考查了地壳中元素的含量，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．饮料中的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中不正确的是（）A．丁酸乙酯属于有机物B．丁酸乙酯是由20个原子构成的C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：1【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据有机物的概念来分析；B．根据物质的构成来分析；C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D．根据物质的分子构成来分析．【解答】解：A．由丁酸乙酯的化学式可知，丁酸乙酯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B．丁酸乙酯是由分子构成的，一个丁酸乙酯分子是由20个原子构成的，故叙述错误；C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，故正确；D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为6：12：2=3：6：1，故正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．为防止污染环境，节约资源，目前很多城市将垃圾分类，如图所示，表示可以回收物品的标志是（）A． B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．【解答】解：A、图中所示标志是可以回收物品的标志，故选项正确．B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误．C、图中所示标志是禁止向左拐弯标志，故选项错误．D、图中所示标志是当心火灾﹣﹣易燃物质标志，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键．．10．如图是金元素在元素周期表中的信息示意图．从图中获取的信息正确的是（）A．金元素属于非金属元素 B．金原子的中子数为197C．金原子的核外电子数为118 D．金原子的质子数为79【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由题目中“金元素在元素周期表中的信息示意图”可知：由汉语名称可知其元素种类；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，可知其一个金原子的核外电子数；相对原子质量≈质子数+中子数（近似整数值）”．【解答】解：A、由汉语名称可知其元素种类，可知其为金属元素，故A错误；B、由上图无法知道具体为多少，但根据“相对原子质量≈质子数+中子数（近似整数值）”，则中子数=197﹣79=118，故B错误；C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，则一个金原子的核外电子数为79，故C错误；D、因为“核内质子数=原子序数”，故金原子的质子数为79，故D正确．故选D．【点评】了解元素周期表的特点及其应用；掌握相对原子质量的概念及其计算；了解元素的简单分类．11．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列做法不正确的是（）A．废旧电池集中回收处理B．为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药C．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用D．利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”【考点】常见污染物的来源、危害及治理；白色污染与防治；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】化学与环境保护．【分析】A、根据废旧电池能污染土壤和水资源进行解答；B、根据农药、化肥的滥施滥用能够污染环境进行解答；C、根据垃圾回收利用可以节约资源进行解答；D、根据“白色污染”是指塑料污染解答．【解答】解：A、废旧电池能污染土壤和水资源，所以废旧电池集中回收处理，故A正确；B、农药、化肥的滥施滥用能够污染环境，所以为提高农作物的产量和质量，可以适当使用化肥和农药，故B错误；C、垃圾回收利用可以节约资源，应分类回收利用，故C正确；D、“白色污染”是指塑料污染，所以利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”，故D正确．故选：B．【点评】解答本题要充分理解保护环境的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．12．测定生活中一些物质的pH，结果如下：参照如图所示，下列说法正确的是（）A．肥皂水是中性物质B．草木灰可改良碱性土壤C．吃松花蛋（碱性）一般添加食醋去除涩味D．橘子汁能使酚酞试液变红【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；碱的化学性质．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH 小于7时，呈酸性；显酸性的物质能和显碱性的物质发生中和反应；酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色．【解答】解：A、肥皂水的pH大于7，显碱性．错误；B、草木灰的pH大于7，显碱性，可改良酸性土壤．错误；C、吃松花蛋时，可以添加食醋去除涩味．正确；D、橘子汁的pH小于7，显酸性，不能使酚酞试液变色．错误．故选C．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．13．下列关于合金的说法正确的是（）A．合金不属于金属材料B．合金的硬度一般比各成分金属大C．合金属于金属单质D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属【考点】合金与合金的性质．【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息．【分析】A、根据合金的定义进行解答，B、根据合金的性能和金属的性能比较解答，C、根据合金的定义解答，D、根据合金的性质与金属的性质进行分析，。

2024年冀教版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、填空题(共7题，共14分)1、按要求填空：（1）为了区别硬水和软水，常用____，生活中常用____将硬水软化为软水；（2）铁在有氧气和____的条件下会生锈，铁锈可用____除去；（3）酒精灯的熄灭方法是____，其灭火原理是____．2、某无色气体，用排水法收集满后，放在桌面上，如图所示．这说明该气体具有的物理性质是____、____．3、氢气是一种“绿色能源”，作为燃料是将化学能转化为热能，其反应的化学方程式是____太空飞船所用的氢燃料电池是一种将____的装置（填能量形式转化）．4、某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成；为了解其组成情况，某同学设计了如图装置进行实验．（1）请根据下表中对可能出现的实验现象的描述；推测气体X的组成：可能出现的实验现象气体X的组成A中液体B中黑色粉末C中液体（）写出还原的化学方程式：；（3）在整套装置中，氢氧化钠溶液的作用是____．（4）若b口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是____．5、酸；碱、盐是我们身边重要的化合物．rm{(1)}碱溶液有许多共同性质，是因为不同的碱溶液中都有 ______rm{(}填离子符号rm{)}．rm{(2)}常用小苏打治疗胃酸过多；有关反应的化学方程式是 ______ ．rm{(3)}将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色溶液rm{.}该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠，可能含有溶质 ______rm{.}若要验证这种可能含有的溶质，不宜使用 ______rm{(}填字母rm{)}． A.酚酞试液rm{B.pH}试纸rm{C.}硫酸铵rm{D.}氯化钠．6、请用化学用语填空：①2个氢原子____；②二个氮气分子____；③铁离子____；④五个硫酸根离子____．7、通过化学学习；我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的____离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：____等（写二条即可；每条1分）．（2）碱有氧氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥____等气体．生石灰也可作干燥剂，其干燥的原理可用化学方程式表示为：____．（3）酸和碱的中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：____．（4）人被蚊虫咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的____（填序号）；痛痒便会消失．A．香油 B．肥皂水 C．纯碱水D．糖水．二、判断题(共8题，共16分)8、用双氧水加入二氧化锰可以得到氧气，所以二氧化锰是反应物____．9、物质与氧气发生的反应都是氧化反应____（判断对错）10、老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验，先通一会儿一氧化碳．____．11、玻璃仪器洗干净的标志是玻璃仪器内壁看不到污物，呈无色透明____．12、判断题。