授课时间

培训机构教师课时计划表
1. 课程名称：教师课时计划表
2. 课程内容：本课程旨在帮助教师们合理规划课时，提升教学效果，培养优质教学团队。

3. 授课目标：通过本课程的学习，教师们将掌握合理安排课时的技巧和方法，提高课程的质量，提升学员的学习效果。

4. 课程时间：2个月（每周1次，每次2小时）
5. 授课教师：李老师
6. 教材：无
7. 课程安排：
第一周
- 课程目标和重要性的介绍
- 教师应该具备的素质和技能
- 如何制定课时计划
第二周
- 授课时间的合理安排
- 如何利用课时进行教学准备
- 课程的分层设计
第三周
- 如何给课程设置目标和标准
- 利用课时来进行有效的评估
- 课程反馈和调整
第四周
- 利用课时进行班级管理
- 课时的知识点和重点突破
- 课时过程中的疑难解答
第五周
- 如何激发学员的学习兴趣
- 利用课时进行多媒体和实践教学
- 课时中的巧妙设计
第六周
- 如何和其他老师合作利用课时
- 课时中的教学效果评估
- 课时过程中的教学反思
8. 课程结束总结和教师课时计划表考核
本课程学习结束后，学员需提交一份教师课时计划表，包括课时安排、教学准备、巧妙设计、多媒体和实践教学等内容，并进行考核。

以上是本教师课时计划表的详细内容，希望能够帮助到您。

同泰总裁学苑
《易学文化与实践》课程须知
一、课程主题：《易学文化与实践》
二、导师简介：
姜煜，道家法名兴道，法号玄化子，研习“三玄”之《易经》三十五年，通之精要，得之秘诀，悟之至理。

他对易经易理的诠释见解独到，他的命理学、占卜学、姓名学、风水学数术高超；他善传经布道，求硕果笃实。

现任中国国际易学研究会理事，辽宁省周易研究会特邀研究员，大连市道协常务副会长兼秘书长，大连碧海观住持，大连龙王宫住持。

三、课程纲目：
（一）古易例考；（二）精妙之学；（三）易学成书；（四）浅析五行；
（五）干支应用；（六）易经哲理；（七）易学大系；（八）命运之说；
（九）谋局划生；（十）修易路径。

四、授课地点：长宁区红宝石路500号东银中心裙房四楼
五、授课时间：
9月30日 14:00～18:00 19:00～21:00
10月01日 09:30～11:30 14:30～18:00 19:00～21:00
10月02日 09:30～11:30 14:30～18:00
六、注意事项：
1、学员须佩带名牌听课。

2、学员应认真听课、记录，课堂内不得随意走动、议论。

3、课堂上教学互动时请自觉听从主讲老师的安排。

4、听课期间请各位学员把手机调至无声或关机状态。

5、上课每60分钟安排休息一次，每次休息15分钟。

6、请学员按时到课，不得迟到早退。

7、课程结束前填写反馈表交给主持人。

智慧课堂课例视频要求及评价指标
一、智慧课堂课例视频要求
（一）授课时间在2021年2月22日至2021年6月30日之间（在这个时间段，录制智慧课堂的课例均可参加；在录播教室录制，如需技术支持，请与智慧课堂技术人员联系）。

（二）必须是完整的标准课时，小学40分钟、初中40分钟、高中45分钟。

（三）视频要清楚的呈现智慧课堂互动场景。

（四）制作完成的视频文件要求格式为MP4，分辨率为1280x720，码率为1024Kbps （1Mbps），大小控制在1GB以内（建议控制在500MB以内）。

（五）视频录像片头时长5秒，蓝底白字，应包含“智慧课堂教学能手
活动”字样、教师姓名、学校名称及学科、年级、题目、教材版本、智慧课堂类型等信息。

未按照上述要求制作片头的课例将在评审时扣减分数。

二、智慧课堂教学评价指标。

湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）6班：管理科学与工程科研论文写作：文科周二晚上，理工科周一晚上。

湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）6班：会计学科研论文写作：文科周二晚上，理工科周一晚上。

湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）7班：企业管理科研论文写作：文科周二晚上，理工科周一晚上。

湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）7班：技术经济与管理科研论文写作：文科周二晚上，理工科周一晚上。

湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）7班：教育经济与管理科研论文写作：文科周二晚上，理工科周一晚上。

湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）18班：区域经济学科研论文写作：文科周二晚上，理工科周一晚上。

湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）5班：政治经济学（7人）湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）5班：西方经济学（7人）湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）5班：世界经济湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）5班：人口、资源与环境经济学湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）5班：金融学湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）5班：国际贸易学湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）5班：数量经济学、湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）18班：产业经济学科研论文写作：文科周二晚上，理工科周一晚上。

湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）法附楼201科研论文写作：文科周二晚上，理工科周一晚上。

湘潭大学2010级研究生授课时间表间（2011.2-2011.7）经管楼601科研论文写作：文科周二晚上，理工科周一晚上。

课程教学日历（201 ——201 第学期）
课程名称：
任课教师：
教师所在单位：
授课对象：
聊城大学东昌学院教务处编印
教学日历填写说明
1．教学日历是教师组织课程教学的具体计划表，应明确规定教学进程、授课内容提要、各种教学环节、方式、课外作业的安排等；
2．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学日历中还必须写明实验内容；习题课、课堂讨论和其它环节要注明题目和学时数；
3．公共课集体备课的课程，应在教学日历备注栏注明；
4．多名教师上同一班级同一门课程，应在教学日历中标明各个教师所讲授内容；5．国庆节、五一节假期中不应安排教学内容；要在教学内容处写国庆节或五一放假。

6、学生劳动实践周不应安排教学内容；要在教学内容处写学生劳动实践周；7．教学日历中课程名称应与教学方案中对应课程名称一致；
8．教学日历一式三份，经教务员、主管教学主任签字后，任课教师留一份，另两份交教师所在系（部）和教务处备案，并由教师所在系（部）及教务处负责检查、归档；
9．教学日历必须认真填写，在每学期第一周内交开课系（部）及教务处备查。

教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。

如有变动，须经系（部）主任审查批准，并报教务处备查。

10、教学执行情况由检查人员根据检查情况填写;检查人员每学期检查次数应不低于四次；。

讲课邀请函讲课邀请函范文汇编6篇讲课邀请函篇1尊敬的_________教授/专家：您好!我院拟定于某月某日于_____地举办_____巡讲/培训班。

鉴于您在__学科/领域的学术影响及地位，特邀请您作为___课程的授课老师，具体事宜安排如下：一、授课时间：二、授课地点：三、授课主题：四、授课对象：________医院期盼您的到来，谢谢!注：请在电子邮件附件或信件内附详细的会议内容、医院介绍、授课专家待遇及相关安排。

医院______年_月_日讲课邀请函篇2尊敬的：您好！南开青年论坛隶属于南开大学团委宣传部，通过邀请专家学者等走进校园举办讲座，打造同学与社会近距离交流的平台，来实现我们的宗旨一一做影响青年人一生的讲座。

XXX年11月南开青年论坛将推出“名师大讲堂”校园系列讲座活动，作为此次活动的主办单位，我们全体成员真诚地邀请您出任我们讲座的主讲人。

如果您今年能在百忙之中来青年论坛演讲，请您收到本函之后与我们联系。

此致敬礼南开大学团委宣传部讲课邀请函篇3致：北京xx有限公司北京市xx事务所受北京xx的委托，代理其主张相关权益。

现函告贵司如下事项： 20xx年x月x日，xx公司与贵司签订一份合同，合同约定由xx公司为贵司翻新沙发48个，贵司支付货款共计：xx元。

合同签订后，xx公司如约在贵司所在地翻新了上述沙发，并检验合格，贵司也已投入使用。

随后，xx又在贵司当时工程部部长xx的催促、要求下分两次追加翻新了xx个沙发，共计xx元，已检验合格，贵司也已投入使用。

但迟至今日，贵司只支付了第一份合同的首付款xx 元，仍有xx的欠款未付，属于逾期拖欠。

基于上述事实，本律师认为：贵司之行为已构成严重违约，应当立即向xx公司支付欠款并承担违约责任。

为妥善解决纠纷，维护委托人合法权益，同时也避免给贵司的声誉带来负面影响，请贵司自收到本函之日起x日内，将欠款xx元，逾期付款的利息损失xx 元支付给xx公司。

具体付款事宜可与xx公司授权代表xx先生联系。

教师讲课超时整改措施教师讲课超时问题是教学中常见的一个误区，它不仅消耗了学生和教师的时间，也使得教学过程变得紧张和繁琐。

因此，采取一系列整改措施对于提高教学质量和效率具有重要意义。

首先，教师需要提高自己的时间意识。

任课教师应事先合理规划好授课内容的时间分配，充分预估每个知识点或活动所需时间，并在课件或教案中明确标注出来。

同时，教师在备课过程中也要反复确认每个知识点的关键内容，避免在上课时重复讲解或陷入琐碎细节。

其次，增强课堂管理能力。

教师需要在课堂上严起来，明确掌握整个教学过程中的时间节点和转换点。

可以使用时间提醒工具，例如在教室内设置时钟或使用课堂管理软件，及时提醒教师时间的流逝和课堂进度的掌控。

同时，教师应合理利用课堂小组讨论、合作学习、学生互动等形式，增加课堂活动的情节性和趣味性，提高学生的参与度和注意力，从而避免课堂时间的浪费。

第三，推行课堂精简化。

在教师讲课过程中，应精简和优化教学内容，去掉冗余的部分，保留最核心和关键的知识点。

教师可以选择适当的教材和教辅材料，只讲授必要的内容，并将其他扩展内容作为课后延展或拓展学习的方式包括在内。

同时，教师可以通过课前布置预习任务或在课堂上进行梳理总结来加强学生对知识的吸收和理解。

第四，加强沟通和协作。

教师在教学过程中，应与学生保持良好的沟通和密切的协作。

教师可以提前与学生沟通教学目标和学习任务，明确双方的期望和责任。

教师还可以借助学生的代表或班级委员等角色来协助管理课堂秩序和时间。

在教学中遇到讲课超时的问题时，可以及时与学生沟通，共同商量解决办法，例如调整课堂节奏、延长下课时间或节约其他环节的时间等。

最后，建立教师自我反思和评估机制。

教师应随时关注自己的讲课时间和效果，并时刻保持自我反思和评估的习惯。

教师可以在每堂课后进行回顾总结，反思自己在授课过程中的时间管理问题，并根据学生的反馈和评价进行相应的调整和改进。

此外，教师还可以通过同事交流、专业培训等形式，学习和借鉴其他教师的时间管理经验和教学技巧，使自己的讲课时间更加合理和充分利用。

本期授课情况汇报模板尊敬的领导：我向您汇报本期授课情况如下：一、授课时间和地点。

本期授课时间为2022年10月1日至2022年10月31日，地点在学校教室进行。

二、授课内容。

本期授课内容主要包括数学、语文、英语等学科知识的讲解和练习。

针对学生的不同学习情况，我们进行了差异化教学，确保每位学生都能够得到有效的学习指导。

三、教学方式。

在本期授课中，我们采用了多种教学方式，包括讲解、示范、分组讨论、小组合作等。

通过多种形式的教学，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。

四、学生表现。

在本期授课中，学生们的表现总体良好。

他们在课堂上积极思考、踊跃发言，课下也能够按时完成作业，展现了较高的学习态度和学习能力。

五、教学效果。

通过本期授课，学生们的学习能力得到了一定程度的提高，他们对所学知识有了更深刻的理解，提高了解题的能力和速度。

同时，学生们的学习兴趣也有所增加，对学习产生了更大的热情。

六、存在问题及改进措施。

在本期授课中，我们也发现了一些问题，比如部分学生在学习上存在较大的困难，学习动力不足等。

为了解决这些问题，我们将采取更多的个性化辅导措施，增加学生的学习兴趣，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。

七、下期工作计划。

在下期的授课中，我们将继续巩固学生的基础知识，加强对学习困难学生的辅导，提高整体教学质量。

同时，我们还将加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，促进学生的全面发展。

以上就是本期授课情况的汇报，希望领导能够对我们的工作给予指导和支持。

感谢领导对我们工作的关心和支持！敬上！。