升国旗仪式制度范本一、升国旗仪式时间：1、每周一早晨7。
____分各班级及时带队到操场指定地点集合。
2、7。
____分准时举行升国旗仪式。
(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行集体升旗仪式)二、参加人员：全校教职工都必须参加，学生按间操队形站好，班主任站在学生队列前，科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式程序：(一)出旗：1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任；2、升旗手将国旗扛于肩上，护旗手在旗手左右两侧，三人整齐行至旗台前；3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。
(二)升国旗、奏国歌：1、奏国歌前，旗手拴好旗杆；2、国歌响起，右侧护旗手甩旗，中间升旗手升旗，国旗伴随国歌徐徐上升，国歌结束，国旗正好升到旗杆顶端；3、升旗仪式中的要求。
(1)服装整齐。
(2)队列整齐。
(3)脱帽。
(4)肃静。
(5)立正面向国旗行注目礼。
(三)国旗下讲话：1、内容要专题化①配合国家形势确定；②围绕学校工作重点确定；③根据各个节日、纪念日和活动日确定；④结合学生特点确定。
2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格，灵活多样，富于文采。
3、形式规范化①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃；②普通话必须标准；③讲话稿要流畅适宜；④做到具有感召力和鼓舞性；⑤讲话人可以是一人，也可以是多人。
四、其它要求：1、各班级要按照学校升国旗组织安排，编写国旗下讲话稿。
2、各班级的三名旗手人员由班主任和团支书在班内挑选，负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3、讲话稿要在升旗的上周三完成，并由班长或团支书负责上交团委，审稿后由讲话者认真练习，直到达到要求。
4、星期一因故学校不能集体举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责，将国旗升起，并负责本周升降国旗的任务(恶劣天气除外)。
升国旗仪式制度范本（2）第一章总则为加强学校国旗升旗仪式的规范管理，增强学生的国家荣誉感和爱国主义情怀，培养学生的纪律意识和团队协作精神，特制定本制度范本，以供各学校参考。
升旗仪式流程一．站队（体卫艺）二.升旗流程1、宣布升旗仪式开始主持人：向前看齐，我宣布升旗仪式现在开始。
2、出旗主持人：第一项出旗！（《出旗曲》、8名旗手一面国旗，一面校旗，全体师生行注目礼。
国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.）注：升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。
要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。
3、升旗主持人：敬礼，升国旗，唱国歌！礼毕主持人：升国旗，奏校歌。
全体都有向后转！4、国旗下的讲话主持人：请XX老师/同学作国旗下的讲话。
注：升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。
要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。
5、一周时事要闻演讲着朗读事实教育表。
注：升旗事实教育表仪式后上交少先队。
6、升旗仪式结束。
主持人：同学们我们的校训是。
我宣布升旗仪式到此结束，各班有只需带回。
国旗班升旗仪式具体规定升旗范围：每周一、重大节日、纪念日、重大活动。
开旗规则：1 、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2 、统一着服装。
3 、全体成员应严格遵守时间要求。
4 、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。
升旗程序：1 、集合：周一早操时在校升旗台前集合。
2 、出旗队形：两面旗帜 8人护旗一名旗手。
要求场地中心线直行至旗杆下。
步幅，速度，着装一致，精神饱满，必须佩带红领巾。
3、升旗队形：要求先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。
国旗与校旗展旗左腿微倾，右腿屈膝。
右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。
国旗要求一次手臂高度拉动32下。
国旗要求手臂高度拉动28下。
升旗任务完成后站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。
4、结束退场：等各班带回后方可解散。
第七章国旗班成员的招收与解除1 、国旗班成员的招收，少先队要全面考察、招录。
2 、队员必须具备下列条件：（ 1 ）坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，具有较高的政治觉悟。
（ 2 ）热爱国旗，具有强烈的爱国心。
学校升旗仪式流程升旗仪式流程一、站队（体卫艺）在升旗仪式开始之前，所有参与的人员需要按照年级组的要求进行站队，确保队形整齐划一。
二、升旗流程1、宣布升旗仪式开始主持人会宣布升旗仪式开始，全体师生需要向前注目礼。
2、出旗第一项出旗！八名旗手手持国旗和校旗，演奏《出旗曲》，全体师生行注目礼。
当国旗到达旗杆下时，主持人会朗读升旗手的事迹。
升旗手事迹表需要由中队辅导员填写，前半部分是升旗手的事迹，后半部分是优秀表彰。
表格需要提前交给主持人，仪式结束后上交少先队。
3、升旗主持人会宣布敬礼，全体师生需要向国旗敬礼并唱国歌。
然后，主持人会宣布升国旗和奏校歌，全体师生需要向后转。
4、国旗下的讲话主持人会邀请一位老师或同学在国旗下发表讲话。
升旗记录表需要由中队辅导员填写，前半部分是升旗手的事迹，后半部分是优秀表彰。
表格需要提前交给主持人，仪式结束后上交少先队。
5、一周时事要闻演讲者会朗读一周时事要闻的内容，以进行事实教育。
升旗事实教育表需要在仪式结束后上交少先队。
6、升旗仪式结束主持人会宣布升旗仪式结束，并提醒各班需要带回必要的物品。
学校的校训也会在这时提醒全体师生。
国旗班升旗仪式具体规定升旗范围：每周一、重大节日、、重大活动。
开旗规则：1、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2、统一着装，确保整齐划一。
3、全体成员应严格遵守时间要求。
4、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。
升旗程序：1、集合在周一早操时，所有参与升旗仪式的人员需要在校升旗台前集合。
2、出旗队形两面旗帜和八名护旗手需要按照要求形成队形，步幅、速度、着装都需要一致，精神饱满，必须佩戴红领巾。
3、升旗队形先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。
国旗和校旗都需要展开，左腿微倾，右腿屈膝。
右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。
国旗需要手臂高度拉动32下，校旗需要手臂高度拉动28下。
升旗任务完成后，所有人员需要站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。
学校升旗仪式方案学校升旗仪式方案三篇篇一：学校升旗仪式方案一、指导思想：升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。
为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。
特制订本活动方案。
二、升旗手护旗手培训1、挑选升旗手、护旗手小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。
2、培训升旗手、护旗手由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。
3、主持主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。
是一位品学兼优的学生。
4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。
三、学生进场路线全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。
集队的过程中做到快、静、齐。
下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。
四、站立地点：操场小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。
三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。
教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。
初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。
五、升旗仪式程序（1）宣布升旗仪式开始。
（护旗队入场）（2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。
（3）升国旗，唱国歌。
（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。
（4）国旗下讲话。
由各班选派一名同学讲话。
（详见升旗安排表）（5）国旗下宣誓。
（6）学校领导讲话。
（7）宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
