贵州师范大学考研713《马克思主义基本理论》大纲(初试)

2020年贵州师范大学教育学考研721参考书目(本文根据19年考研院校专业目录整理，仅供参考)凯程教育学考研教研组整理很多考贵州师范大学教育学的同学，不太了解贵州师范大学教育学考研的参考书目，这里凯程老师为同学们整理出来，如果同学们贵州师范大学教育学考研有不懂的地方，可以咨询凯程的老师。

为方便广大考生，凯程老师特意整理了以下资料以供大家参考，更多信息可登陆凯程官网进行了解。

一丶贵州师范大学历史简介贵州师范大学创立于1941年，原名贵阳师范学院。

1985年更名为贵州师范大学，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学。

2002年通过教育部本科教学工作水平评估，并获得“良好”等级。

二、贵州师范大学参考书籍2014年教育学考研不少院校推出统考，改为自主命题，自主命题有学校一般会有指定的参考书，但是对于报考统考院校的20年的考生来说，参考书就成为了大家备考过程中的第一个障碍，教育学考研统考的院校，教育学考研的科目有：政治、外国语、教育学专业基础综合，教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。

对于没有参考书，根据历年的统考的和大纲，凯程教育的老师向参加教育学考研统考的同学推荐以下主要参考书目：1．王道俊、郭文安主编．《教育学》，人民教育出版社，2009年版2．胡金平主编．《中外教育史纲》，南京师范大学出版社，2010年版3．陈琦，刘儒德主编．当代教育心理学（第二版），北京师范大学出版社，2007年版推荐的以上教育学考研（学术型）参考书主要几点原因：1、与考试大纲的基本吻合。

以上所推荐的教育学考研参考书基本上与教育学专业基础综合考试大纲基本吻合，包含了考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述，以加深对概念和理论等重点内容的理解与应用，比如中国教育史当中“封建国家教育体制的完善——隋唐时期教育体系的完备——中央和地方官学体系的完备”这个知识点，可以在推荐的《中国教育史》这本书的P161和P167找到解析，有详细的介绍。

贵州师范大学2012年硕士研究生招生考试参考书目考试科目考试范围021马克思主义哲学原著选读《费尔巴哈论》、《反杜林论》（哲学编）恩格斯人民出版社；《唯物主义和经验批判主义》（1.2章）列宁人民出版社；《矛盾论》、《实践论》毛泽东人民出版社022中国政治思想史《中国政治思想史》大学本科通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社023思想政治教育学原理《思想政治教育学原理》大学通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社024中国通史《中国通史》大学通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社025世界通史《世界通史》大学通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社026刑法学《刑法学》高铭暄、马克昌主编高等教育出版社2010年027民法学《民法》郭明瑞主编高等教育出版社2011年028行政法与行政诉讼法学《行政法与行政诉讼法学》姜明安主编高等教育出版社2007年029商法学《商法》范建主编高等教育出版社2007年030中外文论1.《中国历代文论选》(一卷本)郭绍虞上海古籍出版社;2.《西方文艺理论名著教程》胡经之北京大学出版社031汉语基础1.《古代汉语》王力中华书局 ;2.《语言学概论》胡明扬语文出版社;3.《现代汉语》胡裕树高等教育出版社032文献学基础1.《中国古典文献学》张三夕华中师范大学出版社;2.《文献学讲义》王欣夫上海古籍出版社033古代文论《中国历代文论选》(四卷本一、二册)郭绍虞、王文胜上海古籍出版社034中国现当代文学作品研读1.《中国现代文学作品精选》(增订本)严家炎北京大学出版社;2.《中国当代文学作品精选》(1949-1999)(增订本)谢冕、洪子诚北京大学出版社035比较文学概论《比较文学概论》陈惇北京师范大学出版社036中学语文教学论1.《初中语文新课程教学法》倪文锦高等教育出版社;2.《高中语文课程标准教师读本》秦训钢、蒋红森华东师范大学出版社037普通心理学《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社038中外教育史《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社；《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社039学前教育史《学前教育史》周玉衡复旦大学出版社040教育技术基础《现代教育技术-走进信息化教育》(修订版) 祝智庭高等教育出版社；《现代教育技术》刘军，黄威荣北京师范大学出版社041外国语言学及英美文学基础（含口试）不指定042英语教学论与方法（含口试）Approaches and Methods in Language Teaching2001(国内版）Richarda, J.C&T.S.Rodgers外语教育与研究出版社；《中学英语任务型教学理念与教学示例》（2005版）程可拉华南理工大学出版社；《外语教学心理学》（1997或最新版）朱纯上海外语教育出版社；《英语教学研究》（2002版）何光锵广东高等教育出版社;043英语翻译实践不指定044高等数学《高等数学》同济大学应用数学系高等教育出版社045程序设计与计算机网络《C++程序设计》谭浩强清华大学出版社；《计算机网络》（第二版）吴功宜清华大学出版社046程序设计与数据结构《C++程序设计》谭浩强清华大学出版社；《数据结构（C语言版）》严蔚敏清华大学出版社047复变函数与实变函数《实变函数与泛函分析基础》程其襄、张奠宙高等教育出版社；《复变函数》庄圻泰北京大学出版社048近世代数《近世代数基础》张禾瑞高等教育出版社；《近世代数初步》石生明高等教育出版社049中学数学教学设计《中学数学教学设计》何小亚科学出版社050力学与电磁学《普通物理学教程》力学（第二版）漆安慎高等教育出版社，2005年；《新概念物理教程》电磁学(第二版)赵凯华高等教育出版社，2006年051量子力学《量子力学教程》（第二版）周世勋高等教育出版社，2009052物理化学《物理化学》（第四版）上册傅献彩、沈文霞、姚天扬高等教育出版社053化学基础《无机化学》（第四版）上、下册北京师范大学、华中师范大学等高等教育出版社；《有机化学》（第四版）上、下册曾昭琼(主编) 东北师范大学、华南师范大学、上海师范大学等五校合编高等教育出版社054地理学《自然地理学》（第三版）伍光和等高等教育出版社;《人文地理学》（第二版）陈慧琳等科学出版社055地理信息系统《地理信息系统》黄杏元等高等教育出版社(面向21世纪教材) 056综合自然地理《综合自然地理》蔡云龙，伍光和高等教育出版社057测量学与地图学《新编地图学教程》蔡孟裔高等教育出版社（2000）;《测量学实践教程》（非测绘类专业用面向21世纪课程教材) 卞正富中国农业出版社（2004）058环境保护《环境保护概论》林肇信、刘天齐等高等教育出版社（2008）059植物学《植物学》（上册）陆时万教育出版社（第二版）;《植物学》（下册）吴国芳高等高等教育出版社（第二版）060动物学《普通动物学》刘凌云高等教育出版社061景观生态学《景观生态学》肖笃宁等编著科学出版社（2010）062中学生物学教学论《中学生物教学论》刘恩山高等教育出版社063遗传学《现代遗传学》赵寿元等高等教育出版社064分子生物学《分子生物学精要》 G.M.Maalacinski, D.Freifelder 科学出版社065微生物学《微生物学》沈萍高等教育出版社（第二版）066体育概论《体育概论》杨文轩杨霆高等教育出版社（最新版）067中国音乐史《中国古代音乐史稿》（上下册）杨荫浏人民音乐出版社；《中国近现代音乐史》（第三次修订版）汪毓和人民音乐出版社068外国音乐史《西方音乐通史》于润洋上海音乐出版社069作曲与作曲技术理论《和声学教程》（上下册）（增订重译版）（俄）斯波索宾人民音乐出版社；《曲式与作品分析》吴祖强人民音乐出版社；《复调音乐写作基础教程》（修订版）陈铭志人民音乐出版社070中国民族民间音乐《中国民族民间音乐》邓光华高等教育出版社071素描色彩不指定072设计基础不指定073管理经济学《管理经济学》第五版吴德庆中国人民大学出版社074运筹学《运筹学》第二版徐选华湖南人民出版社075翻译理论与实践高校英语专业本科综合英语教材（1-6册）无限定 ;《英语翻译教程》张培基等上海外语教育出版社;《汉英翻译教程》吕瑞昌陕西人民出版社076天然产物化学《天然产物化学》高等学校教材刘湘，汪秋安编著化学工业出版社077岩溶学《岩溶-奇峰异洞的世界》卢耀如清华大学出版社078毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本书编写组高等教育出版社079计算方法《数值计算方法》杨一都高等教育出版社080信号与系统《信号与系统》管致中等高等教育出版社081机械原理《机械原理》申永胜清华大学出版社101思想政治理论国家统考大纲201英语一国家统考大纲203日语国家统考大纲204英语二国家统考大纲211翻译硕士英语考试大纲，网上查询241自命题俄语不指定242自命题日语不指定301数学一国家统考大纲302数学二国家统考大纲303数学三国家统考大纲311教育学专业基础综合国家统考大纲312心理学专业基础综合国家统考大纲313历史学基础国家统考大纲333教育综合考试大纲，网上查询337工业设计工程《工业设计工程基础》敖进西南大学出版社357英语翻译基础考试大纲，网上查询408计算机学科专业基础综合国家统考大纲448汉语写作与百科知识考试大纲，网上查询711马克思主义哲学原理《辩证唯物主义和历史唯物主义》(第四版) 李秀林等中国人民大学出版社712政治学原理《政治学原理》大学本科通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社713马克思主义基本理论《马克思主义原理概论》教育部社政司；面向21世纪课程教材高等教育出版社714法学综合《法理学》张文显主编高等教育出版社2007年;《中国法制史》张晋藩主编高等教育出版社2007年;《宪法》张千帆主编高等教育出版社2008年715汉语言文学基础A:《文学概论》童庆炳武汉大学出版社;B:《古代汉语》王力中华书局716综合英语（含写作）《高校英语专业综合英语教程》（1-6册无具体规定）717数学分析《数学分析》上、下册华东师范大学数学系高等教育出版社718分析化学《分析化学》（第三版）上、下册华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、北京师范大学等四校合编高等教育出版社719人文地理学《人文地理学》（第二版）陈慧琳等科学出版社720高等数学（化生地类）《高等数学》（化生地类）华东师范大学数学系编写华东师范大学出版社（2003）721生态学《基础生态学》孙儒泳等高等教育出版社（第二版）722生物化学《生物化学》R.H.Garrett 高等教育出版社 ;《生物化学简明教材》罗纪盛等高等教育出版社（第三版）723体育学专业基础综合《学校体育学》周登嵩人民体育出版社（最新版）;《运动训练学》田麦久等编写组人民体育出版社（最新版）724艺术学概论《艺术学概论》（第三版）彭吉象北京大学出版社811中西哲学史《中国哲学史》北京大学哲学系主编北京大学出版社；《西方哲学史》赵敦华北京大学出版社812西方政治思想史《西方政治思想史》大学本科通用教材面向21世纪课程教材高等教育出版社813中国化的马克思主义理论《毛泽东、邓小平、“三个代表”重要思想概论》中宣部编；面向21世纪课程教材高等教育出版社814刑事法学《刑法学》高铭暄、马克昌主编高等教育出版社2010年;《刑事诉讼法》陈光中主编高等教育出版社2009年815民商法学《民法》郭明瑞主编高等教育出版社2011年;《商法》范建主编高等教育出版社2007年816诉讼法学《刑事诉讼法》陈光中主编高等教育出版社2009年;《民事诉讼法》江伟主编高等教育出版社2007年817经济法学《经济法》杨紫烜主编高等教育出版社2010年818汉语言文学综合A:1.《外国文学史》(欧美部分)郑克鲁高教出版社;2.《中国现代文学三十年》(修订本)钱理群等北大出版社;3.《中国当代文学史》洪子诚北大出版社;B：《中国文学史》袁行霈高教出版社;C：1.《语言学概论》胡明扬语文出版社;2.《现代汉语》黄伯荣高等教育出版社819教育管理学《教育管理学》吴志宏华东师范大学出版社；《教育管理学》陈孝彬北京师范大学出版社。

马克思主义基础理论（科目代码：701）考试大纲
一、试卷分值及考试时间
考试时间180分钟（3个小时），满分150分
二、考试基本要求
马克思主义基础理论是马克思主义理论专业硕士研究生入学考试中专业课考试内容，主要考察考生系统地掌握马克思主义立场观点方法以及运用这些立场观点方法分析解决社会现实问题的能力。

三、试卷内容及结构
（一）马克思主义哲学
1.世界的物质性及发展规律
（1）世界多样性与物质统一性；（2））事物的联系和发展；（3）唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
2.实践与认识及其发展规律
（1）实践与认识；（2）真理与价值；（3）认识世界和改造世界
3. 人类社会及其发展规律
（1）社会基本矛盾及其运动规律；（2）社会历史发展的动力；（3）人民群众在历史发展中的作用
（二）政治经济学
1.资本主义的本质及规律
（1）商品经济和价值规律；（2）资本主义经济制度的本质；（3）资本主义政治制度和意识形态
2.资本主义的发展及其趋势
（1）垄断资本主义的形成与发展；（2）正确认识当代资本主义的新变化；（3）资本主义的历史地位和发展趋势
（三）科学社会主义
1. 社会主义的发展及其规律
（1）社会主义五百年的历史进程；（2）科学社会主义一般原则；（3）在实践中探索现实社会主义的发展规律
2.共产主义崇高理想及其最终实现
（1）展望未来共产主义新社会；（2）实现共产主义是历史发展的必然趋势；（3）共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
四、试卷题型结构
主要题型有：名词解释（8小题，每题5分，共40分）、简答题（5小题，每题10分，共50分）、论述题（3小题，每题20分，共60分）。

贵州师范大学马克思主义学院2019年考研复试大纲贵州师范大学2019年考研复试大纲：马克思主义基本原理(科目：专业代码:030501 专业名称:马克思主义基本原理)一、考查目标全日制攻读马克思主义理论硕士学位马克思主义基本原理专业入学考试之复试科目为《中国特色社会主义理论体系概论》。

若考生初试科目与我院专业课复试科目《中国特色社会主义理论体系概论》相同，则复试《中国近现代史纲要》。

该科目考试旨在考量考生在本科学习阶段对该课程基本理论掌握情况及运用理论分析现实问题的能力;语言组织及运用能力等。

以此考核结果为重要参数，测量考生进入“马克思主义基本原理”专业顺利学习与研究应具备的专业潜质。

二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分。

考试时间为180分钟。

(二)考试方式考试方式为闭卷，笔试。

(三)试卷内容结构试卷一般情况下以论述题为主。

(四)试卷题型结构试卷论述题题量为3-4题。

三、考查范围1、《中国特色社会主义理论体系概论》2、《中国近现代史纲要》四、样题1、怎样理解中国特色社会主义基本矛盾与改革的关系?2、论述近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程。

贵州师范大学2019年考研复试大纲：马克思主义中国化研究(科目：专业代码:030503 专业名称:马克思主义中国化研究)一、考查目标全日制攻读马克思主义理论硕士学位马克思主义中国化研究专业入学考试之复试科目为《中国特色社会主义理论体系概论》。

若考生初试科目与我院专业课复试科目《中国特色社会主义理论体系概论》相同，则复试《中国近现代史纲要》。

该科目考试旨在考量考生在本科学习阶段对该课程基本理论掌握情况及运用理论分析现实问题的能力;语言组织及运用能力等。

以此考核结果为重要参数，测量考生进入“马克思主义中国化研究”专业顺利学习与研究应具备的专业潜质。

二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分。

考试时间为180分钟。

2023马克思基本原理大纲
引言概述：
2023年，马克思基本原理大纲将成为我们学习和理解马克思主义的重要指导。

本文将从五个大点出发，详细阐述这一大纲的内容和意义。

正文内容：
1. 马克思主义的基本原理
1.1 马克思主义的历史渊源
1.2 马克思主义的基本观点
1.3 马克思主义的核心理论
2. 马克思主义的社会历史观
2.1 社会发展的基本规律
2.2 阶级斗争的历史地位
2.3 社会主义建设的道路选择
3. 马克思主义的经济学原理
3.1 价值论和剩余价值理论
3.2 社会主义经济体制的基本特征
3.3 市场经济与计划经济的比较
4. 马克思主义的政治学原理
4.1 国家与革命的关系
4.2 无产阶级专政的理论与实践
4.3 民主与集中的统一原则
5. 马克思主义的科学社会主义原理
5.1 社会主义与共产主义的区别
5.2 马克思主义的人类解放理论
5.3 全球化与社会主义的发展
总结：
2023年马克思基本原理大纲的发布，标志着我们对马克思主义的理解和应用将更加系统和全面。

通过对马克思主义的基本原理、社会历史观、经济学原理、政治学原理和科学社会主义原理的详细阐述，我们可以更好地把握马克思主义的核心思想和方法论，指导我们在实践中解决社会问题，推动社会主义事业的发展。

同时，我们也要深入研究和探索，不断丰富和发展马克思主义的理论体系，以适应时代的变化和社会的发展需求。

马克思基本原理大纲的发布，必将为我们探索社会主义新道路、建设社会主义现代化国家提供强大的理论支持。

2020年贵州师范大学教育学考研721参考书目(本文根据19年考研院校专业目录整理，仅供参考)凯程教育学考研教研组整理很多考贵州师范大学教育学的同学，不太了解贵州师范大学教育学考研的参考书目，这里凯程老师为同学们整理出来，如果同学们贵州师范大学教育学考研有不懂的地方，可以咨询凯程的老师。

为方便广大考生，凯程老师特意整理了以下资料以供大家参考，更多信息可登陆凯程官网进行了解。

一丶贵州师范大学历史简介贵州师范大学创立于1941年，原名贵阳师范学院。

1985年更名为贵州师范大学，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学。

2002年通过教育部本科教学工作水平评估，并获得“良好”等级。

二、贵州师范大学参考书籍2014年教育学考研不少院校推出统考，改为自主命题，自主命题有学校一般会有指定的参考书，但是对于报考统考院校的20年的考生来说，参考书就成为了大家备考过程中的第一个障碍，教育学考研统考的院校，教育学考研的科目有：政治、外国语、教育学专业基础综合，教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。

对于没有参考书，根据历年的统考的和大纲，凯程教育的老师向参加教育学考研统考的同学推荐以下主要参考书目：1．王道俊、郭文安主编．《教育学》，人民教育出版社，2009年版2．胡金平主编．《中外教育史纲》，南京师范大学出版社，2010年版3．陈琦，刘儒德主编．当代教育心理学（第二版），北京师范大学出版社，2007年版推荐的以上教育学考研（学术型）参考书主要几点原因：1、与考试大纲的基本吻合。

以上所推荐的教育学考研参考书基本上与教育学专业基础综合考试大纲基本吻合，包含了考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述，以加深对概念和理论等重点内容的理解与应用，比如中国教育史当中“封建国家教育体制的完善——隋唐时期教育体系的完备——中央和地方官学体系的完备”这个知识点，可以在推荐的《中国教育史》这本书的P161和P167找到解析，有详细的介绍。

马克思主义基本原理概论考研大纲一、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学（一）马克思主义的产生和发展马克思主义的含义。

马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。

马克思主义的创立。

马克思主义在实践中的发展。

（二）马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想。

学习马克思主义理论的意义和方法。

二、世界的物质性及其发展规律（一)物质世界和实践世界观、方法论和哲学。

哲学基本问题及其内容。

唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学.马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革。

马克思主义的物质观及其理论意义。

意识的起源和本质。

物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间.社会的物质性。

世界物质统一性原理及其意义。

实践的本质含义、基本特征和基本形式。

实践与人的存在.自然界和人类社会的分化和统一.人和自然的关系。

社会生活的实践本质。

规律及其客客观性，自然规律与社会规律的联系与区别。

意识能动作用的表现.主观能动性与客观规律性的关系.正确发挥主观能动作用。

社会历史趋向与主体选择的关系。

（二）事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点.事物普遍联系原理的方法论意义。

发展的实质.发展与过程。

威武辩证法与科学发展观.唯物辩证法的实质和核心.矛盾及其同一性和斗争性.同一性和斗争性在事物发展中的作用.矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。

矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。

矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。

矛盾分析方法。

事物存在的质、量、度.事物发展的质变和量变及其辩证关系。

事物发展过程中的肯定和否定。

辩证否定观机器方法论意义。

否定之否定规律原理的意义。

(三）唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义。

客观辩证法与主观辩证法。

唯物辩证法与认识方法和工作方法.辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一.辩证思维方法与现代科学思维方法。

公共管理学院
专业及方向初试科目复试科目同等学力
加试科目
人数
030505 思想政治教育
01 思想政治教育理论与实践
02 思想政治教育与现代管理
03 高校思想政治教育①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日
语
③624马克思主义基本原理
④820思想政治教育学原理
⑤F034思想政治
教育方法论
⑥马克思主义哲
学
⑦政治学原理
19
初试参考书目624 马克思主义基本原理:
《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2010年修订版。

820 思想政治教育学原理:教育部社会科学研究与思想政治工作司组编《思想政治教育学原理》高等教育出版社2007年版。

复试参考书目F034 思想政治教育方法论：《思想政治教育方法论》高等教育出版社2010年版。

教育部社会科学研究与思想政治工作司组编。

备注。

绪论单项选择题∙马克思主义理论从狭义上说是(CA 、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B 、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C 、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D 、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说∙马克思主义理论从广义上说是(AA 、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B 、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C 、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D 、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系∙作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(AA 、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B 、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C 、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D 、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、人类进入 21世纪,英国广播公司(BBS 在全球范围内进行“ 千年思想家” 网评,名列榜首的是(AA 、马克思B 、爱因斯坦C 、达尔文D 、牛顿5、在 19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(BA 、法国里昂工人起义B 、英国工人宪章运动C 、芝加哥工人起义D 、德国西里西亚纺织工人起义6、马克思主义产生的经济根源是(CA 、工业革命B 、资本主义经济危机C 、资本主义社会生产力与生产关系的矛盾运动D 、阶级斗争7、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(BA 、资本主义的剥削和压迫B 、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C 、工人罢工和起义D 、工人运动得到了“ 农民的合唱”8、提出价值规律是“ 一只看不见的手” 的是(B —A 、马克思B 、亚当 . 斯密C 、大卫 . 李嘉图D 、威廉 . 配第9、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(CA 、辩证法B 、历史观C 、劳动价值论D 、剩余价值论10、马克思把黑格尔的辩证法称为(AA 、合理内核B 、基本内核C 、精髓D 、核心11、被马克思称为“ 史以来最伟大的讽刺家” 的是(BA 、费尔巴哈B 、傅立叶C 、欧文D 、圣西门12、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(DA 、德国B 、奥地利C 、中国D 、俄国13、“ 哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器” ,这个论断的含义是(AA 、马克思主义的无产阶级的世界观和方法论B 、哲学的存在方式是物质C 、无产阶级的存在方式是精神D 、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级14、马克思主义生命力的根源在于(BA 、以实践为基础的科学性与革命性的统一B 、与时俱进C 、科学性与阶级性的统一D 、科学性15、无产阶级的科学世界观和方法论是(CA 、辩证唯物主义B 、历史唯物主义C 、辩证唯物主义和历史唯物主义D 、唯物主义16、马克思主义理论最根本的本质属性是(AA 、科学性B 、革命性C 、实践性D 、与时俱进17、马克思主义最重要的理论品质是(DA 、吐故纳新B 、科学严谨C 、博大精深D 、与时俱进18、马克思主义最崇高的社会理想是(AA 、实现共产主义B 、消灭阶级、消灭国家C 、实现个人的绝对自由D 、实现人权19、学习马克思主义基本原理的根本方法是(CA 、认真学习马克思主义的著作B 、一切从实际出发C 、理论联系实际D 、实事求是多项选择题1、马克思主义诞生于 19世纪 40年代,到那时,资本主义的发展已经经历过(ABCA 、 14世纪末至 15世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育B 、 18世纪 60年代至 19世纪 30年代末,资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展C 、多次经济危机,给资本主义世界造成极大破坏D 、垄断资本主义2、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCDA 、马克思主义政治学B 、马克思主义政治经济学C 、科学社会主义D 、马克思主义哲学3、作为马克思主义产生的阶级基础的 19世纪三大工人起义是(BCDA 、巴黎公社B 、 1831年和 1834年法国里昂工人两次起义C 、 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D 、 1844年德国西里西亚纺织工人起义4、马克思主义产生的直接理论渊源是(ABCA 、德国古典哲学B 、英国古典政治经济学C 、法国英国的空想社会主义D 、法国启蒙思想5、德国古典哲学的代表人物是(BCA 、康德B 、黑格尔C 、费尔巴哈D 、卡迪尔6资产阶级古典政治经济学的代表人物是(ABA 、亚当 . 斯密B 、大卫 . 李嘉图C 、马尔萨斯D 、西斯蒙7、空想社会主义的最杰出的代表是(ABCA 、昂利 . 圣西门B 、沙尔 . 傅立叶C 、罗伯特 . 欧文D 、托马斯 . 莫尔8、马克思恩格斯最要的理论贡献是(A 、辩证法B 、劳动价值论C 、唯物史观D 、剩余价值学说9、导致第一次世界大战爆发的原因有(ABCDA 、资本主义世界生产力与生产关系矛盾的激化B 、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化C 、资本主义各国之间政治经济发展不平衡D 、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡10、马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABCDA 、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论B 、致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场C 、一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质D 、实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想11、马克思主义的根本特性是(ABA 、阶级性B 、实践性C 、客观性D 、人民性12、马克思主义中国化的三大里成果是(BCDA 、李大钊的理论B 、毛泽东思想C 、邓小平理论D 、“ 三个代表” 重要思想13、“ 八荣八耻” 的“ 八荣” 是(ABCDA 、热爱祖国、服务人民B 、崇尚科学、辛勤劳动C 、团结互助、诚实守信D 、遵纪守法、艰苦奋斗14、“ 八荣八耻” 的“ 八耻” 是(ABCDA 、危害祖国、背离人民B 、愚昧无知、好逸恶劳C 、损人利己、见利忘义D 、违法乱纪、骄奢淫逸15、学习马克思主义理论,必须要分清(ABCDA 、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B 、哪些是必须结合新的实际加以丰富发展的理论判断C 、哪些是必须破除的对马克思主义的错误的、教条式的理解D 、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点第一章单项选择题1、恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是(CA 、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B 、人与周围世界的基本联系问题C 、思维和存在的关系问题D 、关于人的本质问题2、划分唯物史观和唯心史观的根据是(CA 、是否承认社会历史的规律性B 、是否承认阶级斗争C 、是否承认社会存在决定社意识D 、是否承认社会意识的能动作用3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过(AA 、物质和意识的关系界定的B 、哲学与具体科学的关系界定的C 、主体与客体的关系界定的D 、一般和个别的关系界定的4、马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的(CA 、实践性B 、运动性C 、物质性D 、客观性5、“ 坐地日行八万里,巡天遥看一千河” ,这一著名的诗句包含的哲理是(DA 、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B 、物质运动无限性和有限性的统一C 、时空的无限性和有限性的统一D 、运动的绝对性和静止的相对性统一6、“ 旧唯物主义是半截子的唯物主义” ,这是指(BA 、旧唯物主义是形而上学的唯物主义B 、旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C 、旧唯物主义是机械唯物主义D 、旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础 (BA 、运动B 、实践C 、精神生产D 、物质生产8、辩证唯物主义认为事物发展的规律是(CA 、思维对事物本质的概括和反映B 、用来整理感性材料的思维形式C 、事物内在的本质和稳定的联系D 、事物联系发展的基本环节9、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣:“ 钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。