武汉大学毕业答辩

武汉大学_毕业论文格式模板D院系专业年级姓名题目指导教师评语指导教师 (签章)评阅人评语评阅人 (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章)年月日毕业设计任务书班级学生姓名学号专业发题日期：年月日完成日期：年月日题目题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发一、设计任务及要求二、应完成的硬件或软件实验三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等）四、指导教师提供的设计资料五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）六、设计进度安排第一部分（4 周）第二部分（6 周）第三部分（2 周）评阅及答辩（1 周）指导教师：年月日系主任审查意见：审批人：年月日注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。

武汉大学继续教育学院学院20XX年制摘要GPS（Global Positioning System，全球定位系统）是美国于1994年全面建成，具有全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。

我国测绘等部门经过近10年的使用表明，GPS以全天候、高精度、自动化、高效益等显著特点，赢得广大测绘工作者的信赖，并成功地应用于大地测量、工程测量、航空摄影测量、运载工具导航、地壳运动监测、工程变形监测、资源勘查、地球动力学等多种学科，给测绘领域带来了一场深刻的技术革命。

GPS RTK （Real Time Kinematic，实时动态）技术是在GPS基础上发展起来的，能够实时提供流动站在指定坐标系中的三维定位结果，并在一定范围内达到厘米级精度的一种新的GPS定位测量方式，是GPS应用的重大里程碑，它的出现为工程放样、地形测图、各种控制测量带来了新曙光，极大地提高了外业作业效率。

目前，常规的GPS测量主要使用静态、快速静态方法来建立二级以上平面控制网，GPS在地籍测量中的应用也仅限于此；GPSRTK技术主要用于地形测量的碎部点采集、施工放样等，而用来代替一、二级加密控制测量、图根控制测量、地籍测量的界址点测量尚处于试验研究阶段。

硕士学位（全日制）论文写作与答辩指南（暂行）研究生教学管理办公室二○○九年三月目录前言 (2)第一篇硕士学位论文的选题要求 (3)第二篇硕士学位论文的开题要求 (4)第三篇硕士学位论文的组成内容和编印规格 (5)第四篇硕士学位论文的书写规范 (8)第五篇硕士学位论文的评阅和答辩要求 (14)第六篇指导教师与研究生在论文写作与答辩中的工作 (17)附录一：毕业论文封面 (19)附录二：英文标题 (20)附录三：郑重声明 (21)附录四：中文摘要 (22)附录五：目录页范例 (23)附录六：正文格式 (24)附录七：图表范例 (25)附录八：参考文献排列格式 (26)武汉大学申请硕士学位基本操作流程 (28)前言为了确保全日制硕士研究生的培养质量，实现高素质、创新型、复合型经济与管理人才的培养目标，学院对硕士研究生学位论文写作和答辩提出了进一步规范化管理的要求。

根据学校有关学位论文写作和答辩的规定和经济与管理各学科的特点，研究生教学管理办公室特制定《硕士学位（全日制）论文写作与答辩指南》。

硕士学位论文是攻读硕士学位的研究生在研究生学习阶段从事科研工作的重要成果，是研究生申请硕士学位的重要依据，应集中体现研究生在研究工作中的新见解、新思考或做出的创造性工作。

其写作要经历从选题、开题、撰写初稿、修改和定稿、评阅和修改、印制、答辩等一系列的工作环节。

本指南对全日制硕士学位论文撰写、指导和答辩的每一个环节做出了基本的要求和规范，以方便老师的指导和研究生的写作，帮助研究生顺利完成硕士学习阶段最后的任务，收获高质量、有价值的学位论文。

本规定适用于我院所有硕士学位授权点的全日制硕士研究生。

全日制硕士研究生的硕士学位论文应符合其专业的培养目标与特点。

根据国务院学位委员会与我校研究生院关于硕士学位授予的有关规定，我院对其学位论文选题作如下要求：第一条全日制硕士研究生进行论文选题与开题报告写作之前，各个硕士授权点所在的系（所）应根据硕士学位论文申请者的特点，为研究生开设关于硕士学位论文写作与答辩的专题讲座，具体内容包括论文选题、开题、撰写初稿、修改和定稿、评阅和修改、印制、答辩等各环节的具体要求。

武汉大学本科生学籍管理实施细则武汉大学本科生学籍管理实施细则（修订）武大教字〔〕92号发布时间： /9/10 15:00:51 访问次数： 24501第一章总则第一条为贯彻国家教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，保障学生的合法权益，依据《普通高等学校学生管理规定》和《武汉大学学生管理规定》，结合学校实际，制定本实施细则。

第二条本实施细则适用于学校对接受普通高等学历教育的本科学生（包括插班生、第二学士学位学生）的学籍管理。

第二章入学与注册第三条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应当向所在学院（系）请假。

请假不得超过两周，未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条新生入学后，学校在三个月内按国家招生规定对其入学资格、思想品德、健康状况等进行复查。

复查合格者予以注册，取得学籍。

复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消其学籍。

情节恶劣的，交有关部门查究。

第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，能够保留入学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍。

保留入学资格的学生在学校招生管理部门办理有关手续并离校治疗，10个工作日内不办理手续者，取消入学资格。

在保留入学资格期内经治疗康复，可在下一年新生入学时向学校招生管理部门申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。

复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第六条每学期开学时,学生应当按学校规定在学院（系）办理注册手续。

不能如期注册者，应当办理暂缓注册手续。

未按学校规定缴纳学费或者其它不符合注册条件的不予注册，未经请假或请假未获批准延期注册者，按旷课处理。

休学、保留学籍的学生，未经教务部批准入学者，不得注册。

2022.9人杰——文初次见到秦金贵的人都会被他儒雅的相貌、睿智的目光和洒脱的风度所吸引。

秦金贵头发花白，眉毛浓密而整齐，一双眼睛炯炯有神，一副彬彬有礼的学者风度。

秦金贵是武汉大学化学与分子科学学院的教授、博士生导师，曾担任武汉大学化学学院院长、化学与环境科学学院院长（现化学与分子科学学院），并兼任科技部“973计划”第三届重要科学前沿领域专家咨询组成员，国务院学位委员会第四届、第五届学科评议组（化学评议组）成员等多种社会职务。

作为中学校友和多年的朋友，笔者对秦金贵谦逊低调的为人处世风格和出类拔萃的学术能力比较了解，以前多次想采访他，均被他婉言谢绝。

前不久，耐不过我的再三请求，他终于接受了采访。

才乡出发结缘化学1947年12月，秦金贵出生于江西省抚州市。

这里教育昌隆，文风鼎盛，是著名的“才子之乡”，秦金贵生于斯，长于斯，受教育于斯，自然受到乡风熏陶。

秦金贵生活在一个多子女的家庭，共有兄妹七人，他上有四位兄长，下有两个妹妹，比大侄子只大两岁。

秦金贵与侄子两个小孩在家难免会发生吵闹，吃亏的当然是年幼的侄子。

因此，他的大嫂就向父母建议，让秦金贵去家对面的三江府小学读书。

就这样，还未满5岁的秦金贵便开始念书。

3年后，这所位于小巷子里的小学被并入抚州市第三小学。

令大家没料到的是，秦金贵和比他大两三岁的同学一起读书，学习成绩居然不比他们差。

1958年，11岁的秦金贵从抚州市第三小学毕业，升入抚州市第二中学读书。

在老师的教导下，秦金贵如鱼得水，从初一到高三，成绩一直名列前茅。

据同学们回忆，秦金贵在二中学习很努力，但不是最用功的，他学得轻松，往往事半功倍。

这除了他的天赋异禀以外，还与他讲究学习方法、注重学习效率有关。

在学习上，他自创了一套行之有效的学习方法，对这套方法，当时的高三班主任李老师很欣赏，鼓励他与同班同学分享。

1964年，17岁的秦金贵考入武汉大学化学系读书后，李老师还要他把学习方法再总结出来供低一届的同学借鉴。

慕课参考答案，得了97分，错了一道判断题,然而并不知道哪个错了。

不过按照这个至少可得97啦，hhhh一、单选题(题数：16，共 56 分)1研究生在学位论文答辩通过后，非涉密学位论文需向（）提交。

我的答案:C2判断：在学术论文中，凡是引用他人（包括作者自己）已经发表的文献中的观点、数据、材料和研究结果等内容，都要对它们在文中出现的地方给予注明,并在文末列出参考文献.我的答案：A3引用自己发表的研究成果或数据，没有详细列出有关文献出处，是否属于学术不端行为？我的答案：A4判断题：自然科学研究中研究程序的“可重复性”和研究结果的“可验证性”也同样适用于社会科学研究。

我的答案：A5下列哪种方式不属于学术成果的呈现方式？我的答案:C6以下是一条什么类型文献的著录格式？[2]刘仁文。

研究生论文抄袭现象值得重视[EB/OL].［2014-7—22] http：///oldnews_653/20060615/t20060615_183753.shtml。

我的答案：C7在文后参考文献中著录正文中根本没有引用的“参考文献”是否属于学术不端行为？我的答案：A8以下是一条什么类型文献的著录格式？［1］秦志强.科研成果［J]。

现代情报，2003（8）:47—49。

我的答案：B9以下是一条什么类型文献的著录格式？[1］李德华。

学术规范与科技论文写作［M]。

成都:电子科技大学出版社，2010.我的答案：D10（）是指将他人作品的全部或部分,以或多或少改变形式或内容的方式当作自己作品发表。

我的答案:C11（）指未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中，并当作自己的成果而不加引用的公开发表。

我的答案:B12学术不端行为举报受理后,应当交由_______按照相关程序组织开展调查。

我的答案：C13（）是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。

学位申请自我总结评价光阴似箭，日月如梭，四年的大学时光和两年的研究生学习，弹指一挥间，就要成为过去，十多年寒窗苦读的生活将随着研究生生活的结束而暂时告一段落。

回首那些拼搏的历程，酸甜苦辣，成败得失一齐袭来，使我不得不静坐下来，用足够的时间整理自己这些年学习生活中的得与失。

学习生活上为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。

主动给大家送去欢笑，带动周围气氛。

经过六年的历练，性格进一步完善，完全想像不到六年前那个性格内向，不爱说话，来去一阵风不留一丝痕迹的小女生是怎么生活的，是怎么享受生活的，很高兴我的转变。

思想上自从正式成为一名光荣的____员后，主动和党组织靠拢，始终以____员的高标准要求自己，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

达到了更高的思想高度。

研究生期间，荣幸的加入了一个很优秀的团队，团队人员内部关系融洽，各职其责，呈现了一份积极向上，年轻朝气的发展势头，每个人都充分发挥自己的微薄之力，使组织发扬光大，如果有一天真的能在一起工作，开发创新，我相信那是前途无量的，希望我们能有那么一天，也希望在这毕业短暂的分别时光，大家虽不能在一起了但能心系神仙，为了我们共同的愿望，前进，前进，前进进!学位申请自我总结评价（二）研究生毕业时，我____岁。

十年前的这个时候，我还只是一个高三刚分了文理科的中学生，此刻想起过去的这一切，忽兮恍兮仿佛只是过了几天。

在这段时光当中，我觉得最有好处的莫过于研究生的三年，其中有三点值得被永久地记录，留待后人的评价。

第一，研究生是要做研究性的学习或工作的。

这一点我在考研前就已经确认无疑，并最终透过三年的学习将其证实。

吾生也有涯而知也无涯，知识毕竟学不完，到了研究生层面，已经不在于‘得’，而是要学会决定舍去哪些以及如何去舍。

如果不能够坚持专注的进行研究，那么这三年无疑沦落为了本科的翻版;如果仅仅为了掌握一些知识或者技能甚至技巧（固然也重要），那研究生的价值仍未被有效开发。

信息管理与信息系统专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：120102专业名称：信息管理与信息系统二、专业培养目标本专业培养具有信息管理学基础、具备较高的信息素养，掌握系统思想以及信息系统设计与管理方法等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作的高级复合、创新型人才。

三、专业特色和培养要求专业特色：信息管理与信息系统研究信息的构成分布与特征，信息系统设计与管理的理论、原则和方法，解决信息获取、组织、检索、分析、评价和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。

培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机与信息系统方面的基本理论和基本知识，得到信息系统分析设计与管理方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

四、学制和学分要求学制：4年学分要求：150学分通识（26必+34通识教育）+专业（38必+ 24选+实践必修24）+4任意选修五、学位授予授予管理学学士学位六、专业主干（核心）课程、双语课程、特色课程专业主干（核心）课程：c语言、信息管理学基础、数据结构、运筹学、信息经济学、数据库系统原理、信息系统、计算机网络、信息分析、信息组织、信息检索、信息计量学、信息服务与用户、Java语言程序设计、市场营销、专业英语、知识管理、信息资源管理、信息系统项目管理、组织行为学。

双语课程：信息检索、经济学原理特色课程：信息管理与电子商务导论、信息资源获取与利用、信息系统设计与开发。

七、主要实验和实践性教学要求本专业主要实践性教学环节包括：生产劳动（0学分）、信息资源获取与利用（108学时，3学分）社会调查与统计分析（108学时，3学分）、信息系统设计与开发（108学时，3学分）、信息管理课程实践（108学时，3学分）、毕业实习（144学时，4学分）、毕业论文与毕业设计（288学时，8学分）八、毕业生条件及其它必要的说明本专业学生需修满规定的学分，完成毕业论文或毕业设计并通过答辩，达到武汉大学学位授予的有关规定，准予毕业并授予管理学学士学位。

企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标1．要求博士生较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观、遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养、愿为人类、民族、国家和人民服务。

2．要求博士生掌握坚实宽广的基础理论和系统高深的专业知识。

具体要求具有深厚的经济学、管理学、市场营销理论、企业财务理论及熟练掌握现代管理手段和方法，了解本学科专业的前沿动态，具有独立从事科学研究工作的能力，能够从事本领域中的研究、教学和管理工作的高级专门人才。

3．要求掌握一门外语，能够熟练地运用外语阅读本专业的文献资料，并具有一定写作能力和进行国际学术交流的能力。

4．要求博士生身心健康、德、智、体全面发展。

二、研究方向本专业暂设五个方向。

1．市场营销管理研究微观营销与宏观营销理论、应用及其发展，以及探讨现代营销手段与方法。

2．企业经营管理研究企业战略管理理论和国际企业经营管理理论及其发展，以及探讨企业现代管理手段和方法。

3．企业财务管理研究企业财务管理理论及其发展，尤其研究现代企业制度下的财务理论和实践，以及探究现代财务管理手段和方法。

4．金融管理研究金融理论与金融管理理论及其发展，以及探讨现代金融管理手段和方法。

5．企业发展环境研究研究企业外部环境变化对企业发展的影响，以及企业管理决策与外部环境的适应性理论与方法。

230三、学习年限本专业全日制博士研究生的学习年限一般为三年。

非全日制博士研究生的学习年限最长不超过六年。

四、课程设置及学分分配五、综合考试一般在第四学期举行综合考试。

考试目的是检验博士生知识面是否博与精深。

考试前应组织考试委员会，该委员会由包括导师在内的五名专家组成，并报院系和学校学位评定委员会批准。

综合考试一般考二至三门课程，主要采用口试方法。

综合考试不合格不能进入论文写作阶段。

六、学位论文第三学期末以前，在导师指导下提出博士学位论文题目和撰写计划，并向博士生指导小组作开题报告，经讨论认可后方能进入专题研究和论文写作工作。

研究生论文答辩评语研究生在论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于他们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。

那么你知道研究生论文答辩评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的研究生论文答辩评语，欢迎阅读。

研究生论文答辩评语【经典篇】1. 以-------为题进行研究。

能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。

在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。

全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。

总体上达到毕业论文要求。

2. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。

论文写作态度认真负责。

论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。

主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。

但论证的深度还不够。

3. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。

全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。

该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。

但格式欠规范，案例论证不够。

4. 本文立意新颖。

全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。

并针对存在的问题提出解决问题的对策。

内容论证也教科学合理。

全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。

但创新点不够。

5. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。

因此，该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。

全文首先-------的问题，然后分析--------的原因。

在此基础上又分析出相关的------。

全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。

6. 论文思路清晰，语句通顺。

能很好的调查--------存在的问题。

作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。

大学生毕业论文任务书范文篇一:《大学生毕业论文任务书标准版》北方民族大学本科学生毕业论文任务书设计题目对我国出口企业应对反倾销的思考学院、专业商学院会计学学生姓名指导教师姓名、职称讲师下发日期 2021年11月注：1.此任务书由指导教师填写。

2.此任务书最迟必须在第七学期20周之前下达给学生。

3.此表由各系收集存档，以备教务处检查。

北方民族大学教务处制广西医科大学本科生毕业论文计划任务书武汉大学本科毕业论文任务书毕业论文题目________________________________________________ 学院：___________________ 学号：________________ 姓名：_____________任务书应包含学生的基本信息和以下几方面的内容：一、毕业论文题目的来源业论文选题来源于武汉大学WTO学院老师编写的《毕业论文参考选题》，从中选出自己有兴趣的题目。

二、毕业论文应完成的主要内容自己根据所写论文的内容构建，注意写一些要点即可。

例如：1. 介绍**研究背景及意义；2. 对国内外相关研究进行综述；3. 对****的原因进行深入分析；4. 总结******的影响；5. 提出具有针对性、可行性的政策建议三、毕业论文的基本要求及应完成的成果形式基本要求1. 结构清晰、逻辑严谨，内容切题；2. 立论正确、论证充分、主题鲜明；3. 引用数据必须是近年来的数据，并注明数据的来源；4. 文字通顺、语言流畅、标点符号使用正确，没有错别字和语法错误；5. 没有抄袭别人的论文，引用注明出处；6. 参考文献的标注格式符合要求；7. 论文必须自己写作，不得请人代写；8. 论文装订符合要求。

成果形式1. 按照要求制作成WORD文档，发送一份给指导老师；2. 按照要求装订的正式论文一式三份，其中学院存档一份，指导教师留存一份，学生本人留存一份。

四、毕业论文的进度安排毕业论文的进度安排大致如下：1. 2021.7.1—2021.7.14 查阅资料，确定研究内容及论文题目2. 2021.7.14—2021.8. 1 完成论文开题及大纲的写作3. 2021.8.1—2021.10.8 进行论文基本章节的写作，完成初稿4. 2021.10.8—2021.11.25 修改论文，定稿5. 2021.11.25—2021.11.30 装订论文，准备答辩材料6. 2021.12月初参加答辩五、毕业论文应收集的资料及主要参考文献1. 到图书馆查阅相关书籍；2. 到图书馆查阅《经济研究》、《世界经济》、《世界经济研究》等经济学类期刊，搜集与论文选题相关的学术文章；3. 充分利用网络资源搜集相关文献。

第五章1.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起( )日内,以书面形式向高等学校提出异议或者复核申请。

A、30天B、60天C、365天答案：A2.刘同学的导师是否能做为学位论文答辩委员会委员参加其学位论文的答辩?A、能B、不能答案：B3.投稿同时,论文作者要与期刊社签订一份所有作者签名的( )。

A、专利申请书B、版权归属协议C、查新报告答案：B4.只要是涉及国家机密的学位论文,( )不得以任何方式泄露更不能公开发表。

A、永远B、未经学校同意C、在规定期限内答案：C5.于同学参与了导师的科研项目,将导师的科研项目成果报告改写为论文并署上自己的名字投稿是否属于学术不端行为?A、属于B、不属于答案：A6.王同学将自已一篇学术论文进行改写成多篇论文后投稿多个期刊,是否是“一稿多投”行为?A、是B、否答案：A7.研究生在学位论文答辩通过后,涉密学位论文需向( )提交。

A、研究生院B、档案馆C、图书馆D、博物馆答案：B8.研究生在学位论文答辩通过后,非涉密学位论文需向( )提交。

A、研究生院B、档案馆C、图书馆D、博物馆答案：C9.中文核心期刊在接收作者投稿后均执行( )审稿流程。

A、三审三校制B、三审一校制C、不审不校制答案：A10.学术期刊是以广大读者为作者和读者对象、报道学术研究成果的( )出版的杂志。

A、定期B、不定期答案：A11.通常影响因子越大,期刊的( )越大。

A、学术影响力越大B、发行量越大C、版面费越高答案：A12.SCI是指( )A、中国科学引文索引B、科学引文索引C、社会科学引文索引答案：B。

南洋理工大学和武汉大学电力工程本-硕连读项目简介新加坡南洋理工大学和中国武汉大学关于两校合作开展电力工程专业工学学士(B.Eng)和理学硕士(MSc.)学位连读项目（以下简称3.5+1.5项目）的相互谅解。

该合作项目旨在拓宽武汉大学和南洋理工大学教学与学术的合作，并为中国学生提供良好的国际化学习经历，以及推动两所高校的合作。

该合作项目提供了灵活多样的本科生和研究生课程。

这些课程集成了电力工程领域的基础知识和实践/应用技能，包括电力系统的相关知识、电力电子技术、计算机技术和控制技术等方面的内容。

该项目由两个阶段组成：阶段I：学生在武汉大学完成三年半时间的本科阶段学习。

阶段II：在新加坡南洋理工大学完成一年半时间的学习。

这一阶段的学习包括为期半年的本科毕业设计（FYP）和英语课程，和为期一年的电力工程理学硕士（MSc.）学习。

本科毕业设计由南洋理工大学电气电子工程学院电力工程系的教师指导。

在毕业设计结束时，要求提交毕业设计并通过论文答辩。

毕业设计答辩在南洋理工大学举行，届时武汉大学的教师将赴南洋理工大学参加论文答辩。

学生被授予工学学士学位后，开始南洋理工大学的理学硕士研究生学习。

在南洋理工大学学习期间，学生们需遵守南洋理工大学的各项规定，包括知识产权、技术转让和研究合作方面的规定。

在南洋理工大学的一年半学习期间的学费是每个学生每学期8000新加坡元，即每个学生的总学费为24000新元，此费用由学生直接支付给南洋理工大学。

学生自行负担往返中国和新加坡之间的旅费、在南洋理工大学学习期间发生的所有个人开支，包括签证、住宿、伙食、旅行、医疗保险、书籍和学习用品等。

南洋理工大学2009年攻读硕士学位研究生申请表Application Form for the MSc.Program of WHU-NTU。

武大经管函〔2019〕11号武汉大学经济与管理学院关于博士学位论文答辩和博士学位申请资格论文认定的规定为进一步提高博士研究生的科研水平和创新能力，切实保证和提高博士研究生的培养质量，根据《武汉大学关于博士研究生申请学位资格论文的暂行规定》（武大研字〔2013〕13号）的有关精神和2013年《武汉大学经济与管理学院关于修订学术型博士研究生培养方案的通知》和《武汉大学2014年申请博士学位有关规定》的相关规定，结合我院实际情况，特修订《武汉大学经济与管理学院关于博士学位论文答辩和博士学位申请资格论文认定的规定》（以下简称“本规定”）。

现就我院博士研究生申请博士学位资格论文作出如下规定：（一）普通招考类博士生（1）在博士生正常培养年限内毕业的博士生，博士学位论文答辩和博士学位申请资格论文条件为发表1篇B+级期刊论文；或者发表2篇B级期刊论文。

（B+：经济研究、管理世界B：世界经济、中国工业经济、金融研究、南开管理评论、管理科学学报、系统工程理论与实践）（2）超出博士生正常培养年限1年内毕业的博士生，博士学位论文答辩和博士学位申请资格论文条件为发表1篇B级期刊论文和1篇CSSCI期刊论文；或者发表2篇B-期刊论文；(B-:经济类：经济学（季刊）、数量经济技术经济研究、财贸经济、世界经济研究、国际贸易问题、经济学动态、财政研究、中国经济史研究、保险研究、中国人口·资源与环境、中国农村经济、经济科学、国际金融研究、经济理论与经济管理、中国人口科学、中国土地科学、宏观经济研究管理类：会计研究、审计研究、经济管理、管理工程学报、中国管理科学、科研管理、科学学研究、研究与发展管理、管理科学、管理学报、管理评论、预测、营销科学学报、旅游学刊)（3）超出博士生正常培养年限2年及以上毕业的博士生，博士学位论文答辩和博士学位申请资格论文条件为发表1篇B-期刊论文（重要期刊论文）和1篇CSSCI期刊论文。

（二）硕博连读博士生（1）在硕博连读博士生正常培养年限内毕业的博士生，博士学位论文答辩和博士学位申请资格论文条件为1篇B+级期刊论文和1篇CSSCI期刊论文，或者发表2篇B级期刊论文和1篇CSSCI期刊论文。

毕业论文设计任务书(精选多篇)第一篇：毕业论文设计任务书第二篇：本科毕业论文设计任务书模板第三篇：毕业论文(设计)任务书参考模板第四篇：武汉大学本科毕业论文(设计)任务书-机械专业第五篇：001毕业论文(设计)任务书(指导老师与学生共同完成) 更多相关范文鹤岗师范高等专科学校毕业论文（设计）任务书学生姓名：专业：学号：任务下达日期：年月日论文开始日期：年月日论文完成日期：年月日论文题目主要任务指导教师：系主任：年月日毕业设计（论文）任务书兹发给07级电气班学生毕业设计（论文）任务书，内容如下：2.应完成的项目：两种预测方法得到所给地区十二五规划期内的电力系统负荷。

（如：灰色预测法和神经网络法）备注:本次课题基于十二五清远电网规划，清远市负荷预测的理论研究，由两位同学参与进行同样历史数据的负荷预测，最后要求两位同学将相互结果综合比较。

3.参考资料以及说明：报，xx年12月第14卷第六期备注：还有其他众多 * ，拷贝电子档发给。

另要求学生自行查找相关文献。

4.本毕业设计（论文）任务书于年01月10日发出，应于05月20日前完成，然后提交毕业考试委员会进行答辩。

专业教研组（系）负责人指导教师年月日 1.毕业设计（论文）题目：西安财经学院本科毕业论文（设计）任务书专业学生一、毕业论文（设计）题目从“余额宝”看我国互联网金融存在的问题二、毕业论文（设计）工作自xx年1 月1 日起至xx年5 月5日止注：1、本表任务指指导教师根据论文要求给学生下达的任务。

2、本表一式二份：学生留存一份，院（系）留存一份。

教务处制表武汉大学本科毕业论文（设计）任务书毕业论文（设计）题目虚拟维修训练系统中成绩评定模块的设计与实现姓名：学号：学院：武汉大学动力与机械学院一、毕业论文（设计）题目的本次毕业设计题目硕士研究生毕业课题中的部分研究内容。

二、毕业论文（设计）的主要内容虚拟现实技术在军事领域的广泛运用，为我们提供了新的解决思路和方法。

武汉⼤学培养⽅案⼝腔医学院七年制⼝腔医学院⼝腔医学专业本硕⼈才培养⽅案⼆、培养⽅案主要内容（⼀）专业代码、名称专业代码：100401专业名称：⼝腔医学（七年制）Stomatology（⼆）专业培养⽬标⼝腔医学七年制教育实⾏“七年⼀贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，⾯向临床”的培养模式。

培养具有良好思想品德和⾼尚的职业道德、较⼴泛的社会科学知识、较宽厚的⾃然科学知识、较熟练的专业实践技能和解决⼝腔临床医学实际问题的能⼒，具有创新、创造、创业精神，发展潜⼒较⼤、综合素质较⾼达到⼝腔医学硕⼠专业学位的⾼级临床医师。

（三）专业培养特⾊和培养要求⼝腔医学是⼀门专业性很强的学科，既要有基础医学、临床医学知识的⽀撑，⼜要有许多相关学科的⽀持，且对实际动⼿能⼒要求较⾼，它融医学、⼯艺美术学、社会学、⼼理学为⼀体，创造⼈类美好、健康、和谐的崇⾼境界。

培养基本要求如下：1．献⾝医学，热爱祖国，忠于⼈民，恪守医德，尊师守纪，严谨求实，创新进取，执着追求，富有开拓创新精神，具有适应21世纪医学科技竞争和社会需要的基本素质和较⼤的发展潜⼒，为祖国⼝腔卫⽣事业的发展和⼈民⾝⼼健康⽽奋⽃。

2．具有较⼴泛的⼈⽂、社会科学知识，较宽厚的⾃然科学基础，较坚实的基础医学理论，⼀定的预防医学知识和能⼒，系统的临床医学、⼝腔专业理论知识；具有较强的⾃学能⼒。

3．熟练掌握英语，能阅读本专业外⽂资料，具有进⾏国际学术交流的能⼒。

4．具有较强的临床分析和思维能⼒，能独⽴处理本学科的常见病、多发病，基本达到卫⽣部颁发的《住院医师规范化培训试⾏办法》中规定第⼀阶段培训结束时要求的临床⼯作⽔平。

5．能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本⽅法，完成学位论⽂并通过答辩。

6．掌握⼀定的体育基本知识，养成良好的体育锻炼和卫⽣习惯，达到国家规定的⼤学⽣体育合格标准，⾝⼼健康。

7．熟悉国家规定的有关卫⽣法规、政策和医师法。

（四）学制和学分要求1．学制：七年2．学分要求：总学分279学分。