初三语文月考试卷

九年级第一学期语文第一次月考试卷 1（附答案）

考生注意：

1. 本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。

2. 所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

一、积累与运用（25 分）

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A. 妖娆．（ráo） 嘶．哑（sī） 娉．婷（pīng） 成吉思汗．（hàn）

B. 摇曳．（yè） 冠．冕（guàn） 亵．渎（xiè） 强聒．不舍（guō）

C. 旁骛．（wù） 佝偻．（lóu） 箴．言（zhēn） 自惭形秽．（huì）

D. 广袤．（mào） 宽宥．（yǒu） 濡．养（rú） 间．不容发（jiàn）

2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A. 秘诀 惊骇 断章取义 言不及意

B. 劫掠 琉璃 富丽堂皇 丰功伟迹

C. 汲取 困厄 形销骨立 李代桃僵

D. 游弋 积攒 相得益章 抽丝剥茧

3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 他在演讲时目空一切．．．．，侃侃而谈，赢得了阵阵掌声。

B. 他的书法作品笔走龙蛇，力透纸背．．．．，让人叹为观止。

C. 他对这个问题的分析入木三分．．．．，让人不得不信服。

D. 他总是妄自菲薄．．．．，觉得自己不如别人，缺乏自信。

4. 下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B. 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

C. 他的写作水平明显提高了。

D. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。

5. 默写填空。（8 分）

（1）欲渡黄河冰塞川， 。（李白《行路难》）

（2） ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）

（3） ，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（4） ，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）

初三语文月考试题卷

一、基础知识及运用(共39分)

1．根据拼音写汉字。(6分)

①tuí 唐 ②kè 尽职守 ③引颈受lù

④静mì ⑤鳞次zhì 比 ⑥万恶不shè

2．根据课文默写。(12分)

①水是眼波横， 。

②举杯邀明月， 。

③锦江春色来天地， 。

④关关雎鸠， 。 ，君子好逑。

⑤了却君王天下事， 。可怜白发生！

⑥ ，甲光向日金鳞开。

⑦ ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

注意：⑧⑨⑩三题任选两题。

⑧诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是“ ， ”。

⑨李清照在《武陵春》中表达了因国家败亡、家乡沦陷、丈夫病死等不幸而极其悲痛的心情。其中把无形的愁绪化作有形的哀愁的句子是：“ ， 。”

⑩范仲淹在《渔家傲 秋思》一词中直抒久戍难归、夜不能眠的无奈痛苦之情的句子是：“ ， 。”

3．解释下列文段中加点的词。(8分)

公曰：“衣食所安．，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧．，民弗从也。”公曰：“牺牲．．玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福．也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

2025届陕西省蓝田县联考初三月考试卷（七）语文试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1．将下面句子组成语意连贯的一段话，填写在横线处，排列最合适的一项是( )

了解自然，便是非走路不可。 。这又何苦呢?并且只有自己发现出的美景对着我们才会有贴心的亲切感觉，才会感动整个心灵，而这些好景却大抵是得之偶然的，绝不能强求。

①并且天下的风光是活的，并不拘泥于一谷一溪，一洞一岩。

②旅行的人们也只得依样葫芦一番，做了万古不移的传统的奴隶。

③但是，我觉得有意的旅行倒不如通常的走路那样能与自然更见亲密。

④旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景、人人莫名其妙地照例赞美的胜地。

⑤旅行的人们心中只惦着他的目的地，精神是紧张的。实在不宜于裕然地接受自然的美景。

A．⑤①④③② B．③①④⑤② C．③⑤①④② D．③④⑤②①

2．下列关于名著的表述，不正确．．．的一项是（ ）

A．关羽义释黄忠，张飞义释严颜，为刘备增添了两员虎将。

B．简·爱在第一次和罗切斯特结婚时，婚礼被圣·约翰打断。

C．陆鹤是个自尊心很强的孩子，文艺汇演令他收获了尊重。

D．八十四天没有捕到鱼的圣地亚哥，仍然没有向命运屈服。

3．下列句子顺序，排列最恰当的一项是（ ）

①一类是像彗星或流星一样，在黑夜的星空一闪，留下了短暂而眩目的光辉。

②两种创作的价值无分高下，只是前者较需要深沉的心灵，后者则较需要飞扬的才气。

③这类作品特别需要灵感，也让我们在一时之间洗涤了心灵。

④这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。

⑤我时常想，创作的生命可以分成两类。

第 1 页 共 9 页 2024年下学期九年级 12月错题练习 九年级语文科目 命题人：罗旋 刘珊 ， 审题人：刘妍 学生注意：本练习共三道大题，22道小题，满分120分，时量120分钟 一、积累与运用（共20分） 初三1班的小雅在周末开启了湖南省博物馆的参观之旅。 1. 以下是小雅参观湖南省博物馆后写下的感想，下列说法不正确的一项是（ ）（2分） 湖南省博物馆坐落在开福区东风路上，是湖南省最大的历史艺术类博物馆，（cù）新的外观下蕴含着一种别样的庄严肃穆。在这里，我随着人流漫步，穿梭在历史的长河之中，每一件器物都是历史的见证，每一座遗址都存留着岁月的痕迹。在这里，我似乎能看见那些历经血雨腥风岁月的英雄豪杰仍然凛凛生威，他们用智慧和勇气书写了湖南历史的篇章，用取义成仁的精神捍卫着中华民族的尊严。历史长河滚滚向前，蓦然回首已千年。看，湖湘文明源远流长，永远洋（yì）着蓬勃的生命活力；湖湘历史厚重深邃，一直带给湖湘儿女无限荣光。在此次参观中，我不仅收获了知识，增加了对历史的敬畏之情，更增强了民族自豪感和自信心。我们要时刻【甲】历史，以古人的精神来熏陶自己的心灵，用自己的行动来弘扬湖湘文化，让湖湘文化永远蓬勃发展，生命长青。 A. 文段中，有容易误读的字，如“血雨腥风”的“血”应读作xuè，“蓦然”回首的“蓦”应读作mù,“熏陶”的“陶”应读作tāo。 B. 根据拼音写汉字，划线处依次应为“簇”和“溢”。 C. 文段中的【甲】处，“惦记”和“铭记”之间，应该选择“铭记”更符合语境。 D. “取义成仁”的意思是为了成全仁义，不惜牺牲生命。在文段中的使用是正确的。 2. 在参观博物馆的过程中，小雅记下了一些笔记。但因为比较匆忙，所以出现了一些错误。下列对于错误的修改建议有误的一项是（ ）（2分） ①《湖湘文化》的定义是指洞庭湖、湘江流域的独特文化，【甲】是历史流传下来的珍贵文化遗产。②在近代出现的三次中西文化融合的过程中，使湖湘出现了三次人才群起的局面。a.以魏源、曾国藩、左宗棠为代表的洋务运动时期，师夷长技以制夷，变法图强以自立，在全国出现了“无湖南人不成衙门、无湖南人不成军队”的局面；b.以毛泽东、刘少奇、彭德怀、贺龙为代表的新文化运动和新民主主义革命时期，引领历史潮流，缔造新中国，神州大地别开生面换新颜；c.以谭嗣同、熊希龄为代表的戊戌维新和辛亥革命时期，尽显前仆后继，不屈不挠之英勇精神——湖南成了最有生气的省份。【乙】 A. ①句有一处标点使用错误，该句中的湖湘文化不是书籍或篇目等，不应该使用书名号。 B. ②句有语病，病因是缺主语，应该要删掉“使”字。 C. 波浪线处被打乱的三个句子，正确语序应当是 a-c-b。 D. 漏掉的一句“湖南籍的杰出人才灿若群星，历史功绩，永垂不朽。”放在【甲】处更合理。 3. 博物馆之旅让小雅对历史文化产生了浓厚的兴趣，购买了很多和古典文化息息相关的书籍。下列她记录的笔记错误的一项是（ ）（2分） A.《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，周进、严监生等都是其中的典型艺术形象。 B.《红楼梦》中“刘姥姥进大观园”的情节出现了三次。 C.《孟子》里，作者将鱼与熊掌进行对比，提出了他的主张：当二者不能两全时，应舍生取义。 D.《三国演义》和《水浒传》都是长篇章回体小说。 4. 博物馆古诗文陈列馆需要做一个主题展览馆，小雅推荐的主题词是“心忧天下”。入选的诗文有：①“ ， ”，纵使思乡情切，心忧天下的范仲淹还是选择继续戍边，以期有朝一日报国立功（《渔家傲·秋思》）；②“ 第 2 页 共 9 页 ， ”纵使鬓角斑白，心忧天下的苏轼还是选择用典发问，盼望得到重用，建功立业（《江城子·密州出猎》）。③孟子《鱼我所欲也》中的“ ， ”表明主张，以铿锵之言，激励仁人志士追求大义。（6分） 综合性学习（共8分） 时光飞逝，三年初中生活即将结束，小雅打算积极参加班级开展的一系列主题为“岁月如歌”的活动，请你帮她出谋划策。 5.【班史编写】编写班史，可以为三年时光留下一份永恒的纪念。请仿照示例，替小雅为班史再设计两个版块。（2分） 版块一：青春影像 版块二：班级逸事 版块三： 版块四： 6.【毕业晚会】毕业之际，班级策划了一台“身在长沙，心怀天下”的毕业晚会，小雅是晚会主持人，她需要为以下两个节目写串词。请你替她写一段串词。（4 分） 顺序 节目名称 内容节选 表演者 一 诗朗诵《沁园春·长沙》 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒 小湖 二 歌曲《我的未来不是梦》 我知道我的未来不是梦/我认真地过每一分钟/我的未来不是梦/我的心跟着希望在动 小湘 7.【临别赠言】活动最后是写毕业赠言环节，请你引用熟悉的古诗文名句，为要好的朋友小雅写一段毕业赠言。（2分） 二、阅读与理解(共50分) (一)古诗文阅读(共19分) 阅读下面这首诗歌，完成 8～9 题。（共8分） 塞下曲（其三） 李白 骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄①。 阵解星芒②尽，营空海雾消。功成画麟阁③，独有霍嫖姚④。 【注释】①天骄:匈奴曾自称“天之骄子”。 ②星芒:古人认为客星呈现白色的光芒,就是战争的征兆。 ③麟阁:即麒麟阁,在未央宫中,汉宣帝曾绘十一位功臣像于其上。 ④ 霍嫖姚:即霍去病。 8.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（ ）（2分） A.首联写“骏马”实际上是突出驾驭骏马的健儿们威武雄壮,“出渭桥”而“鸣鞭”,进一步烘托出健儿们的急切心情,也渲染了军事任务的紧迫。 B.颔联中,“弯弓”“插羽”指开弓射箭,两个动作就描绘出从出发到克敌制胜的场面,省掉了对许多鏖战情节和厮杀场面的描写,笔法洗练。 C.颈联描写“破天骄”后的景象，战争结束后，敌人营寨空无一人，战争气氛消失，烘托出战争的悲壮惨烈。 D.尾联运用用典的修辞手法,借汉武帝时大将霍去病抗击匈奴屡立奇功的典故,含蓄蕴藉地表达了战士们为国建功立业后也想获得朝廷赏赐的愿望。 9. 清人王琦云:“末言功成奏凯,图形麟阁者,止上将一人,不能遍及血战之士。太白在本诗中用一‘独’字,盖有感于其中欤。”你觉得太白用“独”字表达的“有感”有哪些内容呢？试结合本诗分析。（6分） 阅读下面的文言文，完成10～13 题。（共11分） 第 3 页 共 9 页 孟子曰：“仁者如射，发而不中，反求诸身。”吾尝学射矣，始也心志于中，目存乎鹄①，手往从之，十发而九失，其一中者，幸也。有善．射者，教吾反求．诸身，手持权衡②，足蹈规矩，四肢百体，皆有法焉。一法不修，一病随之。病尽而法完，则心不期中，目不存鹄，十发十中矣。四肢百体，一不如法，差于此者，在毫厘③之内，而失于彼者，在寻丈之外矣。故曰：孟子之所谓“仁者如射”，则孔子之所谓“克己复礼”也。君子之志于仁，尽力而．求之，有不获焉，退而求之身，莫若自克。自克而反于礼，一日足矣。何也？凡害于仁者尽也害于仁者尽则仁不可胜用矣。故曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”一不如礼，在我者甚微，而民有不得其死者矣。非礼之害，甚于杀不辜。不仁之．祸，无大于此故也。 （选自《苏轼集·卷九十二》） 【注释】①鹄：箭靶的中心。②权衡：衡量标准。③厘：长度单位，十毫为一厘。 10. 一词多义是汉语中的常见现象，下列选项中加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A.反求．诸身 予尝求．古仁人之心(《岳阳楼记》) B.有善．射者 不知其善．也(《虽有嘉肴》) C.不仁之．祸 呼尔而与之．(《鱼我所欲也》) D.尽力而．求之 乡为身死而．不受(《鱼我所欲也》) 11. 下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）（2分） A.凡害于仁者/尽也害于仁者/尽则仁不可胜用矣。 B.凡害于仁者尽也/害于仁者尽/则仁不可胜用矣。 C.凡害于仁者尽也害/于仁者尽则仁不可/胜用矣。 D.凡害于仁者尽也/害于仁者尽则仁/不可胜用矣。 12. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。(3分) 非礼之害，甚于杀不辜。 13. 读完本文，小文同学做了如下两条随文笔记。请结合文章，任选一条进行阐述。（4分） A.仁德与射箭确有共通之处。 B.尽力探求仁德需要自省和自我克制。 （二）非文学作品阅读（共8分） 传承优良家风，涵养清廉作风 ①中华民族自古以来就重视家风家教。孟子有云“天下之本在国，国之本在家,家之本在身”。党的十八大以来,习近平总书记多次强调家风。他指出,“家风好,就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”传承优良家风，加强家风建设，不仅是弘扬中华民族传统美德的历史责任，也是构建社会稳定和谐、国家繁荣昌盛的必然要求。 ②传承优良家风要做到忠诚立家。“天下至德,莫过于忠。”忠诚、干净、担当,忠诚是第一位的。习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调:党员领导干部要把对党忠诚纳入家庭家教家风建设，引导亲属子女坚决听党话、跟党走。对党忠诚是共产党员最根本的政治品质和政治要求。党员干部要始终把对党忠诚、为党分忧、为党尽责作为根本的政治担当，在政治上牢记初心使命，在工作中要有经受风浪考验的过硬本领，在家庭生活中要做到忠诚立家,用实际行动为家庭成员作出爱党、信党、为党、护党的榜样示范，让对党忠诚在优良家风的熏陶中生根、在良好家教的润养中积淀，以优良家风涵养爱党爱国情怀。 ③A 。家风连着党风，家廉才能政廉。十九届中央纪委四次全会工作报告强调，加强思想道德和党纪国法教育，推进廉洁文化建设，注重家风建设，引导党员干部修身律己、 第 4 页 共 9 页 廉洁齐家，培养现代文明人格。从近年来查处的腐败案件来看,“贪腐父子兵”“受贿夫妻档”“一人得道，鸡犬升天”,最终下场只能是“一人落马牵出全家”“一人不廉，全家不圆”。无数的事实证明,领导干部的家风建设是加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要组成部分，家风不正，则作风问题滋生、腐败现象蔓延，而廉洁的家风则是抵御腐败的重要防线。党员干部要廉洁自律、清白做人、干净做事,同时当好家庭廉洁的“守门员”,常念家庭助廉“紧箍咒”,守护好家庭这片“廉洁港湾”。 ④传承优良家风要做到从严治家。习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上指出，各级领导干部要带头遵守党纪国法，自觉反对特权思想和特权现象,带头廉洁治家，从严管好家属子女和身边工作人员。要传承良好家风，就必须从严管理家庭,谨防不良风气对家风的侵蚀。回顾百年党史,许多老一辈革命家非常重视家风建设,坚持严格管理家人。毛泽东不仅严于律己,而且严于律子，要求子女学会“夹着尾巴做人”；陈云也严格要求家人“以普通劳动者身份自居，不搞特殊化”； ，我们应当发扬老一辈革命家从严治家的优良传统，对家属严格教育、严格约束、严格监督，以身作则、率先垂范做好新时代的家风建设。 ⑤“家风正,则民风淳；民风淳,则政风清。”良好的家风是中华民族的优良传统,也是党员干部砥砺品行、干事创业不可或缺的重要动力。B 。 14.最适合作为本文中心论点的一项是（ ）（2分） A.中华民族自古以来就重视家风家教。 B.我们要传承优良家风，加强家风建设。 C.弘扬中华民族传统美德，构建稳定和谐的社会、繁荣昌盛的国家。 D.家风正,则民风淳；民风淳，则政风清。 15.如果要在第④段的横线处再加上一句话下面不正确的一项是（ ）（2分） A.周恩来是热爱人民、勤政为民的楷模,把自己看成是人民的“总服务员”，以身作则，率先垂范，坚持人民利益高于一切。 B.董必武特别重视对亲属子女的教育,勉励他们勤奋学习，努力工作，决不允许有任何特殊的行为。 C.焦裕禄之子焦跃进说:“当年父亲严格要求自己，不搞特殊，在各方面起到模范带头作用；我是焦裕禄的血脉传人,一定接好父亲的接力棒！” D.谷文昌以严治家,严格要求子女“靠自己的本事吃饭”,给子女留下了终生受用的精神财富。 16.本文论思路清晰,请根据文章内容梳理论证过程，并将文中A、B两处的语句补充完整。（4分） 本篇文章采用总分总的结构: (1) 首先提出中心论点。 (2)接着从三个方面层层递进地论证中心论点。 ①传承优良家风要做到忠诚立家。引用习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话进行论证。 ②A 。以近年来查处的腐败案件为例进行论证。 ③传承优良家风要做到从严治家。举三个老一辈革命家从严治家的例子进行论证。 (3)最后再次强调:B 。 以此回扣观点，总结全文。 （三）文学作品阅读（共15分） 苏七块 冯骥才