宜州市中小学主题班会内容
适合年级 小学六年级（下册）
班会主题 《成长的足迹》
目标要求 知 1．通过学习，理解自己在小学六年的学习生活中身体的变化、学习的进步以及生活经验的积累。2.知道自己的成长进步离不开学校生活，离不开老师的教导和同学们的协助。
情 为自己成长进步感到骄傲，激发对学校的亲近感，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。
行 1．能收集和整理反映自己成长进步的相关资料，并按一定的顺序实行分类整理、介绍。2.学会感恩。
推荐活动 活动目的 使学生能为自己的成长进步感到骄傲，增强对学校的亲近感，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。
活动时间 20分钟
活动准备 1．布置学生在家长的协助下收集反映自己成长进步的照片、奖状、证书、作业本、成绩册、评语等。
活动过程 一、创设情景，激发兴趣。
多媒体展示课前收集的班上两位同学从小时候到现在的照片请学生猜一猜，他们是谁？教师小结：我们都在成长。
二、回顾成长，活动载情。
（一）10人一个小组，学生将课前收集的能反映自己成长进步的资料，在小组内交流，相互欣赏，并实行评比。
（二）每组推荐一位学生台展示自己收集的资料，
（三）老师给全班同学送上寄语。
三、教师将平时收集的班级中从一到六年级的值得纪念的照片，展示给学生看。
四、感谢师恩，树立初步的人生观。
（一）请各位同学写一两句话来总结成长中的感受（对学校、老师、同学）。
（二）音乐声中，教师谈话，激起学生感恩之情，带领学生全体起立，敬礼，一起说：“谢谢您，亲爱的老师！”
（三）教师小结，展望未来，激起学生追求新的学习生活的希望。
活动小结 总结本课的主题，升华情感，激励学生，展望未来，懂得感恩。
第1篇
一、班会背景
随着时光的流转，我们六年级的学生即将迎来毕业的时刻。为了让学生们珍惜最后的校园时光，回顾过去的六年学习生活，激发他们对未来的憧憬和信心，我们决定举办一场以“毕业季，感恩同行”为主题的班会。本次班会旨在通过回顾、分享、展望等形式，让同学们在欢声笑语中感受成长，在感动与收获中迎接毕业。
二、班会时间
2023年6月10日
三、班会地点
学校多功能厅
四、参会人员
六年级全体师生
五、班会流程
1. 主持人开场
2. 校长致辞
3. 教师代表发言
4. 学生代表发言
5. 回顾过去，分享成长
6. 毕业寄语
7. 班级合影留念
8. 班会结束
六、班会内容
1. 主持人开场 主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们即将告别六年的小学生活，迎来毕业的时刻。今天，我们在这里举行六年级毕业主题班会，共同回顾过去，展望未来。下面，让我们开始今天的班会。
2. 校长致辞
校长：亲爱的同学们，老师们，大家好！首先，我要代表学校向即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺！六年来，你们在老师的辛勤教导下，在同学们的互帮互助中，不断成长、进步。今天，你们即将踏上新的征程，希望你们在未来的日子里，继续努力，勇敢追梦，为学校争光，为国家做贡献。
3. 教师代表发言
教师代表：亲爱的同学们，六年的时光，我们一起笑过、哭过、奋斗过。今天，我们在这里见证你们的成长，为你们的未来祝福。在接下来的日子里，希望你们不忘初心，砥砺前行，勇攀高峰。
4. 学生代表发言
学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，时光荏苒，转眼间我们即将毕业。回首过去，我们有过欢笑，有过泪水，有过成功，也有过挫折。今天，我们在这里共同庆祝我们的成长，感谢老师们的辛勤付出，感谢同学们的陪伴。在未来的日子里，我们将带着这份感激，继续前行。
5. 回顾过去，分享成长
（1）播放班级视频回顾
（2）学生分享成长故事
（3）教师点评与寄语
六年级主题班会教育教案
六年级主题班会教育教案篇1
【教学目标】
1、学习生字新词。理清文章脉络，能连贯地说出课文的主要内容。
2、能正确流利地朗读课文。
3、讲读课文第一段，体会我对鸟的喜爱之情。
【教学过程】
第一课时
一、揭示课题
今天，我们一起来学习著名作家冯骥才写的一篇散文——《珍珠鸟》。
师板书课题：
珍珠鸟
(教学需要真理，公开课也需要真理。我们应该一开始就让学生自然地进入学习状态，有时不需要刻意追求某种形式。)
二、检查预习情况
1、出示珍珠鸟图问： 这就是珍珠鸟，你们见过吗?那么通过预习，你对珍珠鸟有了哪些了解呢?
(学生交流后教师补充：珍珠鸟的家乡在澳洲东部，这里鸟语花香，是个人间仙境。珍珠鸟羽毛艳丽，体态娇小玲珑，叫声细柔清脆;同时又有些胆小，常常躲在繁密的树林中，悄悄地探出小脑袋，露出红红的小嘴。)
2、课文围绕珍珠鸟写了哪些内容?请大家打开课本，快速读一读课文，然后回答：
师根据学生回答板书：
我为珍珠鸟精心做巢;小珍珠鸟非常可爱;小珍珠鸟跟我越来越亲密。
3、指名读，检查学生朗读。
4、对学生预习进行评价。
(引导中年级学生从预习入手，初步感知课文，沟通课内外的学习，同时聚焦话题，激发学生的学习兴趣。)
三、指导分段，概括主要内容
1、根据老师的板书，你能给课文分段吗?
师根据学生回答板书：
第一段(1～2节);
第二段(第3节);
第三段(4～7)节。
2、请同学按照每段大意连贯地说一说课文的主要内容： 朋友送了我一对珍珠鸟，我精心为它们做了一个窝。这对珍珠鸟生了一只可爱的小宝宝。这个小家伙和我相处后胆子越来越大，离我越来越近。由此，我悟出了一个道理:信任可以创造美好的境界。
(在实际教学过程中，教师很注意培养学生的概括能力。一方面允许学生有不同的意见，另一方面还指导学生锤炼自己的语言。如用它来替代前面讲到的相似内容，这正是四年级练习1中的一个训练点。)
励志主题班会教案
励志主题班会教案1
汗水点燃希望，信念成就梦想
活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情.
前期准备:
1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;
2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;
3,让同学们准备关于理想的发言稿;
4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;
【班会开场白】
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们! 丙：大家好!高二励志主题班会王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
王：(若有所思地)“朝什么方向走”??哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗?
冶：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。(遗憾地)
王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报!
冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是——
王冶：汗水点燃希望，信念成就梦想!
【班会流程】
甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏
1,小游戏 王：好，下面就让我们一起进入第一个环节
(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止)
王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答)
冶:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的理想.
