【暑假预习】2019秋季学期专精选题六年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印

请你细读例句试着仿写下面的句子。

时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。

书籍如______，它能______；书籍如______，它能______。

8. 按要求完成句子。

①他的心里一定是飞翔的鸥群。

（缩句）②这学期，我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。

（修改病句）③伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。

”（改为转述句）④闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

（改为双重否定句）⑤林子里静极了。

（改为夸张）9. 名诗警句千古回唱。

1.（1）中华民族是礼仪之邦，诚信是永远的美德。

我记得《袁氏世范》中提到：有所期诺，______；有所期约，______。

2.（2）古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。

让我们用心聆听，轻叩诗歌的大门。

最早的诗歌总集是《______》，距今已有两千多年的历史。

本册书学习了辛弃疾的词《______》，其中______是词牌名。

而在《天净沙·秋》中“天净沙”是______。

3.（3）这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的《______》，它是一首五言律诗，对春天夜雨的描述极为传神，历来为人们所传颂。

我最喜欢的是开头两句：______，______。

10. 根据你的积累填空。

1.（1）写两个描写天气的四字词语：______、______2.（2）______，润物细无声。

（《春夜喜雨》）3.（3）大漠沙如雪，______。

（《马诗》）4.（4）卧看满天云不动，______。

（陈与义）5.（5）他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间______。

（《月光曲》）6.（6）“孤村落日残霞，______”，《天净沙﹒秋》这是一首元曲，作者是______，______是曲牌名。

7.（7）我们经常用龚自珍的一句“______，______”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

11. 看拼音写汉字。

qín miǎn mòyùn qiàn kuàng zī yuán____________生人______含道______ ______产______二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。

返回寿陵，只好狼狈的爬回去。

1.（1）对比阅读古文和现代文，解释古文中划线词语的意思。

①昔——______②仿佛——______2.（2）在文中找出下列词语的近义词。

姿态—______ 干脆—______ 翻山越岭—______ 东施效颦—______3.（3）燕国的那个青年是什么学来学去，连路都不会走了？4.（4）读了这则寓言，你有什么启发，请写下来。

5.（5）这个人从邯郸爬回寿陵后，非常伤心，请你说几句话开导开导他。

13. 阅读下文，回答问题_________________蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

1.（1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。

这两句话形象地刻画了蚊子的______。

2.（2）本文通篇都采用的是______的修辞手法。

3.（3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？4.（4）能确切概括蚊子结局的成语是______①后悔莫及②乐极生悲③视死如归5.（5）这则寓言说明了______①取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。

②狮子虽然庞大，却没有真本领。

③是否有真本领，不看个子大小。

6.（6）给文章加个标题并写到文前的横线上。

三、写作(30分)15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情？3 / 3。

什么？
11. 把陈述句换成把字句
①那只大虫被武松使尽气力按定。

②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)
12. 给多音字选择正确的读音，填在横线上。

①蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)______整方向。

②事情还没有调(tiáo diào)______查清楚，我们不能忙着下结论。

③“吃露(lòu lù)______水。

”一个男孩说。

④小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)______一手。

13. 按要求写句子。

请写出不同场合中使用的敬词或谦语。

（限用二字词）
邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。

”
请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请
您______”
询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语
罗马人______我们的主人，______我们的仇人
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了
2 / 2。

爱的赞歌。

一支支自愿组成的抗震救灾队伍，一辆辆装满爱心的大卡车，一架架带着党和政府深情的飞机，正汇成一股股爱的暖流，涌向汶川，涌向四川，涌向所有的灾区。

我擦干了泪水，凝望着祖国的西南方向，深情地说：汶川，加油！我们一起努力，灾难很快会过去！1.（1）照样子写词语。

一支支______ ____________2.（2）文中主要写了哪几个英雄？3.（3）坐在电视机前，“我”想到了什么？（在文中找到句）8. 用下列词语造句①推辞②准备9. 联系上下文给下划线字选择恰当的解释。

抄小路先回______A.誊写；B.搜查并没收；C.走近便的路10. 把肯定句改成双重否定句①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。

②孩子们都喜欢他。

11. 我是小记者。

考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。

①原先设想的问题不合适的原因是?②怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。

二、阅读理解(30分)12. 阅读并完成练习。

最大的财富时间：一天下午地点：年轻人家门口人物：年轻人老石匠布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。

年轻人：_______如果我有一大笔财富，那该多好啊！（一个老石匠从他门前路过，听见他又在嘟嘟嚷嚷，唉声叹气，就停住脚步。

）老石匠：年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！年轻人：_______什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”老石匠：（他看着年轻人）在你自己的身上。

你不是有一对眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕用其中一只就够了。

年轻人：_______你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。

老石匠：那好！把你的两只手砍下来吧。

如果你需要，你可以用它们去换得许许多多的金子。

年轻人：不，不！我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。