心理学史复习

心理学史复习（1）心理学史绪论名言：“心理学有一个长期的过去，但只有一个短暂的历史。

” ----(德)艾宾浩斯西方心理学的流派：构造主义、机能主义、行为主义、精神分析、格式塔心理学、日内瓦学派、认知心理学、人本主义西方心理学的趋势：进化心理学、文化心理学、后现代心理学起源与建立泰勒斯古希腊的第一个哲学家，古希腊的“七贤”之一。

七哲中每个人都以一句格言而闻名；传说他的格言是：“水是最好的” 。

灵魂是与肉体不同的能引起物体运动的东西。

泰勒斯认为“磁石有灵魂，因为它能吸铁”。

（了解）毕达哥拉斯（毕达哥拉斯学派）灵魂转生学说1.灵魂有认知能力（思考能力）。

2.灵魂是不朽的，人在临死的时候，灵魂会从一个个体传到另一个个体。

赫拉克利特构成一个实体的某种物质不能单独界定该实体的存在；而它的根本结构构成了该实体。

这种统治着整个宇宙组织的结构称为“逻各斯”（世界的普遍规律性），也可以解释为方案、原因或者命令。

柏拉图“形式”柏拉图山洞的图解，用来证实物质世界背后有一个事实。

柏拉图把这种事实称为“理念”或者“形式”。

柏拉图辩论到，我们周围的世界都是被扭曲事实的影子，为了知道这些事实的构成，我们不能像以往一样只往前看。

相反，我们应该进一步考虑事物的本质。

对于柏拉图来说，思考这些事物的构成是哲学的核心。

这就和囚犯打破链条，走出山洞，直接找出事实一样。

在《理想国》中，他认为灵魂是由三个截然不同的部分组成：智力部分、情感部分和欲望部分。

这是西方心理学史上最早的知、情、意的心理现象。

亚里士多德一系列类比（灵魂和肉体-房子和砖块-蜡和印在蜡上图-斧子和砍伐能力的关系）灵魂是身体的形式,灵魂不能离开肉体而存在。

灵魂会随身体死灭而消失。

（有内在的物质基础）（反对毕达哥拉斯派和柏拉图的灵魂不朽、灵魂转世说）希波克拉底被西方尊为“医学之父”的古希腊著名医生，欧洲医学奠基人，古希腊医师，西方医学奠基人。

提出“体液学说”，认为人体由血液、粘液、黄胆和黑胆四种体液组成，这四种体液的不同配合使人们有不同的体质。

（组成）早期的心理学来源：心理学这个词来源于两个希腊词(Psyche，心理或者灵魂)和logus(意思是学说或者推理)。

“精神病学”也来源于Psyche 和iatros,意思是心理治愈。

中世纪的心理学人们普遍认为行为不正常的人士被邪恶的灵魂所支配，或者是受到了魔法的影响。

颅相学颅相学指分析人的心理与头颅形状之间关系的理论学说。

颅相学认为，头骨的轮廓是由大脑特定区域的发育所决定的，因此可以指示人的性格及精神力量。

（伪科学）对心理学发展的启示第一，它指出大脑是“心灵的器官”，确立了生理心理学的基础，这对于心理学的独立是非常重要的观点。

第二，它提倡的大脑机能定位思想，是近代脑生理心理研究的基础。

第三，颅相学使得人们第一次这样广泛地宣传和应用同理有关的理论和方法（虽然不够科学）。

脑机能的研究加尔的颅相学弗洛伦的大脑统一机能说西方心理学的科学起源麦斯迈麦斯迈术是一种古老的“催眠术”。

言语中枢的发现运动和感觉中枢的发现布洛卡中枢威尔尼克中枢功能：布洛卡中枢损伤会损害把词语说出来的能力，但不影响理解；威尔尼克区损伤病人能够流畅地说话，但都是一些无意义的话，而且对语言的理解也成问题。

贝尔－马戎第定律：贝尔，英国生理学家。

1807年发现脊髓神经的后根只传导感觉刺激，前根只传导运动冲动，证明了传导感觉刺激和运动冲动由不同的神经纤维分担，这就是著名的感觉神经和运动神经的差异定律。

1819年，法国的马戎第也独立地发现了这个定律，所以这个定律也称“贝尔－马戎第定律”。

神经特殊能学说：缪勒每种感觉系统的神经只传递一种数据。

（光学神经总是，而且也只传递光线感觉，听觉神经总是，也只传递声音感觉。

当按压紧闭的双眼时，压力不会引起声音、味觉或者口感，但会闪出光线来。

）心理物理学韦伯定律（实验掌握）他打开一把圆规，并在一位蒙上眼睛的男人身体不同的地方把两支圆规脚撑开按下接触身体。

当圆规的两支脚张得很开时，志愿者知道两个点都被接触到了，可是，当圆规脚拉得近一些的时候，受试者感觉两支脚就是一支脚。

这个临界的距离，韦伯发现，是根据身体的不同部位而有所变化的。

在舌尖上，这个距离不到二十分之一英寸；在脸上，只有半英寸；而在脊梁上，距离为从0－2英寸半不等。

韦伯定律：K=△I/I ,是心理学史上第一个数量法则。

（用I 代表原来的刺激量，用△I 代表刚能引起较强感觉的刺激增加量，用K 代表一个常数） 天文学人差方程式格林威治皇家天文台的马斯基林发现他的助手金内布鲁克观察星体通过子午线的时间总是比自己落后十分之八秒，他以为这是金布鲁克粗心所致，因而将其辞退。

此事引起德国天文学家贝塞尔的注意，他把自己的观察与其他著名天文学家进行比较，发现他们之间也存在误差，而这种误差并非个人的细心或粗心所致，而是导源于个别差异。

贝塞尔把人们之间观察时间上的个别差异以公式表示，称之为“人差方程式”。

人差方程式的发现刺激了人们对反应时间研究的兴趣，给早期的实验心理学提供了直接的研究课题。

人差方程又称个人方程式，是发现人与人反应时间差别的开端。

这与人的神经系统，感觉器官的差别有关。

唐德斯发明了分离反应时间的实验。

他确定了三种反应时间，称唐德斯反应时 ABC 或唐德斯三成分说，是一种用减法方法将反应时分解成各个成分，然后来分析信息加工过程的方法。

它是由唐德斯首先提出的，故又称唐德斯减数法。

唐德斯 ABC 反应任务示意A 反应，又称简单反应。

A 反应一般只有一个刺激和一个反应，例如对于呈现的一个光刺激，被试立即按键作出反应。

唐德斯认为，A 反应是最简单的反应，也是复杂反应的成分或基本因素。

B 反应，又称选择反应。

它是复杂反应中的一种，在这类反应中，有二个或二个以上的刺激和相应于刺激的反应数。

也就是说，每一个刺激都有它相应的反应。

在 B 反应中除了基线操作外还包括了刺激辨认和反应选择的心理操作。

C 反应，又称辨别反应。

它是另一种形式的复杂反应。

C 反应和B 反应有相同点：具有二个或二个以上的刺激。

C 反应和B 反应也有区别之处：C 反应中只有一个刺激是要求有反应的，而其余刺激是不要求作出反应的，即不要求做任何事。

C 反应是在基线操作中加入了刺激辨别的过程，但不包含反应的选择。

科学心理学的起源建立：1879年冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，这标志着心理学的正式独立。

为什么心理学的创始人是冯特？赫尔姆霍茨、韦伯、费希纳1.冯特的研究志在建立一门新的学科，具有明确目标；2.任何一个学科的出现都要具备三个条件：明确的主题、具体的方法和系统的理论，冯特的研究具备；3.冯特创立了心理学实验室，培养了数以百计的实验心理学家，使得科学心理学得以在全世界迅速发展。

内容心理学心理学体系心理学的两个部分：个体心理学：个体，实验内省民族心理学：文化，产物分析心理学的研究方法实验内省法冯特主张把实验法和内省法结合起来，以实验条件控制内省，即在实验控制的条件下观察自我的心理过程，以消除主观内省所带来的不利影响。

冯特为实施实验内省法制定了四条规则：1、要让被试了解自我观察开始的时间，以便使被试做好一定的心理准备；2、观察自我的过程开始以后，被试必须集中注意于内部的心理活动，避免各种无关刺激的影响；3、必须控制实验条件，使自我观察能重复进行以便于验证；4、经常变换刺激条件，以使被试能把刺激和自己的心理过程分离开来。

对冯特的评价①由于冯特的努力，心理学成为一门独立的科学。

把实验法引入心理学，建立世界上第一个心理学实验室，创办第一种实验心理学刊物《哲学研究》，确定了一批典型的心理学实验项目，使心理学成为一门实验科学和一个独立的研究领域；②冯特不仅是心理科学的建立者，也是心理学发展的促进者。

冯特广招门徒，霍尔、卡特尔、安吉尔、斯皮尔曼、铁钦纳等人都是他的学生。

他们多数都成为各国心理学领域的领军人物，为心理学在世界范围内的发展奠定了基础；③冯特主张以实验法作为心理学研究的基本工具，把传统的内省改造为实验的内省，从而使经验、思辨的心理学成为实验的心理学。

地位之模糊到20世纪20年代，冯特心理学慢慢退出历史舞台了。

最终，冯特心理学以及他同时代的心理学都被更新的心理学方法所替代了。

尽管这种心理学系统的一些部分还存在于现代心理学中……我们还能记住他的主要原因是，他看到了心理学作为一门科学的出现和希望，并在19世纪迈开了大步，确立了这门新科学主要的原则。

艾宾浩斯著作：《记忆》、《心理学概论》记忆研究材料：无意义音节方法：节省法结果：1、材料多少与重复次数2、遗忘曲线[贡献]①他的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究，是首创性的工作，具有历史意义；②艾宾浩斯用实验方法研究学习、记忆、思维等高级心理过程，打破了这一禁区，为实验心理学打开一个新局面；③在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量；④激起了各国心理学家研究记忆的热潮，大大促进了记忆心理学的发展。

[局限]1、他所用的无意义音节是人为的，脱离实际，有很大的局限性；2、他把记忆当作机械重复的结果，没有考虑到记忆是个复杂的主动过程；3、他以自己作被试，产生大量前摄抑制和倒摄抑制，且知道实验意图，因而不具有普遍性。

意动心理学把意动分为三类：①表象的意动（感觉、想象等）（填空）②判断的意动（承认、拒绝等）；③爱憎的意动（情感、欲望等）。

二重心理学符茨堡学派无意象思维的发现比较重量卡尔·马尔比是符茨堡大学的教授。

做了大量关于重量比较判断的实验。

他让被试先后举起两个重物，要求被试判断孰重孰轻，并报告在重量比较时的意识过程。

结果发现，被试作出了正确的判断，却不知道判断是如何作出的。

被试在判断时并未出现判断所依据的意象，只有那么一种模糊的、无法描述的状态，马尔比称之为“意识的态度”。

这一实验结果与传统的观念发生了冲突。

传统观念认为，被试作出正确判断的心理条件是将两个重量的意象进行比较，思维的过程像逻辑学上三段论的过程那么清晰明确。

（概念&实验）构造主义与机能主义铁钦纳的构造主义铁钦纳“构造主义的公设”：提出构造主义与机能主义的对立。

对于机能主义的建立起到推波助澜的作用。

（第一次公开明确的流派论战）心理学的任务是回答以下三个基本问题：①“是什么”，即把意识经验分析为最简单的、最基本的元素；感觉、情感和意象三种。

②“怎么样”，即确定这些元素如何结合和结合的规律；只说联想不谈统觉③“为什么”，即把这些元素跟它们的生理条件（神经过程）联系起来。

[局限]①在心理学对象上，铁钦纳只主张研究意识的内容或结构，反对研究意识的机能或功用。

坚持心理学是一门纯科学，反对把心理学看成一门应用科学；②在对意识经验的分析上，他只重视元素而忽视整体。

对意识元素进行了频繁的分析，因而最终成为一个元素主义者；（铁钦纳&冯特）③在内省方法上，剥夺内省者的主观价值判断，只能严格如实地描述自己的经验，要防止把物理刺激与感受相混淆，避免犯刺激错误。