部编版三年级语文下册期末《标点符号》专项精选试卷 附答案

1 / 10 部编版三年级语文下册15.标点符号

时间：40分钟 满分：100分 一、在下列句子中的“”里加上标点符号。(23分)

1.你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣

2.每次桶底刚轻轻碰到泉水泉里就发出叮叮咚咚的响声那声音是深沉的遥远的好像空谷传音

3.妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼肉苦瓜

4.我买了一本夏洛的网和一些本子 5.您可别忘了 裁缝提醒他说 我是个慢性子裁缝啊

6.推开门一看啊好大的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界 7.不不你误会了 他解释着 我不是残疾人我是给别人送拐杖的 说着他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了

二、判断下面的句子中标点符号的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(15分)

1.“谁写完了？”老师说：“让老师批改一下。” ( )

2. 他下达了命令：“就地坐下。” ( )

3.“我没有错。”她委屈地说。 ( )

三、下列句子中的引号有什么作用？(填序号，20分)

A.表示直接引用。

B.表示特殊含义。

2 / 10 C.表示着重论述或强调的内容。

1.她是我们班的“金嗓子”。 ( )

2.“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我的座右铭。 ( )

3.海伦学会了用手指“说话”。 ( )

4.“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。( )

四、下列句子中的省略号有什么作用？(填序号，20分)

A.表示语意未尽。 B.表示引文的省略。

C.表示列举的省略。 D.表示说话断断续续。

1.小女孩说：“妈妈，我……我……肚子痛。” ( )

2.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ( )

3.他刚想说：“你们也变了……” ( )

4. 我们齐声朗读起来：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……” ( )

五、选择正确答案的序号填在括号里。(10分)

1.下列句子中标点符号使用无误的一项是( )

A.妈妈今天带我去看电影，电影名字叫作“超人总动员”。

B.他们的橱窗里都是方帽子，第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的——

C.我真喜欢《花钟》这篇课文，里面写了睡莲、蔷薇、万寿菊……

D.“用不着关，”这条尾巴得意地说：“我从出生开始，就拥有这只猫。”

2.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )

A.图书馆里的书真多！《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》……我都喜欢看。

3 / 10 B.她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮、留下了清新的空气与洁净的大地。啊！这不是王阿姨吗？她是我原来的邻居。

C.他脸色苍白，艰难地说：“水……水……”说着就昏过去了。

D.他大声地说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲，要记住我们的革命事业还没有完成！”

六、阅读材料，完成练习。(12分)

某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母看完信后，一个哭一个笑。想一想，这是为什么？

哭的原因是：

笑的原因是：

4 / 10 15.标点符号

一、1.， ， ？

2.， ， ， 、 ， 。

3.， 、 、 、 ……

4.《 》 。

5.“ ， ” ， “ 。 ”

6. ， ！ ！ 、 、 、 …… ， 。

7.“ ！ ！ ！ ” ，

“ ， 。 ” ， ， 。

二、1.× 2.√ 3.√

三、1.B 2.A 3.B 4.C

四、1.D 2.C 3.A 4.B

五、1.C 2. B

六、将书信的内容理解为：儿子的生活好痛苦，没有粮食，还经常生病，少挣了很多钱。

将书信的内容理解为：儿子的生活很好，没有痛苦，粮食多，很少生病，还挣了很多钱。

5 / 10 部编版三年级语文下册期末综合素质评价

时间：90分钟 满分：100分

第1部分积累与运用(48分)

一、用“ ”画出下列加点字的错误读音，并在括号里改正。(3分)

1.流淌．(tǎnɡ) 拱．桥(ɡōnɡ) 重叠．(dié) ( )

2.岛屿．(yǔ) 掀．开(xīn) 陌．生(mò) ( )

3.罢．工(bà) 联络．(luò) 纤．细(qiān) ( )

二、读语段，根据拼音写词语。(6分)

山谷里，雪水早已róng huà( )。xī shuǐ( )叮叮咚咚，奏出美妙的乐曲。一只梅花鹿侧着脑袋yōu xián ( )地xīn shǎng ( )着自己美丽的倒影。看到此情此景，我的心情yì cháng

( )激动，赶紧拿出画笔jì lù ( )下这美好的画面。

三、选字填空。(4分)

【娇 骄】 【透 诱】 【险 检】 【厉 历】

四、给下列加点词语选择恰当的解释。(填序号，2分)

【泡沫】①聚在一起的许多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。

1. 房地产泡沫．．令人担忧。 ( )

2. 海浪激起的泡沫．．像一堆堆白雪。 ( )

五、给下面的两个句子依次填入词语，最恰当的一项是( )(2分)

1.一次 的机会，我成了社区抗疫“小小宣传员”。

2.赵州桥的设计是建桥史上的 。

A.偶然 创造 B.偶尔 创造 C.偶尔 创举 D.偶然 创举

六、按要求完成句子练习。(6分)

1.用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。(2分)

赵州桥坚固。 赵州桥美观。

6 / 10 2.用修改符号修改病句。(两处错误)(2分)

螃蟹立刻马上转过身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

3.请你将小明的话转述给老师。(2分)

小明说：“我生病了，今天不能到校上课。”

七、日积月累。(7分)

1.梅子黄时日日晴， 。 ，添得黄鹂四五声。

2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是： ， 。

3.杜甫笔下的春天的山河是秀丽的： ， 。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的： ， 。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的： ， 。

4.“百闻不如一见”是因为 ， (填写八字词语)，所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“ ， ”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。

八、根据课本内容填空。(12分)

1.语文课本真是一部百科全书啊！在这部书里，我知道了海底是一个

的世界。我游览了河北省 (地名)的一座世界闻名的石拱桥—— 。我感受到了冰心奶奶小时候

的快乐，也欣赏了萧红笔下的 的美。

2.通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的 ，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的 ，以及慢性子的 等人物，还认识了植物朋友 、动物朋友

等。

3.农夫被宋国人耻笑的原因是“ ， ”。

九、综合实践。(6分)

1.中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，除了中国的寓言，我还读了其他国家的寓言。其中令我印象深刻的有： (填一外国寓言故事名)，它告诉我们的道理是： 。(2分)

2.请将下列歇后语补充完整。(填序号，4分)

7 / 10 愚公的住处——( ) 山坡上烤火——( )

无蜜的蜂窝——( ) 眉毛胡子一把抓——( )

A.就地取材 B.主次不分 C.开门见山 D.空洞

第2部分阅读与欣赏(27分)

十、课内阅读。(12分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

1.在选段找出下列词语的反义词。(3分)

缓慢——( ) 特殊——( ) 模糊——( )

2.这两个选段分别是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出来。(2分)

3.从选段第1自然段可知，海里的动物有不同的活动方法：海参靠

伸缩爬行；身体像梭子的鱼，每小时能游 千米；

和章鱼能突然向前方喷水，利用水的 迅速后退。(4分)

4.阅读选段，下面说法有误的一项是( )(3分)

A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思，这句话把“有些贝类”比作“轮船”，十分生动形象。

B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻，主要是为了突出海底植物的巨大差异。

C.第2自然段从海底植物的色彩和大小两个方面，说明海底植物的差异很大。

十一、课外阅读。(15分)

锡林郭勒大草原

内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没．(méi mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉

8 / 10 红的牵牛花，紫色的铃铛花……散．(sàn sǎn)发着阵阵清香。

大草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊悠闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒．(sā sǎ)着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的大草原上，还散．(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” (有删改)

1. 给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)

2.第2自然段是围绕“ ”来写的。(2分)

3.文中画“ ”的句子是一个比喻句，句中把

比作 。(2分)

4.短文中的第2自然段着重描写的景物有 、 、 ，突出了大草原的 。(2分)

5.短文中的第4自然段着重描写的动物有 、 、 、 、

，突出了大草原的 。(3分)

6.第3自然段在文中起 的作用。(2分)

7.短文表达了作者对锡林郭勒大草原的 之情。(2分)

第3部分表达与交流(25分)

十二、习作展示。(25分)

在生活中，我们常常能感受到他人的关爱。请你以“关爱”为主题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。