2016年东华理工大学专升本考试大纲《运动生理学》

《生理学》考试大纲课程名称：生理学（physiology）先修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学适应专业：临床医学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学专业教材：生理学.白波、王福青等主编：人民卫生出版社.2014.6.一、考试目的《生理学》课程考试旨在考察学生对生理学基本知识和基本理论的理解与掌握，以及结合知识点进行分析和运用的能力情况。

本门课程考试要求由低到高共分为“了解”、“熟悉”、掌握“三个层次。

其含义为：了解，指学生能懂所学知识，能在有关问题中认识或再现它们。

熟悉，指学生清楚地理解所学知识的基本概念级基本原理，以及各知识点之间的联系。

掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用，分析解决较为实际的问题。

二、命题的指导思想和原则命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本理论、基本概念和基本知识学习、理解和掌握的情况。

命题的原则是：题目数量、份量适中，范围较广，最基本的知识一般占60%左右，稍微灵活的题目占20%左右，较难的题目占20%。

三、考试内容第一章绪论1.掌握：内环境、稳态，生理功能调节的三种方式及其特点，反馈调节。

2.熟悉：人体生理学的研究内容、研究方法。

前馈控制系统。

3.了解：人体生理学与医学的关系。

第二章细胞的基本功能1.掌握：细胞膜的跨膜物质转运功能，生物电现象及其产生机制，组织的兴奋和兴奋性，兴奋的引起和传导机制，神经-肌接头处的兴奋传递，兴奋-收缩耦联。

2.熟悉：（1）细胞的跨膜信号转导，骨骼肌细胞内的信号转导。

（2）细胞兴奋性的周期性改变。

（3）肌肉收缩的机制，骨骼肌收缩的外部表现。

（4）骨骼肌收缩效能的影响因素。

3.了解：细胞膜的结构，骨骼肌的超微结构。

第三章血液1.掌握：血液的理化特性，红细胞的生理特性，红细胞生成所必需的原料和因素以及生成调节，生理性止血，ABO血型系统，Rh血型系统，输血的原则。

2.熟悉：血小板的生理特性和功能，血液凝固与抗凝以及纤维蛋白溶解与抗纤溶。

2016年河南省专升本（生理学）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。

1．机体内环境的稳态是指( )A．细胞外液理化因素保持不变B．细胞内液理化因素保持不变C．细胞外液的理化性质在一定范围内波动D．细胞内液的理化性质在一定范围内波动正确答案：C解析：机体的内环境是指细胞外液，内环境稳态是指内环境理化性质维持相对稳定的状态。

2．机体机能调节中最重要的方式是( )A．神经调节B．体液调节C．自身调节D．适应性调节正确答案：A解析：神经调节是体内最重要、最普遍、占主导地位的调节方式。

3．多数可兴奋组织产生兴奋的共同标志是( )A．肌肉收缩B．腺体分泌C．动作电位D．神经冲动正确答案：C解析：动作电位是组织或细胞产生兴奋的标志。

4．肌肉兴奋-收缩耦联的关键因素是( )A．横桥运动B．ATP酶的活性C．动作电位D．胞浆内Ca2+的浓度正确答案：D解析：将骨骼肌细胞的电兴奋和机械收缩联系起来的中介过程称为兴奋一收缩耦联。

实现兴奋收缩耦联的结构基础是三联管，耦联因子是Ca2+。

5．当连续刺激的时间间隔大于收缩期而小于单收缩时程时可出现( ) A．一次单收缩B．一连串单收缩C．不完全强直收缩D．完全强直收缩正确答案：C解析：不完全强直收缩产生的原因：当刺激频率比较低时，后一刺激引起的收缩落在前一收缩的舒张期内。

6．构成血浆晶体渗透压的主要成分是( )A．KClB．NaClC．KHCO3D．Ca2+正确答案：B解析：血浆晶体渗透压由血浆中小分子物质形成，80％来自Na+和Cl－。

7．某人的红细胞与B型血的血清凝集，而其血清与A型血的红细胞不凝集，此人血型是( )A．A型B．B型C．O型D．AB型正确答案：A解析：某人的红细胞与B型血血清凝集说明含有A凝集原，而血清与A型血红细胞不凝集说明血清中不含抗A凝集素，因此血型为A型血。

成人运动训练专业单独招生考试大纲(专升本)引言概述：成人运动训练专业单独招生考试大纲是为了选拔具备一定专业素养和能力的考生，进入成人运动训练专业学习的选拔标准。

本文将从五个大点出发，详细阐述成人运动训练专业单独招生考试大纲的内容和要求。

正文内容：1. 考试科目1.1 理论知识考核1.1.1 运动训练学基础知识1.1.2 运动生理学基础知识1.1.3 运动心理学基础知识1.1.4 运动解剖学基础知识1.2 实践技能考核1.2.1 运动训练实践技能1.2.2 运动测试与评估技能1.2.3 运动康复技能2. 考试要求2.1 理论知识要求2.1.1 具备运动训练学、运动生理学、运动心理学、运动解剖学等基础知识2.1.2 理解和掌握运动训练的基本原理和方法2.1.3 熟悉运动训练的相关研究和应用2.2 实践技能要求2.2.1 具备运动训练实践技能，包括制定训练计划、指导运动员进行训练等2.2.2 掌握运动测试与评估技能，能够进行运动能力评估和运动损伤风险评估2.2.3 具备运动康复技能，能够进行运动伤害的康复训练3. 考试形式3.1 理论知识考试形式3.1.1 选择题3.1.2 填空题3.1.3 简答题3.2 实践技能考试形式3.2.1 实际操作3.2.2 现场演示3.2.3 交流答辩4. 考试评分标准4.1 理论知识考核评分标准4.1.1 答题准确性4.1.2 答题完整性4.1.3 答题深度和广度4.2 实践技能考核评分标准4.2.1 操作准确性4.2.2 操作流程规范性4.2.3 操作效果和成果5. 考试准备5.1 学习教材5.2 制定学习计划5.3 多做模拟试题5.4 参加培训班5.5 与同学交流讨论总结：成人运动训练专业单独招生考试大纲的内容和要求包括考试科目、考试要求、考试形式和考试评分标准。

考生需要具备一定的理论知识和实践技能，并通过理论知识考试和实践技能考试来评估其专业素养和能力。

为了顺利通过考试，考生需要做好充分的考试准备，包括学习教材、制定学习计划、多做模拟试题等。

宁波大学2016年全日制硕士《运动生理学》考试大纲运动生理学是人体生理学的一门应用分支学科，它是从实用运动生理的角度研究人体在体育运动的影响下机能活动变化规律的科学，是体育科学基础理论的应用学科。

运动生理学研究人体在体育活动和运动训练影响下结构和机能的变化，研究人体在运动过程中机能变化的规律以及形成和发展运动技能的生理学规律，探讨人体运动能力发展和完善的生理学机理，论证各种科学的训练原理和训练方法。

一、考试内容与要求（一）、肌肉活动1．掌握肌肉活动时直接能量与间接能量的来源及相互关系。

2．掌握三个供能系统各自特征以及与运动强度、时间的对应关系。

3．掌握运动中能量代谢变化的特点，学会分析不同性质运动中的代谢规律和应用。

4．掌握细胞兴奋、兴奋性、阈强度和时值的概念，以及引起可兴奋细胞兴奋的刺激强度与作用时间的关系。

5．掌握在完整机体内肌肉收缩的基本过程和兴奋-收缩耦联的机制。

6．掌握运动时肌肉收缩的基本形式、力学表现及其在体育运动实践中的应用。

7．掌握人类肌纤维的分型、两类肌纤维的形态、代谢和生理特征，以及肌纤维的百分组成与运动能力的关系。

8．了解肌肉的微细结构、肌丝的分子组成、肌肉的物理特性与生理特性和细胞的生物电现象。

9．了解“离子学说”，理解膜电位发生的原因，以及兴奋在细胞膜传播和在神经肌肉接点传递的生理机制。

10．了解视觉、听觉、位觉和本体感觉的基本结构和功能。

11．了解神经元、突触、神经递质、受体和神经营养因子的功能（二）、激素与运动1．掌握内分泌、内分泌腺、激素的概念以及激素的分类。

2．掌握激素的一般生理作用、作用特征以及作用机制。

3．掌握主要应激激素对运动应答和适应的基本规律。

（三）、血液、循环与运动1．了解血液的基本组成成分及运动对其影响。

2．掌握血液的主要理化性质和血液的基本功能。

3．掌握内环境稳态的生理意义和血液对运动的反应与适应。

4．掌握心肌的生理特性、心动周期的概念以及评定心脏功能的指标。

2016年护理学专业专升本科综合课复习提纲（理论部分）生理学大纲一、绪论1.熟悉生命活动的基本表现2.了解人体功能的调节方式二、细胞的基本功能1.掌握细胞的生物电现象2.熟悉骨骼肌细胞的收缩功能3.熟悉细胞膜转运物质的几种形式4.了解细胞的信号转导功能三、血液1.掌握血细胞的功能和血液凝固2.熟悉血量和血型3.了解血液的组成和理化特性四、血液循环1.掌握心脏的泵血功能和血管生理2.熟悉心血管活动的调节3.了解心肌细胞的生物电现象五、呼吸1.掌握呼吸运动的调节2.掌握肺通气3.熟悉气体在血液中的运输4.了解气体的交换六、消化与吸收1.掌握消化液及其作用2.熟悉消化道的运动3.了解吸收七、能量代谢和体温1.掌握体温2.了解能量代谢八、排泄1.掌握肾小球的滤过作用2.掌握肾小管和集合管的重吸收及其分泌作用3.熟悉尿生成的调节4.了解肾的结构和血液循环特点5.了解尿的浓缩和稀释作用6.了解血浆清除率7.了解尿液及其排放九、感觉器官1.了解视觉器官2.了解听觉器官十、神经系统1.掌握突触生理和反射中枢2.了解神经系统的感觉功能3.了解神经系统对躯体运动的调节4.了解神经系统对内脏活动的调节5.了解脑的高级功能与脑电活动十一、内分泌1.熟悉下丘脑与垂体2.熟悉甲状腺3.了解激素的概况4.了解肾上腺、胰岛、甲状旁腺十二、生殖1.了解男性生殖2.了解女性生殖系统解剖学大纲一、绪论1、了解人体解剖学的定义及分科2、掌握人体解剖学的基本术语二、运动系统（一）骨学1、掌握骨的形态及构造2、了解骨的发生及生长3、掌握躯干骨的形态特点4、掌握上肢骨、下肢骨的组成5、了解颅骨的组成（二）关节学1、掌握骨连结的类型及基本结构2、掌握躯干骨的连结3、了解颅骨的连结4、掌握上肢骨的连结5、掌握下肢骨的连结（三）肌学1、了解肌一般概述2、了解躯干肌的组成及所包含的特殊结构3、了解头颈肌的组成4、了解上肢肌下肢肌的组成及起止点5、掌握肌肉局部解剖学的结构三、消化系统1、熟悉口腔、咽的结构2、了解食管的位置掌握其形态特点3、掌握胃的形态构造4、掌握小肠、大肠的组成及结构特点5、掌握肝脏的形态位置6、了解肝外胆道系统四、呼吸系统1、了解鼻、喉的结构特点2、掌握气管、支气管的组成及特点3、掌握肺的位置、形态4、了解胸膜、纵隔的构成及胸膜腔结构特点五、泌尿系统1、掌握肾的形态、构造、位置2、了解肾的被膜的形态、构造3、掌握输尿管膀胱尿道构造及特点六、生殖系统1、掌握男性内生殖器的组成2、了解男性外生殖器的组成3、掌握男性尿道的特点4、掌握女性内生殖器的构成5、掌握维持子宫正常位置的韧带6、了解女性外生殖器七、腹膜1、掌握腹膜与腹、盆腔器官的关系2、了解腹膜形成的主要结构3、了解大、小腹膜腔构成及功能八、脉管系统1、掌握心血管系统的组成及血液循环途径2、掌握心的位置、外形3、掌握心的各腔构造4、了解心的血管5、了解心的体表投影6、了解心壁的构造及心的传导系统7、掌握体循环动脉8、了解体循环静脉9、了解淋巴系统的构成及人体各部的淋巴引流九、感觉器1、掌握眼壁、内容物2、了解眼副器3、了解眼血管4、了解外耳的构造5、了解声波传导系统十、神经系统1、掌握脊髓的位置、形态2、掌握脊髓的内部结构3、掌握脑干的构成及内部结构4、了解小脑的位置及内部结构5、了解大脑皮质及功能定位6、了解中枢神经的传导通路7、掌握脑脊液循环途径8、掌握脑的血管9、了解脊神经的构成10、了解脑神经的构成11、了解内脏运动神经和感觉神经特点护理学基础大纲一、绪论1.了解现代护理学的发展2.掌握护理学的基本概念3.掌握护理学的任务和目标二、健康和疾病1.了解疾病的定义2.了解影响健康的因素3.掌握健康的定义4.掌握健康与疾病的关系三、医疗卫生系统熟悉病区护理工作四、护士与患者1.了解护患关系的基本模式2.掌握患者的权利和义务五、护理的基本理论1．熟悉沟通技巧2. 掌握人类基本需要层次理论六、整体护理与护理程序1.了解护理程序的概念与理论基础2.熟悉整体护理3.掌握护理程序的基本步骤七、护理专业和法律1.了解护士于护生的法律责任2.了解护理工作中潜在性法律问题八、环境1.熟悉医院常见不安全因素及防范措施2.掌握医院物理环境和医院的社会环境九、入院和出院的护理1.了解入、出院的程序2.熟悉患者入院后的初步护理3.熟悉人体力学的运用原则4.掌握护理级别的内容4.掌握患者床单元的准备5.掌握搬运患者法十、舒适1.了解晨晚间护理的目的和内容2.熟悉卧位的种类3.熟悉疼痛的原因及影响因素4.掌握压疮的定义、预防和护理措施5.掌握疼痛患者的护理十一、休息与活动1.熟悉休息的先决条件2.熟悉促进休息于与睡眠的护理措施3.掌握肌力的分级4. 掌握运动障碍病人常见的护理问题十二、感染的预防和控制1.熟悉各种理化消毒灭菌机理及注意事项2.掌握清洁、消毒、灭菌的定义3.掌握无菌技术和隔离技术十三、生命体征的观察和护理1.了解生命特征的正常范围2.掌握异常生命特征的观察和护理3.掌握体温、血压、呼吸和脉搏的测量4.掌握促进呼吸功能的护理技术5.掌握氧气浓度与流量的换算法十四、营养与饮食1.掌握医院饮食中的基本饮食、治疗饮食和试验饮食2.掌握特殊饮食护理的鼻饲法十五、排泄1.熟悉影响正常排便、排尿的因素2.掌握排便、排尿活动的观察3.掌握排便、排尿异常的护理4.掌握与排尿、便有关的护理技术5.掌握尿标本的采集十六、给药1.了解影响药物作用的因素2.掌握药物的保管原则、药疗原则给药途径、时间3.掌握常用的注射法4.掌握青霉素试敏法及过敏反应的预防与处理5.掌握TAT过敏试验与脱敏注射法十七、静脉输液和输血法1.掌握周围静脉输液法及注意事项2.掌握常见的输液反应及护理3.熟悉输血前的准备4.掌握静脉输血的注意事项5.掌握常见的输血反应及护理6.掌握血标本采集法十八、冷热疗法1.熟悉冷、热疗法的定义及继发效应2.熟悉冷、热疗法的影响因素3.掌握冷、热疗法的禁忌证4.掌握冷、热疗法的注意事项十九、临终病人的护理1.了解临终关怀的定义2.熟悉死亡过程的分期3.掌握死亡的定义4.掌握临终病人的心理反应及护理二十、医疗文件的书写1.了解医疗文件的重要性2.了解特护记录单的书写3.熟悉体温单、医嘱单病室报告的书写2016年护理学专业专升本科综合课复习提纲（职业技能部分）一、铺床法1．了解暂空床的铺法2．掌握备用床、麻醉床的铺法二、入院和出院的护理1．熟悉轮椅运送病人法2．掌握平车运送病人法三、卧位和安全的护理1．熟悉帮助病人更换卧位的方法2．熟悉保护具的使用四、病人的清洁护理1．掌握特殊口腔护理法2．熟悉头发的护理方法3．熟悉皮肤的清洁护理4．掌握褥疮的护理五、生命体征的观察和护理1．掌握体温的测量方法2．掌握脉搏的测量方法3．掌握呼吸的测量方法4．掌握血压的测量方法六、病人的营养和饮食护理掌握鼻饲饮食操作方法七、冷热疗法1．掌握热疗法的操作顺序2．掌握冷疗法的操作顺序八、排泄的护理1．掌握导尿术2．掌握导尿管留置法3．掌握灌肠法4．熟悉肠胀气病人的肛管排气法九、医院内感染的预防和控制1．掌握无菌持物钳（镊）的使用2．掌握无菌容器的使用和无菌溶液的取用3．掌握无菌包的包扎和使用4．掌握无菌手套的戴法和治疗盘的铺法5．了解口罩、帽子及避污纸的使用6．熟悉手的消毒法7．掌握穿脱隔离衣十、给药1．了解雾化吸入法2．掌握皮内、皮下、肌肉注射法3．熟悉静脉注射法4．掌握青霉素过敏试敏及皮试液的配制5．掌握破伤风抗毒素过敏试敏与脱敏注射法6．了解碘过敏试敏法、细胞色素C和普鲁卡因过敏试敏法7．掌握静脉输液法8．熟悉静脉输血法十一、病情观察及危重病人的抢救配合及护理1．掌握氧气吸入法、吸痰法及洗胃法2．掌握心肺脑复苏的操作方法3．掌握简易呼吸器的操作方法十二、临终病人的护理熟悉尸体护理的操作步骤。

广东专升本生理学大纲
1. 绪论：生理学的定义和研究对象；生命活动的基本特征和组成部分。

2. 细胞生理学：细胞的结构和功能；细胞膜的结构和功能；细胞内运输和信号传导。

3. 神经系统生理学：神经元的结构和功能；神经系统的组成和功能；神经元的兴奋性和传导；神经元的突触传递；神经系统的调节和控制。

4. 肌肉生理学：肌肉的结构和功能；肌肉的兴奋-收缩-松弛过程；肌肉能量代谢和疲劳机制。

5. 循环系统生理学：循环系统的组成和功能；心脏的结构和功能；心脏的兴奋传导和心电图；心血管调节机制；血液的结构和功能；血液循环和输送。

6. 呼吸系统生理学：呼吸系统的组成和功能；肺的结构和功能；肺通气和气体交换；呼吸调节机制。

7. 消化系统生理学：消化系统的组成和功能；消化道的结构和功能；食物消化和吸收；消化系统的调节机制。

8. 泌尿系统生理学：泌尿系统的组成和功能；肾脏的结构和功能；肾脏的过滤、重吸收和分泌功能；尿液的生成和排泄。

9. 内分泌系统生理学：内分泌系统的组成和功能；激素的分泌和作用机制；内分泌系统的调节和控制。

10. 免疫系统生理学：免疫系统的组成和功能；免疫细胞和分子
的作用机制；免疫应答和免疫调节。

11. 繁殖生理学：生殖系统的组成和功能；雄性和雌性生殖器官的结构和功能；生殖细胞的形成和发育；生殖周期和调节机制。

12. 生物节律和睡眠-觉醒循环：生物节律的调节机制；睡眠和觉醒的生理学基础；睡眠障碍和生物节律紊乱的调节。

13. 运动生理学：运动的生理学基础；运动的能量代谢和调节；运动对身体系统的影响和适应。