关于转发江苏省教育厅《关于举办“朗阁”杯江苏省第一届大学生创新创意创业大赛的通知》的通知

江苏省教育厅关于举办首届江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛江苏省选拔赛的通知【法规类别】教育综合规定【发布部门】江苏省教育厅【发布日期】2015.06.26【实施日期】2015.06.26【时效性】现行有效【效力级别】XP10江苏省教育厅关于举办首届江苏省“互联网＋”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛江苏省选拔赛的通知各普通高校：为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，教育部定于2015年5月至10月举办首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛。

为选拔参赛团队，同时展示、交流全省高校创新创业教育成效，省教育厅定于2015年6月至8月举办首届江苏省“互联网＋”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛江苏省选拔赛（以下简称“省赛”）。

现将有关事项通知如下。

一、大赛主题“互联网＋”成就青年梦想创新创业开辟江苏未来二、大赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化，促进“互联网＋”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，引导各高校主动服务创新驱动发展战略，创新人才培养机制，切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

三、组织机构全国大赛由教育部与有关部委和吉林省人民政府共同主办，吉林大学承办。

全国大赛设立组织委员会，由教育部部长袁贵仁和吉林省省长蒋超良担任主任，有关部门负责人作为成员，负责大赛的组织实施。

省赛由省教育厅主办，省委宣传部、省发改委、省科技厅、省人社厅、省商务厅、团省委等部门联合举办，省高校学生创新创业教育指导委员会负责组织实施。

江苏省教育厅关于公布首批江苏省大学生创业示范基地名单的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2012.11.27•【字号】苏教学[2012]8号•【施行日期】2012.11.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江苏省教育厅关于公布首批江苏省大学生创业示范基地名单的通知（苏教学〔2012〕8号）各普通高校、独立学院：根据《江苏省大学生创业示范基地认定及管理办法（试行）》（苏教规〔2012〕12号）以及《关于组织开展2012年度“江苏省大学生创业示范基地”申报工作的通知》（苏教办学〔2012〕20号）精神，在基地申报、学校推荐、专家评审、实地考察的基础上，省教育厅研究决定，遴选东南大学国家大学科技园大学生创新创业中心等15个基地为首批“江苏省大学生创业示范基地”（名单见附件，以下简称“示范基地”）。

希望各示范基地按照《江苏省大学生创业示范基地认定及管理办法（试行）》的要求，加强和规范示范基地的建设、运行和管理，加强对大学生创业项目（企业）的扶持，不断推出创业典型和成功案例，不断总结工作经验，充分发挥辐射、带动作用。

相关高校要结合实际情况，加大对示范基地建设的支持力度，引导和帮助大学生进行创业实践，在培育创新创业人才方面做出更大贡献。

全省高校要进一步更新教育教学理念，把促进大学生自主创业作为培养学生创新精神和实践能力，提高高校人才培养质量的一项重要工作；要认真学习借鉴示范基地的成功做法与经验，不断加强大学生创业实践载体的建设；要对照《江苏省大学生创业示范基地认定及管理办法（试行）》，努力创造条件，积极争创示范基地，共同深入推进我省大学生创业教育工作的蓬勃开展。

附件：首批江苏省大学生创业示范基地名单江苏省教育厅2012年11月27日附件首批江苏省大学生创业示范基地名单东南大学国家大学科技园大学生创新创业中心南京航空航天大学大学生创业孵化中心南京理工大学大学生创业实践基地南京工业大学国家大学科技园南京中医药大学大学生创业实践基地暨科技园江南大学国家大学科技园中国矿业大学大学生创业园江苏师范大学科技园江苏大学大学生创业孵化基地南通大学大学生创业示范基地江苏经贸职业技术学院180大学生创业广场无锡商业职业技术学院大学生创业基地江苏农林职业技术学院科技示范园常州纺织服装职业技术学院大学生创新创业发展中心江苏省高校招生就业指导服务中心江苏省大学生创业园。

程秀娟(719777913) 12:34:44各位就业辅导员老师请注意，有意向参加“朗阁”杯江苏省第一届大学生创新创意创业大赛的系部，于5月31日前，登陆江苏省创业教育网/top.html，并注册上传相关参赛作品。

参赛详细事项附后面。

时间紧急，请竞相转告！程秀娟(719777913) 12:36:12附件：大赛实施方案一、大赛简介（一）活动名称“朗阁”杯江苏省第一届大学生创新创意创业大赛（二）活动时间2011年4月-2011年7月（三）活动宗旨本次活动旨在通过大赛形式，激发大学生的创新、创意、创业热情和动力，增强大学生自主创业的信心，提高大学生自主创业能力，化“被动就业”为“主动就业”。

（四）活动主题积极创新快乐创业（五）参赛对象高等院校在校大学生（包含硕士、博士研究生）。

（六）活动主要内容大赛分为专科组、本科及以上组两个组别。

参赛者登陆活动官网（江苏省大学生创业教育网）注册，依照参加的类别在线提交一份3000-7500字的项目计划书。

参赛作品通过专家评选与网络投票的方式决出名次与奖项。

（七）主办单位江苏省教育厅（八）承办单位江苏省高校招生就业指导服务中心（九）协办单位江苏朗阁外语培训中心（十）网站支持江苏省大学生创业教育网江苏毕业生就业网 江苏省高校毕业生就业网络联盟 二、活动要求（一）参赛要求参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。

每个参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在院校、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。

（二）作品要求1．参赛项目需立足全国社会经济发展的大背景，具有一定科技含量和知识含量。

2．参赛项目中所提出的产品和服务，可以是参赛者参与或经授权的发明创造、专利技术或课外制作，也可以是一项可能研发的概念产品或服务。

3．参赛者应在进行广泛市场调研和分析的基础上，设计制作将产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的项目计划书。

江苏省教育厅、江苏省科学技术厅、江苏省人力资源和社会保障厅关于举办“2014江苏省大学生创新创业优秀成果交流展示会”的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】苏教高函[2014]10号【发布部门】江苏省教育厅江苏省科学技术厅江苏省人力资源和社会保障厅【发布日期】2014.04.29【实施日期】2014.04.29【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件江苏省教育厅、江苏省科学技术厅、江苏省人力资源和社会保障厅关于举办“2014江苏省大学生创新创业优秀成果交流展示会”的通知（苏教高函﹝2014﹞10号）各普通高等学校：为贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要部署，充分展示全省高校在引导、鼓励大学生创新创业方面的举措与成效，搭建大学生创新创业交流展示平台，鼓励和支持大学生积极参与科学研究、技术开发和社会实践等创新创业活动，不断提高大学生的创新创业能力。

经研究，决定举办“2014江苏省大学生创新创业优秀成果交流展示会”。

现将有关事项通知如下：一、交流展示会主要内容（一）大学生创新优秀论文报告会。

择优遴选参加国家、省大学生创新创业训练计划项目的学生作学术报告，交流学术论文。

（二）大学生创新创业项目展示。

择优遴选国家、省大学生创新创业训练计划中的创新训练、创业训练和创业实践项目，以展板和实物作品演示的形式进行项目展示交流。

（三）大学生创业项目推介会。

择优遴选国家、省大学生创新创业训练计划项目中创业实践和创业训练项目，进行项目推介、宣传和交流。

（四）园区创新创业项目展示。

设省内高校大学科技园、大学生创业园专用展示区，以图文形式展示大学生创新创业成果。

（五）现场咨询洽谈。

现场设立咨询洽谈区，邀请市、区（县）政府的开发区、工业园区管委会、科技局、人社局等政府职能部门、企业和创投机构专家，现场提供咨询洽谈，促进项目对接，提高活动落地效果。

（六）大学生创新创业工作交流会。

研讨和交流各高校开展大学生创新创业工作的经验。

江苏省教育厅关于公布2011年度江苏高等学校优秀科技创新
团队的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】苏教科[2011]11号
【发布部门】江苏省教育厅
【发布日期】2011.07.11
【实施日期】2011.07.11
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省教育厅关于公布2011年度江苏高等学校优秀科技创新团队的通知
（苏教科〔2011〕11号）
各有关高校：
为增强我省高校科技自主创新能力，进一步集聚、培育和建设一批优秀科技创新群体，我厅开展了2011年度江苏高校优秀科技创新团队评选工作。

在学校推荐基础上，经组织专家评审并公示，共遴选确定2011年度江苏高等学校优秀科技创新团队26个，现予公布（见附件1）。

请各有关高校于9月底前将《江苏高校优秀科技创新团队计划任务书》（见附件2）一式3份报我厅科技与产业处，团队资助经费另行下达，省属高校每个团队为30万元（学校按1：1配套），部属高校每个团队为20万元，均分年度下达（每年10 万元）。

请各
有关高校于每年12月底前将《江苏高校优秀科技创新团队工作年度进展报告》（见附件3）报我厅科技与产业处，省教育厅将根据团队建设和研究方向任务完成进展情况下达年度资助经费。

根据《关于印发江苏高等学校优秀科技创新团队支持计划管理办法的通知》（苏教科〔2006〕8号）（下称《管理办法》），优秀科技创新团队建设期为三年，建设期结束后由省教。

江苏省教育厅关于公布首批13所江苏省大学生创业教育示范校名单的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2008.06.03•【字号】苏教学[2008]11号•【施行日期】2008.06.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文江苏省教育厅关于公布首批13所江苏省大学生创业教育示范校名单的通知（苏教学〔2008〕11号）各普通高校：为进一步促进全省高校大学生创业教育工作的开展，充分发挥高校在创业教育中的基础作用，根据《省教育厅关于申报江苏省大学生创业教育示范校的通知》（苏教学〔2007〕14号）精神，在学校申报、专家实地考察的基础上，省教育厅党组研究决定，遴选南京航空航天大学等13所高校作为全省首批“江苏省大学生创业教育示范校”（具体名单见附件）。

希望首批13所“江苏省大学生创业教育示范校”进一步健全创业教育的组织领导体系和保障机制，着力建设富有特色的创业教育课程体系和适应创业教育需要的师资队伍，推动创业教育理论和实践研究，加大创业教育实践基地和创业成果孵化基地的建设力度，不断推出创业典型项目和成功案例，充分发挥示范校的带动和辐射作用。

全省高校要认真学习借鉴首批创业教育示范校的成功做法和经验，切实更新教育理念，大力开展创业教育，坚持以创业带动就业，深化教学内容和课程体系改革，加强创业教育队伍和创业教育基地建设，不断探索和构建具有各校特色的大学生创业教育体系，扎实推进我省高校的创业教育再上新台阶。

附件：13所江苏省大学生创业教育示范校名单二○○八年六月三日附件：13所江苏省大学生创业教育示范校名单南京航空航天大学中国矿业大学江南大学南京师范大学江苏大学扬州大学南通大学淮阴师范学院江苏经贸职业技术学院无锡商业职业技术学院江苏农林职业技术学院苏州农业职业技术学院常州纺织服装职业技术学院。

江苏省教育厅关于职业教育技能大赛获奖选手享受普通高校对口单独招生有关奖励政策的补充通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2011.03.18•【字号】苏教职[2011]10号•【施行日期】2011.01.01•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江苏省教育厅关于职业教育技能大赛获奖选手享受普通高校对口单独招生有关奖励政策的补充通知（苏教职[2011]10号）各市教育局：为贯彻落实全国、全省中长期教育改革和发展规划纲要，完善职业学校毕业生直接升学制度，奖励职业教育技能大赛优秀选手，引导和激励广大职业学校学生全面提高综合素质和职业技能，现对《省教育厅关于做好2010年普通高校对口单独招生工作的通知》（苏教职〔2009〕49号）有关职业教育技能大赛获奖选手享受对口单独招生奖励政策补充通知如下：一、全国职业院校技能大赛获奖选手享受政策获得国家教育行政部门组织的专业技能大赛二等奖以上的考生参照省级教育行政部门组织的专业技能大赛一等奖的考生奖励政策执行。

获得国家教育行政部门组织的专业技能大赛三等奖的考生参照省级教育行政部门组织的专业技能大赛二等奖的考生奖励政策执行。

获得国家教育行政部门组织的专业技能大赛优秀奖的考生参照省级教育行政部门组织的专业技能大赛三等奖的考生奖励政策执行。

二、国家及省职业院校技能大赛美容美发项目模特选手享受政策国家及省职业院校技能大赛美容美发项目中，模特选手与技能操作选手享受同等奖励政策。

三、参加全国技能大赛省级选拔赛获奖选手享受政策根据全国职业院校技能大赛要求，每年省赛后要新增部分项目省级选拔赛。

参加省级选拔赛获奖选手与全省职业学校技能大赛获奖选手享受同等奖励政策。

以上奖励政策从2011年起执行。

二〇一一年三月十八日。

江苏省教育厅办公室关于做好2015年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知【法规类别】高等教育【发文字号】苏教办高[2015]4号【发布部门】江苏省教育厅【发布日期】2015.03.25【实施日期】2015.03.25【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件江苏省教育厅办公室关于做好2015年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知（苏教办高﹝2015﹞4号）各普通高等学校：根据《江苏省教育厅江苏省财政厅关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见》，现就做好2015年大学生创新创业训练计划申报工作有关事项通知如下：一、总体要求开展大学生创新创业训练计划，旨在促进高校人才培养模式和教学方法的创新，鼓励和支持大学生积极参与科学研究、技术开发和创业模拟、创业实践等创新创业活动，强化创新创业能力养成训练，不断增强大学生的创新精神、创造思维、创业意识，提高大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应行业企业需求的高素质创新创业人才，以创新引领创业，以创业带动就业。

各校“创新创业训练计划”领导小组要进一步健全大学生创新创业训练计划实施体系，构建以国家级大学生创新创业训练计划为龙头、省级大学生创新创业训练计划为主干、校级大学生创新创业训练计划为基础，院（系）级大学生创新训练计划为补充，衔接紧密、结构完善的国家、省和高校、院（系）四级大学生创新创业训练计划实施体系。

二、立项类型与数量创新训练计划项目分为四类：重点项目、一般项目、指导项目和校企合作基金项目。

重点项目和一般项目由省教育厅根据情况给予不同的经费资助，指导项目由所在学校落实资助经费。

2015年遴选创新训练计划立项项目4988项（普通本科3218项，独立学院400项，高职高专1370项），其中重点项目1013项，一般项目2196项，指导项目1779项（学校具体推荐名额详见附件1）。

重点项目推荐参加教育部本科教学工程国家级大学生创新创业训练计划遴选。

江苏省教育厅关于表彰全省高等学校学生教育管理“创新奖”和优秀论文奖的决定文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.10.19•【字号】苏高教会[2009]15号•【施行日期】2009.10.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江苏省教育厅关于表彰全省高等学校学生教育管理“创新奖”和优秀论文奖的决定（苏高教会〔2009〕15号）各会员单位：近年来，全省高校学生工作以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的教育方针，坚持与时俱进，加强科学管理，积极探索学生教育管理工作中的创新思维、创新举措，取得一批学生教育管理工作的创新成果。

为鼓励创新、表彰先进，不断提高新形势下学生教育管理工作水平，经各高校推荐、专家评审并公示，我会决定对南京大学等57所高校的62项高等学校学生教育管理“创新奖”和南京中医药大学等94所高校的142篇高校学生教育管理优秀论文进行表彰。

希望受表彰的学校和个人珍惜荣誉，再接再厉，开拓创新，在今后的学生教育管理工作中取得更大成绩。

各高校要积极引导广大学生工作者，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》等文件要求，在学习借鉴先进经验先进做法的基础上，认真总结学生教育管理工作中的好经验好做法，强化“以学生为本”的理念，不断提升学生教育管理工作的质量与水平，为进一步推动我省高等教育事业的改革和发展作出应有的贡献。

附件：1. 高等学校学生教育管理“创新奖”获奖名单2. 高校学生管理优秀论文奖获奖名单二○○九年十月十九日附件1：高校学生教育管理“创新奖”获奖名单一等奖获奖院校及获奖项目名单（8项）1.南京大学《实施科学考评引导科学发展-对南京大学全日制本科生日常行为考评机制的功能开发》2.南京医科大学《研读中华经典感悟文化魅力-南京医科大学创新学生教育管理新举措》3.南京中医药大学《南京中医药大学朝阳模拟医院学、教、研、业四位一体模式》4.南京工程学院《创新大学生思想政治教育途径和方法--南京工程学院素质拓展体验式教育实践与探索》5.江南大学《依托科技园区，联动培养创新创业人才的探索与实践》6.南京工业职业技术学院《以职业观教育为突破口培养高素质技术应用型人才》7.常州机电职业技术学院《高职“三位一体”学生教育课程开发与创新》8.泰州职业技术学院《践行大爱育人理念创新教育管理载体》二等奖获奖院校及获奖项目名单（22项）1.南京大学《创新培养机制，铸就一流人才--南京大学学生人生发展导航工程的实践与思索》2.南京航空航天大学《以党员先进性建设推动高校学生培养工作上新台阶》3.南京理工大学《就业导向型暑期社会实践活动新模式--“走访南理工人--国防行”社会实践活动》4.河海大学《互助互励和谐共进--河海大学大力推进大学生朋辈辅导工作》5.南京邮电大学《以“心理班会”为依托，紧扣信息类高校专业特点，南京邮电大学创新心理健康教育工作特色鲜明、扎实有效》6. 南京信息工程大学《育人为本科学管理构建和谐校园视角下的学生教育管理新模式》7.南京师范大学《爱心中奉献感恩中成长--加强贫困生德育工作、推进“爱心绿卡”助学新模式》8.南京审计学院《模拟东京审判--高校大学生思想政治教育与第二课堂相结合的实践创新》9.江苏警官学院《关于江苏警官学院“8081”学雷锋小组申报高校学生管理“创新奖”主件材料》10.中国矿业大学《实施贫困生“四助”工程，构建资助育人新模式》11.徐州师范大学《搭建科研训练平台促进学生全面发展--徐州师范大学积极推进本科学生科研课题立项工作》12.扬州大学《大学生素质拓展“双循环”培养模式的建构与实践》13.常熟理工学院《“书香校园”营造浓厚读书氛围，精品活动创新优良学风建设》14.淮阴师范学院《推动六进学生公寓，构建和谐学生社区》15.江苏技术师范学院《开展学生社区“110”服务创建平安文明和谐校园》16.南京森林公安高等专科学校《标准分主导的大学生综合测评系统》17.无锡商业职业技术学院《无锡商业职业技术学院开展大学生创业素质教育的实践与探索》18.无锡城市职业技术学院《旅游高职学生素质养成教育模式的研究与实践》19.徐州建筑职业技术学院《充分挖掘艺术的功能，培育全面素质的工科人才》20.淮安信息职业技术学院《全人教育理念下“三维一体”育人模式的创新实践》21.连云港师范高等专科学校《依托社会实践活动开展大学生思想教育工作----音乐系“和谐音乐和谐校园和谐社会”系列大学生社会实践活动》22.常州纺织服装职业技术学院《高职院校德育工作模式创新研究－创建“管为基础、引为主导”的校本德育工作新模式》三等奖获奖院校及获奖项目名单（32项）1.南京农业大学《学路--塞满成长行囊的故事》2.中国药科大学《大力实施“党员先锋工程”，积极探索大学生党员教育管理新模式》3.南京林业大学《狠抓基础队伍建设着力管理体制创新--南京林业大学关于加强辅导员队伍制度建设与实践的创新模式》4.南京工业大学《全方位开展情商教育，促进大学生全面成长》5.南京医科大学《关爱?自强?感恩--南京医科大学护理学院贫困生教育的新举措》6.南京艺术学院《以品牌活动为切入点，不断激发学生的潜能-南京艺术学院星期艺术沙龙系列活动回顾》7.金陵科技学院《润物细无声，打造大学生思想政治教育新舞台--金陵科技学院最佳主题班会评比活动》8.江苏教育学院《互联网时代高校学生教育管理的创新》9.南京人口管理干部学院《找准人文教育与大学生社会化的现实切点－南京人口管理干部学院以人文教化促大学生社会化》10.徐州师范大学《实施“立体”资助促进和谐发展--徐州师范大学贫困生资助工作的创新和实践》11.徐州医学院《实践中巩固优势创新中走向卓越》12.徐州工程学院《创新公寓党建模式大力推动思想政治教育进公寓工作-徐州工程学院公寓学生党员、干部工作站纪实》13.江苏大学《以系列主题教育为载体，做实做活做深大学生思想政治教育工作》14.南通大学《人文关怀教育疏导--“临界警示、告诫谈话”与辅导员管理制度创新》15.江苏科技大学《开拓创新，注重实效，积极推进学生党建工作》16.扬州大学《以科研创新导师制为载体的本科生创新教育机制的构建与实践》17.苏州大学《激励引导下的大学生行为量化评价新机制》18.盐城师范学院《建立联动机制强化科学管理切实提升大学生就业能力》19.江苏技术师范学院《建立“零存整取”式社会实践银行创新大学生社会实践方式》20.江苏工业学院《具备自成长特性的学生工作信息系统的架构、软件与实施》21.常州工学院《创设管理文化创新活动载体积极探索社区管理新机制》22.江苏经贸职业技术学院《高职学生管理从新生专业入门教育开始-江苏经贸职业技术学院工商管理系学生管理创新》23.南京信息职业技术学院《树立生本教育理念搭建素质教育新平台》24.无锡职业技术学院《以主题教育活动为重要载体，推进思想素质教育》25.江阴职业技术学院《基于网络的“大学生虚拟公司”在“仿真职教”环境中的运作》26.徐州工业职业技术学院《方寸之地铺就教育大风景--徐州工业职业技术学院着力发挥主题班会育人功能，促进学生全面发展》27.镇江市高等专科学校《传承吕凤子职业道德思想，创新学生职业道德素质教育-镇江高等专科学校强化大学生职业道德素质培养的探索与实践》28.江海职业技术学院《职院学生普及“一”心智理念活动的探索》29.苏州工业职业技术学院《和谐社会视野中“我在乎你”学院精神与管理理念的构建》30.常州信息职业技术学院《大学生综合素质训练体系的构建与实践》31.泰州师范高等专科学校《以科学发展观为指引实施“阳光教育行动”》32.东南大学成贤学院《2007年首届独立学院应用性人才职业生涯规划活动》附件2：高校学生教育管理优秀论文获奖名单一等奖获奖名单（10篇）1.南京中医药大学《高校学生伤害事故的法律责任及处理和预防》；姚峥嵘2.南京人口管理干部学院《“共效应”与大学生社会化》；沙风3.江南大学《大学生学习度相关因素研究》；朱新伟朱拓周伟涛4.江苏科技大学《从汶川地震看灾难后灾区籍大学生校园心理危机干预的理论与实践探讨》；郭峰邹农基5.淮阴师范学院《高校辅导员队伍建设胜任力模型拟构》；胡元林杨亚军6.江苏工业学院《大学生职业适应的归因性研究》；张宏如7.徐州建筑职业技术学院《高职院校学生职业生涯规划与思想政治素养现状调查与分析》；闫礼芝8.江苏经贸职业技术学院《论高职院校学生的责任教育》；王健9.正德职业技术学院《浅析学生工作干部处置突发事件的“四种能力”》；严泽荣10.南通农业职业技术学院《新时期高职学生心理健康状况及其教育对策》；柯晓扬二等奖获奖名单（30篇）1.南京大学《“虚拟班级”管理模式的实践与思考》；陆林王洪涛索文斌倪蛟2.南京农业大学《美国高校学生事务管理工作研究及借鉴》；祖海珍3.南京邮电大学《依托“心理班会”加强学生就业心理素质教育》；张志华4.南京林业大学《高等院校学生公寓文化建设评价体系初探》；孙学江黄平夏夏5.南京工业大学《大学生个性心理特征及感恩意识的培养》朱书卉6.南京师范大学《论高校辅导员的实践性知识-兼论知识层面的高校辅导员专业化》；胡友志7.南京财经大学《高校管理与大学生主动向学的内在动力系统研究》；秦韶华8.江南大学《高校学生校内申诉制度存在问题与对策研究》；陈琳9.中国矿业大学《高校实施代偿资助政策的问题与对策研究分析》；宋冰10.徐州工程学院《大众化就业形势下大学生就业观念衍变及对策分析》；郭鹏沈超11.江苏大学《“美国模式”对构建中国特色创业教育模式的启示》；徐惠红12.扬州大学《大学生“网络班委”功能发挥的条件与问题研究》；林刚朱海忠13.南通大学《高等学校学生管理中的法治缺失及其对策》；许映建14.苏州大学《对知识经济时代创新人才培养的再思考》；沈云彩15.苏州科技学院《高校辅导员的心理健康与和谐人格培养》；林毅16.盐城工学院《和谐校园视角下的大学生弱势群体问题研究》；沈晓梅17.江苏技术师范学院《大学生心理健康教育的问题与对策》；朱爱胜18.无锡商业职业技术学院《高职院校创业教育整体性模式探析》；XXX 朱璋龙19.江苏信息职业技术学院《谈高等职业技术学院辅导员队伍建设中的细节问题》；钱建良20.无锡职业技术学院《无锡职业技术学院主题教育活动的实效性分析》；张建忠房磊21.镇江市高等专科学校《高职高专院校学生职业生涯规划现状及应对策略》；刘燕22.南京特殊教育职业技术学院《职业自我效能理论对高职院校职业指导的启示》；何侃顾雪英23.连云港师范高等专科学校《NGO视野中的当代大学生社团发展研究》；李沛立武海蓉24.常州信息职业技术学院《“心理咨询中心”进公寓的探讨》；梅国英25.常州纺织服装职业技术学院《社会主义荣辱观与高职院校学生品德培育》；何亚非赵培新26.常州轻工职业技术学院《关于高职生消费现状的调查与分析》；胡剑虹27.泰州师范高等专科学校《高职高专毕业生就业心理危机及干预防护体系的构建》；朱以财28.无锡南洋职业技术学院《凝聚教育合力，创建育人平台》；曾红路邢寿南29.江苏财经职业技术学院《高校辅导员应备的综合素质和实践能力》；刘芳王兴波30.南京理工大学紫金学院《高校辅导员职业化初探》；强劲三等奖获奖名单（50篇）1.东南大学《当前高校创业教育问题分析》；王强宇业力2.南京航空航天大学《党课教育的现状与对策建议》；张光磊温卫东3.南京理工大学《高校辅导员要把生命教育作为思想政治教育工作第一视角》；姚薇杨邦翔4.中国药科大学《人本主义教育观与高校学生管理工作新模式》；董晓曦5.南京林业大学《以人格教育为先导，创新高校“以人为本”思想政治教育模式》；董博崔诣晨6.南京信息工程大学《高校辅导员工作之浅见》；丁媛媛7.南京医科大学《大学生思想政治工作中“立体沟通”教育体系意义与方法》；薛宇8.南京中医药大学《交往：道德教育的必然走向》；胡士平9.南京艺术学院《论思想预测在大学生思想政治教育中的运用》；殷荷芳10.南京工程学院《工程应用型本科加强学生逆商教育的背景分析》；唐新华11.南京晓庄学院《构建和谐宿舍探悉--兼论大学生心理健康教育与实践的载体》；章洁12.金陵科技学院《论大学生思想政治教育评价的基础》；鲁宇红葛维东13.三江学院《构建学生社区长效工作机制，发挥社区育人功能》；王海桥14.中国矿业大学《高校学生党支部建在班上存在的主要问题与对策》；陈清华周治国15.徐州师范大学《关于构建贫困大学生心理解困体系的思考》；郝其宏16.徐州医学院《高校学生申诉制度的不足与完善构想》；许璐璐17.江苏大学《试论大学生主体性道德教育的必要性与可能性》；李宏刚施爱平董晓言18.江苏科技大学《国防生综合素质调查结果及分析-以江苏科技大学国防生为例》；夏纪林巫蓉潘锦全19.扬州大学《老板文化对高校研究生思想政治教育的影响及其对策》；刘怀玉20.南通大学《学生社团的发展与大学善治》；侯蔚陈艳秋姚春雷21.苏州大学《试论高校校园安全文化建设》；邓国林朱蓉蓉22.常熟理工学院《团体心理辅导及其在大学生心理健康教育中的作用》；李俊峰23.盐城师范学院《体育专业学生就业心理存在问题的调查与分析》；马永明24.淮海工学院《与时俱进促进高校思想政治教育与文化素质教育的有机结合》；杨天华25.江苏工业学院《激发创造力：思想政治工作的重要价值》；陈奎庆26.常州工学院《浅谈高校贫困生资助体系的建立与实施》；虞娟27.南京森林公安高等专科学校《对公安院校学生管理模式的思考》；何钢28.南京化工职业技术学院《构建高职院校学生就业质量评价体系》；肖瑞兵29.江苏海事职业技术学院《高职院校学生党建工作的探索与思考》；曹小妹30.苏州农业职业技术学院《拓展训练作为大学生心理健康实践载体的研究》；胡成波31.徐州工业职业技术学院《在高职院校班级管理中培养大学生的团队精神》；王敏屈名32.南通职业大学《高职生成就动机与心理健康关系研究》；张彩霞33.南通纺织职业技术学院《对新时期高职院校学生党建工作的思考》；刘兵34.苏州市职业大学《高职院校学生管理工作必须坚持“以人为本” 》；王琼35.淮安信息职业技术学院《基于积极心理学视野下的高职学生心理健康教育》；庄海军王佳利徐传顺36.连云港职业技术学院《PDCA循环模式在高职院校毕业生就业管理中的应用》；吴从娟37.常州机电职业技术学院《对高校扶贫扶志教育的思考》；鲁伟38.泰州职业技术学院《高职艺术类毕业生就业心理分析与指导》；夏莉39.江苏畜牧兽医职业技术学院《在学生管理中实现高职教育对行业的零距离接触》；李科举40.江南影视艺术职业学院《浅谈高职院校的班主任如何管理和教育学生》；王克凯41.扬州环境资源职业技术学院《高职院校学生对学生网络陈瘾的再认识与预防》；赵子剑王淼42.苏州经贸职业技术学院《高职学生心理健康教育的途径》；沈文其43.硅湖职业技术学院《辅导员工作四省》；徐宏俊44.苏州托普信息职业技术学院《浅谈思想工作的“柔”与“刚” 》；叶友林45.建东职业技术学院《民办高职院校学生管理工作的现状及对策研究》；周凤玲46.盐城纺织职业技术学院《高职生心理健康状况和人格特征的关系研究》；刘志强47.东南大学成贤学院《与时俱进的独立学院党建工作》；吴荣顺朴睿48.南京师范大学泰州学院《探索新形势下的独立学院学生管理》；刘尧飞49.中国矿业大学徐海学院《关于高校学生会组织参与思想政治教育的探讨》；王东兴50.江苏工业学院怀德学院《高校辅导员队伍量化考核体系探析》；陆恒优秀奖获奖名单（52篇）1.南京大学《高校学习辅导的设计与实施》；王俊乔蔚虹2.东南大学《质量保证体系与高校辅导员工作》；秦霞陈怡3.南京农业大学《江苏省513名大学生短信交往行为调查》；刘传俊4.中国药科大学《高校网络成瘾学生的教育干预研究》；柳翠5.南京邮电大学《大学生就业中的思想政治教育研究》；丁静6.南京信息工程大学《浅论大学生综合测评体系》；郝咏梅李纯成7.南京工业大学《高校学生工作理念的七大超越》；刘海存8.南京师范大学《关于构建高校学生管理制度的探索》；王龙景飞徐楠李莉9.南京财经大学《高校和谐校园视角下大学生网络文化的建设》；何斌锋10.南京医科大学《加强学生党建，建立保持学生党员先进性的长效机制》；祖勤冷明祥徐霞11.南京审计学院《论高校德育环境的理论依据和实践基础》；李海燕张成12.南京艺术学院《高校艺术类专业毕业生择业焦虑状态与自身特质相关问题的研究》；蒋芸13.南京工程学院《论新时期高校辅导员的修养》；汪强14.南京工程学院《当前大学生诚信缺失的背景及教育对策》；田丽15.南京晓庄学院《对运用心理契约提升辅导员胜任力的探索》；周鹃16.金陵科技学院《浅谈高校思想政治教育中的人文关怀》；王淮庆17.中国矿业大学《网上虚拟组织对青少年学生的心理影响》；李长贵李琳18.徐州师范大学《高校贫困生资助的人文关怀》；薛深19.徐州师范大学《当前大学生思想政治教育的主要问题及根源》；仲兆华20.徐州医学院《关于医学院校人文教育现状及解决途径的思考》；徐荣21.徐州工程学院《缓解大学生就业心理压力初探》；陶媛22.江苏大学《论高校和谐校园的内涵》；王玉忠23.江苏大学《高校毕业生择业中的“抗挫折”心理教育探析》；蔡雨沁24.江苏科技大学《理工科大学生人文素质教育评价体系研究》；于立东25.扬州大学《用科学发展观指导大学生职业生涯规划》；李向阳26.南通大学《流程管理与高校学生工作管理效能的凸显》；陆伟家27.苏州大学《增强大学生思想教育实效性》；蒋晓虹28.苏州科技学院《浅析高校政治辅导员如何做好心理辅导工作》；林毅29.苏州科技学院《高校学生干部队伍建设探析》；张媛30.常熟理工学院《高学历辅导员参与管理研究》；何龙山31.盐城师范学院《当代师范生教育科研素质的调查、分析与建议》；高远32.盐城工学院《加强大学生诚信教育的思考》；张兵33.淮阴师范学院《基于接受的视角下的大学生思想政治教育研究》；高卫国34.淮海工学院《试论大学生思想政治教育方法的创新》；孙克美35.江苏技术师范学院《90后大学生心理发展的基本特征》；崔景贵36.江苏工业学院《人格教育视野下的大学生社团组织规划设计》；杨琳37.常州工学院《红色旅游和大学生思想政治教育》；刘锦华38.南京工业职业技术学院《高校公共艺术教育的价值定位与改革发展趋势探讨》；杨雨慧傅志平39.南京信息职业技术学院《基于层次分析法的高职学生全面素质评价模型研究》；王从容丁燕40.南通航运职业技术学院《高职学生犯罪的现状及特点分析》；李进41.江苏农林职业技术学院《高职院校毕业生就业意向调查与建议》；张媛42.苏州卫生职业技术学院《论新时期高职院校大学生的思想政治教育》；章彬43.无锡工艺职业技术学院《和谐师生关系的构建：基于大学生教师观的视角》；吴岳军44.苏州卫生职业技术学院《孔子的学生管理思想浅析》；陈颢45.苏州工业职业技术学院《在“两课”教学中开展心理健康教育的若干思考》；贾虹46.九州职业技术学院《浅谈对大学生的德性与德行教育》；朱涛47.明达职业技术学院《高职院校大学生的心理问题、形成原因及教育对策-以明达职业技术学院为个案研究》；周春燕48.盐城卫生职业技术学院《盐城卫生职业技术学院药学系新生专业思想调查》；杨友田刘辉49.南京理工大学泰州科技学院《浅谈大学生教育管理工作》；时昕50.南京理工大学紫金学院《思想政治教育走进高校学生公寓的探索》；顾元兵51.南京理工大学紫金学院《赏识教育在高校学生管理中的应用》；黄哲琼52.江苏科技大学南徐学院《高校突发事件的形成原因、危机预警与干预对策研究》；蒋春雷。

江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省人民政府办公厅关于印发江苏高校品牌专业建设工程实施方案的通知（苏政办发〔2014〕86号）各市、县（市、区）人民政府，省各委办厅局，省各直属单位：《江苏高校品牌专业建设工程实施方案》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。

江苏省人民政府办公厅2014年10月21日江苏高校品牌专业建设工程实施方案《省政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》（苏政发〔2014〕56号）明确提出，实施江苏高校品牌专业建设工程。

为做好工程组织实施工作，现提出如下方案：一、总体要求（一）基本原则。

1．坚持顶天立地。

品牌专业（本专科）既要在全国同类专业中具有领先地位，在世界同领域中具有影响力和竞争力，又要能够支撑区域经济社会发展，服务经济转型升级、结构调整、提质增效。

2．坚持特色发展。

依据学校办学定位，重点建设具有行业优势、学科特色的专业，打造一批办学声誉卓著、社会广泛认可的品牌专业，加快有特色、高水平大学建设步伐。

3．坚持分类建设。

按照部委重点高校、省属本科高校、高职高专院校等类型，分类评议，择优遴选，努力满足经济社会发展和现代化建设对多样化人才的需求。

4．坚持示范引领。

引导高校完善专业建设机制，带动其他相关专业建设发展，创新人才培养模式，强化教学中心地位，促进高校内涵式发展。

（二）主要目标。

到2020年，实现以下目标：1．打造一批全国领先、具有国际影响的品牌专业。

按照“突出优势、强化特色、创新机制、打造品牌”的要求，突出重点，加大投入，建设200个左右在全国同层次同类专业中具有领先优势、高标准通过国际专业认证、在世界同领域具有影响力和竞争力的本专科品牌专业。