九年级中考化学辅导专题

专题三身边的化学物质专题提升演练1.实验室有四个药品橱,已存放如下药品,实验室新购进的活性炭,应将它存放在()A.①B.②C.③D.④解析:活性炭属于非金属单质。

四个药品橱中,①橱是酸,②橱是碱,③橱是非金属单质,④橱是金属单质,故活性炭应该放于③橱中。

答案:C2.用如图所示装置进行实验,有关说法及分析不正确的是()A.烘干的木炭粉末与CuO粉末需混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C.可观察到澄清石灰水变浑浊D.产生的气体一定没有CO解析:为使反应充分,木炭粉末与CuO粉末需混合均匀,故A正确;酒精灯网罩的作用是提高温度,故B正确;木炭粉末与CuO粉末反应产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故C正确;木炭粉末与CuO粉末反应产生二氧化碳,当木炭粉末过量时可能会产生一氧化碳,故D不正确。

答案:D3.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强解析:石墨做电池电极是由于石墨具有导电性,故B错误。

答案:B4.(2022四川凉山州中考)除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是()答案:B5.下列是分析久置于空气中的NaOH固体成分的相关实验(不考虑水分),其中合理的是()A.①②B.①③C.②④D.③④解析:氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,因此向样品中加入足量稀盐酸,若观察到有气泡产生,证明氢氧化钠变质,故①正确;向样品固体中,加入石灰水,生成白色沉淀,确定有碳酸钠,过滤后再向滤液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液显红色,由于氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠,故无法确定样品中是否含有氢氧化钠,故②错误;取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应,由于碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,因此将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m g固体,由碳酸钡的质量可求出碳酸钠的质量,进而求出纯度,故③正确;取固体,加水溶解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤后溶液中有新杂质氯化钠,故④错误。

九年级化学中考化学总复习专题（二）——元素及化合物天津版【同步教育信息】一. 本周教学内容中考化学总复习专题（二）——元素及化合物二. 复习要求熟练掌握有关元素化合物的知识，包括空气、水、O 2、H 2碳和碳的化合物（C 、CO 、CO 2等）Fe 等常见金属及有机化合物，要求掌握其物理性质、化学性质，组成，制法，用途等。

三. 知识要点元素化合物的知识比较零散，同学们在复习中可以采取比较的方法来加强记忆。

1. 空气和水的比较空气 水 物质类别混合物纯净物物质组成 N 2占78%，O 2占21%，稀有气体0.94%，CO 20.03%，H 2O0.03%等 （体积分数） 宏观：氢、氧元素组成微观：水分子构成，每个水分子是由两个氢原子和一个O 原子构成的组成 测 定 实 验实验过程：红磷在空气里燃烧方程式：4P+5O 2点燃2P 2O 5 现象：黄白色光、放热、白烟，水面约上升1/5 结论： （1）O 2占空气体积的1/5 （2）红磷燃烧产物是P 2O 5 （3）氮气不能燃烧也不支持燃烧 实验过程：电解水方程式：2H 2O 通电2H 2↑+O 2↑ 现象：接正极的试管中放出气体使带火星木条复燃，接负极的试管中放出气体可燃烧，发出淡蓝色火焰，正、负极气体体积比为1：2 结论：（1）水由H 、O 元素组成，一个水分子由2个H 原子一个O 原子构成；（2）化学反应中分子可再分，原子不可再分。

污污染源 矿物燃料燃烧，工厂废气排放 工业三废和生活污水及农业生产中施加农药、化肥的水的排放染 与污染物 粉尘、气体（SO 2、CO 、NO 2）工业“三废”，化肥、农药、生活污水防 治 防治保护认识保护环境的重要性，消除、减少污染源。

加强对水质的检测；工业“三废”要经过处理后再排放；农业上要合理使用化肥和农药等。

水和2是初中化学中出现频率很高的两种物质，围绕这两种物质参加或有其生成的反应也有很多，现总结如下：（1）有水参加的反应：22)(OH Ca O H CaO =+3222CO H O H CO =+O H CuSO O H CuSO 242455⋅=+通电===O H 22↑+↑222O H高温气===+)(2O H C 2H CO +有水生成的反应：点燃===+222O H O H 22 O H CO CO H 2232+↑= ∆===2)(OH Cu O H CuO 2+∆===⋅O H CuSO 245O H CuSO 245+∆===322)(CO OH Cu O H CO CuO 222+↑+∆===+CuO H 2O H Cu 2+ O H NaCl HCl NaOH 2+=+ O H CuCl HCl CuO 222+=+O H CO CaCl HCl CaCO 22232+↑+=+ O H CO O CH 222422+===+点燃O H CO Na NaOH CO 23222+=+（2）有二氧化碳参加的反应：高温===+2CO C CO 2 3222CO H O H CO =+O H CaCO OH Ca CO 2322)(+↓=+O H CO Na NaOH CO 23222+=+有二氧化碳生成的反应：点燃===+2O C 2CO 点燃===+22O CO 22CO 高温===3CaCO ↑+2CO CaOO H CO CO H 2232+↑=∆===322)(CO OH Cu O H CO CuO 222+↑+高温===+CuO C 2↑+22CO Cu （等）O H CO CaCl HCl CaCO 22232+↑+=+（等） 点燃===+242O CH O H CO 222+ 点燃===+2523O OH H C O H CO 2232+2. 氧气、氢气、二氧化碳的比较氧气、氢气、二氧化碳是初中化学重点学习的三种气体，其对比列表如下：氧气（O 2）氢气（H 2）二氧化碳（CO 2）物理性质通常状况下： 无色、无味气体；比空 气重； 难溶于水；熔、沸点很 低。

九年级化学中考专题复习教案第一章：化学方程式的书写与计算教学目标：1. 掌握化学方程式的书写规则。

2. 学会使用化学方程式进行计算。

3. 能够解决实际问题，运用化学方程式进行计算。

教学内容：1. 化学方程式的书写规则。

2. 化学方程式的计算方法。

3. 实际问题中的应用。

教学步骤：1. 讲解化学方程式的书写规则，如反应物、物、反应条件等。

2. 通过例题讲解化学方程式的计算方法。

3. 提供练习题，让学生运用所学知识解决实际问题。

第二章：物质的组成与分类教学目标：1. 了解物质的组成。

2. 学会对物质进行分类。

3. 能够运用物质的组成和分类知识解决实际问题。

教学内容：1. 物质的组成概念。

2. 物质的分类方法。

3. 物质的组成与分类在实际问题中的应用。

教学步骤：1. 讲解物质的组成概念，如元素、化合物等。

2. 介绍物质的分类方法，如纯净物、混合物等。

3. 提供练习题，让学生运用所学知识解决实际问题。

第三章：溶液的概念与计算教学目标：1. 理解溶液的概念。

2. 学会溶液的计算方法。

3. 能够解决实际问题，运用溶液的知识进行计算。

教学内容：1. 溶液的概念。

2. 溶液的计算方法。

3. 溶液在实际问题中的应用。

教学步骤：1. 讲解溶液的概念，如溶质、溶剂等。

2. 通过例题讲解溶液的计算方法。

3. 提供练习题，让学生运用所学知识解决实际问题。

第四章：气体的性质与计算教学目标：1. 掌握气体的基本性质。

2. 学会气体的计算方法。

3. 能够解决实际问题，运用气体的知识进行计算。

教学内容：1. 气体的基本性质，如无色、无味、可燃等。

2. 气体的计算方法，如体积、压力、温度等。

3. 气体在实际问题中的应用。

教学步骤：1. 讲解气体的基本性质。

2. 通过例题讲解气体的计算方法。

3. 提供练习题，让学生运用所学知识解决实际问题。

第五章：化学实验的基本操作教学目标：1. 掌握化学实验的基本操作。

2. 学会正确使用化学实验仪器。

专题四物质的检验、提纯和推断专题提升演练1.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃该气体后,依次通过下图所示的装置,测得两装置的质量均增加,则下列对气体组成的推断不正确的是()A.可能只有甲烷B.可能只有氢气C.可能是甲烷和一氧化碳D.可能三种气体都存在解析:氢气燃烧生成水,只有盛浓硫酸的装置质量增加,与题意不符。

答案:B2.银铜合金广泛用于航空工业,从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如图所示:[已知Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450 ℃和80 ℃]下列关于该流程的说法不正确的是()A.操作Ⅰ和操作Ⅱ都是过滤B.溶液C的主要成分是Na2SO4C.固体B的主要成分是Al(OH)3和Cu(OH)2D.该生产流程所得的主要产品是Ag和CuAlO2解析:由题意可知,银铜合金废料在空气中熔炼时,铜与氧气反应生成了氧化铜,氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜,硫酸铜、硫酸铝与加入的氢氧化钠反应分别生成了氢氧化铜、氢氧化铝沉淀和硫酸钠,在煮沸时,氢氧化铜分解生成了氧化铜和水,所以过滤时得到的溶液C的主要成分是硫酸钠,固体B的主要成分是Al(OH)3和CuO,固体B在惰性气体中煅烧得到了CuAlO2。

所以:A.由工艺流程图可知,操作Ⅰ和操作Ⅱ都是固液分离的过程,操作名称是过滤,故正确;B.由上述分析可知,溶液C的主要成分是Na2SO4,故正确;C.由上述分析可知,固体B的主要成分是Al(OH)3和CuO,故错误;D.由工艺流程图可知,该生产流程所得的主要产品是Ag和CuAlO2,故正确。

答案:C3.(双选)下表中各组物质的鉴别方法正确的是()答案:AD4.(2022云南昆明中考)甲、乙、丙、丁是初中常见的物质,转化关系如图(所涉及反应均为初中常见化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。

下列说法错误的是()A.若甲为H2,则丁可以是Fe或H2OB.若甲为NaOH,则丙可以是H2O或Fe(NO3)3C.若甲为CuO,则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物D.若甲为Al2(SO4)3,则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现答案:B5.某含一种或几种物质的水溶液中,可能含有以下几种离子:Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、S O42-、C O32-,现取两份100 mL溶液进行如下实验:(1)第一份加AgNO3溶液有沉淀产生。

2023年中考化学总复习同步专题(初中全套)一、化学元素与化合物1. 化学元素- 介绍常见化学元素的周期表分布和基本性质。

- 解释元素符号、原子序数和原子质量的含义。

- 熟悉一些典型化学元素的命名和符号。

2. 化合物的组成和命名- 介绍化合物的组成方式，包括离子键和共价键。

- 理解离子式和分子式的概念。

- 研究一些常见化合物的命名规则，包括酸、碱和盐的命名方法。

二、化学反应与化学方程式1. 化学反应的基本概念- 解释化学反应的基本概念，包括反应物、生成物、化学方程式等。

- 理解反应的启示物和继续物的概念。

- 熟悉反应类型的分类，如置换反应、还原反应等。

2. 化学方程式的平衡- 研究如何平衡化学方程式，包括使用系数法和电子平衡法。

- 理解平衡反应与反应速率的关系。

- 掌握平衡常数和反应热的概念。

三、常见物质的性质与应用1. 物质的物理性质- 介绍常见物质的物理性质，如颜色、形状、硬度等。

- 研究如何进行物质的性质测试和鉴别方法。

- 掌握物质的密度和溶解度的概念。

2. 物质的化学性质- 解释物质的化学反应性质和活性。

- 熟悉常见物质的氧化、还原和酸碱性反应。

- 研究一些常见物质的化学性质和用途，如金属、非金属和盐等。

四、实验技能与安全1. 实验仪器与玻璃器皿- 介绍常见的化学实验仪器和玻璃器皿，如量筒、烧杯等。

- 研究如何正确使用和保养实验仪器和玻璃器皿。

- 强调实验安全的重要性，包括安全操作和防护措施。

2. 常见实验操作与技巧- 研究一些常见的化学实验操作和技巧，如过滤、干燥等。

- 掌握实验记录和数据处理的基本方法。

- 强调实验过程中的安全注意事项和实验废物的处理方法。

以上是关于2023年中考化学总复习同步专题(初中全套)的大致内容概要，希望对你的学习有所帮助！。

九年级化学专题复习中考真题练—质量守恒定律（含解析）一、单选题1．（2023·四川乐山·统考中考真题）已知物质R 由一种或多种物质组成。

取一定质量的R 在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4g 二氧化碳和3.6g 水，下列分析不正确的是（）A ．参加反应的R 和氧气的质量总和一定等于8.0gB ．所取R 质量的最小值为1.6gC ．R 可能是酒精（25C H OH ）D ．若R 为CO 和2H 的混合物，则CO 和2H 的分子个数比为1:2【答案】C【解析】A 、依据质量守恒定律，参加反应的物质的总质量等于生成物的质量之和，故参加反应的R 和氧气的质量总和一定等于生成的二氧化碳和水的质量之和，为4.4g+3.6g=8.0g ，故A 正确；B 、依据质量守恒定律，反应前后元素的种类、质量相等，则R 中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，则R 质量的最小值是碳元素和氢元素的质量之和，碳元素的质量等于二氧化碳中碳元素的质量，为：124.4g 100%44⨯⨯=1.2g ；氢元素的质量等于水中氢元素的质量，为：23.6g 100%18⨯⨯=0.4g ，所取R 质量的最小值为：1.2g+0.4g=1.6g ，故B 正确；C 、综上分析，碳原子和氢原子的个数比为：1.2g 0.4g :121=1：4，R 不可能是酒精，故C 错误；D 、若CO 和H 2的分子个数比为1:2，则碳原子和氢原子的个数比为：()122⨯：=1：4，故D 正确。

故选C 。

2．（2023·四川遂宁·中考真题）我国力争在2060年前实现碳中和，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。

人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)，该反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．甲酸由甲酸分子构成B．甲酸中氢元素的质量分数最大C．反应前后氧元素的化合价没有变化D．参加反应的与的微粒个数比为2：3【答案】A【解析】A、由图示可知，甲酸由甲酸分子构成，正确；B、根据甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×1)：(1×2)：(16×2)=6：1：16可知，甲酸中氧元素的质量分数最大，错误；C、生成物中氧气是单质，单质中元素的化合价为0，则反应前后氧元素的化合价一定发生了变化，错误；D、由反应的微观示意图，图中是2个二氧化碳分子和2个水分子在一定条件下反应生成2个甲酸分子和1个氧分子，参加反应的与的微粒个数比为2：2=1：1，错误。

九年级中考化学辅导专题物质的化学变化A、变色B、发热C、自燃D、爆炸2、下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是：A、纸张燃烧B、粮食酿酒C、火药爆炸D、湿衣服晾干3、下列过程中只涉及物理变化的是A、浓硫酸使白纸变黑B、用燃烧法鉴别羊毛和合成纤维C、生石灰遇水变成熟石灰D、用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂4、某化学反应的生成物中既有单质又有化合物。

则该反应：A、可能是化合反应B、不可能是分解反应C、一定是置换反应D、一定不是复分解反应5、下列的反应是吸热反应的是：A、生石灰与水B、镁条与稀盐酸C、高温下，木炭与二氧化碳反应D、酒精的燃烧6、对有关实验现象的描述正确的是：A、碳在氧气中燃烧放出白烟B、铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰7、以下对科学事实的归纳和总结，你认为正确的是（）A、置换反应不一定要在溶液中发生B、碱能跟一切非金属氧化物起反应C、酸能跟所有盐起反应D、酸跟活泼金属反应一定生成盐和氢气8、物质的性质决定物质的用途。

下列物质的用途中，利用其化学性质的是①甲烷用作燃料②氢气用于填充探空气球③氧气用于气焊④干冰用作制冷剂⑤焦炭用于炼铁工业A、①②③B、①③⑤C、③④⑤D、①④⑤9、“化学反应的绿色化”要求原料物质所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，下列反应类型中一定符合“绿色化”要求的是：A、分解反应B、化合反应C、置换反应D、复分解反应10、下列说法能用质量守恒定律解释的是：A、100g水受热变为100g的水蒸气B、1.6g碳与3.2g氧气充分反应可生成4.4g二氧化碳C、20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水D、拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小11、化学反应前后肯定没有改变的是：①原子种类②物质种类③原子数目④元素种类⑤分子数目⑥分子种类⑦原子的质量⑧物质的总质量A、②③④⑤⑥B、①③④⑦⑧C、①③⑤⑦D、②④⑥⑧12、下列物质在敞口容器中放置一段时间后，由于发生化学变化而质量减轻的是：A、浓硫酸B、石灰水C、氢氧化钠溶液D、浓盐酸13、现有M、N、X、Y四种金属，将它们分别投入盐酸中，只有X、Y发生反应并产生气泡；将Y投入X的硝酸盐溶液中，有金属X析出；将M投入N的硝酸盐溶液中，有金属N析出。

中考化学考试课程辅导－专题辅导
6、为什么KClO3里混入KMnO4加热时制氧的速度会大大加快?
答：因为加热时高锰酸钾首先分解，会生成二氧化锰，它对氯酸钾分解又会起催化作用。

7、100毫升酒精与100毫升水混合体积，为什么会减小? 答：因为分子间有间隔，酒精分子扩散到水分子间隔中去了。

8、酒精挥发与酒精燃烧的不同之处是什么?(用原子、分子观点解释)
答：酒精挥发是酒精由液体变化为气体，分子本身没有变，只是分子间间隔在变，属于物理变化。

酒精燃烧是酒精跟氧气反应生成二氧化碳和水，原来的分子被破坏成原子，原子重新组合成了新的分子，属于化学变化。

9、造成水污染的因素有哪些?
答：工业上的三废：废渣、废水、废气;城市生活污水的任意排放;农业上农药、化肥的随意施用;生活垃圾倒入河中。

10、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内都写有“严禁烟火”的字样，为什么?
答：因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的危险。

这就是我们为大家准备的中考化学考试课程辅导的内容，希望符合大家的实际需要。