[精品]2019年高考政治大二轮复习专题十一思想方法与创新意识热点聚焦
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本资料来源于《七彩教育网》高考政治知识点归纳:思想方法与创新意识一、考点解读考点 1:【了解】联系的观点是唯物辩证法的一个总特征考点 2:【理解】联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题1.联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2.事物的联系具有普遍性。
主要表现:第一,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
第二,每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。
第三,世界是一个普遍联系的有机整体。
(注意:并非任意两个事物都是有联系的)3.事物的联系具有客观性(1)联系的客观性是指联系是事物本身所固有的,它不以人的意志为转移。
(2)方法论:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
(3)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系是无能为力的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
4.联系的多样性联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
考点 3:【说明】整体与部分的辩证关系及其指导意义1.整体和部分是相互区别的:一是含义不同。
整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
二是二者的地位和功能不同。
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
2.整体和部分是相互联系密不可分的:(1)两者相互依赖整体离不开部分。
整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。
部分离不开整体,离开了整体,部分就不成为部分。
(2)两者相互影响部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体功能状态及其变化也会影响到部分。
3.整体和部分辩证关系的方法论要求一是树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳行动方案,实现最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
思想方法与创新意识三考点一:辩证否定观与创新意识1、与“和谐号”相比,“复兴号”采用了更先进的安全保障技术,全新低阻力流线型头型设计,更加节能,车厢实现wifi全覆盖,是我国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的中国标准动车组。
我国高铁中最早“洋基因”“混血”“以我为主”,到现在由内而外都是“纯中国”制造。
我国高铁的发展印证了( )①新事物总是以旧事物作为自己存在和发展的基础②在批判性思维推动下实现理论和实践的不断创新③坚持在辩证的否定中推动事物向更高的阶段发展④辩证否定的实质是保留旧事物中的积极合理因素A.①③B.①④C.②③D.②④答案:C解析:我国高铁从最早的“洋基因”“混血”“以我为主”,到现在由内而外都是“纯中国”制造,印证了要坚持在辩证的否定,在批判性思维推动下实现理论和实践的不断创新,从而推动事物向更高的阶段发展,②③项符合题意;材料不涉及新旧事物的关系问题,①项与题意不符;辩证否定的实质是扬弃,即既克服又保留,克服旧事物中的消极的、过时的、不合理的因素,保留其积极合理因素,④项说法错误;正确选项为C。
2、中国工程院院士张尧学及其领导的团队经历20余年的潜心研究,突破以现代计算机发明者冯•诺依曼命名的体系结构的局限,并将其结构进行扩展,研制出具有独立知识产权的网络超级操作系统,解决了网络安全性低、用户难在同一个终端平台操作的难题。
材料表明,他们的成功在于( )①坚信量变必然引起质变,重视研究的积累②坚持辩证否定观,对传统计算机体系结构进行“扬弃”③关注现实问题,具有辩证法的革命批判精神④用创新推动人类思维能力和水平不断提高A.①②B.③④C.②③D.①④答案:C解析:张尧学院士及其领导的团队的成功在于坚持辩证法否定观, ,关注现实问题,对传统计算机体系结构进行“扬弃”,具有辩证法的革命批判精神,敢于突破和创新。
②③项符合题意;量变只有积累到一定程度才能引起质变,①项说法错误;题干体现的是创新推动生产力的发展,不体现创新推动人类思维能力和水平不断提高,④项与题意不符;正确选项为C。
专题十一思想方法与创新意识第一步:基础强化1.(2017•全国卷Ⅰ·22)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境,某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源。
钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了阿凡题1085741( )①通过实践活动可以建立事物的新联系②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A.①②B.①④C.②③D.③④解析:本题考查联系的观点。
联系具有客观性,但是联系也是具体的有条件的,我们可以根据事物的固有联系建立起新的具体联系,①说法正确符合题意;②说法错误,主观能动性的发挥受到客观规律的制约,我们不能消除客观条件的限制和制约;③说法错误,“取决于”表达错误,颠倒了二者的关系;④说法正确,把握了联系的客观性与人的主观能动性的辩证关系,能正确地认识世界和改造世界。
答案选B。
答案:B2.(2017•全国卷Ⅰ·20)2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求,各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动,发达国家继续带头减排,并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。
协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则,这一原则体现的唯物辩证法道理是阿凡题1085742( )①矛盾的主要方面规定了事物的性质②主要矛盾在事物发展中起决定作用③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结,才能认识事物的本质A.①②B.①③C.②④D.③④解析:先看设问的限定是唯物辩证法,选项都是矛盾的观点。
通过材料,把握关键词是“共同但有区别的责任原则”。
共同是矛盾的普遍性,也是矛盾的共性;有区别的责任原则,是矛盾的特殊性,也是矛盾的个性,共同但有区别的责任也体现了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结关系。
高考政治知识点归纳:思想方法与创新意识一、考点解读考点1:【了解】联系的观点是唯物辩证法的一个总特征考点2:【理解】联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题1.联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2.事物的联系具有普遍性。
主要表现:第一,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
第二,每一事物内部的各个局部、要素之间是相互联系的。
第三,世界是一个普遍联系的有机整体。
〔注意:并非任意两个事物都是有联系的〕3.事物的联系具有客观性联系的客观性是指联系是事物本身所固有的,它不以人的意志为转移。
方法论:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
〔3〕联系是客观的,并不意味着人对事物的联系是无能为力的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
4.联系的多样性联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和开展的各种条件。
考点3:【说明】整体与局部的辩证关系及其指导意义1.整体和局部是相互区别的:一是含义不同。
整体是事物的全局和开展的全过程,从数量上看它是一;局部是事物的局部和开展的各个阶段,从数量上看它是多。
二是二者的地位和功能不同。
整体居于主导地位,整体统率着局部,具有局部所不具备的功能;局部在事物的存在和开展过程中处于被支配的地位,局部服从和效劳于整体。
2.整体和局部是相互联系密不可分的:〔1〕两者相互依赖整体离不开局部。
整体是由局部构成的,离开了局部,整体就不复存在。
局部离不开整体,离开了整体,局部就不成为局部。
〔2〕两者相互影响局部的功能及其变化影响整体的功能,关键局部的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体功能状态及其变化也会影响到局部。
3.整体和局部辩证关系的方法论要求一是树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最正确行动方案,实现最优目标,从而到达整体功能大于局部功能之和的理想效果。
二是同时必须重视局部的作用,搞好局部,用局部的开展推动整体的开展。
专题十一思想方法与创新意识【命题展望】理最多,属于生活与哲学中最具分量的一个板块,应该予以重视。
复习备考时应紧抓三大“观点”、一个“意识”,即联系的观点、发展的观点、矛盾的观点和创新意识。
联系的观点中应重点掌握整体与部分的辩证关系原理;发展的观点中应重点掌握事物发展的前进性和曲折性、量变与质变的辩证关系;矛盾的观点中应重点掌握矛盾的同一性与斗争性的关系、矛盾普遍性和特殊性的关系、主次矛盾的关系、矛盾主次方面的关系;创新意识中应重点掌握辩证否定的实质。
同时还要关注社会热点,如用联系的观点分析全世界关注气候变化的原因,用发展的观点分析社会的变化,用创新的观点分析某一企业或地方的一些创新型做法等。
【考点精要】考点一唯物辩证法的联系观1.唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点。
(2)唯物辩证法的实质与核心:对立统一规律。
2.唯物辩证法的联系观巧点妙拨在联系的问题上要反对的两种错误认识:一是把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存在着必然的直接的联系,从而否认了联系的多样性和条件性。
二是把联系的客观性等同于联系不可改变,如果人们试图建立新的联系,就是对联系的客观性的否定。
考点二唯物辩证法的发展观1.发展的普遍性要求用发展的观点看问题。
2.发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
要求我们坚持用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
3.发展的途径:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。
要看到前途是光明的,对未来充满信心。
又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。
4.发展的状态:量变与质变任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。
量变是质变的必要准备;量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;要求我们重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;坚持适度原则。
巧点妙拨联系构成事物的运动、变化和发展。
专题十一思想方法与创新意识月31日,中共中央政治局召开会议,审议《乡村振兴战略规划(2018-2022和《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意[创新演练]1.2018年“中央一号”文件确定了实施乡村振兴战略的目标任务:到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。
“三步走”的目标任务体现的哲理是( )①实践是客观物质自身变化发展的过程②发展的实质是事物的前进和上升③要坚持用综合的思维方式来处理问题④事物从量变到质变的运动就是发展A.①②B.①④C.②③D.③④解析:通过“三步走”促进乡村振兴,既做到了统筹规划,又看到了事物发展的前进性,②③符合题意;①否认了实践的主体是人,观点错误;发展是新事物代替旧事物,④说法错误。
答案:C2.当前的扶贫工作要在精准上发力,改过去的“大水漫灌”为“精准滴灌”,以革命老区、民族地区、边疆地区和集中连片特困地区为重点。
上述改变的哲学依据是( )①矛盾具有普遍性②矛盾具有特殊性③主要矛盾决定事物的发展④具体问题具体分析A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:“精准滴灌”坚持了具体问题具体分析,其理论依据是矛盾的特殊性,②符合题意,④不符合题意;以革命老区、民族地区、边疆地区和集中连片特困地区为重点,体现了抓主要矛盾,其哲学依据是主要矛盾决定事物的发展,③符合题意;①不符合题意。
答案:C3.结合材料,运用矛盾的有关知识,分析我国如何实现乡村振兴。
解析:本题设问的知识范围是矛盾的知识,首先要明确矛盾的知识有哪些;然后分析材料,抓住关键词与矛盾的知识对接;最后进行筛选,从抓主要矛盾、矛盾具有普遍性、矛盾具有特殊性等角度分析。
答案:(1)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理要求我们,办事情要坚持两点论与重点论的统一。
实施乡村振兴战略,既要抓重点,还要注意统筹兼顾。
专题十一思想方法与创新意识
月31日,中共中央政治局召开会议,
审议《乡村振兴战略规划(2018-2022
和《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意
[创新演练]
1.2018年“中央一号”文件确定了实施乡村振兴战略的目标任务:到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。
“三步走”的目标任务体现的哲理是( )
①实践是客观物质自身变化发展的过程②发展的实质是事物的前进和上升③要坚持用综合的思维方式来处理问题④事物从量变到质变的运动就是发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
解析:通过“三步走”促进乡村振兴,既做到了统筹规划,又看到了事物发展的前进性,②③符合题意;①否认了实践的主体是人,观点错误;发展是新事物代替旧事物,④说法错误。
答案:C
2.当前的扶贫工作要在精准上发力,改过去的“大水漫灌”为“精准滴灌”,以革命老区、民族地区、边疆地区和集中连片特困地区为重点。
上述改变的哲学依据是( )
①矛盾具有普遍性②矛盾具有特殊性③主要矛盾决定事物的发展④具体问题具体分析
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:“精准滴灌”坚持了具体问题具体分析,其理论依据是矛盾的特殊性,②符合题意,④不符合题意;以革命老区、民族地区、边疆地区和集中连片特困地区为重点,体现了抓主要矛盾,其哲学依据是主要矛盾决定事物的发展,③符合题意;①不符合题意。
答案:C
3.结合材料,运用矛盾的有关知识,分析我国如何实现乡村振兴。
解析:本题设问的知识范围是矛盾的知识,首先要明确矛盾的知识有哪些;然后分析材料,抓住关键词与矛盾的知识对接;最后进行筛选,从抓主要矛盾、矛盾具有普遍性、矛盾具有特殊性等角度分析。
答案:(1)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理要求我们,办事情要坚持两点论与重点论的统一。
实施乡村振兴战略,既要抓重点,还要注意统筹兼顾。
(2)矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾,分析矛盾,积极寻找办法解决矛盾。
实施乡村振兴战略,要敢于面对存在的问题,抓紧编制乡村振兴地方规划和专项规划或方案,要科学规划、注重质量、稳步推进。
(3)矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。
实施乡村振兴战略,要针对不同类型地区采取不同办法。