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（2024-2025学年统编版语文七年级上册）《西游记》人物形象解读与对应训练考点：1.《海底两万里》《西游记》《水浒传》——“反差”性格2.武松和孙悟空、猪八戒和李逵——比较性格异同点3.《西游记》——“孙悟空大战红孩儿”4.《西游记》——阅读批注5.《西游记》——孙悟空的称呼及其得名原因6.《西游记》第一百回——称呼7.《西游记》——人物8.《西游记》——神性与动物习性【考点研究】一、考题类型1.选择题——常与其他名著组合编题2.填空题——人名3.常规人物分析——人物形象特点4.非常规人物分析——理论应用题二、人物的“反差”性格1.唐僧——坚定与轻信2.人的性格，是混合型的，不是单一的。
3.二项模式的变形——人的两种相反性格【考题示例】（一）《海底两万里》《西游记》《水浒传》——“反差”性格【考点解读】1.严监生2.尼莫船长3.唐僧4.鲁智深三、不同名著的人物比较1.相同点与不同点2.比较——可比点的选择3.性格比较——不同点的可比点，要有对立意义，否则会出现泛比较。
【考题示例】（一）武松和孙悟空、猪八戒和李逵——比较性格异同点【考点解读】1.武松和孙悟空【考题对接】一、《西游记》——“孙悟空大战红孩儿”一、《西游记》1.聪明狡黠；狂妄任性；野性难驯；胆大心细。
【解析】从他变成一个被人用麻绳捆住手脚高吊在松树梢头的七岁顽童，骗取唐僧解救，可以看出他聪明狡黠。
他年纪轻轻就敢和观音较劲，不把孙悟空放眼里，可以看出他狂妄任性、野性难驯。
他红孩儿识破假变牛魔王的孙悟空，又可以看出他心细的特点。
二、《西游记》——阅读批注二、《西游记》【答案】1．运用心理和语言描写，写出猪八戒聪明机智，能言善道，懂得利用对方的弱点对症下药，善用激将法，观察入微，心思敏捷。
【解析】“八戒又思量道：‘请将不如激将，等我激他一激。
’”，此处运用了心理描写，表现出八戒心思敏捷，善于思考，想出了用激将法来激怒孙悟空的办法。
“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。
七上名著导读｜《西游记》：精读和跳读名著阅读《西游记》复习资料主要知识点1、《西游记》：一个奇幻的神话世界，体裁：长篇神话小说2、作者：吴承恩，明代小说家3、主要内容：主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。
赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
4、小说主题：本书通过神话的形式，表现了丰富的社会内容，曲折地反映出现实的社会矛盾，表达了人民的愿望和要求。
在孙悟空身上，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望；深深地植要于富有斗争传统的中国人民历史生活的土壤之中，是中国广大人民群众长期斗争生活的艺术概括。
它是理想和现实相结合的产物。
5、内容分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；第二部分（八到十二回）包括唐僧出世"， "如来说法"，"观音访僧"，"魏征斩龙"、"唐王入冥"等几个小故事，交代取经缘起，起着过渡和衔接作用。
第三部分（十三到一百回）"西天取经"，其中包含"九九八十一难"，"八十一难"中又曲四十一个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后呼应，是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。
6、经典故事：（1）孙悟空大闹天宫（2）三打白骨精（3）车迟国斗法（4）女儿国遇难（5）真假美猴王（6）智取红孩儿（7）三调芭蕉扇等（8）火烧盘丝洞（9）天竺国招亲（10）灵山取真经7、阅读感受（推荐理由）：①善于说故事，情节扣人心弦，引人人胜，可读性强；②善于塑造人物形象，比如孙悟空、猪八戒形象鲜明、栩栩如生；③充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张。
《西游记》内容简介：孙悟空与猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经。
一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果事件：1.孙悟空打闹天宫2. 云栈洞悟空收八戒3. 八戒大战流沙河4.孙行者三调芭蕉扇 5.孙行者大闹黑风山《西游记》是一部幻想成分特别浓烈的神魔小说。
小说中描写了许多神、佛、妖、魔的形象，离奇古怪和变化莫测的故事，什么“天宫”、“地府”、“龙宫”、“西天”，看来是很荒诞的，在现实社会中是不存在的，但它却有着强烈的现实性。
透过这层幻想的外衣，我们可以看出孙悟空与三界神佛妖魔的矛盾，是现实社会中阶级矛盾和社会矛盾的曲折反映。
作者所写的天宫、玉皇大帝以及那些天兵天将，实质是现实社会中的皇帝以及他的文武群僚的折影。
当然我们不能把文学作品中的人物，尤其是像《西游记》这样浪漫主义作品与现实中某些具体人物简单的等同起来，说某人就是某人，但是我们也必须指出，如果投有现实生活做基础，像《西游记》这样丰富多彩的内容、情节，决不会幻想得出来。
因为神话是人们以自己约生活、习惯为依据来创造的。
神话中的神总是穿着人的衣服，过着与人相似的生活，神与神之间的关系也总是人与人之间的关系的反映。
这一切都说明神话本身具有强烈的现实性。
但是，我们也必须知道，神话的许多东西都是现实生活中不存在的，有些甚至是根荒唐的。
正如毛泽东同志在《矛盾论》中所说：“并不是现实之科学的反映”。
可是，有的《西游记》研究者却忘了神话的这一基本特点，简单而生硬地给《西游记》中的神、佛，妖、魔划阶级、划成分，说神佛代表统治阶级、魔怪代表被统治阶级，孙悟空反对诸天神佛，那他就是农民起义的领袖，后来孙悟空皈依了佛门，保护唐僧西天取经是投降了统治阶级，而又反过来镇压他的同类。
当然，我们分析《西游记》这部神话成分特别浓烈的作品时，也须注意到《西游记》的诞生不是在没有阶级、没有剥削的社会，而是产生在阶级斗争、社会矛盾比较尖锐的明代中叶，因此作品中的人物性格、思想感情必然要带有时代和阶级的烙印。
名著导读《|西游记》知识点梳理_学习方法《西游记》《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
现存明刊百回本《西游记》均无作者签字。
清朝学者吴玉搢等第一提出《西游记》作者是明朝吴承恩。
这部小说以这一历史事件为蓝本，经过作者的艺术加工，深刻地描述了当时的社会现实。
全书主要描绘了孙悟空出生及大闹天宫后，遇到了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于抵达西天见到如来佛祖，最后五圣成真的故事。
《西游记》自问世以来在民间广为流传，各式各种的版本层见迭出，明朝刊本有六种，清朝刊本、手本也有七种，文籍所记已佚版本十三种。
鸦片战争此后，大批中国古典文学作品被译为西文，《西游记》逐渐传入欧美，被译为英、法、德、意、西、手语、世（世界语）、斯（斯瓦西里语）、俄、捷、罗、波、日、朝、越等文种。
中外学者发布了许多研究论文和专著，对这部小说作出了极高的评论。
《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的顶峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。
内容梗概作品经过孙悟空大闹天宫的故事波折反应了封建社会中磨难深重的劳感人民要求挣脱封建压迫的梦想和勇于抗争的战斗精神 .孙悟空取经途中的斗争，则表现了我国人民果断向全部灾祸、困难和险恶权力作斗争的精神质量 .别的作品还波折反应了明中叶皇帝崇尚道教，方士扰乱朝政 .厂卫特务横行，民生凋零的社会现实 .《西游记》中也颂扬佛祖善事无量、法力无边，和宣扬宿命论等 .在艺术上，《西游记》充满了奇异漂亮的想象，生动的神话题材和深刻的现实内容熔铸在一起 .使作品既充满浪漫主义奇想，又拥有细节的真切性 .孙悟空、猪八戒等的形象鲜亮生动，既有人的性格、神的灵异，又有动物的特色，具有典型性 .风趣和风趣也是《西游记》艺术上的独到之处.《西游记》对后代神魔小说的创作有较大影响.主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途碰到八十一难，一路降妖伏魔，转败为胜，最后抵达西天、获得真经的故事 .主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出生、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大多数构成 .此中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国罹难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等情节动人心魄，引人人胜①擅长说故事，可读性强；②擅长塑造人物形象，比方孙悟空、猪八戒形象鲜亮、绘声绘色；③充满天马行空的想象和丰富奇异的夸张.内容分三大多数第一部分（一到七回）：介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫。
一、概述《西游记》是中国古代四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的传奇故事。
其中，70-80回章回中，作者通过精彩的情节设计，塑造了众多鲜明的人物形象，同时也展示了丰富的文化内涵。
在此，我将分享其中的一些好词好句及其所蕴含的哲理。
二、好词部分1.神通广大：形容一个人的能力超出常人，无所不能。
2.腾云驾雾：形容非常迅速地升上天空。
3.火眼金睛：形容人眼光敏锐，能够洞察一切。
4.妖魔鬼怪：用来形容邪恶、不良的事物。
5.神机妙算：形容非常聪明，善于谋算。
6.五彩缤纷：形容色彩鲜艳、繁多。
7.悬崖绝壁：形容非常险峻的山崖。
8.翻江倒海：形容力量非常大。
三、好句部分1.“一物降一物，世间凡事自有定律。
”——这句话说明了事物之间的相生相克，揭示了世间万物的规律。
2.“人心齐，泰山移。
团结就是力量。
”——这句话强调了团结的重要性，无论多么困难的事情，只要团结一致就能克服。
3.“悟空神通广大，但也有束手无策的时候。
此时，需靠团队的力量共同解决。
”——这句话告诫我们，在面对问题时，要学会借助他人的力量，共同解决问题。
4.“沙僧任劳任怨，默默奉献，是团队中不可或缺的一员。
”——这句话体现了沙僧的忠诚和责任心，也提醒我们要有沙僧一样的精神，为团队贡献自己的力量。
5.“唐僧的慈悲为怀，感化众生，正是我们应有的生活态度。
”——这句话传达了慈悲为怀、善良待人的生活理念，也是我们应当追求的道德境界。
6.“八戒虽贪吃好色，但也有憨厚可爱的一面。
”——这句话体现了八戒的性格特点，也提醒我们要看到他人的优点，不要一味否定他人。
四、总结通过以上分析，我们可以看到《西游记》70-80回章回中的好词好句蕴含着丰富的哲理，不仅展示了人物形象，也表达了作者对世事的深刻洞察。
在阅读过程中，我们应当细细品味这些词句，领会其中的哲理，从而更好地理解《西游记》这部伟大的作品。
总的来说，《西游记》是一部值得我们反复阅读、思考和领悟的经典之作。
“同读一本书，让假日更精彩”《西游记》读书笔记
日期读者姓名章节名称第5章
用时阅读方法精读略读批注家长签字等级评定
情节概
述
（不少
于150
字）
第5章：乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪
齐天大圣无事闲游,玉帝派他权管蟠桃园.待桃子成熟，大半被悟空偷吃,尽他享用.
王母娘娘做“蟠桃胜会”,却见花果稀疏，十分生气。悟空又赴瑶池，肆无忌惮，喝光
仙酒；后入老君宫阙,又偷吃了五个葫芦的金丹,逃回花果山.玉帝大怒.派天托塔天王及
兵天将前去捉拿悟空，悟空打退了众天神。
人物性
格分析（不少50字）孙悟空与九曜星打斗可以看出他本领高强、敢于斗争的精神
从偷吃仙桃、喝光仙酒、偷吃金丹一系列故事情节中可以看出悟空不守规矩、挑战权威、蔑视
权力的特点。
从孙悟空不服玉帝管教可以看出他敢于反抗、追求自由的性格特点。
精彩语句集锦（歇后语、精彩句子、段落）蟠桃描写：
夭夭灼灼，颗颗株株。夭夭灼灼花盈树，颗颗株株果压枝。果压枝头垂锦弹，花盈树上簇胭脂。
时开时结千年熟，无夏无冬万载迟。先熟的酡颜醉脸，还生的带蒂青皮。凝烟肌带绿，映日显丹姿。
树下奇葩并异卉，四时不谢色齐齐。左右楼台并馆舍，盈空常见罩云霓。不是玄都凡俗种，瑶池王
母自栽培。
“同读一本书，让假日更精彩”《西游记》读书笔记
日期读者姓名章节名称第6章
用时阅读方法精读略读批注家长签字等级评定
情节概
述（不少于150字）第6章：观音赴会问原因小圣施威降大圣
南海观音徒弟木叉帮助托塔天王，被孙悟空战败。观音又推荐二郎神杨戬与悟空大战，太上老
君在天宫观战。二郎神本领十分高强，和孙悟空二人大战，无论是力战，还是变化，均势均力敌，
都不能取胜。太上老君暗算孙悟空，用金刚琢打在悟空头上，跌了一交，二郎神和梅山兄弟一起将
悟空擒获，玉帝传旨要把孙悟空押至斩妖台处死。
人物性
格分析（不少50字）孙悟空：从木叉、托塔天王均被孙悟空战败可以看出悟空神通广大、本领高强的特点；从大战
二郎神的精彩故事中集中表现了孙悟空的机智、勇敢、善变的本领。
二郎神：本领高强、是非不分、仗势欺人、狂傲特点。
精彩语
句集锦（歇后语、精彩句子、段落）孙悟空变作麻雀，二郎神就变作雀鹰；孙悟空变大鹚鸟，杨变大海鹤；孙悟空变鱼儿，杨戬变
鱼鹰儿；孙悟空变水蛇，杨戬变灰鹤；孙悟空变花鸨，杨戬见他变的低贱就现了原形，直接用弹弓
把孙悟空打下山崖；孙悟空就势滚下山崖变成座庙宇（牙变门扇，舌头变菩萨，眼睛变窗棂，尾巴
竖在后面变作旗竿）被杨戬识破。
“同读一本书，让假日更精彩”《西游记》读书笔记
日期读者姓名章节名称第7章
用时阅读方法精读略读批注家长签字等级评定
情节概
述
（不少
于150
字）
第七章：八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿
太上老君将悟空置入炼丹炉中烧炼，整整七七四十九天后，悟空腾空而出，蹬翻炼丹炉，炼成
火眼金睛。他挥舞金箍棒，威风凛凛，大闹天宫，把天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。玉帝请来
如来佛祖，如来到后，哄得悟空跟他打赌是否能逃出他的手掌。悟空在如来手心纵身向前一跃飞离
出去，看到五根红柱子，以为是天边的柱子，心中自觉已赢了如来，得意不已，便在其中一根柱子
上留下“齐天大圣到此一游”八个大字，作为赢的证据。不料如来将五指化为大山，压住悟空，命土
地神用铁丸铜汁饲喂悟空。
人物性
格分析
（不少50
字）
从太上老君将悟空置入炼丹炉中烧炼，整整七七四十九天，炼成火眼金睛可以看出孙悟空历尽
磨难，百炼成钢的特点；从孙悟空了大闹天宫可以看出他神通广大、敢于反抗的精神；从他被骗压
在五行山下，可以看出他幼稚、顽劣、容易受骗的猴性特点。
精彩语
句集锦（歇后语、精彩句子、段落）他弄到欢喜处，跳上桥，走出洞外，将宝贝拿在手中，使一个法天象地的神通，把腰一躬，叫
声“长！”他就长的高万丈，头如泰山，腰如峻岭，眼如闪电，口似血盆，牙如剑戟；手中那棒，
上抵三十三天，下至十八层地狱，把些虎豹狼虫，满山群怪，七十二洞妖王，都唬得磕头礼拜，战
兢兢魄散魂飞。
“同读一本书，让假日更精彩”《西游记》读书笔记
日期读者姓名章节名称第8章
用时阅读方法精读略读批注家长签字等级评定
情节概
述
（不少
于150
字）
五百年后，如来佛欲寻一信徒取经，以使佛法永传东土。观音率木叉，带着袈裟、锡杖和金、
紧、禁三个箍，驾云前往。一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙；劝化孙悟空，让他们共保取经人。
●附录陈光蕊赴任逢灾江流僧复仇报本
陈光蕊喜中状元，招为宰相女婿，被任为江州州主。上任途中被船家刘洪害死，其妻被抢，刘洪冒
保赴任。陈被龙王救活，收于龙宫。其妻生子，抛于江中。被金山寺长老所救；起名江流，后又起
法名玄奘。长老为其说知身世。玄奘寻见母亲。后径往京师，找外祖诉冤。刘洪被处极刑。陈光蕊
还阳。玄奘入洪福寺继续修行。
人物性
格分析
（不少50
字）
观音：一心向善、改造邪恶
唐僧：担负重任、不忘重托、甘于吃苦、目标坚定（取经由来）
猪八戒：贪恋女色、力大无比、具有正义感（高老庄故事）
沙僧：精明世故、逆来顺受、本领高强、任劳任怨（身世及大战流沙河）
精彩语
句集锦
（歇后
语、精彩
句子、段
落）
1.菩萨道：“人有善愿，天必从之。”
2.行不多时，忽见金光万道，瑞气万条。
3、
常见玄猿献果，麋鹿衔花；青鸾舞，彩凤鸣；灵龟捧寿，仙鹤噙芝。安享净土祗园，受用龙
宫法界。日日花开，时时果熟。习静归真，参禅果正。不灭不生，不增不减。烟霞缥缈随来往，寒
暑无尽不记年。
