2012年4月传播学概论试题 答案(部分)

传播学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是（）。

A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：D2. 传播学中的“5W”模式指的是（）。

A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么意义答案：A3. 传播学中的“魔弹论”主张（）。

A. 受众对媒介信息的反应是被动的B. 受众对媒介信息的反应是主动的C. 媒介信息对受众的影响是微小的D. 媒介信息对受众的影响是可忽略的答案：A4. 传播学中的“两级传播”理论认为信息的传播过程是（）。

A. 直接从媒介到受众B. 从媒介到意见领袖再到受众C. 从受众到媒介再到受众D. 从意见领袖到媒介再到受众答案：B5. 传播学中“使用与满足”理论认为受众选择媒介的动机是（）。

A. 被动接受B. 主动寻求C. 随机选择D. 无意识行为答案：B6. 传播学中的“议程设置”理论认为媒介的主要功能是（）。

A. 决定受众的认知B. 决定受众的行为C. 决定受众的态度D. 决定受众的情感答案：A7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论认为（）。

A. 受众的意见会随着媒介的报道而变化B. 受众的意见会随着社会环境的变化而变化C. 受众的意见会随着意见领袖的影响而变化D. 受众的意见会随着意见的一致性而变化答案：D8. 传播学中的“框架理论”认为媒介通过（）来影响受众的认知。

A. 选择性报道B. 重复性报道C. 深度报道D. 客观报道答案：A9. 传播学中的“螺旋效应”是指（）。

A. 媒介信息的传播速度越来越快B. 媒介信息的传播范围越来越广C. 媒介信息的传播效果越来越强D. 媒介信息的传播影响越来越深答案：C10. 传播学中的“第三人效应”是指（）。

A. 受众认为自己受到媒介信息的影响小于他人B. 受众认为自己受到媒介信息的影响大于他人C. 受众认为自己受到媒介信息的影响等于他人D. 受众认为自己受到媒介信息的影响与他人无关答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究对象包括（）。

传播学概论考试题与答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.传播学研究的两大学派是( )A、社会科学学派、政治经济学派B、法兰克福学派、多伦多学派C、“思想统治”理论学派、社会文化学派.D、批判学派、传统学派正确答案：D2.大众传播多种功能中最为显露的一种功能是( )A、环境监测功能B、娱乐功能C、文化传递功能D、社会协调功能正确答案：B3.传播学受惠最大的是( )A、控制论B、信息论C、系统论D、方法论正确答案：B4.最近50年以来传播学研究所取得的全部重要成果中,建立在定量分析基础之上的占( )A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上正确答案：C5.在现有的符号系统中,最为复杂的符号是( )A、推理符号B、语言符号C、数理化符号D、表象符号正确答案：B6.《单面人》的作者是( )A、马尔库塞B、葛兰西C、弗洛姆D、阿道尔诺正确答案：A7.《舆论学》分析了大众报刊对现代人的重大影响,该名著的作者是( )A、李普曼B、施拉姆C、霍夫兰D、拉斯韦尔正确答案：A8.控制研究的研究对象是( )A、传播内容B、受众C、传播效果D、传播主体正确答案：D9.一般认为,传播学的集大成者是美国学者( )A、米德B、阿多诺C、拉扎斯菲尔德D、施拉姆正确答案：D10.麦克卢汉认为,在口语传播中( )A、人的视觉功能加强,其他感觉被削弱B、在人类同环境的关系中造成了不平衡C、分裂了人类的感觉生活,阅读和思考成为个人化的行为D、各种感觉器官可以同时受到刺激,处于和谐状态正确答案：D11.传播学的主要任务是研究传播的( )A、规律和趋势B、媒介C、过程和效果D、主体和客体正确答案：C12.机能理论比较典型的例子是费斯汀格有关态度改变的( )A、沉默的螺旋理论B、认知不协调理论C、二级传播理论D、劝服有效理论正确答案：B13.“各种符号传播一定的观念”,是指( )A、传播条件B、传播机构C、传播内容D、传播目的正确答案：C14.基于“推”技术的网络大多在经济上依靠( )A、广告收入B、上网时间C、下载费用D、信息服务正确答案：A15.和新闻学相比,传播学更加重视( )A、历史探索B、案例分析C、业务探讨D、理论研究正确答案：D16.传播学研究发展的基本趋势是( )A、定性化B、理论化C、实践化D、定量化正确答案：D17.西方传播学界认为大众传播开始的年代是( )A、1456年B、1654年C、1546年D、1465年正确答案：A18.传统学派所惯用的研究方法为( )A、批判方法B、定性方法C、实证方法D、定量方法正确答案：C19.下列对报刊上网的说法不正确的是( )A、增强反馈的及时性和传播的互动性B、有了电子版,就可以取消印刷版了C、提高了新闻的时效性D、信息量更加庞大正确答案：B20.对传播媒介而言经济控制是一种来自经济基础的控制,它是( )A、自上而下B、自内而外C、自外而内D、自下而上正确答案：D21.关于认知层面上的效果和态度层面上的效果,下列说法中正确的是( )A、后者指的是对“思考方式”的影响B、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来C、后者指的是对“思考对象”的影响D、前者指的是对“思考方式”的影响正确答案：A22.霍夫兰对传播学的主要贡献是( )A、“魔弹”论B、议程设置论C、有限效果论D、说服性传播的效果研究正确答案：D23.1948年,拉扎斯菲尔德和默顿提出了富有新意的有关传播功能分析的书是( )A、《传播学概论》B、《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》C、《功能分析与大众传播》D、《大众传播:一个社会学的视角》正确答案：B24.在传播学研究中用于调查某一特殊人群传播活动的抽样形式是( )A、判断抽样B、雪球抽样C、偶遇抽样D、定额抽样正确答案：B25.被后人称为“宣传研究之父”的著名学者是( )A、霍夫兰B、戈尔丁C、拉扎斯菲尔德D、拉斯韦尔正确答案：D26.“文化指标研究”起源于20世纪( )A、60年代后期B、50年代中期C、80年代D、60年代初期正确答案：A27.就某一主题或某项事业进行的长期信息传播所产生的,与传播者意图相符的累积效果叫( )A、长期的非预期效果B、消极效果C、长期的预期效果D、短期的预期效果正确答案：C28.提出娱乐功能的美国社会学家是( )A、施拉姆B、斯蒂芬森C、霍夫兰D、赖特正确答案：D29.归纳理论的基础是( )A、模型B、模式C、数据D、演绎正确答案：C30.以传播学“鼻祖”的身份名垂青史的是( )A、拉斯韦尔B、马莱茨克C、布雷多克D、申农正确答案：A31.各种随机抽样形式的基础是( )A、分层随机抽样B、简单随机抽样C、整群随机抽样D、等距随机抽样正确答案：B32.西方发达国家黄色报刊的特征是( )A、刊载低级趣味内容为主B、读者限于部分外围群众C、刊载政论为主D、读者局限于组织成员正确答案：A33.通过大众传播媒介对信息的选择、解释和评论,把社会各界联系起来,协调一致,成为一个有机的整体,并对社会周围的环境做出有效的反应,把人们的视线集中到适应当前最重要的事情上来,这是大众传播的( )A、娱乐功能B、社会整合功能C、环境监测功能D、文化传递功能正确答案：B34.卡兹等人在《个人影响》中指出,在购物、时尚、娱乐等领域,意见领袖最重要的素质是( )A、政治性B、社会经济地位C、社交性D、生活阅历正确答案：D35.为清楚表达各种理论而提供简明、直观、有效的辅助工具是( )A、数理化B、模式C、图像D、文字正确答案：B36.拉斯韦尔首次完整地提出传播的5W模式的著作是( )A、《解放社会矛盾》B、《世界大战时期的宣传技巧》C、《大众传播和社会发展》D、《传播在社会中的结构和功能》正确答案：D37.反馈这一概念最早出现于( )A、控制论模式B、传播单位模式C、社会系统模式D、线性模式正确答案：A38.“过程研究”属于传播学( )A、分支理论B、实用理论C、宏观理论D、微观理论正确答案：C39.受众选择报刊信息的调查采用的方法是( )A、人口统计学分类法B、辅助回忆的方法C、实地考察法D、实验室法正确答案：B40.大众传播的社会功能中,被称之为“整合功能”的是( )A、文化传递功能B、环境监测功能C、娱乐功能D、社会协调功能正确答案：D41.美国《华盛顿邮报》通过揭露水门事件而导致尼克总统引咎辞职,这体现了大众传播的( )A、重申社会准则功能B、社会整合功能C、麻醉精神功能D、授予地位功能正确答案：A42.最早提出反馈概念的是( )A、申农B、德福勒C、维纳D、香农正确答案：C43.人们对传播媒介有关SARS的报道见仁见智,这体现了受众的( )A、选择性解释B、选择性注意C、选择性接触D、选择性记忆正确答案：A44.我国企业开始涉足电子商务于( )A、1994年B、1992年C、1991年D、1993年正确答案：A45.为电视广播业走上网络化道路提供条件的是( )A、数据模拟技术B、数据压缩技术C、信息高速公路D、信息化工程正确答案：B46.社会分类论的基础是( )A、人类学B、政治学C、社会学D、心理学正确答案：C47.受众选择报刊信息的调查被用于( )A、调查受众从读报中得到的满足B、试图找出调查中“非读者”不读报的原因C、调查受众读报的动机D、测定哪些读者阅读报刊中哪些内容正确答案：D48.在《后工业社会的来临》一书中指出,在高度发达的信息社会里,平等将成为社会的核心价值的是( )A、罗杰斯B、麦奎尔C、贝尔D、霍尔正确答案：C49.大众传播的社会功能中,被比喻为“雷达功能”的是( )A、娱乐功能B、文化传递功能C、环境监测功能D、社会协调功能正确答案：C50.最先提出“沉默的螺旋”概念的是( )A、麦奎尔B、李普曼C、诺依曼D、韦伯正确答案：C51.较早地对信息种类做出概括的是控制论创始人( )A、巴斯B、阿特休尔C、维纳D、施拉姆正确答案：C52.在批判学派看来,大众文化实际上是( )A、媚俗文化B、精英文化C、民间文化D、流行文化正确答案：A53.最早提出“把关”概念的是( )A、霍克海默B、卢因C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案：B54.把申农度量信息不确定性的熵和力学中的熵直接联系起来的是( )A、维纳B、施拉姆C、布里渊D、拉扎斯菲尔德正确答案：C55.对传播过程研究所取得的成果进行总结的学者是( )A、伯洛B、赖利夫妇C、拉斯韦尔D、卢因正确答案：A56.提出“参照群体”这一概念的是( )A、拉斯韦尔B、赖利夫妇C、马莱茨克D、奥斯古德——施拉姆正确答案：B57.诺依曼认为,任何舆论乃至流行或时尚的形成,其背后都存在着一种机制,这种机制是( )A、议程设置机制B、选择性机制C、拟态环境的机制D、沉默的螺旋机制正确答案：D58.传播学诞生于( )A、中国B、美国C、日本D、英国正确答案：B59.调查人员先选定~组电话号码,然后打电话向受众了解视听情况的采集数据的方法叫( )A、电话询问法B、日记法C、面对面调查法D、仪器记录法正确答案：A60.信息的分类,按照信息的表现形式分为( )A、客观信息类B、语言、符号和图像C、说服性信息类D、指导性信息类正确答案：B61.1948年,美国贝尔电话实验室数学家申农发表了著名论文《通讯的数学理论》,第一次从理论上阐明了( )A、信息论的基本问题B、系统论的基本问题C、方法论的基本问题D、控制论的基本问题正确答案：A62.从根本上说,青年记者感到的压力来自于( )A、媒介组织B、社会系统C、部门领导D、政府部门正确答案：B63.讯息的不一致性产生的过程是( )A、输入—输出B、表述—理解C、发射—接收D、编码—译码正确答案：C64.讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的( )A、个性化B、反馈机制C、整体倾向性D、优势正确答案：C65.调查总体范围大、单位多、情况复杂的调查对象时最适宜用的随机抽样形式是( )A、多阶段随机抽样B、整群随机抽样C、分层随机抽样D、等距随机抽样正确答案：A66.在传播控制中,最根本的控制形态是( )A、文化控制.B、经济控制C、受众控制D、政治控制正确答案：B67.拉扎斯菲尔德运用的传播效果研究的方法是( )A、实验心理学法B、前后比较法C、抽样调查法D、控制对照法正确答案：C68.第一次对施拉姆的《报刊的四种理论》构成重大挑战的著作是( )A、李普曼《舆论学》B、阿特休尔《权力的媒介》C、布里德的《新闻编辑部的社会控制:功能分析》D、拉斯韦尔的《传播在社会中的结构与功能》正确答案：B69.就文化体系来说,在一定程度上削弱了高雅文化和精英文化的是( )A、平民文化B、弱势文化C、娱乐文化D、大众文化正确答案：D二、多选题（共31题，每题1分，共31分）1.传统学派又被称为( )A、实证学派B、经验学派C、行政学派D、理论学派E、批判学派正确答案：ABC2.在大多数西方国家,操纵新闻的发布、控制消息的来源是一种十分风行的政府控制传播的手段,包括( )A、征税B、记者招待会C、试探性气球D、新闻发布会E、检查3.拉扎斯菲尔德等人认为大众传播可能产生的效果主要有( )A、休眠效果B、警钟效果C、结晶效果D、强化效果E、改变效果正确答案：CDE4.20世纪以来,与传播效果研究的发展变化密切关联的有( )A、研究成果B、媒介环境C、时代演进D、研究方法E、研究视角正确答案：BCDE5.在美国,广播收听率调查应运而生的重要原因有( )A、政府的重视B、传播学者的努力C、广播的普及D、受众的强烈要求E、广告商对广播的兴趣正确答案：CE6.对读报用途和读者所得到的满足的研究的目的是( )A、测定哪些读者阅读报刊中哪些内容B、调查受众从读报中得到的满足C、调查受众读报的动机D、试图找出调查中“非读者”不读报的原因E、调查受众从读报中得到的经济效益7.传统学派和批判学派进行首次合作时双方的代表人物是( )A、阿道尔诺B、勋伯格C、拉扎斯菲尔德D、卢因E、霍克海默正确答案：AC8.伯洛的传播过程理论的主要论点是( )A、传播是一个动态的过程B、传播过程的本质是变动C、传播过程的本质是封闭D、传播是一个静态的过程E、传播过程是一组复杂的结构正确答案：ABE9.英国学者D·麦奎尔认为,关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有( )A、常识理论B、社会科学理论C、议程设置理论D、现场理论E、培养理论正确答案：ABD10.下列媒介理论中,属于梅罗维茨媒介理论的是( )A、每种独特的行为需要一种独特的情境B、情境决定论C、电子传媒促成许多旧情境的合并D、应把情境视为信息系统E、媒介是人体的延伸正确答案：ACD11.下列说法正确的是( )A、意见领袖总是集中于特定的阶层或群体B、“一面提示”对文化水平高者的说服效果较佳C、对持反对态度的人来说,“两面提示”比“一面提示”更佳D、论题简单、论旨明确时最好用明示结论E、“自信心假说”认为自信心越强,可说服性越低正确答案：CE12.大众传播成为一种大规模的事业,其外在标志是( )A、通讯社的产生B、通信卫星的问世C、电视的兴起D、广播的兴起E、大众报业的兴起正确答案：AE13.传播者包括( )A、报社通讯社B、记者编辑C、电影制片厂D、出版社E、电台电视台正确答案：ABCDE14.动态的图像包括( )A、动画片B、照片C、电视D、电影E、漫画正确答案：ACD15.依据英尼斯的观点,下列媒介中属于“偏倚空间的”媒介的是( )A、羊皮纸B、印刷媒介C、电视D、电话E、石头正确答案：CDE16.以下属于对内容分析的一般性结论的有( )A、形式简单B、娱乐性信息分散人们注意力C、是大量信息经高度筛选的抽样D、是大量信息的全盘照搬E、娱乐性信息集中人们注意力正确答案：ABC17.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于( )A、将媒介置于人类文明发展史的背景中去考察B、揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的出现带给文化和文明的影响C、激起人们对各种媒介及其作用的关注D、正确理解社会发展的动因E、开拓内容分析以外的媒介影响研究领域正确答案：ABCE18.为了扬长避短,杂志更多的趋向于( )A、图文并茂B、专门化.C、专业化D、传递信息迅速E、满足于不同类型读者的要求和爱好正确答案：ABCE19.数字化技术带来的虚拟现实能够彻底改变传统的( )A、实验方式B、设计方式C、教育方式D、训练方式E、研究方式正确答案：ABCDE20.传播学研究的课题有( )A、受众利用传媒的差异分析B、大众传播的社会角色分析C、传播学与其他学科的渊源关系分析D、新时期新闻学的发展分析E、全球经济分析正确答案：AB21.艾玛蒂等人为上限效果假说提出的论据有( )A、受众本身具有的上限B、社会的发展具有的上限C、传播者本身具有的上限D、信息源的性质决定的上限E、现有知识已达到的上限正确答案：ADE22.根据众多的研究成果,“不明示结论”法使用的场合应该是( )A、在论题简单的场合B、在论旨比较明确的场合C、在论题比较复杂的场合D、在说服对象的文化水平比较高的场合E、在说服对象的理解能力比较低的场合正确答案：ABD23.数字化技术的特点有( )A、无任何失真B、能以光速传输C、即模拟技术D、可无时限地保存E、计算机可以处理其信号正确答案：ABDE24.控制研究的内容包括( )A、传播效果的好坏B、渠道是否畅通C、受控情状D、控制形态E、施控行为正确答案：CDE25.麦克卢汉把下列传播媒介归为“冷媒介”的是( )A、电话B、无线电广播C、印刷媒介D、有声电影E、电视正确答案：ADE26.关于传播的个人功能,主要有以下几种见解( )A、多属于工具性的B、可纳入使用满足理论C、具有社会协调功能D、分为社会性和自我中心性两大类E、游戏说正确答案：ABDE27.如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时,广告仍然继续“狂轰滥炸”,其效果适得其反,这一现象说明了( )A、信息超量的后果B、大众传播的麻醉性功能失调C、信息低量的后果D、广告的功能失调E、信息流量的控制失调正确答案：ACDE28.蒂奇诺认为,造成“知识沟”扩大的原因有( )A、传播技能上的差异B、大众传播媒介的性质C、接触媒介和学习知识的经济条件D、已有知识储存量的差异E、社交范围的差异正确答案：ABCDE29.不同媒体的议程设置有不同的特点。

传播学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学是一门研究什么的学科？A. 人类传播行为B. 经济学C. 物理学D. 化学2. 传播学中的“5W”模式指的是什么？A. 五个主要的传播学者B. 五个主要的传播理论C. 五个传播的基本要素D. 五个传播的基本原则3. 以下哪项不是传播学研究的主要领域？A. 人际传播B. 大众传播C. 组织传播D. 遗传学4. 传播学中的“媒介”指的是什么？A. 传播信息的工具或渠道B. 传播信息的接收者C. 传播信息的内容D. 传播信息的发送者5. 以下哪个理论不属于传播学？A. 双流理论B. 螺旋理论C. 信息传播理论D. 相对论...（此处省略其他选择题，共10题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学的基本研究方法有哪些？答：传播学的基本研究方法包括定性研究和定量研究。

定性研究如深度访谈、焦点小组、案例研究等，侧重于理解传播现象的深层含义和背景。

定量研究如调查问卷、实验设计、内容分析等，侧重于通过统计数据来测试假设和理论。

2. 描述传播过程中的“编码”和“解码”过程。

答：编码是指信息发送者将想要传达的信息转换成可传播的形式，如语言、文字、图像等。

解码是指信息接收者将接收到的信息解读为有意义的内容。

编码和解码过程可能受到个人经验、文化背景等因素的影响，导致信息传递的偏差。

...（此处省略其他简答题，共2题）三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述新媒体环境下传播学理论的发展趋势。

答：新媒体环境下，传播学理论的发展趋势主要体现在以下几个方面：首先，理论更加注重受众的主动性和参与性，如使用与满足理论的兴起；其次，理论开始关注新媒体技术对传播模式的影响，如网络传播的去中心化特征；再次，理论开始探讨媒介融合对传统传播模式的冲击，如跨媒体叙事；最后，理论更加关注全球化背景下的跨文化交流和传播。

2. 分析传播学中的“议程设置”理论，并举例说明。

传播学概论试题库及答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.“沉默的螺旋”假说中“舆论”的含义是( )A、公众意见B、公共意见C、公开意见D、公正意见正确答案：C2.指出新闻媒介并没有随心所欲地为公众设置议程的力量的我国学者是( )A、范东生B、张国良C、喻国明D、李彬正确答案：A3.在《后工业社会的来临》一书中指出,在高度发达的信息社会里,平等将成为社会的核心价值的是( )A、霍尔B、罗杰斯C、麦奎尔D、贝尔正确答案：D4.申农—韦弗模式较之5W模式多了一个( )A、信道B、信源C、信宿D、噪音正确答案：D5.人类传播活动是渗透一切社会活动的( )A、本质B、过程C、现象D、行为正确答案：C6.批判学派的研究方法是( )A、科学实证B、定量C、哲学思辨D、定性正确答案：C7.按照社会关系论的分析,左右受众成员对媒介信息的选择,从而制约着大众传播的效果的是( )A、受众的先天条件B、受众的种种社会关系C、受众的心理结构D、传播者的魅力正确答案：B8.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( )A、默顿B、拉斯韦尔C、赖特D、帕森斯正确答案：C9.下列属于美国传播学者梅罗维茨著作的是( )A、《空间感的失落:电子传播媒介对人的社会行为的影响》B、《媒介通论:人体的延伸》C、《谷登堡的灿烂群星:印刷文人的诞生》D、《媒介即讯息》正确答案：A10.“街头访谈”这种抽样形式属于( )A、机械抽样B、判断抽样C、偶遇抽样D、简单随机抽样正确答案：C11.1952年在其著作中曾对“内容分析”下过一个经典性定义的是( )A、施拉姆B、希尔泰兹C、麦克法考尔D、贝雷尔森正确答案：D12.法兰克福学派第二代领袖人物是( )A、霍夫兰B、卢卡奇C、葛兰西D、霍克海默正确答案：D13.麦克卢汉媒介理论的中心论点是( )A、“媒介是人体的延伸B、“媒介即讯息”C、“冷媒介”D、“热媒介”正确答案：B14.在西方不同历史时期的新闻思想中,继集权主义理论之后的是( )A、社会责任论B、自由主义理论C、社会参与论D、使用与满足论.正确答案：B15.创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是( )A、库尔特·卢因B、保罗·拉扎斯菲尔德C、卡尔·霍夫兰D、韦尔伯·施拉姆正确答案：B16.英国心理学家斯蒂芬森研究传播功能所提出的学说是( )A、工具说B、社交性说C、游戏说D、使用满足说正确答案：C17.把申农度量信息不确定性的熵和力学中的熵直接联系起来的是( )A、维纳B、拉扎斯菲尔德C、施拉姆D、布里渊正确答案：D18.被后人称为“宣传研究之父”的著名学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、戈尔丁C、霍夫兰D、拉斯韦尔正确答案：D19.德福勒模式对此前模式最重要的修正是加人了( )A、反馈B、噪音C、循环D、信息正确答案：A20.发起我国首次大规模的受众调查的是( )A、中国人民大学舆论研究所B、中央电视台C、首都新闻学会D、北京新闻学会受众调查学术团体正确答案：C21.反馈这一概念最早出现于( )A、传播单位模式B、控制论模式C、社会系统模式D、线性模式正确答案：B22.1948年,拉斯韦尔在《传播在社会的结构和功能》一文中首次提出了( )A、内容分析法B、大众传播学的概念C、政治传播的概念D、传播的5W模式正确答案：D23.传播学“登堂人室”的第一步是( )A、对传播过程的研究B、对传播方法的研究C、对传播现象的研究D、对传播活动的研究正确答案：A24.意见领袖和被影响者保持着( )A、横向传播关系B、外向传播关系C、纵向传播关系D、内向传播关系正确答案：A25.控制无关变量最简单的方法是( )A、消除法B、保持恒定法C、调查研究法D、效果平衡法正确答案：A26.传统学派与批判学派的第一次合作发生在( )A、哥伦比亚大学B、累斯特大学C、伯明翰大学D、法兰克福大学正确答案：A27.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、拉氏调查B、意见领袖调查C、竞选调查D、伊里调查正确答案：D28.传播学逐渐形成一门具有多科性、集纳型特征的边缘学科,并逐步得到整理和系统化,是在20世纪( )A、30年代B、20年代C、50年代D、40年代正确答案：D29.下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是( )A、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大B、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用C、受众对媒介信息接触量越大,受影响越大D、受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大正确答案：A30.建筑、通信、计算机技术的结合可以构成( )A、虚拟现实B、网络通信C、信息化工程D、智能大厦正确答案：D31.街头访谈是( )A、雪球抽样B、随机抽样C、判断抽样D、偶遇抽样正确答案：D32.传播学受惠最大的是( )A、系统论B、信息论C、控制论D、方法论正确答案：B33.“拟态环境”的营造者是( )A、传播媒介B、受众C、政府机构D、社会团体正确答案：A34.广义地说,传播研究关注和探索的是( )A、传播媒介B、传播现象C、传播规律D、传播技术正确答案：B35.决定受众是众多的而不是寥寥无几的大众传播的特性是( )A、广泛性B、隐匿性C、混杂性D、分散性正确答案：A36.讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的( )A、优势B、整体倾向性C、个性化D、反馈机制正确答案：B37.世界电视业进入彩色电视广播阶段是在( )A、20世纪50年代B、20世纪40年代C、20世纪30年代D、20世纪20年代正确答案：B38.在人类原始、古老的传播手段中,占主导地位的传播渠道是( )A、标石B、烽火信号C、刻木D、口头语言正确答案：D39.在传播学兴起的初期,人们对受传者的认识是( )A、受传者的积极作用已经引起了学者们的关注B、有感于大众传播媒介的强大力量而把受传者仅当作传播产生影响的对象来研究C、人们已认识到受传者绝非被动地接受信息D、传播学者们已认识到受传者的重要性正确答案：B40.不能用来推断总体指标的抽样方法是( )A、定额抽样B、雪球抽样C、偶遇抽样D、判断抽样正确答案：A41.传播技巧的研究具有很强的( )A、哲理性B、理论性C、实用性D、强制性正确答案：C42.传播功能中可以造成媒介人物的功能是( )A、社会整合功能B、麻醉精神的功能C、授予地位的功能D、重申社会准则的功能正确答案：C43.传播学的分支中比重最大的是( )A、大众传播学B、组织传播学C、人际传播学D、自我传播学正确答案：A44.马克思主义发展的第一阶段,其理论重心是( )A、资产阶级国民经济学B、资产阶级文化观C、资产阶级政治学D、资产阶级建党学说正确答案：A45.拉扎斯菲尔德运用的传播效果研究的方法是( )A、前后比较法B、抽样调查法C、实验心理学法D、控制对照法正确答案：B46.第一次对施拉姆的《报刊的四种理论》构成重大挑战的著作是( )A、阿特休尔《权力的媒介》B、布里德的《新闻编辑部的社会控制:功能分析》C、李普曼《舆论学》D、拉斯韦尔的《传播在社会中的结构与功能》正确答案：A47.下列不属于读者调查种类的是( )A、读者概况调查B、读者—非读者研究C、受众选择报刊信息的调查D、“节目检验”研究正确答案：D48.与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是( )A、霍夫兰B、拉斯韦尔C、拉扎斯菲尔德D、施拉姆正确答案：A49.传播控制中最根本的控制形态是( )A、政治控制B、自我控制。

传播学概论试题+答案1、传播学对符号的研究带有( )A、普遍性B、特殊性C、操作性D、一般性答案：C2、由拉斯韦尔提出的大众传播社会功能有环境监测功能、社会整合功能和( )A、重申社会准则的功能B、麻醉精神功能C、授予地位功能D、文化传递功能答案：D3、传播学研究中常用的、行之有效的理论建构方法是( )A、归纳理论B、演绎理论C、机能理论D、模型答案：D4、魔弹论是错误的,这主要表现在它是一种( )A、唯物主义观点B、本能论观点C、唯意志论观点D、技术决定论观点答案：C5、大众传播所传播的娱乐性内容所起到的作用主要是( )A、分散对重要问题的注意力B、集中对重要问题的注意力C、提供信息D、发挥协调功能答案：A6、被视为传播学控制研究领域的“一项最杰出的研究成果”是( )A、《新闻编辑部的社会控制:功能分析》B、《报刊的四种理论》C、《论出版自由》D、《独立宣言》答案：A7、麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”,其着眼点是( )A、受众B、传播内容C、传播效果D、传播渠道答案：D8、在现代都市社会中,意见领袖以( )A、综合型为主B、某一集团为主C、知识分子为主D、单一型为主答案：D9、下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是( )A、受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大B、受众对媒介信息接触量越大,受影响越大C、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用D、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大答案：D10、罗杰斯认为信息传递过程的“信息流”是( )A、一级的B、两级的C、多级的D、N级的答案：A11、为传播学贡献一张“蓝图”,或者说一个“脚手架”的模式是( )A、5W模式B、控制论模式C、系统论模式D、申农—韦弗模式答案：A12、人类传播活动是渗透一切社会活动的( )A、现象B、本质C、过程D、行为答案：A13、能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是( )A、互动对话式B、点对面C、点对点D、电子对话式答案：A14、蒂奇诺认为,造成社会“知识沟”不断扩大的根本原因是( )A、传播媒介的托拉斯化B、信息量不足C、阶级压迫D、社会经济地位高的阶层都处于有利的状况答案：D15、对受众选择性因素的认识连贯论解释又称作( )A、实用论解释B、“靶子”论解释C、认知不和谐论解释D、使用与满足论解释答案：C16、传播学研究的出发点,贯穿这门学问的一条主线是( )A、传播模式B、传播方法C、传播效果D、传播对象答案：C17、完成传播结构认识史上的第三次飞跃,即解决了传播条件问题的模式是( )A、控制论模式B、社会系统模式C、马莱茨克模式D、拉斯韦尔模式答案：B18、控制分析的研究是针对( )A、政府B、社会C、受众D、传播者答案：D19、首创“群体动力学”和“场论”的学者是( )A、拉斯韦尔B、卢因C、霍夫兰D、施拉姆答案：B20、当前,法兰克福学派的代表人物是( )A、默多克B、戈尔丁C、哈贝马斯D、阿特休尔答案：C21、受众选择报刊信息的调查采用的方法是( )A、辅助回忆的方法B、人口统计学分类法C、实地考察法D、实验室法答案：A22、按一定符号规则“约定俗成”,对任何观察者都一视同仁的信息是( )A、语义信息B、语用信息C、语法信息D、语言信息答案：C23、传播学研究的两大学派是( )A、批判学派、传统学派B、法兰克福学派、多伦多学派C、社会科学学派、政治经济学派D、“思想统治”理论学派、社会文化学派.答案：A24、用实验证明,趋向行为的动机是一个受条件制约的变量的是( )A、曼德尔B、罗杰斯C、阿什D、马丁答案：C25、在西方不同历史时期的新闻思想中,继集权主义理论之后的是( )A、使用与满足论.B、自由主义理论C、社会参与论D、社会责任论答案：B26、英国学者戈尔丁以时间和意图两个要素相组合,将大众传播的效果分为( )A、短期的预期效果、积极效果、消极效果、逆反效果B、积极效果、消极效果、逆反效果、长期效果C、短期的预期效果、短期的非预期效果、长期的预期效果、长期的非预期效果D、短期的预期效果、长期的预期效果、积极效果、消极效果答案：C27、提出“五项一般定理”的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、拉斯韦尔C、克拉帕D、罗杰斯答案：C28、1948年,拉扎斯菲尔德和默顿提出了富有新意的有关传播功能分析的书是( )A、《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》B、《大众传播:一个社会学的视角》C、《功能分析与大众传播》D、《传播学概论》答案：A29、《数字化生存》一书的作者是( )A、比尔·盖茨B、尼葛洛庞帝C、戴尔D、安德鲁·葛鲁夫答案：B30、首次提出一般传播系统模式的是( )A、施拉姆B、维纳C、拉扎斯菲尔德D、申农答案：D31、调查人员先选定~组电话号码,然后打电话向受众了解视听情况的采集数据的方法叫( )A、仪器记录法B、日记法C、面对面调查法D、电话询问法答案：D32、关于认知层面上的效果和态度层面上的效果,下列说法中正确的是( )A、前者指的是对“思考方式”的影响B、后者指的是对“思考对象”的影响C、后者指的是对“思考方式”的影响D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来答案：C33、传播学是由两个部分组成,即基本理论和( )A、研究方法B、模型公式C、实验方法D、调查方法答案：A34、对少数意见的“中坚分子”的作用进行了有益的研究的是( )A、马丁B、莫斯考维西C、卡兹D、池田谦一答案：B35、马克思主义发展的第一阶段,其理论重心是( )A、资产阶级政治学B、资产阶级文化观C、资产阶级国民经济学D、资产阶级建党学说答案：C36、对传播媒介而言政治控制是一种来自上层建筑的控制,它是( )A、自上而下B、自下而上C、自外而内D、自内而外答案：A37、直接导致“魔弹”论被否定的理论是( )A、有限效果论B、新的强效力论C、适度效果论D、信源的可信性效果论答案：A38、政党报刊的特点是( )A、以政论为主B、完全具备了现代媒介产业的经营形态C、以刊载低级趣味内容招徕读者D、面向的读者是社会上不定量多数的受众答案：A39、新闻学的研究路线是( )A、历史—理论—实务B、理论—历史—实务C、实务—历史—理论D、实务—理论—历史答案：C40、卡兹等人在《个人影响》中指出,在购物、时尚、娱乐等领域,意见领袖最重要的素质是( )A、社交性B、社会经济地位C、生活阅历D、政治性答案：C41、在信息时代,人类信息传播活动中遇到的全新问题是( )A、侵犯著作权B、黄色信息侵扰C、虚假信息D、“黑客”的袭击答案：D42、“各种符号传播一定的观念”,是指( )A、传播机构B、传播条件C、传播目的D、传播内容答案：D43、“沉默的螺旋”假说中“舆论”的含义是( )A、公共意见B、公众意见C、公开意见D、公正意见答案：C44、提出“知识沟”理论假说的是( )A、诺伊曼B、松伯格C、蒂奇诺D、艾蒂玛答案：C45、“地球村”观念的提出者是( )A、英尼斯B、戈夫曼C、麦克卢汉D、梅罗维茨答案：C46、传播学研究发展的基本趋势是( )A、定性化B、定量化C、理论化D、实践化答案：B47、从哲学角度提出“信息就是信息,不是物质也不是能量”的论断的学者是( )A、康德B、施拉姆C、申农D、维纳答案：D48、对传播过程研究所取得的成果进行总结的学者是( )A、卢因B、伯洛C、拉斯韦尔D、赖利夫妇答案：B49、麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是( )A、电子传播时期B、文字印刷传播时期C、“地球村”来临时期D、口头传播时期答案：B50、传播单位这个概念出现于( )A、拉斯韦尔模式B、申农—韦弗模式C、奥斯古德—施拉姆模式D、德福勒模式答案：C51、控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为( )A、多维单向性B、双向直线性C、单向循环性D、双向循环性答案：D52、20世纪70年代以后传播效果研究的理论是( )A、皮下注射论B、有限效果论C、宏观效果论D、微观效果论答案：C53、发起我国首次大规模的受众调查的是( )A、中国人民大学舆论研究所B、北京新闻学会受众调查学术团体C、首都新闻学会D、中央电视台答案：C54、在传播学研究中,作为正式调查的抽样形式是( )A、随机抽样B、非随机抽样C、偶遇抽样D、雪球抽样答案：A55、娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于( )A、复原性信息B、指导性信息C、维持性信息D、说服性信息答案：A56、下列不属于读者调查种类的是( )A、读者概况调查B、受众选择报刊信息的调查C、“节目检验”研究D、读者—非读者研究答案：C57、传播的要素问题又称( )A、组成结构问题B、内部结构问题C、外部结构问题D、个体结构问题答案：B58、政治控制主要是( )A、政府控制B、政策控制C、政权控制D、政法控制答案：A59、传播是人类社会中多层次、多渠道的信息交流活动,传播的功能是多方面、多元化的。

传播学概论试题库及答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.传播控制中最重要的控制形态是( )A、受众控制B、经济控制C、自我控制D、政治控制正确答案：D2.“各种符号传播一定的观念”,是指( )A、传播目的B、传播内容C、传播机构D、传播条件正确答案：B3.麦克卢汉认为,在口语传播中( )A、人的视觉功能加强,其他感觉被削弱B、在人类同环境的关系中造成了不平衡C、分裂了人类的感觉生活,阅读和思考成为个人化的行为D、各种感觉器官可以同时受到刺激,处于和谐状态正确答案：D4.媒介中用于向社会公众进行公开、定期传播的工具被称为( )A、大众传播媒介B、特殊媒介C、传播渠道D、普通媒介正确答案：A5.整个传播事业日常的、持久的传播活动所产生的综合效果或客观效果叫( )A、消极效果B、长期的预期效果C、短期的预期效果D、长期的非预期效果正确答案：D6.狭义的人际传播亦称( )A、群体传播B、亲身传播C、组织传播D、亲属传播正确答案：B7.麦克卢汉媒介理论的中心论点是( )A、媒介即讯息B、冷、热媒介之分C、媒介是人体的延伸D、全球一村正确答案：A8.一切研究的基础是( )A、实践B、描述C、归纳D、分析正确答案：B9.对少数意见的“中坚分子”的作用进行了有益的研究的是( )A、卡兹B、莫斯考维西C、池田谦一D、马丁正确答案：B10.“过程研究”属于传播学( )A、宏观理论B、实用理论C、分支理论D、微观理论正确答案：A11.20世纪80至90年代以来,大众传播效果研究的一个突出热点是( )A、考察具体传播活动的微观、短期的效果B、批判“魔弹论”C、重视使用与满足论的研究D、探讨传播技术对社会发展的推动作用以及对社会生活产生的影响正确答案：D12.和新闻学相比,传播学更加重视( )A、案例分析B、理论研究C、业务探讨D、历史探索正确答案：B13.最早提出“把关”概念的是( )A、霍克海默B、拉斯韦尔C、卢因D、施拉姆正确答案：C14.1865年在电磁波理论研究中预言了无线电波存在的科学家是( )A、谷登堡B、马克斯韦尔C、爱迪生D、摩尔斯正确答案：B15.在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是( )A、抽样B、控制实验C、问卷D、内容分析正确答案：C16.传播研究中对传播功能的研究是源自西方社会学的( )A、结构功能主义B、社会功能主义C、功能分析主义D、结构主义正确答案：A17.从参与者的角色来说,网络传播不同于大众传播的是( )A、网络用户都以充当信息传播者为目标B、信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C、网络用户都是信息观察者D、参与者即传播者正确答案：B18.大众传播信息传向受众成员的通道上的“第一关”是( )A、选择性接触B、选择性记忆C、选择性理解D、选择性反馈正确答案：A19.维纳把信息分为( )A、新闻与非新闻B、新闻信息、教育信息C、外源信息和内源信息D、语言信息和符号信息正确答案：C20.我国最早致力于批判学派研究的学者是( )A、郭庆光B、喻国明C、王志兴D、欧阳谦正确答案：C21.大众传播的社会功能中,被称之为“整合功能”的是( )A、娱乐功能B、文化传递功能C、社会协调功能D、环境监测功能正确答案：C22.就文化体系来说,在一定程度上削弱了高雅文化和精英文化的是( )A、弱势文化B、大众文化C、平民文化D、娱乐文化正确答案：B23.20世纪50年代初,发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是( )A、英尼斯B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、戈夫曼正确答案：A24.影响受众有选择性的传播行为的,是信息的( )A、普遍性B、可获得性C、特殊性D、共享性正确答案：B25.对于不易或不能消除的无关变量的控制可用( )A、效果平衡法B、消除法C、援助法D、保持恒定法正确答案：D26.传播学研究的两大学派是( )A、社会科学学派、政治经济学派B、“思想统治”理论学派、社会文化学派.C、法兰克福学派、多伦多学派D、批判学派、传统学派正确答案：D27.传播学诞生于( )A、中国B、日本C、美国D、英国正确答案：C28.制约着我们观察社会和世界的视野的是( )A、组织传播B、大众传播C、内向传播D、人际传播正确答案：B29.因家人、朋友的影响而改变个人对媒介内容的选择性决策,这种情况印证了( )A、社会结构论B、个人差异论C、社会关系论D、社会分类论正确答案：C30.各种随机抽样形式的基础是( )A、等距随机抽样B、整群随机抽样C、简单随机抽样D、分层随机抽样正确答案：C31.《数字化生存》一书的作者是( )A、戴尔B、安德鲁·葛鲁夫C、比尔·盖茨D、尼葛洛庞帝正确答案：D32.被后人称为“宣传研究之父”的著名学者是( )A、霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、戈尔丁D、拉斯韦尔正确答案：D33.阿特休尔《权力的媒介》的基本观点是( )A、观点的自由市场B、提出社会责任理论C、媒介是第四权力D、媒介是不独立的正确答案：D34.20世纪70年代以后传播效果研究的理论是( )A、有限效果论B、皮下注射论C、宏观效果论D、微观效果论正确答案：C35.传播学研究与新闻学研究的一个显著区别体现于( )A、操作性B、理论性C、前瞻性D、实践性正确答案：A36.库尔特·卢因的代表作是( )A、《解放社会矛盾》B、《传播与说服》C、《大众传播和社会发展》D、《人民的选择》正确答案：A37.发明世界上第一台手摇金属活字印刷机的人是( )A、贝尔B、爱迪生C、摩尔斯D、谷登堡正确答案：D38.在客观信息和主观信息之间的信息是( )A、潜在信息B、先验信息C、实得信息D、人工信息正确答案：D39.5W模式被后人称作是典型的传统的( )A、线性模式B、社会系统模式C、控制论模式D、申农—韦弗模式正确答案：A40.在模式的类型中,最常用的是( )A、图像模式B、电子模式C、文字模式D、数学模式正确答案：A41.街头访谈是( )A、判断抽样B、偶遇抽样C、随机抽样D、雪球抽样正确答案：B42.法兰克福学派第二代领袖人物是( )A、霍克海默B、葛兰西C、卢卡奇D、霍夫兰正确答案：A43.英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是( )A、游戏说B、自我中心性功能C、社交性功能D、工具性功能正确答案：A44.提出“感觉的平衡”的概念的学者是( )A、麦克卢汉B、梅罗维茨C、英尼斯D、戈夫曼正确答案：A45.对传播功能的研究,是20世纪50年代以来传播学所探讨的一个重要课题。

年,拉斯韦尔提出了着名的5W传播模式,确定了传播学的研究范围.2.香农——韦弗第一次提出“噪音”的概念,噪音在信息传递过程中可造成干扰,由此产生信息的衰减和失真.3．传播学的两大阵营包括：传统学派和批评学派.4.传播学的定量研究方法主要有：调查研究法、内容分析法、实验法、个案研法5.传播学的四位奠基人:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、库尔特卢因、霍夫兰6.被称为“传播学之父”的学者是威尔伯施拉姆.7.传播的英文是communication8.传播的四种基本类型:人内传播、人际传播、组织传播、大众传播9.美国（传统学派）欧洲（批判学派）10.三论：信息论、控制论、系统论11.能动性和创造性是人类语言区别于动物信号系统的最根本特征名词解释1.大众传播学大众传播学是研究大众传播事业的产生、发展、及其与社会的关系、研究大众传播的内容、过程、功能与效果的学问.2.“麻醉精神”麻醉精神指大大小小的传媒给人们带来的讯息,其数量之多已达到令人难以招架的地步.而且人们花费许多时间从事这种视听活动,自认为已经充分了解周围的社会,实际上他们已没有多少机会直接投身社会活动,与社会的关系反而日趋疏远和冷漠了.3.受众传播学中的“受众”一词,是社会信息传播的接受者群体的总称.大众传播的受众,则指报刊读者、广播听众和电视观众,是通称这些信息接受者的集合名称.4.意见领袖：指在人际传播网络中经常为他人提供信息,同时对他人施加影响的“活跃分子”.在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用,将信息扩散给受众,形成信息传递的两级传播.5.传播效果：“传播效果”这一概念具有双重含义：1指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化；2指传播活动,尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介对受传者和社会所产生的一切影响和结果（直接+间接+潜在）的总体.6.拟态环境：就是我们所说的由大众传播活动形成的信息环境,并不是现实环境的镜子式的再现,而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境.7.议程设置功能：指传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议题不同程度的显着性的方式,影响着人们对周围世界的大事及重要性的判断.核心观点：大众传播媒介在一定阶段内对某个事件和社会问题的突出报道会引起公众的普遍关心和重视,进而成为社会舆论讨论的中心议题.8.传播者：又称信源,指传播行为的发起人,是借助某种手段或工具、通过发出信息主动作用于他人的人.启动传播过程的最初动力因素,信息的搜集者、加工者、制作者和传递者.9.传播流：指大众传播媒介发出的信息和影响,经过各种中间环节“流”向传播对象的社会过程.强调人际传播在大众传播过程中所起的作用,揭示了传播效果形成过程中所起的作用,揭示了传播效果形成过程中制约因素环节.可以区分为“信息流”和“影响流”,前者可以是一级的,即媒介信息可以直接抵达一般受众；后者是多级的,即媒介的影响需要经过各种意见领袖的中介才能对一般受众发生作用.“大众传播——意见领袖——一般受众”.10.大众传播：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动. 11.两级传播论1940年,拉扎斯菲尔德等人通过伊里调查发现,信息从大众媒介到受众,经过了两个阶段,首先从大众传播到舆论领袖,然后从舆论领袖传到社会公众.他们提出的理论称为两级传播论.两级传播认为人际传播比大众传播在态度改变上更有效.是一种有限效果理论.简答题1.人类传播的第一套体外系统符合系统是什么意义2.文字；1文字克服了音声语言的转瞬即逝性,能把信息长久保存下来,使人类的知识、经验得以积累、储存,不在单纯地依赖人脑的有限记忆力；2文字能把信息传递到遥远的地方,打破音声语言的距离限制,扩展了人类的交流和社会活动的空间；3文字的出现使人类文化的传承不再依赖容易变形的神话或传说,而有了确切可靠的资料和文献依据.一句话,文字的产生使人类传播在时空两个领域都发生了重要变革.作为两个领域都发生了重大变革.作为第一套体外化符号系统,它的产生加速了人类利用体外化媒介系统的进程.大大推进了各地区经济、政治和文化交流和融合.在同样的中华民族和中国文化形成和发展过程中发挥了巨大的作用.3.简述传播过程的特点.1动态性：其运动特点在形式上体现为有意义的符号组合（讯息）在特定渠道中的流动,实质是传播者和受众的意义（精神）内容的双向互动,即作用与反作用.2序列性：各环节和因素的作用各有先后次序,按讯息的流向依次执行功能.3结构性：传播过程的结构即各要素之间互相关系的总体.时间上的先后次序、形态上的链式连接也是其结构特点,各环节本身还有各自的深层结构.4.材料对大众传播的内容作出了哪些一般性结论a.大众传播所传递的内容,只是从它所得到的大量信息中经高度筛选的抽样,而不是全盘照搬.b．大众传媒所传播的内容,相当大量的是娱乐性的,不是消息性的,因而更多是分散而不是集中受众对社会、经济、政治等重要问题的注意力.c.为了吸引更多的受众,大多在内容是力求平易,在形式上力求简单.5.简述意见领袖的基本特征a.与被影响者一般处于平等关系,而不是上下级关系.b.意见领袖并不集中于特定的群体或阶层,而是均匀的分布于社会上任何群体和阶层中.每一个群体都有自己的意见领袖,他们与被影响者保持着横向传播关系.c.意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合性”d.意见领袖社交范围广,拥有较多的信息渠道,对大众传播的接触频度高、接触量大.6.简述“议程设置功能”理论的特点a.假说的着眼点是认知层面上的效果.前者指对“思考对象”的影响,也就是以告诉人们“想些什么”的方式来把他们的注意力吸引到特定问题上来.b.假说所考察的,是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、综合的、宏观的社会效果.c.传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构.7.简答媒介、符号、信息和意义四者之间的关系媒介、符号、信息、意义——密不可分,相互依存,媒介是信息的物质载体；符号是信息的外在形式或载送信息的代码.信息是符号的表现内容,是符号的特定意义.而意义则是信息的精神内容(不管是积极的还是消极的).符号、信息和意义离不开物质媒介这一载体.四者是密不可分的共生体,但媒介是物质基础,符号、信息好意义都离不开一定的媒介,否则就无法进行有效的传递和传达.8.简述“议程设置”理论对舆论导向研究的重要意义.舆论导向包括对社会认知、价值、态度和行动的全面引导；“议程设置”则是舆论导向的第一个阶段,即传媒通过有选择地报道新闻来把社会注意力和社会关系引导到特定的方向.因此,“议程设置功能”理论对我们详细考察传媒的舆论导向功能与过程具有一定的启发意义.9.传播学为何在20世纪初的美国兴起作为资本主义阵营中最为发达的美国,之所以能成为传播学诞生的摇篮,除了具备基本的社会、学科前提条件以外,还有其独特的社会、学科条件.首先,在美国,传媒一直在政治生活中至关重要.美国的政治家重视利用传播媒介宣传自己的政治主张、树立形象、争取支持.另外在战争时期,政治家对传播媒介的依附更凸显出来.其次,在经济上,美国是资本主义阵营中唯一的在世界大战中加强经济实力的国家.一方面,美国自由市场经济条件下,经济发展需要垄断资本家向国内、国际市场扩展,须对广告、公关、消费者以及媒介的经营与竞争进行研究.另一方面,美国的大众传播业在两次世界大战之中和以后日益壮大.大众传播业客观上和主观上都需要进一步研究传播规律,改进传播行为,扩大传播效果.再次,在社会上,美国的大众传播与社会生活的关系日益密切.互动中媒介给社会生活带来的负面作用也显现出来.一方面手中可以从更多的渠道获取信息,促进社会繁荣；另一方面,媒介内容中的暴力、色情等严重影响着受众,特别是少年儿童.10.简答“沉默的螺旋”理论假设的三个要点1舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果2经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性,容易被当做“多数”或“优势”意见所认知；3这种环境认知所带来的压力或安全感,会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程,并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”的形成.按照“沉默的螺旋”理论传播媒介对人们的环境认知活动产生影响的因素有哪三点1多数传媒的报道内容具有高度的类似性（产生的“共鸣效果”）2同类信息的传达活动在时间上具有持续性和重复性（产生“累积效果”）3媒介信息的抵达范围具有空前的广泛性（产生的“遍在效果”）简答“沉默的螺旋”的三个命题1个人意见的表明是一个心理过程2意见表明和沉默的扩散是一个螺旋式的社会传播过程3大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论11.拟态环境的重要观点有哪些1大众传播大多具有特定的倾向性,因而“拟态环境”并不是客观环境的再现,只是一种“象征性的环境”2大众传播形成的信息环境（或象征性的环境）,不仅制约人的认知和行为,而且通过制约人的认知和行为来对客观的现实环境产生影响.12.简答“知沟”假说的主要观点由于社会经济地位高者通常能比社会经济低者更快地获得信息,因此,大众媒介传送的信息越多,这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势. 13.早期的“子弹论”或“皮下注射论”的核心观点传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体,药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应：它们能够作用人们的态度和意见,甚至支配他们的行为.11．简答“使用与满足”研究的重要意义1该研究开创了从受众角度出发考察大众传播过程的先河2使用与满足研究把能否满足受众的需求作为衡量传播效果的基本标准,这个视角具有重要意义3使用与满足研究指出了大众传播对受众具有一些基本效用（能够满足受众这样那样的需求）,这对强调大众传播的无力性的“有限效果论”也是一种有益的矫正14.简答几种主要的受众观1.作为社会群体成员的受众——着眼于“经营目标”2.作为“市场”的受众——与“宣传目标”关系更为密切3.作为权力主体的受众——与“公共性和公益性目标”紧密相关14.“培养”理论的基本内容社会作为一个统一的整体存在和发展下去,就需要社会成员对给社会有一种“共识”,也就是客观存在的事物,重要的事物以及社会的各种事物、各种部分及其相互关系要有大体一致或接近的认识.15.什么是“象征性现实”16.李普曼认为,在大众传播极为发达的现代社会,人们的行为与三种意义上的“现实”发生着密切的联系：1实际存在着的不以人的意志为转移的“客观现实”,2传播媒介经过有选择地加工后提示的“象征性现实”（即拟态环境）3存在于人们意识中的“关于外部世界的图像”,即“主观现实”.人们的“主观现实”是在他们对客观现实的认识的基础上形成的,而这种认识在很大传递上需要经过媒介搭建的“象征性现实”的中介.经过这种“中介”后形成的“主观现实”,已经不可能是对客观现实“镜子式”的反映,而是产生了一定的偏移,成为了一种“拟态”的现实.。

传播学概论练习题库及答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”,其着眼点是( )A、传播渠道B、受众C、传播效果D、传播内容正确答案：A2.传播功能中可以造成媒介人物的功能是( )A、重申社会准则的功能B、麻醉精神的功能C、社会整合功能D、授予地位的功能正确答案：D3.霍夫兰等人提出了( )A、意见领袖的概念B、可信性效果的概念C、结晶效果的概念D、两级传播的概念正确答案：B4.英国学者戈尔丁以时间和意图两个要素相组合,将大众传播的效果分为( )A、短期的预期效果、长期的预期效果、积极效果、消极效果B、积极效果、消极效果、逆反效果、长期效果C、短期的预期效果、短期的非预期效果、长期的预期效果、长期的非预期效果D、短期的预期效果、积极效果、消极效果、逆反效果正确答案：C5.英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是( )A、社交性功能B、游戏说C、工具性功能D、自我中心性功能正确答案：B6.“议程设置功能”假说暗示的媒介观是( )A、从事“环境再构成作业”的机构B、“镜子”式的反映C、权力的工具D、群众的喉舌正确答案：A7.魔弹论是错误的,这主要表现在它是一种( )A、技术决定论观点B、唯物主义观点C、本能论观点D、唯意志论观点正确答案：D8.创立系统论的是奥地利科学家( )A、维纳B、布里渊C、贝塔郎菲D、申农正确答案：C9.1901年实现了横越大西洋两岸的远距离无线电信号传递的科学家是( )A、摩尔斯B、爱迪生C、马可尼D、波波夫正确答案：C10.在《后工业社会的来临》一书中指出,在高度发达的信息社会里,平等将成为社会的核心价值的是( )A、麦奎尔B、贝尔C、罗杰斯D、霍尔正确答案：B11.美国学者拉斯韦尔提出著名的拉斯韦尔模式是在( )A、1983年B、1940年C、1943年D、1948年正确答案：D12.我国企业开始涉足电子商务于( )A、1991年B、1993年C、1992年D、1994年正确答案：D13.“过程研究”属于传播学( )A、微观理论B、实用理论C、分支理论D、宏观理论正确答案：D14.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是( )A、巴斯B、卢因C、麦克内利D、拉斯韦尔正确答案：C15.传播是人类社会中多层次、多渠道的信息交流活动,传播的功能是多方面、多元化的。

传播学概论第一章传播学的对象和基本问题1.为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”广义上，信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式。

有学者将信息分为物理信息、生物信息和社会信息。

传播学作为一门社会科学主要关注人类的社会信息。

德国哲学家克劳斯指出，纯粹从物理学角度来说，信息是按一定方式排列的信号序列，但仅此一点尚不足以构成一个定义，毋宁说，信息必须有一定的意义。

2.什么是传播，它的特点是什么传播即社会信息的传递或社会信息系统的运行；特点：社会传播是一种信息共享活动；在一定的社会关系进行，又是一定社会关系的体现；一种双向的社会互动行为；传播成立的前提是传授双方必须要有共通的意义空间；是一种行为；过程和系统。

3.传播是在一定社会关系中进行，又是一定社会关系的体现。

如何理解这个观点施拉姆说：传播一词和社区（community）一词有共同的词根，这并非偶然，没有传播，就不会有社区，没有社区也就不会有传播。

所谓社区也就是由地缘关系和社会关系构成的共同体。

传播产生于一定的社会关系，这种关系可能是纵向的，也可能是横向的；它又是社会关系的体现，传受双方表述的内容和采取的姿态、措辞等，无不反映着各自的社会角色和地位。

4.如何理解社会传播的系统性系统科学认为，世界上一切事物无不处于一定的系统之中，所谓系统，即由相互联系相互制约的若干部分结合在一起并且具有特定功能的有机整体。

从这个定义看，人类社会传播也具有普遍的系统性。

传播学通常将社会传播分为人内传播、人际传播、组织传播和大众传播等五种传播类型，实际上也是五种不同的传播系统。

传播系统也称为信息系统。

5.社会信息系统的特点是什么社会信息系统是一个开放性系统；由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体；具有双重偶然性的系统；自我创造，自我完善的系统。

6.如何理解社会信息系统中的“双重偶然性”双重偶然性是德国传播学家鲁曼提出的概念，指传播的双方都存在着不确定性，因此，通过传播所做的选择有受到拒绝的可能性。

传播学概论试题及答案第一章：传播学的定义和基本概念传播学是一门研究信息传播和沟通过程的学科，旨在解释和理解人类社会中不同传播行为的原理和机制。

传播学的研究范围涉及广泛，包括传媒、社交网络、口碑营销等多个领域。

下面是一些与传播学相关的试题和答案：1. 请简要介绍传播学的定义和研究对象。

传播学是一门跨学科的学科，其定义为研究信息在社会中传播和沟通过程的学科。

其研究对象包括传媒、社交网络、口碑营销等多个传播行为和载体。

2. 解释“传播过程”的含义并列举其中的几个关键因素。

传播过程是指信息从一个发送者传递到一个或多个接收者的过程。

其中的关键因素包括发送者、信息内容、传播渠道、接收者和反馈等。

3. 请解释“传媒”和“媒介”的区别。

传媒是指以专业技术和设备提供信息服务的机构或组织，如报纸、电视台、广播台等。

媒介则是指用于传播信息的工具或方式，如报纸、电视、广播等。

第二章：传播学的理论与模型传播学的理论与模型对于解释传播现象和分析传播行为起到重要的指导作用。

以下是一些涉及传播学理论与模型的试题和答案：1. 解释线性传播模型并说明其不足之处。

线性传播模型是一种简化的传播过程描述方式，假设信息由发送者直接传递给接收者，忽略了接收者对信息的反馈和意见的影响。

因此，不足之处在于无法全面反映传播过程的复杂性和多样性。

2. 简要介绍符咒模型，并说明它的应用价值。

符咒模型是一种较为综合的传播模型，将传播过程视为发送者和接收者之间的相互作用。

它强调信息的符号性和文化背景对传播过程的影响，能够更好地解释跨文化传播和符号交流。

3. 请简要介绍网络理论，并说明它在现代社交媒体研究中的应用。

网络理论关注个体之间的相互联系和信息流动。

在现代社交媒体研究中，网络理论被广泛应用于分析用户之间的关系和信息传播的路径，对于理解社交媒体的传播机制具有重要意义。

第三章：传播效果与社会影响传播效果与社会影响是传播学研究的重要方向，通过分析信息传播对个体和社会的影响来评估传播行为的效果。