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目录绪论 ............................................................................................................................................................................. 2 1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？ ..................................................... 2 2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ ............................................................................................. 2 3、结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。
..................................................................................................................................................................................... 2 第一章 ......................................................................................................................................................................... 2 1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ .................................................................................................... 2 2、如何理解全部社会生活在本质上是实践的。
厦门大学马原试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学的直接理论来源是（）。
A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 以上都是答案：D2. 马克思主义哲学认为，世界的真正统一性在于它的（）。
A. 物质性B. 多样性C. 客观性D. 动态性答案：A3. 马克思主义哲学认为，实践是（）。
A. 认识的基础B. 认识的目的C. 认识的动力D. 以上都是答案：D4. 马克思主义哲学认为，社会历史发展的根本动力是（）。
A. 阶级斗争B. 社会基本矛盾C. 人民群众D. 经济基础答案：B5. 马克思主义哲学认为，人民群众是历史的（）。
A. 创造者B. 参与者C. 旁观者D. 领导者答案：A6. 马克思主义哲学认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的（）。
A. 反映B. 决定因素C. 先导D. 基础答案：A7. 马克思主义哲学认为，人的价值在于（）。
A. 个人利益的最大化B. 个人对社会的责任和贡献C. 个人能力的发挥D. 社会对个人的尊重和满足答案：B8. 马克思主义哲学认为，资本主义社会的基本矛盾是（）。
A. 生产力和生产关系的矛盾B. 经济基础和上层建筑的矛盾C. 资本家和工人的矛盾D. 资本和劳动的矛盾答案：D9. 马克思主义哲学认为，社会主义社会的发展方向是（）。
A. 共产主义B. 资本主义C. 封建主义D. 原始社会答案：A10. 马克思主义哲学认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
A. 教育B. 科技C. 经济D. 社会革命答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 马克思主义哲学的基本特征包括（）。
A. 实践性B. 科学性C. 革命性D. 阶级性答案：ABC12. 马克思主义哲学认为，认识的过程包括（）。
A. 感性认识B. 理性认识C. 从实践到认识D. 从认识到实践答案：ABCD13. 马克思主义哲学认为，社会基本矛盾包括（）。
《马克思主义基本原理概论》思考题答题参考【绪论】1.结合所学的知识，谈谈马克思主义产生的必然性和适用性。
（1）马克思主义产生的历史必然性：任何一种科学理论都是时代的产物。
同样，马克思主义的产生和发展也有其深刻的经济社会根源、实践基础、思想渊源和主观条件。
经济社会根源：随着资本主义经济的发展，资本主义制度下生产力同生产关系的矛盾也开始发展、激化，周期性爆发的经济危机资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向。
实践基础：劳资之间的矛盾引发了无产阶级的反抗。
工人起义的失败从反面说明，没有革命的理论就不会有革命的运动，这就迫切需要形成科学理论以指导无产阶级的解放斗争。
思想渊源：马克思主义是在吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上创立和发展起来的，继承和吸收的人类的优秀成果。
主观条件：马克思和恩格斯不但善于吸收人类文明成果，而且他们首先是革命家，他们积极参加和指导工人运动，他们毕生的使命都是和争取无产阶级和人类的解放密切联系在一起的。
这种密切联系，是他们创立马克思主义的重要条件。
这些各方面的条件使马克思主义的产生和发展成为必然。
（2）马克思主义在当代的适用性：第一，马克思主义依然是无产阶级和全人类解放的理论指南，是一面指引全人类前进的光辉旗帜。
第二，马克思主义是我们研究三大规律（人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律）、认识当代资本主义的变化、社会主义的发展和未来社会发展趋势的理论基石。
第三，马克思主义及其中国化理论成果是指导我们建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的科学理论。
第四，马克思主义是青年大学生提高政治素质、促进自身全面发展、使自己成为合格的社会主义建设者和接班人的必修课。
2.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？(1)观点评价：马克思主义作为无产阶级的理论武器，当然要为无产阶级服务，因此马克思主义具有鲜明的阶级性。
原理复习思考题绪论1、什么是马克思主义？2、简述马克思主义三个主要组成部分及其来源。
3、如何理解马克思主义产生的历史必然性？1、什么是马克思主义？从狭义上说，马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展，既在实践中不断发展着的马克思主义。
2、简述马克思主义三个主要组成部分及其来源。
马克思主义是一个完整而严密的科学理论体系，包括极为丰富的内容，几乎涵盖了全部社会科学的研究领域，其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义的三个重要组成部分。
从根本上说，马克思主义是对人类一切文明成果的批判继承和创造发展，其中，德国古典哲学、英国古典政治经济学和英国、法国的空想社会主义是马克思主义的最直接的理论来源。
3、如何理解马克思主义产生的历史必然性？马克思主义产生于十九世纪四十年代。
它的产生不是偶然的，而是有其深刻的社会历史原因、自然科学前提和理论来源。
（1）社会历史原因：资本主义基本矛盾的尖锐化，以及无产阶级反对资产阶级斗争的需要。
17至18世纪，资产阶级革命在欧洲取得了胜利并确立了资本主义制度，随着资本主义的发展，资本主义的基本矛盾，即生产社会化和生产资料的资本主义私人占有制之间的矛盾越来越尖锐。
这一矛盾的发展引起了周期性的经济危机。
怎么消灭经济危机？资本主义将向什么方向发展？马克思、恩格思在分析资本主义本质及其发展规律的基础上，提出为了适应社会化大生产的客观要求，必须废除资本主义私有制，建立社会主义公有制的论断。
由于无产阶级同资产阶级在根本利益上是对立的，所以，资本主义社会从一开始就存在着无产阶级反对资产阶级的斗争，这个斗争随着资本主义的发展经历了一个由自发到自觉的过程，从１９世纪３０年代起，无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的历史时期，当时在欧洲爆发了三大工人运动（法国里昂工人的起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义），这三大工人运动震撼了资产阶级的统治，表现了无产阶级打碎旧世界，创造新社会的决心。
1.内涵是什么？（1）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
（2）中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义：它既包括由马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了马克思主义，即中国化的马克思主义。
2.马克思主义产生的社会历史条件是什么？（1）资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件。
（2）阶级基础：无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
3.马克思恩格斯是如何对人类文明成果进行批判、继承和创新的？（1）马克思恩格斯积极参加和指导工人运动的革命实践是马克思主义产生的重要条件。
（2）德国古典哲学、英国古典政治经济学和 19 世纪三大空想社会主义学说，则是马克思主义产生的最直接的理论来源。
4.为什么说辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的理论特征？（1）辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观与方法论。
（2）辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
5.怎样理解代表最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场？（1）这是由马克思主义理论的本性决定的。
阶级性和实践性是根本特性。
（2）这是由无产阶级的历史使命决定的（3）是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
6.怎样理解马克思主义与时俱进的理论品质？坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
（1）这种品质是马克思主义理论本质的反映。
（2）这种品质是人类认识发展规律的具体体现。
（3）这种品质是理论创新的内在要求。
7.为什么说实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想？（1）马克思主义产生以前，人们期盼过宗教的或世俗的“救世主”，但从来没有过人类解放理论的真正阐述者。
马克思主义哲学复习思考题第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论二、单项选择题1.哲学是（ C ）A．科学的世界观 B.自发的世界观C．理论化系统化的世界观 D. 各门科学的总汇2. 全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题是（ C ）A．关于人类生存空间的起源问题B．关于人的本质问题C．关于思维与存在的关系问题D．关于人与世界的关系问题3.马克思主义哲学与各门具体科学的关系是（ D ）A. 无限与有限的关系B. 整体与部分的关系C. 理论与实践的关系D. 一般同个别的关系4.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（ C ）A. 世界的本原是一个还是两个的不同看法B. 是否承认世界是可知的C. 对思维和存在何者是第一性的不同回答D. 是否承认世界的运动发展5.一元论的哲学派别都主张（ D ）A. 世界统一于物质B. 世界统一于精神C. 世界是运动发展的D. 世界只有一个本原6.唯心主义产生和存在的认识论根源是（ D ）A. 自然观和社会观相分裂B. 辩证法和唯物论相分裂C. 世界观和方法论相分裂D. 主观和客观、认识和实践相分裂7.马克思主义哲学的直接理论来源是（ D ）A. 古希腊罗马哲学B. 中世纪经院哲学C. 17、18世纪英法资产阶级哲学D. 19世纪德国古典哲学8．马克思主义哲学研究的对象是（ A ）A. 关于自然、社会和思维发展的一般规律B. 自然界发展的一般规律C. 理论思维发展的一般规律D. 社会历史发展的一般规律三、多项选择题1、形而上学唯物主义的局限性主要是（ BDE ）A.主观性B.机械性C.片面性D.形而上学性E.不彻底性2、辩证法发展的基本阶段是（BDE ）A.思维辩证法B.朴素辩证法C.自然辩证法D.唯心辩证法E.唯物辩证法3、哲学是（ACD ）A.世界观的理论体系B.关于自然、社会和人类思维一般规律的理论体系C.人们观察和处理问题的方法论D.对于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结E.无产阶级的世界观和方法论4、下列各项属于哲学基本问题内容的有（ACDE ）A.思维与存在何者第一性B.思维能否掌握理论C.思维与存在是否有同一性D.思维能否正确地反映客观存在E.能否在我们关于现实世界的概念中正确地反映现实5、以下各项属于主观唯心主义观点的有（ABDE ）A.存在就是被感知B.物是观念的集合C.理在事先D.心外无事，心外无理E.吾心即宇宙6、下列各项主张思维能认识现实世界的有（BC ）A.所有唯心主义哲学B.有些唯心主义哲学C.所有唯物主义哲学D.有些唯物主义哲学E.休谟和康德哲学7、马克思主义哲学以前的唯物主义的缺陷有（ABCE ）A.用机械力学的尺度去衡量物质的一切运动B.不能把世界理解为处于不断变化发展的过程C.对社会历史的观点是唯心主义的D.不承认存在决定意识E.不承认社会存在决定社会意识8、下列观点属于客观唯心主义的有（ABCDE ）A.事物是理念的影子B.理在事先C.世界是绝对观念的外化D.未有天地万物，已有天地万物之理E.现实的国家是国家观念的外化9、下列各项属于马克思主义哲学所实现的革命性变革的有（BDE ）A.提出了阶级斗争的观点B.确立了科学的是实践观C.实现了唯物论和认识论的结合D.实现了唯物论和辩证法的结合E.实现了唯物主义的自然观与唯物主义历史观的结合10、马克思主义哲学的主要贡献是（ABE ）A.创立了辩证唯物主义B.创立了历史唯物主义C.创立了唯物主义D.创立了辩证法E.科学地确定了实践范畴在哲学理论中的地位11．现代西方哲学从思想倾向上可分为两大思潮，他们分别是（ CD ）A. 本体论B. 认识论C. 人本主义D. 科学主义E. 理性主义12．马克思列宁主义同中国实际结合出现的两大理论成果分别是（ DE ）A. 中国革命的战略和策略 B. 中国共产党的建党学说C. 李大钊的唯物史观D. 毛泽东思想E.邓小平理论第二章世界的物质性和人的实践活动二、单项选择题1.物质和运动是不可分割的，这是因为（ C ）A. 物质和运动都是客观的B. 物质和运动只同一个东西C. 物质是运动的承担者，运动是物质的固有属性D. 物质是运动的存在方式，运动是物质存在的基础2.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
一、辨析题1、工人阶级的历史使命是埋葬资产阶级，马克思主义政党是工人阶级的先锋队，吸收资产阶级分子或私营企业主入马克思主义政党，将改变党的性质。
P216答: 错误。
无产阶级政党是开放的，只要接受马克思主义政党的思想价值观，均可以改造成为马克思主义政党的一部分，并不影响党的先进性，更不会改变党的性质，反而可以使党吸收民族先进思想进而壮大自身的力量。
2、哲学是关于世界观的学问，而世界是由自然和人组成的。
所以，哲学的基本问题就是研究人与自然的关系问题。
答：错误。
世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，哲学是系统化理论化的世界观，是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。
自然和人分为物质现象和精神现象，人类活动可以归纳为认识世界和改造世界。
这两大类现象和人类的这两大活动，都不能不涉及思维和存在、精神和物质的关系问题。
这两者的关系问题即为哲学的基本问题。
所以哲学的基本问题是物质和意识谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的标准。
物质和意识的关系问题，是一切哲学都必须回答的问题。
研究和解决物质和意识的关系问题是研究和解决其他一切哲学问题的前提和核心。
物质和意识关系问题是一切哲学派别都无法回避的问题，在全部哲学中具有不可超越性，是区分不同哲学派别的唯一标准。
P24、253、如果意识或精神没有独立性，精神文明便无法传承。
答：正确。
马克思主义哲学基本观点认为社会存在决定社会意识，社会意识有相对独立性。
社会意识不是消极地被社会存在决定的，它作为不同于社会存在的特殊领域，有它自己独特的发展规律。
社会意识的相对独立性不仅为社会主义精神文明建设的必要性奠定了哲学基础，而且为社会主义精神文明建设的可能性提供了科学依据。
社会意识相对独立性，最突出的表现在它对社会存在具有能动的反作用。
先进的社会意识可以促进社会存在的发展；落后的社会意识则阻碍社会存在的发展。
这一哲学观点为我们认识加强社会主义精神文明建设的必要性提供了重要的理论依据。
（0163）《马克思主义哲学原理》复习思考题答案（0163）《马克思主义哲学原理》复习思考题答案一、名词解释：1、唯物主义：凡是主张物质是世界的本原，是第一性的，物质决定精神的哲学家，就属于唯物主义阵营，就是唯物主义。
2、唯心主义：凡是主张精神是世界的本原，是第一性的，精神决定物质的哲学家，就属于唯心主义阵营，就是唯心主义。
3、主观唯心主义：把人的精神，如心灵、意识、观念、意志、感觉等等作为世界的本原，看成是第一性的。
4、客观唯心主义：认为，存在着一种不依赖于物质、不依赖于人以及人的意识的“客观精神”，这种“客观精神”才是唯一真实的存在。
5、马克思主义哲学：是指以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，包括全部马克思主义经典作家和马克思主义哲学工作者的哲学理论在内的科学体系。
6、实践：是人类所特有的有计划、有目的地改造和探索物质世界的客观而能动的对象化活动，是人的存在方式和人的本质属性的集中体现。
7、劳动：是人和自然之间的物质变换和能量变换的过程，是人类对自然界的积极改造，其根本标志在于制造工具。
8、物质：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
9、运动：就它被理解为存在方式，被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说，囊括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置变动起直到思维。
10、静止：是指物质运动在特定条件下的定态，体现着物质运动过程中的常住性、稳定性，因而，静止是有条件的、相对的。
11、意识：是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观物质的反映，具有能动性，能反作用于实践。
12、人工智能：随着信息论、控制论和思维科学的发展，出现了用机械和电子装置模拟人脑思维过程的电脑，由此产生了人工智能。
13、规律：规律是事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系，它与本质、必然性是同等程度的概念。
科学的任务就在于发现物质运动的规律性，14、联系：是指事物内部和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
马原思考题及答案1、什么是马克思主义？答：对于什么是马克思主义，从不同的角度，我们可以给出不同的回答：从创造者讲，它是由马克思和恩格斯共同创立（而由其继承者不断丰富和发展）的学说。
从阶级属性讲，它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。
从研究对象和主要内容讲，它是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
2、为什么说马克思主义是时代的产物？答：马克思主义诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，以《共产党宣言》的发表为标志。
它的产生有着深刻的历史根源、社会背景和阶级基础。
资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位，资本主义所固有的矛盾开始激化，导致周期性经济危机的爆发。
1825年，英国发生了世界历史上第一次的经济危机。
从此以后，这种危机便周期性地爆发。
这一事实不仅暴露了资本主义生产方式的历史局限性，而且进一步表明，私有制社会发展到资本主义阶段已经到了极端。
这样蒙在社会关系上的面纱已被揭去，经济关系决定一切社会关系的事实也暴露在人们面前，社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。
这就为马克思主义的产生提供了社会条件。
随着资本主义的发展，无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
1831－1834年法国里昂工人的武装起义，1836年英国的宪章运动，1844年的德国西里西亚纺织工人的起义，但都失败了。
无产阶级迫切需要科学的世界观和方法论指导，马克思主义因此应运而生。
3、马克思主义创始人的成长经历（或者那些优秀品质）对我们有什么样的启示？4、如何理解马克思主义科学性和革命性的统一？答：首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
马克思主义哲学原理思考题及答案马克思主义哲学原理思考题一、导论Q1：什么是哲学及其基本问题？哲学是人们世界观的理论表现形态，是理论化、系统化的世界观。
基本问题：一方面是思维和存在、精神和物质何者是第一性的问题。
另一方面是思维和存在有无同一性的问题，亦即人的思维能否认识以及如何认识现实世界的问题。
Q2：如何理解列宁的物质定义?物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
理解：1.从认知状态上说，物质具有客观性，所有主体对它认定一致。
2.物质有实在性，即质的确定性，不是瞬息万变而是一贯的存在，所以不依赖与人的感觉而存在。
3.物质具有感觉确定性，即能为我们的感觉所复写、摄影、反映。
4.这种物质观坚持了物质的客观实在性的原则，坚持了能动的反映，体现了唯物论与辩证法的统一，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。
二、实践与世界Q1：什么是实践？实践是指人类能动地改造物质世界的对象性活动。
实践的第一层含义，指实践是人所特有的对象化的活动。
实践把人的本质对象化为客观实在，创造出一个属人的世界。
同时实践是人自由自在的活动，人能够利用客观规律，实践具有自主性和创造性，实践的自主性和创造性共同体现了人的主体性特征。
实践的第二层含义，指实践具有物质的、感性的性质和形式。
实践具有直接现实性，实践是人把自己作为物质力量并运用物质手段同物质对象发生实际的相互作用。
Q2：为什么说实践是人的存在方式？因为人是利用工具积极改造自然的过程中维持自己生存的，所以实践构成了人的存在方式。
从人类生存的前提看，人类生存的第一个前提就是必须能够生活，而实践活动不断创造着人类生存和发展的根本条件。
从人与动物的重要区别看，人的意识在实践中生成、实现和确证的，正是在实践过程中，人的肉体组织中发展出了意识和自我意识的能力，从而使人的生命活动成为有意识的生命活动，人成为有意识的类存在物。
马克思主义原理思考题马克思主义的内涵、产生的历史条件和理论来源是什么？内涵：狭义：由马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系.广义：除了由马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，还包括继承者的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
历史条件：资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
（尤其是工业革命的到来。
）无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
（法国、英国、德国的三大起义）理论来源：马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
什么是哲学？哲学是对自然、社会、人生之底蕴的洞察和把握；哲学是自然知识、社会知识的概括和总结；哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。
哲学的基本问题是什么？思维与存在，物质与意识的关系问题。
它包含哪两方面的内容？存在与思维何者是第一性。
思维能否认识存在（世界是否可知）。
什么叫哲学的党性原则？哲学的党性或党派性指的是：唯物主义和唯心主义的对立和斗争。
即在世界观上坚持唯物主义还是坚持唯心主义。
哲学上的两个对子指的是什么？唯物主义和唯心主义辩证法和形而上学唯心主义的形式和根源是什么？形式：主观唯心主义与客观唯心主义。
根源：把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
哲学与具体科学的关系如何？哲学与具体科学的关系是共性和个性、一般和个别的关系，它们之间既有区别又有联系。
其区别是：具体科学研究的对象是物质世界的某一领域、某一方面或某一层次的特殊本质及其规律，它不能从总体上把握世界，不具有世界观的作用；哲学研究的是整个世界的普遍本质及其规律，从总体上把握世界，具有世界观和方法论的意义。
其联系是：1.哲学都是以该时代各门具体科学为基础2.哲学为具体科学中提供世界观和方法论的指导意义。
唯物主义、辩证法的发展经历了哪三个历史阶段？唯物主义：古代的朴素唯物论，近代的形而上学唯物论，马克思主义的辩证唯物论。
辩证法：古代朴素辩证法，近代唯心辩证法，现代马克思主义辩证法。
对立统一规律的含义是什么？它揭示出自然界、人类社会和人类思维等领域的任何事物都包含着内在的矛盾性，事物内部矛盾推动事物发展。
矛盾的同一性和斗争性的关系及其方法论意义是什么？关系：矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的。
矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性，矛盾同一性的相对性体现了物质静止的相对性。
无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物矛盾的运动。
意义：这一原理要求我们在认识世界、改造世界的时候必须同时注重矛盾的同一性和斗争性，在同一中把握斗争，在斗争中把握同一。
譬如社会主义和资本主义作为两种不同的社会制度，既有相互对立、相互斗争的一面，又有相互同一即相互影响、相互吸收的一面。
在建设中国特色的社会主义过程中，我们既要借鉴、吸取资本主义国家先进的技术、管理，不能盲目排外；又要看到两种制度的对立性，反对资本主义腐朽的东西，不搞“全盘西化”。
为什么它是唯物辩证法的规律和核心？对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的基本方法——矛盾分析法。
重点论和两点论的关系如何？复杂事物的发展过程中有许多矛盾,矛盾有主次之分,同一矛盾又有主次方面,是两点和重点的统一.这就要求我们坚持两点论和重点论的统一,做到看问题,办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流,反对一点论和均衡论.内容和形式含义、辨证关系及其意义是什么？含义：内容：是指构成事物的一切要素的总和形式：是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。
辩证关系：内容与形式是对立的统一的。
内容和形式是现实事物的内在要素和结构方式这两个不同方面，两者是对立的。
同时，内容和形式又是相互依存的。
任何内容都具有某种形式，离开了形式，内容就不能存在；任何形式都是一定内容的形式，离开了内容就没有形式。
意义：首先，内容决定形式。
我们在观察处理问题时，必须首先注意事物的内容。
其次，形式对内容有反作用。
我们不能忽视形式，选择、利用和创造适当的形式，促进内容的发展，把充实的内容和恰当的形式结合起来。
原因和结果的含义、辨证关系及意义什么？含义：原因：引起某种现象的现象。
结果：被某种现象引起的现象。
辩证关系：两者既有联系又有区别，并在一定条件下相互转化。
意义：1.增强工作预见性。
2.有利于总结实际工作经验。
3.承认因果联系的客观普遍性是进行科学认识和科学研究的前提。
必然性和偶然性的含义、辨证关系及意义是什么？含义：必然性是指事物发展过程中确定不移的趋势，是由事物的根本矛盾决定的，体现事物发展的本质联系和发展前途。
偶然性是指事物发展过程中不确定的趋势，是由事物的非根本矛盾和外部条件引起的，对事物的发展期加速或延缓作业。
辩证关系：两者相联结而存在，必然性寓于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性，偶然性为必然性开辟道路意义：在理论上，要坚持必然性和偶然性辩证统一的辩证决定论，反对形而上学机械决定论和唯心主义非决定论。
在实践上：重视并善于利用偶然性因素作用，。
①要着重认识和把握必然性，在认识必然性的基础上确定行动的方向和目标，只有认识必然性才有自由。
②要充分认识和估计偶然性及其作用。
要善于利用一切有利的偶然因素，及时抓住时机和偶然的“机遇”，加速事物发展，尽可能避免和减弱不利的偶然性因素的影响。
③科学的任务在于从偶然性中发现必然性。
宣称“偶然性是科学的敌人”是错误的。
在两者关系问题上两种错误的倾向是什么？形而上学机械决定论，唯心主义非决定论辩证唯物主义反映论与唯心主义、不可知论和旧唯物主义的区别是什么？辩证唯物主义反映论：认为物质第一性，意识第二性，认识是主体对客体的反映。
唯心主义先验论：否认认识是人脑对客观世界的反应，把认识看作是先于物质、先于实践经验的东西。
不可知论：客观世界是不能为人所认识的。
旧唯物主义（即形而上学唯物主义认识论）：直观的消极被动的反映论。
（坚持反映论，认为认识是主体对客观世界的反映；但把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。
）感性认识与理性认识的含义、形式、特点及辨证关系是什么？含义、形式及特点：感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。
包括感觉、知觉和表象三种形式。
直接性。
理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律的认识。
包括概念、判断、推理三种形式。
抽象性，间接性。
辩证关系：首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。
其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。
最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开在两者关系问题上的错误倾向是什么？如果割裂二者的辩证统一关系，就会走向唯理论和经验论，在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。
实现两次飞跃的原因和条件是什么？第一次飞跃：从感性认识到理性认识的飞跃。
原因：感性认识是认识的初级阶段，还没有深入到对事物的本质的认识，是不深刻的，有一定的局限性（，所以必须要上升到理性认识）。
条件：勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。
（这是正确实现有感性认识到理性认识的基础。
）必须经过理性思考的作用（，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识）。
第二次飞跃：从认识到实践的飞跃。
原因：理论只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造，显示出理论的作用来。
理论只有回到实践中去，才能得到检验和发展。
条件：必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。
理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。
理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握。
人民群众是实践的主体，理论只有为群众所掌握才能化为改造社会、改造自然物质力量。
要有正确的实践方法即工作方法。
具一定的物质条件真理和客观真理的含义各是什么？含义：真理：是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
客观真理：真理具有客观性，凡真理都是客观真理。
真理的绝对性和相对性的含义、关系及意义是什么？含义：真理的绝对性：即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性。
真理的相对性：即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性。
关系：辩证统一的。
具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。
具有绝对性的真理和具有相对性的真理又是辩证转化的。
（真理永远处在有相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律。
）意义：绝对性真理和相对性真理的辩证统一，是同人的认识能力、思维能力的至上性和非至上性辩证统一的。
在工作中我们必须反对割裂二者辩证关系的绝对主义和相对主义。
实用主义真理观和马赫主义真理观的错误是什么？（1）实用主义，主张“有用就是真理”，其错误在于混淆了真理的作用与真理的性质，否认了真理的客观内容和检验真理的客观标准；（2）马赫主义，认为真理是“思想的形式”，是“社会组织起来的经验”，凡是多数人承认的就是真理；错误在于没有真正的去检验主观是否与客观符合，夸大了经验主义。
为什么说实践是检验真理的唯一标准？这是由真理的本性和实践的特点所决定的。
首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
而检验真理的标准，既不能是思想理论本身，也不能是客观事物，只能是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践。
其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性的活动，具有直接现实性的特点。
（就是说，人们遵循着一定的认识去实践，就可以导出现实的结果，把主观的东西变成客观的东西。
）实践标准的确定性和不确定是什么？实践作为检验认识真理性的标准的确定性即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
实践作为检验认识真理性的标准的不确定性即相对性，是指实践对认识真理性的检验的条件性。
即任何实践都受到一定具体条件的制约，因而都有一定的局限性。
实践标准和逻辑证明的关系如何？逻辑证明在一定意义上具有了检验理论的真理性和普遍性的作用，是对实践标准的一个重要的补充。
