国学智慧与领导艺术培训课程

小学生国学班学什么内容小学生国学班学什么内容小学生国学班学什么内容，打着发扬中华传统文化的口号莫名迅速兴盛起来的国学班让人感到纳闷，因为并不清楚学习这些对于学生的考试成绩有什么帮助，下面分享小学生国学班学什么内容。

小学生国学班学什么内容1课程内容的学习进程为5—15年，分为：启蒙篇：《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》；诗词篇：《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》；四书篇：《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》；善恶篇：《了凡四训》、《太上感应篇》；道学篇：《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》；百家篇：《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》。

国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习，并以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂。

经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力、自省力的全面发展。

故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。

手语舞蹈、肢体协调、在境教的氛围中“言传身教”学习“仁德”教育。

学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。

小学生国学班学什么内容2国学班，即教授中华传统文化的班级。

与普通教育不同，普通教育重在知识技能的学习培训，而国学教育则侧重文化的提升，是为那些有志于弘扬传统文化及民族文化的企业高层准备的，学习传统文化管理知识来丰富企业管理知课程设置课程设置主要有学科基础课、专业必修课和专业选修课，如:《周易》与管理智慧、王阳明心理学、《金刚经》与佛教的基本精神、《资治通鉴》的历史智慧与现代启示、《史记》中政商人物的命运启示、中国近代历史的反思、文明的冲突与演进、传统文化与现代领导艺术。

其课程则是依据国学的特点，实行分阶段实施、由低向高、循序渐进的新模式。

以身作则共启愿景激励人心使众人行——卓越领导力提升修炼课程背景：本课程管理干部和骨干员工为核心，从学习力、教导力、决策力、执行力、组织力、感召力六个方面，全方位提升学员们的领导力水平。

让学员在日常工作中调心态、学知识、练技能、促执行…以期提高个人工作领导力，提高整个团队的凝聚力，进而提升企业绩效水平！课程收益：●意识：使学员意识到领导力提升与影响力修炼的根本在于向内求，完善自我，以身作则●知识：让学员找到自己的学习方法、进行有效的决策、用于挑战现状、进而达成团队目标●技能：提升学员自身和团队执行力、用行动学习提升团队教导力，增强团队组织力感召力●理念：一课四训的教学理念（预训+正训+自训+复训）让学员牢固掌握，学以致用●落地：531落地实施计划（5个收获点、3个行动项、1项立刻去做的事）助力落地实施课程时间：2天，6小时/天授课对象：企业高级管理人员、核心管理干部及员工骨干等授课方式：1．交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合加之夏老师生动幽默演绎课堂氛围好2．互动演练：现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出，加上课后作业和531落地效果好3．行动学习：翻转课堂、群策群力、世界咖啡…使学员沉浸其中相互激发成就，体验评价好课程模型：课程大纲：第一讲：领导力概述一、领导力定义与要素1．领导的定义2．管理的定义3．领导与管理的区别二、领导力的核心1．以身作则2．共启愿景3．挑战现状4．使众人行5．激励人心案例讨论：《死亡爬行》三、领导者面临挑战1．创新发展2．与时俱进3．人尽其才4．物尽其用5．复杂关系6．运营挑战四、领导者“赢”字能力模型与养成良好工作习惯1．“亡”：执行力与复盘总结的习惯2．“口”：演讲表达和沟通能力3．“月”：目标计划管理和时间管理4．“贝”：严格律己的领导力修炼5．“凡”：阳光乐观的心理和情绪压力管理6．“员”：团队建设与集思广益、合作共赢的习惯第二讲：以学习力提升领导力一、行动学习：1．国学的智慧：博学之审问之慎思之明辨之笃行之2．行动学习公式结构化知识+ 质疑+ 反思+ 执行= 行动学习二、整合式学习：优化知识结构1．知识的结构2．学习成长与领导力三部曲三、赶超式学习：轻取竞争优势1．创新：通过科学技术进步和市场要素重组创造新的社会价值2．跨界：找榜样、找师傅1）向宗教学习企业文化2）向军队学习执行力3）向奥运学习训练问题四、反思式学习：实现自我超越1．复盘ORID2．PDCA循环五、研制式学习，运用管理工具1．把经验总结成工具，用工具解决问题2．沟通模型：编码、解码、渠道3．表达模型：结构化表达第三讲：以决策力提升领导力一、高明决策的三要素1．眼界决定世界——既要重局部更要重全局2．格局决定结局——既要多谋更要善断3．态度决定高度——既要利弊更要是非二、决策者的四种类型1．公牛型2．老鹰型3．猎犬型4．蜜蜂型三、决策者的思维智慧1．大事难事看担当2．顺境逆境看襟度3．临喜临怒看涵养4．群行群止看识见四、决策者的空间智慧1．跳出局外做决策2．站得更高做决策三、决策者的时间智慧1．一传：情报到位2．二传：参谋到位3．扣杀：决断到位四、决策者的辩证智慧1．负能量4倍于正能量：80人拥护（力量）=20人反对的（力量）2．员工幸福指数：收入指数、公平指数、梦想指数第四讲：以执行力提高领导力一、执行力是检验领导力的金标准1．追求成果2．追求符合质量标准的成果3．追求更优的成果二、权利的六个要点1．以动机导航2．以权力制约3．以制度规范4．以文化调配5．以效果检验6．以需求激励三、激发目标愿景与承诺1．目标达成度：承诺50%、反馈25%、奖罚25% 2．行动学习法3．目标誓师大会四、动态目标计划管理1．动态计划2．SMART原则3．计划流程五、复盘式总结推动持续改善1．复盘式总结2．ORID六、善用竞赛管理导入PK文化1．竞赛设置的三个关键点1）赛规设置的公平性2）赛种设置的引导性3）赛后激励的复合性2．目标激励1）起始目标：业绩导向2）终极目标：更好更快更优秀第五讲：以组织力提升领导力一、管理者的角色转换1．经营范围：岗位——组织2．业绩标准：个人——团队3．核心能力：专业——用人4．工作方式：努力——借力。

国学智慧与企业管理高级研修班招生简章2007年9月12日开班人文素养和知识是我们每一个人成长的最根本的基础，同样它也是企业家成长的基础。

而且，人文素养对于企业家来说更为重要，因为任何时代和国家，企业家和企业都是推动社会进步的主要力量。

企业不仅要创造产品和财富，推动社会物质文明进步，解决就业问题；更重要的是他们还应该为一个国家的文化传承、保护、弘扬、发展做出贡献，做到这一点，才能体现出企业家及企业的更高的社会价值所在。

中华民族的传统文化博大精深、源远流长，强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公。

特别是“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操，“己所不欲，勿施于人”的待人之道，“吃苦耐劳、尊师重教”的传统美德，都是我们的宝贵财富。

清华大学四大国学导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任倡导的“古今贯通中西融汇”，借鉴西方现代科学方法重新阐释中国传统文化的观点，在全球化时代的今天更显示出其重要性及正确性。

为此，特举办系列“国学智慧与企业管理高级研修班”，希望企业家们通过学习，了解我国优秀的古代管理哲学中的智慧与超然的人文精神，在今后的经济活动中能够根据民族和国家的根本利益，吸取中西方管理思想的精华，为企业的发展和中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。

【招生对象】董事长、总裁、总经理等企业高管人员及国学爱好者【学习安排】课程采取每次集中五天学习两个专题【上课地点】清华大学校内【学习费用】28000元/人（食宿、交通费用自理）【证书颁发】颁发清华大学“国学智慧与企业管理高级研修班”结业证书。

【本次课程设置】国学智慧与企业管理高级研修班报名申请表咨询电话：010－传真：0联系人：杜老师户名：清华大学（311）开户行：工行北京分行海淀西区支行账号：050。

武汉大学国学商道总裁高级研修班简介课程背景三百年的工业文明为人类带来了丰厚的物质文化的同时,也丧失了许多。

人们开始发现找不到心灵的归宿，找不到心灵的港湾，找不到人性的本善，找不到精神的支柱；当今时代，文化既是民族凝聚力和创造力的重要源泉，又是提升综合国力的重要因素。

弘扬文化精髓，构建和谐社会，发展文化生产力，已经成为社会的必然趋势。

现代企业在借鉴西方现代管理理念的同时，更要领悟东方传统哲学智慧的伟大力量。

半部《论语》得天下，半部《论语》治天下，孔子的中庸之道，老子的无为而治，孙子的不战而胜，将中华五千年博大精深的传统文化与西方现代理念相融合，是中国未来发展的基础。

礼乃处世之道，德乃治企之本。

与先哲精神上的往来，渗透人生的智慧，站在天人合一的最高境界，领悟天道、地道、王道、商道、智道和成功的非常之道。

作为弘扬中国传统文化的重要基地，武汉大学百年学术，薪火相传，为科学建设、学术传承、文化进步乃至民族发展做出了卓越的贡献。

在新的发展时代，武汉大学凭借其深厚的传统文化积淀和浓重的学术研究氛围，立足于传统文化的继承与发展，以面向世界的国际化视野将传统文化思想与现代管理理念相结合，力求改革创新，将传统文化和现代管理推向一个新的高度。

为此，武汉大学联合海内外著名专家学者，以武汉大学为平台，邀请行业精英共聚燕园，以全新的视角，独特的思维，研讨中华传统文化与西方文化之差异，凝聚中外古今管理思想的智慧与精华，把握国内外政治、经济、科技发展的脉搏，全面提升学员的人文素养，提升学员的学习创新能力和驾驭复杂环境的应变能力，以适应新时期企业管理的需要，这也是武汉大学作为百年名校的责任和历史使命。

课程特色:1、名师大家讲座，创新实践教学，互动交流体验及国内外案例分析，升华境界。

2、儒、释、道、易、史、兵法、养生、法家思想八大教学模块，经史合参，圆融无碍。

3、运用经典的国学理论精髓，提升自身的文化素养及管理水平。

4、长期组织游学与慈善活动，为同学打造一个高质量，高层次的学习交流圈。

国学鼓培训心得体会优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!国学鼓培训心得体会优秀5篇小伙伴们在一些特殊事情上有了不同想法时，应当记录在体会中，要是没有对个人的内心感悟做好分析，写出的心得体会就很难给人影响，本店铺今天就为您带来了国学鼓培训心得体会优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。

领导干部学习国学的意义和方法国学是指中华民族文化的精华，是中华文明的重要组成部分。

作为领导干部，学习国学具有重要的意义。

下面从意义和方法两方面进行探讨。

一、意义1. 弘扬中国传统文化：学习国学可以使领导干部更加了解中国传统文化，从而更好地传承和弘扬中国优秀传统文化，提升文化自信，增强民族凝聚力。

2. 培育高尚情操：国学注重培养人的道德修养和情操修炼，通过学习国学可以使领导干部提升自身的修养和素质，养成高尚的品德和道德观念，使其成为更好的领导者。

3. 增进人民群众的归属感：国学思想强调人与人之间的关系，追求和谐与共荣。

学习国学有助于增进领导干部与人民群众之间的联系与沟通，增进人民群众的归属感和认同感。

4. 提升领导智慧：国学中蕴含着丰富的智慧，学习国学可以使领导干部更好地获得智慧的养分，提升思考能力和智慧素养，更好地解决问题和面对挑战。

二、方法1. 读经典：国学经典如《论语》、《大学》等是领导干部学习国学的基础。

通过阅读经典，领导干部可以了解古代哲学思想、道德观念和处世之道，从中找到对现实问题的启迪和解决思路。

2. 学典籍：国学典籍如《四书》、《五经》等是领导干部深入学习国学的重要途径。

通过系统学习典籍，领导干部可以深入了解中国传统文化的起源和发展，进一步丰富自己的知识体系。

3. 品文化：领导干部可以通过品尝传统名茶、观赏传统艺术和音乐、参观历史文化遗址等方式感受中国文化的魅力，从而更加真切地了解和体验国学精髓。

4. 善用网络资源：国学研究已经进入数字化时代，领导干部可以通过互联网等现代科技手段获取国学相关的书籍、文章和视频，了解最新的研究成果，同时还可以参与国学论坛和讨论，与其他研究者进行交流。

5. 结合实际学习：领导干部在学习国学的过程中，可以结合自身工作实际，运用国学的智慧和思想指导自己的工作实践，将国学理论与实践相结合，形成自己的理论思维和业务能力。

领导干部学习国学具有深远的意义，通过学习国学可以提升个人修养和道德素质，增进与人民群众的联系，同时还可以获取智慧的滋养，提升自己的智慧素养和解决问题的能力。

国学与管理心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!国学与管理心得5篇心得是总结性的书面材料，因此需要我们认真对待，不少人在生活中得到感受后，都是会认真写心得的，下面是本店铺为您分享的国学与管理心得5篇，感谢您的参阅。

国学智慧与领导韬略（下）试卷97分1、“得其心有道，所欲与之聚之，所恶勿施尔也。

”出自《孟子·离娄上》。

正确2、上九：亢龙有悔。

正确3、九五：飞龙在天，利见大人。

正确4、九四：潜龙勿用。

错误5、《论语》许多篇幅谈及君子，但这里的君子是一个狭义概念。

错误6、孔子认为作为君子必须具备多种才能，不能只像器具一样，而应“义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。

”正确7、在孔子看来，作为君子就必须重视仁德修养，不论在任何条件下，都不能离开仁德。

正确8、孔子认为，君子除了自我修养，还要重视用“戒、畏、思”几项标准严格要求自己。

正确9、孔子认为，君子和小人之间具有相同的生活态度和相同的人生追求。

错误10、九三：君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。

错误11、例外管理原则就是要紧抓规范化管理。

正确12、领导力，就是要把握方向、提出愿景，并通过对人们施加影响，使人们自觉自愿地为实现目标而努力奋斗。

正确13、君闲臣忙国必兴。

正确14、实业部门是脚踏实地且不尚空言的推进者。

正确15、雅斯贝斯指出，中国文化将是21世纪人类走向全球一体化、文化多元化的凝聚力和粘合剂……如果中国文明不能取代西方文明成为人类的主宰，那么整个人类的前途将是可悲的。

错误16、“四库”之名，是初唐官方藏书分为经史子集四个书库，号称“四部库书”。

正确17、《四库全书》的底本有三个来源。

错误18、“国学”一词，古已有之。

正确19、在中国，“国学”专指中国的学术文化。

正确20、君忙臣闲国必衰。

正确21、子曰：“修己以敬。

”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。

”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。

修己以安百姓，尧舜其犹病诸。

”此段出自《论语·宪问》。

正确22、在儒家典籍《论语》中，《八佾》主要记述了孔子关于“德”的一些观点。

错误23、《汉书·礼乐志二》：“千童罗舞成八溢。

”正确24、“器者，各适其用而不能相通。

成德之士，体无不具，故用无不用，非特为一才一艺而已。