微课创作说明书
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微课《图腾柱》创作说明书
一、学习内容分析
微课《图腾柱》一课的教学内容实在美术教材人教版五年级上册中第九课《古朴精美的华表》一课中,课后拓展的内容。为了开阔学生的眼界,丰富课外知识。我结合《古朴精美的华表》一课,拓展了《图腾柱》这一内容。初步感知世界各种地域风貌和民俗风情,初步形成人与自然和谐相处的意识。初步认识图腾柱这一艺术品。通过小组合作制作图腾柱感受图腾的艺术特色。
二、适用对象分析
本微课适用于小学中、高年级学生。
三、学习目标
(1)通过观察,让学生对图腾柱形成初步的认。
(2)引导学生富有创意的运用各种类型的材料,在创作中体验设计图腾柱的美感。
(3)通过讨论交流、相互启发,培养学生的动手能力和创新精神。
四、教学重难点
(1)重点:通过观察、讲解,指导学生用点、线、面表现图腾柱。
(2)难点:创造独特,美观的图腾柱。
五、教法、学法:
(1)教法:讲授法、引导法
(2)学法:观察法、讨论法
六、教学指导过程:
(一)引导阶段
通过幻灯片认识图腾柱。
(二)发展阶段(图腾柱的制作过程)
1、选择纸筒作为主要材料。将纸筒刷上喜欢的颜色。
2、用铅笔在纸筒上设计图案。
3、用餐巾纸粘上胶水进行五官的造型。
4、用彩纸进行头部的装饰。
5、将制作好的单个图腾柱用纸筒组合。
七、配套学习技术介绍。
本微课用只能手机录制主微部分。片头适用会生绘影制作软件设计合成。最后适用“格式工厂”软件转换成“*fiv”格式。