7班第一次月考
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人教版七年级上册数学《第一次月考》试卷及答案【新版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.﹣2020的倒数是( )A .﹣2020B .﹣12020C .2020D .120202.如图,过△ABC 的顶点A ,作BC 边上的高,以下作法正确的是( )A .B .C .D .3.已知x+y =﹣5,xy =3,则x 2+y 2=( )A .25B .﹣25C .19D .﹣194.我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:”一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x 人,依题意列方程得( )A .()31003x x +-=100 B .10033x x -+=100 C .()31001003x x --= D .10031003x x --= 5.如图,△ABC 中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB 的垂直平分线交AC 于点D ,则△BDC 的周长是( )A .8B .9C .10D .116.已知2|1|0++-=a b ,那么()2017a b +的值为( ) A .-1 B .1 C .20173D .20173- 7.如图,已知70AOC BOD ∠=∠=︒,30BOC ∠=︒,则AOD ∠的度数为( )A .100︒B .110︒C .130︒D .140︒8.三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数是( )A .90B .120C .135D .1809.下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( )A .B .C .D .10.已知关于x 的方程2x-a=x-1的解是非负数,则a 的取值范围为( )A .1a ≥B .1a >C .1a ≤D .1a <二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知2320x y --=,则23(10)(10)x y ÷=________.2.如图,将长方形纸片ABCD 的∠C 沿着GF 折叠(点F 在BC 上,不与B,C 重合),使点C 落在长方形内部的点E 处,若FH 平分∠BFE,则∠GFH 的度数是________.3.如图,在△ABC 中,∠A=60°,BD 、CD 分别平分∠ABC 、∠ACB ,M 、N 、Q 分别在DB 、DC 、BC 的延长线上,BE 、CE 分别平分∠MBC 、∠BCN ,BF 、CF 分别平分∠EBC 、∠ECQ ,则∠F=________.4.若方程x+5=7﹣2(x ﹣2)的解也是方程6x+3k =14的解,则常数k =________.5.若一个多边形的内角和等于720度,则这个多边形的边数是________.6.如图,直线12l l //,120︒∠=,则23∠+∠=________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.(1)解方程组:425x y x y -=⎧⎨+=⎩(2)解不等式:2132x x ->-2.解不等式组()31511242x x x x ⎧-<+⎪⎨-≥-⎪⎩,并写出它的所有非负整数解.3.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.4.如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.(1)求证:CE∥GF;(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度数.5.某商场为了吸引顾客,设立了可以自由转动的转盘(如图,转盘被均匀分为20份),并规定:顾客每购买200元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得200元、100元、50元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券30元.(1)求转动一次转盘获得购物券的概率;(2)转转盘和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?6.某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购电脑机箱10台和液液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液示器5台,共需要资金4120元.(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?(2)该经销商购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、A3、C4、B5、C6、A7、B8、D9、B10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、1002、90°3、15°4、2 35、66、200°三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)31xy=⎧⎨=-⎩;(2)x>125.2、非负整数解是:0,1、2.3、50°.4、(1)证明略;(2)∠AED+∠D=180°,略;(3)110°5、(1)P(转动一次转盘获得购物券)=12;(2)选择转转盘对顾客更合算.6、(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是60元,800元;(2)利润最大为4400元.。
苏教版七年级数学上册第一次月考考试题及完整答案班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知m=4+3,则以下对m的估算正确的()A.2<m<3B.3<m<4C.4<m<5D.5<m<6 2.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()A.132°B.134°C.136°D.138°3.估计6+1的值在()A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间4.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为()A.120元B.100元C.80元D.60元5.如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于()A.122°B.151°C.116°D.97°6.如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3()A.70°B.180°C.110°D.80°7.把1a a根号外的因式移入根号内的结果是()A .aB .aC .aD .a8.估计7+1的值()A .在1和2之间B .在2和3之间C .在3和4之间D .在4和5之间9.观察等式(2a ﹣1)a+2=1,其中a 的取值可能是()A .﹣2B .1或﹣2C .0或1D .1或﹣2或010.已知关于x 的方程2x-a=x-1的解是非负数,则a 的取值范围为()A .1a B .1a C .1a D .1a 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.16的平方根是.2.如图,将周长为8的△ABC 沿BC 方向向右平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为_____________.3.在关于x 、y 的方程组2728x y m xym中,未知数满足x ≥0,y >0,那么m的取值范围是_________________.4.方程32521841x x xx的解是_________.5.因式分解:34a a_____________.6.在数轴上,点A 所表示的数为2,那么到点A 的距离等于3个单位长度的点所表示的数是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:1314(1)(5)243xx x .2.甲乙两人同时解方程85mx ny mx ny①②由于甲看错了方程①,得到的解是42x y,乙看错了方程中②,得到的解是25x y ,试求正确m ,n 的值.3.如图,AB ⊥BC 于点B ,DC ⊥BC 于点C ,DE 平分∠ADC 交BC 于点E ,点F 为线段CD 延长线上一点,∠BAF =∠EDF (1)求证:∠DAF =∠F ;(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出所有与∠CED 互余的角.4.某住宅小区有一块草坪如图所示.已知AB =3米,BC =4米,CD =12米,DA=13米,且AB ⊥BC ,求这块草坪的面积.5.学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注,学校为了解全校学生课外阅读的情况,随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数,并制成如图不完整的统计表.学生借阅图书的次数统计表借阅图书的次数0次1次2次3次4次及以上人数7 13 a 10 3请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:1a______,b______.2该调查统计数据的中位数是______,众数是______.3请计算扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数;4若该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.6.小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:(1)小明总共剪开了______条棱.(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、B3、B4、C5、B6、C7、B8、C9、D10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、±2.2、10.3、-2≤m<34、3x.5、(2)(2)a a a6、-1或5三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、1x2、74n,38m.3、(1)略;(2)与∠CED互余的角有∠ADE,∠CDE,∠F,∠FAD.4、36平方米5、117、20;22次、2次;372;4120人.6、(1)8;(2)答案见解析:(3)200000立方厘米。
2023-2024学年广东省惠州市博罗县七年级上学期第一次月考语文试题1. 默写古诗文。
(1)___________,洪波涌起。
(《观沧海》曹操)(2)_____________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(《天净沙·秋思》马致远)(3)_____________,江春入旧年。
乡书何处达?_______________。
(《次北固山下》王湾)(4)山朗润起来了,______________,______________。
(《春》朱自清)(5)韩愈因事被贬,贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之,诗云:“此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。
”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____________,_____________”两句与其有异曲同工之效。
(6)《咏雪》中交代咏雪的背景的句子是:____________,______________。
(7)杜甫在《江南逢李龟年》诗中借江南美景表达个人身世的慨叹的诗句是:_____________,______________。
2. 意象是鉴赏诗文最基本、最重要的审美元素,了解意象的特殊寓意,是读通作品的关键。
请根据以下两首诗歌,写出探究结果。
举头望明月,低头思故乡。
(《静夜思》唐代:李白)海上生明月,天涯共此时。
(《望月怀远一》唐代:张九龄)露从今夜白,月是故乡明。
(《月夜忆舍弟》唐代:杜甫)探究结果:这几首诗歌共同的意象是______ ,这个意象常用来表达__________的思想感情。
请阅读下面文字,完成下面小题。
春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物(),在七上第一单元的学习中,我们读朱自清的《春》,仿佛在春风中听到了①liáo______亮的短笛声;读老舍的《济南的冬天》,雪后初晴时,山尖的全白,仿佛给蓝天②xiāng______上了一道银边;读刘湛秋的《雨的四季》,()到了春雨的清新,夏雨的粗犷,秋雨的③静mì______,冬雨的平静。
部编人教版七年级数学上册第一次月考考试题(可打印) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知31416181279a b c ===,,,则a b c 、、的大小关系是( ) A .a b c >> B .a c b >> C .a b c << D .b c a >>2.下列分解因式正确的是( )A .24(4)x x x x -+=-+B .2()x xy x x x y ++=+C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-3.关于x 的方程32211x m x x -=+++无解,则m 的值为( ) A .﹣5 B .﹣8 C .﹣2 D .54.实数a ,b ,c ,d 在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是( )A .|a|>|b|B .|ac|=acC .b <dD .c+d >05.计算22222100-9998-972-1++⋅⋅⋅+的值为( )A .5048B .50C .4950D .50506.如图,∠1=70°,直线a 平移后得到直线b ,则∠2-∠3( )A .70°B .180°C .110°D .80°7.关于x 的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b 的取值范围是( )A .32b -≤<-B .32b -<≤-C .32b -≤≤-D .-3<b<-28.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )A .6折B .7折C .8折D .9折9.下列各组数值是二元一次方程x ﹣3y =4的解的是( )A .11x y =⎧⎨=-⎩B .21x y =⎧⎨=⎩C .12x y =-⎧⎨=-⎩D .41x y =⎧⎨=-⎩ 10.如图,////OP QR ST 下列各式中正确的是( )A .123180∠+∠+∠=B .12390∠+∠-∠=C .12390∠-∠+∠=D .231180∠+∠-∠=二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若2x =5,2y =3,则22x+y =________.2.珠江流域某江段江水流向经过B 、C 、D 三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=__________度.3.若|a|=5,b=﹣2,且ab >0,则a+b=________.4.已知x =3是方程2x a -—2=x —1的解,那么不等式(2—5a )x <13的解集是________.5.如图,AD ∥BC ,∠D=100°,CA 平分∠BCD ,则∠DAC=________度.6.设4x 2+mx+121是一个完全平方式,则m=________三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.273(1)15(4)2x x x x -<-⎧⎪⎨-+≥⎪⎩①②2.已知关于x 的不等式组523(1)138222x x x x a +>-⎧⎪⎨≤-+⎪⎩有四个整数解,求实数a 的取值范围.3.如图所示,在△ABC 中,D 是BC 边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC =63°,求∠DAC 的度数.4.如图,已知AB ∥CD ,AD ∥BC ,∠DCE =90°,点E 在线段AB 上,∠FCG =90°,点F 在直线AD 上,∠AHG =90°.(1)找出图中与∠D 相等的角,并说明理由;(2)若∠ECF =25°,求∠BCD 的度数;(3)在(2)的条件下,点C(点C 不与B ,H 两点重合)从点B 出发,沿射线BG 的方向运动,其他条件不变,求∠BAF 的度数.5.在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(1)图1中a的值为;(2)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;(3)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛.6.某农产品生产基地收获红薯192吨,准备运给甲、乙两地的承包商进行包销.该基地用大、小两种货车共18辆恰好能一次性运完这批红薯,已知这两种货车的载重量分别为14吨/吨和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:运费车型运往甲地/(元/辆)运往乙地/(元/辆)大货车 720 800小货车 500 650(1)求这两种货车各用多少辆;(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,其中前往甲地的大货车为a辆,总运费为w元,求w关于a的函数关系式;(3)在(2)的条件下,若甲地的承包商包销的红薯不少于96吨,请你设计出使总运费最低的货车调配方案,并求出最低总运费.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、A4、B5、D6、C7、A8、B9、A10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、752、203、-74、x<1 95、40°6、±44三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、原不等式组的解集为﹣4<x≤2,在数轴上表示见解析.2、-3≤a<-23、24°.4、(1)与∠D相等的角为∠DCG,∠ECF,∠B(2)155°(3)25°或155°5、(1) 25 ; (2) 这组初赛成绩数据的平均数是 1.61.;众数是 1.65;中位数是1.60;(3)初赛成绩为1.65 m的运动员能进入复赛.6、(1)大货车用8辆,小货车用10辆;(2)w=70a+11400(0≤a≤8且为整数);(3)使总运费最少的调配方案是:3辆大货车、7辆小货车前往甲地;5辆大货车、3辆小货车前往乙地.最少运费为11610元.。
部编人教版七年级数学上册第一次月考考试(完整)班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.多项式2mx m -与多项式221x x -+的公因式是( ) A .1x -B .1x +C .21x -D .()21x -2.下列图形中,不是轴对称图形的是( )A .B .C .D .3.①如图1,AB ∥CD,则∠A +∠E +∠C=180°;②如图2,AB ∥CD,则∠E =∠A +∠C;③如图3,AB ∥CD,则∠A +∠E -∠1=180° ; ④如图4,AB ∥CD,则∠A=∠C +∠P.以上结论正确的个数是( )A .、1个B .2个C .3个D .4个4.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,且中间夹的三角形是直角三角形,则字母A 所代表的正方形的面积为( )A .4B .8C .16D .645.如图,在方格纸中,以AB 为一边作△ABP ,使之与△ABC 全等,从P 1,P 2,P 3,P 4四个点中找出符合条件的点P ,则点P 有( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,射线OM 平分AOC ∠,ON OM ⊥,若30AOM ∠=︒,则CON ∠的度数为( )A .30︒B .40︒C .60︒D .50︒ 7.下列说法正确的是( )A .如果一个数的立方根等于这个数本身,那么这个数一定是零B .一个数的立方根和这个数同号,零的立方根是零C .一个数的立方根不是正数就是负数D .负数没有立方根8.设[x]表示最接近x 的整数(x ≠n+0.5,n 为整数),则[1]+[2]+[3]+…+[36]=( ) A .132B .146C .161D .6669.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x ”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x 的取值范围是( )A .x ≥11B .11≤x <23C .11<x ≤23D .x ≤2310.如图,////OP QR ST 下列各式中正确的是( )A.123180∠+∠+∠=B.12390∠+∠-∠=C.12390∠-∠+∠=D.231180∠+∠-∠=二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若3的整数部分是a,小数部分是b,则3a b-=________.2.已知a是最大的负整数,b是最小的正整数,c是绝对值最小的数,则(a+c)÷b=___________.3.正五边形的内角和等于______度.4.如图所示,在四边形ABCD中,AD⊥AB,∠C=110°,它的一个外角∠ADE=60°,则∠B的大小是________.5.若实数a满足1322a-=,则a对应于图中数轴上的点可以是A、B、C三点中的点__________.6.近年来,国家重视精准扶贫,收效显著,据统计约65000000人脱贫,65000000用科学记数法可表示为________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:20 346 x yx y+=⎧⎨+=⎩2.已知x 、y 满足方程组52251x y x y -=-⎧⎨+=-⎩,求代数式()()()222x y x y x y --+-的值.3.如图,将矩形ABCD 沿对角线AC 翻折,点B 落在点E 处,FC 交AD 于F . (1)求证:△AFE ≌△CDF ;(2)若AB =4,BC =8,求图中阴影部分的面积.4.已知ABN 和ACM △位置如图所示,AB AC =,AD AE =,12∠=∠.(1)试说明:BD CE =; (2)试说明:M N ∠=∠.5.某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A :篮球 B :乒乓球C :羽毛球 D :足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)甲乙丙丁甲﹣﹣﹣(乙,甲)(丙,甲)(丁,甲)乙(甲,乙)﹣﹣﹣(丙,乙)(丁,乙)丙(甲,丙)(乙,丙)﹣﹣﹣(丁,丙)丁(甲,丁)(乙,丁)(丙,丁)﹣﹣﹣6.某水果商从批发市场用8000元购进了大樱桃和小樱桃各200千克,大樱桃的进价比小樱桃的进价每千克多20元,大樱桃售价为每千克40元,小樱桃售价为每千克16元.(1)大樱桃和小樱桃的进价分别是每千克多少元?销售完后,该水果商共赚了多少元钱?(2)该水果商第二次仍用8000元钱从批发市场购进了大樱桃和小樱桃各200千克,进价不变,但在运输过程中小樱桃损耗了20%.若小樱桃的售价不变,要想让第二次赚的钱不少于第一次所赚钱的90%,大樱桃的售价最少应为多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、A3、C4、D5、C6、C7、B8、B9、C10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、1.2、-13、5404、40°5、B6、76.510⨯三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、原方程组的解为=63 xy⎧⎨=-⎩2、3 53、(1)略;(2)10.4、(1)略;(2)略.5、解:(1)200.(2)补全图形,如图所示:(3)列表如下:∵所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,∴恰好选中甲、乙两位同学的概率为21P126==.6、(1)小樱桃的进价为每千克10元,大樱桃的进价为每千克30元,销售完后,该水果商共赚了3200元;(2)41.6元/千克.。
2024-2025学年统编版语文七年级(上)第一次月考模拟试卷(7)试卷满分:100分考试时间:120分钟日期:2024.10 姓名:班级:得分:一、积累运用(30分)1.(4分)给下列语段填上适合的汉字或拼音。
(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆 hóu 咙。
(2)在南国,当冬雨在头顶上瓢落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,那种清冷是柔和的,没有北风那样咄.咄逼人。
(3)四面都还是严冬的肃杀,而久经 jué别的故多的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
(4)“少焉,月出于东山之上,徘.徊于于斗牛之间。
白露横江,水光接天…”苏东坡笔下的月景清丽绝伦,引人入胜。
2.(2分)下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()A.江苏省第十九届运动会21日在扬州开幕,我校区50名同学有幸莅临现场观摩了演出。
B.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。
C.部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响,一些学生常常不自觉地模仿,写一些内容空泛、文体模糊的“异文”,令人叹为观止。
D.早春天气乍暖还寒,早晨走在乡间小路上,春风吹来让人不寒而栗。
3.(2分)下面句子没有语病的﹣项是()A.“三水讲堂”增加了与会者发言环节,每位发言者发言时间最多不超过30分钟左右。
B.为降低交通噪音对环境的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。
C.随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
D.报刊、电视、网络等宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生。
4.(2分)下列说法不正确的一项是()A.《散步》描写了一家三代人散步时,出现矛盾,终归于和谐的平常小事。
这个故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B.《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文,启发读者要坚强的面对生活。
C.《金色花》与《荷叶母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗,前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱;后者以花映人,抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情。
七年级数学第一次月考试卷分析一、基本情况本次检测我班共有参考人:55名,最高分:110,最低分:12,优秀率:20%,及格率:61.8%二、试题解题情况本此检测共三个大题,7个小题,满分120分.第一大题是选择题共有12个小题,即1—12小题,共36分.大部分学生得分在24分左右,出现错误最多的是第4、8、9、11小题,主要是学生审题能力和理解能力太差,再加上基础知识掌握得不好,因而不能得分.其中第8小题表现为,学生没有对绝对值的知识掌握清楚,因而不能根据绝对值的定义灵活应用而不能选对,选择题主要由于部分学生对有理数的分类、相反数概念没有理解,而不能理解题意因而不能选对,丢分较多.第二大题是填空题,共8个小题,即13—20小题,共18分.大部分学生得分在15分左右,出现错误最多的是第18、19、20小题.大部分学生不能用数轴灵活解决问题,有理数的分类不明确,相反数相加得零这一法则面对字母时不会进行分析.第三大题是解答题,共7个小题,即21—27小题,共66分.其中第21小题是有理数加法计算题,,一部分学生做不对,丢分较多.第27小题是以填空的形式解题的,这个小题大部分学生没有得满分,主要是对题意不完全理解.25小题和26小题主要考察学生对用有理数加法计算解决实际问题和绝对值的化简,失分最多.这次试卷命题相对来说比较简单.主要是照顾到基础知识,稍有拓展.其中84分为基础知识,完全取决于平时的基本功,上课听课的效率及回家作业的态度.绝大部分的学生在基础部分答题中能够稳定地拿下全部,但是依旧有一部分学生,不是在计算中翻船,就是在某个概念上出现问题.反映出对于计算能力的依旧薄弱和对于上课及复习阶段课后温固复习的不理想.比如:选择题中19题,“互为相反数得两个数相加得零”这句话在学习中反复强调它的正确,并要求学生熟记,可是考后,两个班几乎在这题中或多或少的有些许错误.最后27题,是能力上的训练,看似一个较为复杂,该题学生读题、分析题的能力也很差,其实就是用数轴解决问题,该题培养学生将烦琐转化简单的能力,也渗透着数形结合的思想.只是,我们的学生遇到复杂组合就似乎会乱了方寸,而并不认真反思上课时的些许片段,从而导致该题的失分率极其严重.也许是放在最后一题的缘故,有一些同学的心态很差,导致能懂的,也许通过仔细研究后就可以迎刃而解的问题变成了毫无发现,一无所获.三、对今后教学的建议1、在今后教学中注重对基础知识和基本技能的教学的加强,课堂教学的方式的改变更贴近学生的学习需要,提升学生自我感悟和理解的能力.2、强化数学知识与现实生活的联系,让学生觉得所学的数学知识是有用的,不是枯燥无味的,而具有现实意义的.3、教学中一定要重视知识发生、发展的过程,重视动手操作能力培养,让学生会量、会画、会说,教学真正以学生的“学”为核心.4、在今后教学重要注重对部分知识的扩展与应用,扩展学生的知识面,以适应今后的改革与教学,加强对学生创新意识和实践能力的培养,鼓励学生的点滴进步,帮助学生树立学好数学的信心,努力提高学生的数学水平和数学成绩.。
江苏省南京市2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试题(满分120分,考试用时120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:七年级上册第1~2单元。
5. 难度系数:0.75。
6.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一部分(27分)1.春光明媚,万物复苏。
小语在春日踏青后,写下一段描写春天的文段与同学们分享,请你赏读并完成相关练习。
春在田畴,松软的泥土散发着清新湿rùn的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神抖sǒu,展现出一派篷勃盎然的生机。
春在河畔,碧波荡漾,鱼虾畅游,阳光、水波交相辉映。
春在天空,鸟声应和,宛转悦耳,风筝高飞,浓浓春意弥漫在洁白的云朵间。
春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……如此美景,令人陶醉。
(1)(4分)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
湿rùn( )抖sǒu()应和( )酝酿( )(2)(2分)语段中有错别字的一个词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。
(3)(3分)画横线的句子使用的修辞手法有、、。
(4)(2分)语段依次描绘了田畴春意、、、果园春色四幅图景。
2.进入中学,学习生活翻开新的一页,为了使同学们更快融入新的集体,七年级(3)班将以“有朋自远方来”为主题组织专题学习活动,请你参加并完成以下任务。
部编人教版七年级数学上册第一次月考考试(全面) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.把多项式x 2+ax+b 分解因式,得(x+1)(x-3),则a 、b 的值分别是( ) A .a=2,b=3B .a=-2,b=-3C .a=-2,b=3D .a=2,b=-32.如图,点B 、F 、C 、E 在一条直线上,AB ∥ED ,AC ∥FD ,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC ≌△DEF 的是( )A .AB =DE B .AC =DF C .∠A =∠D D .BF =EC3.在平面直角坐标系中,点A (﹣3,2),B (3,5),C (x ,y ),若AC ∥x 轴,则线段BC 的最小值及此时点C 的坐标分别为( )A .6,(﹣3,5)B .10,(3,﹣5)C .1,(3,4)D .3,(3,2)4.若关于x 的不等式3x-2m ≥0的负整数解为-1,-2,则m 的取值范围是( )A .96m 2-≤<-B .96m 2-<≤-C .9m 32-≤<-D .9m 32-<≤- 5.实数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子成立的是( )A .a b >B .a b <C .0a b +>D .0a b< 6.已知一次函数y =kx +b 随着x 的增大而减小,且kb <0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )A .B .C .D .7.如图,AB ∥CD ,点E 在线段BC 上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是( )A .70°B .60°C .55°D .50°8.若0ab <且a b >,则函数y ax b =+的图象可能是( )A .B .C .D .9.若关于x 的不等式mx - n >0的解集是15x <,则关于x 的不等式()m n x n m >-+的解集是( )A .23x >-B .23x <-C .23x <D .23x > 10.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A .4cm ,5cm ,9cmB .8cm ,8cm ,15cmC .5cm ,5cm ,10cmD .6cm ,7cm ,14cm二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若1m +与2-互为相反数,则m 的值为_______.2.已知不等式3x -0a ≤的正整数解恰是1,2,3,4,那么a 的取值范围是_________________.3.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________4.如图所示,把一张长方形纸片沿EF 折叠后,点D C ,分别落在点D C '',的位置.若65EFB ︒∠=,则AED '∠等于________.5.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带第________块。
初一年级第一次月考测试题班级:姓名:座号:一、积累与运用1、以下各组拼音都有一个错的,请改正在后面的横线上.〔2分〕〔1〕、哺.育〔pǔ〕澎湃.〔pài〕踱.来踱去〔duó〕〔2〕、哽.住〔ɡěnɡ〕纵.身〔cónɡ〕斑斓.〔lán〕〔3〕、逼狭.〔xiá〕阻抑.〔yí〕著.我旧时裳〔zhuó〕〔4〕、炽.痛〔zhī〕亘.古〔ɡèn〕傍.地走〔bànɡ〕2、请用另外的词语替换句中加点的词语,要求大意不变.〔6分〕〔1〕、我想他在拿我开玩笑,就上气不接下气......地赶到韩麦尔先生的小院子里.( )〔2〕、我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室.你们可以想像,我那时脸多么红....!....,.心多么慌( )〔3〕、在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝....的景致.( )3、修改下面病句.〔3分〕〔1〕、小学时代那些同学的音容笑貌,至今还在我的耳边回响.〔2〕、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善.〔3〕、为了推进素质教育,老师们正在努力改良教学质量.二、阅读〔-〕接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民 , 只要牢记住他们的语言 , 就好似拿着一把翻开监狱大门的钥匙 .说到这里,他就翻开书讲语法.真奇怪,今天听讲,我全懂.他讲得似乎挺容易,挺容易.我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过.这可怜的人好似恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去.1.这段文字选自小说____________,作者是国的 .〔2分〕2.画横线的句子采用了修辞手法.句子中“监狱〞指的是______________________,“钥匙〞指的是____________.〔2分〕这个句子的含义是:.〔2分〕3. “今天我全懂〞的原因是〔〕〔1分〕A. “我〞从来没有这样细心听讲过B. 韩麦尔先生从来没有像今天这样讲解过.C. 今天讲得容易D. “我〞的心灵受到震动,思想发生了变化,产生了学习的动力.4 . “这可怜的人〞指的是 ________________ ,“我〞是指 _________ . 〔1分〕5、这段文字分成二层,请用‖标明,并写出各层大意.〔4分〕〔1〕〔2〕6、韩麦尔先生“好似恨不得把自己……塞进我们的脑子里去〞.你从“恨不得〞和“一下子〞可以体会到韩麦尔先生是个什么样的人?〔2分〕〔二〕在一间青砖瓦的房子里,有几张普通的旧书桌.其中一张是世上最美的书桌.与其他几张书桌没有什么不同,它是方形的,以木榫连接的部件,已失去了光泽,呈现暗红色或者紫黑色.桌面看上去平滑,〔〕不能反光;桌了〔〕没有抽屉,书〔〕放在桌面上;没有古典的雕刻,〔〕也称不上精致,它〔〕能称得上朴素.然而,它却是世上最美的书桌——一站在这张书桌前,你会看到那个少年.他是英俊的,穿着粗布长衫,或者别的什么很朴素的衣服,眼睛是明亮的,闪射着光辉.有一天,他的目光越过桌上的四书五经,越过其他站着答复同样问题的同学——肯定,也越过了那位老师.他用少年稚气而坚决的声音答道:“为中华之崛起而读书!〞声音如雷鸣. 后来,这个少年走了,再也没有回来,但他的声音就留在了这张桌子里,桌子幸运地拥有了永久的生命.来到了这张桌子前的人都能听到这声音,也都能看到他的身影. 几十年来,这声音一直响着,它是如此的巨大,在整间房里轰鸣,并直射向屋外四周. 来到这里的人都屏住了呼吸,即使是那些西装革履、坐着豪华轿车、在众人簇拥之下而来的人.他们也许都有有一间装饰森严的办公室,也许都有一张精致华美而且又特别具有浑厚凝重色彩的巨大的办公桌.他们曾经随意地坐在他们巨大的桌前发号施令,或埋头写什么文稿、文件,但在这张书桌前,没有一个人有勇气说一句哪怕是赞美的话. 它朴素的庄严压迫了每个人的随意的想法.1、 在第2段的括号里填上适当的关联词.〔可选用以下关联词语〕〔5分〕但、但是、可是、只有、只能、也、就、由于、因而、只、才2、“其中一张是世上最美的书桌.〞“美〞在这里的含义是 〔2分〕3、少年答复的是“为中华之崛起而读书!〞设想一下,老师问的问题是什么?〔2分〕4、这个少年是指 〔2分〕5、“桌子幸运地拥有了永久的生命〞这句话的深刻含义是 〔2分〕6、“来到这里的人都屏住了呼吸〞“没有一个人有勇气说一句哪怕是赞美的话〞原因是什么? 〔2分〕〔三〕在琐细的日子里,人不知不觉就变得冷淡,似乎只顾着一家三口的事情,其他的人和事都不再上心了.身处闹市,却职置身荒原,人冷静成一只涉水的白鹭,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢? 这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来.那真是职梦似幻的年龄呀! 把这感觉说与同行的人,竟都是相似的心境.北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有当年的兴致,突然想到天安门的升旗仪式,可不可去看看呢? 这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场单独徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说,居然..立即有众多的照应者,这倒是我未曾料到的. 我们去看升旗的那天是个普通的秋日.才4点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了.原以为广场上人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竟.已有千人之众,这又令我吃惊.国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧.人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头.国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已.红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升,在国歌声里,红旗愈益升高了.庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华.刚刚还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是又想起创业的艰辛.国歌令我又冲动起来,久已寂静的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任.作为一名普通的公民,相对伟大的国家固然渺小,但“位卑未敢忘忧国〞,我们能依然这么冷淡么?国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里.升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?1、作者想象中的天安门前看升旗的情景该是怎样的?〔3分〕答:2、简析第4、5两段中加点的“居然〞“竟〞两个词在内容表达上起的作用.〔3分〕答:3、纵观全文,说说在观看升旗的前后过程中,“我〞和观众的心理反映.〔3分〕〔1〕当“我〞提出看升旗仪式后,照应者众多.〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕直上蓝天的红旗让“我〞自豪,让“我〞感到一种责任.4、文章结尾写“升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?〞根据文中内容,你认为观众走过了怎样的“心路〞?〔3分〕答:5、文章第一段在文中起什么作用?〔3分〕答:三、古文阅读问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑吗啾啾.万里赴戎机,关山度假设飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故土.1、这首诗的题目是 ,这是时北方的一首乐府民歌.〔1分〕2、给以下加点字注音〔2分〕辔.头〔〕金柝.〔〕可汗..〔〕( 〕3、解释以下加点的词语〔4分〕〔1〕愿为市.鞍马( ) 〔2〕但.闻黄河流水鸣溅溅( )〔3〕万里赴戎.机.(. ) 〔4〕朔.气传金柝( )4、以下的数词是实数的一项为哪一项〔〕〔1分〕A、军书十二卷B、元方时年七岁C、将军百战死D、三人行,必有我师焉5、诗中“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑吗啾啾.〞对这几句诗的意思理解错误的一项为哪一项〔〕〔1分〕A、反映了木兰行军道路的艰难险阻.B、反映了木兰离家后的反战思想.C、反映了木兰离家后的思乡情怀.D、反映了木兰上前线的具体行程.6、诗中描写边塞军营的艰苦战斗生活的画面是〔2分〕7、诗歌的最后一段主要写 ,表现了.〔2分〕作文:?我为而自豪?〔40分〕在横线中填上恰当的词,把题目补充完整.字数要求600字左右.七年级〔下〕第二单元自测题〔答案〕班别姓名分数一、积累与运用1、以下各组拼音都有一个错的,请改正在后面的横线上.〔1〕、哺.育〔pǔ〕澎湃.〔pài〕踱.来踱去〔duó〕bǔ〔2〕、哽.住〔ɡěnɡ〕纵.身〔cónɡ〕斑斓.〔lán〕zònɡ〔3〕、逼狭.〔xiá〕阻抑.〔yí〕著.我旧时裳〔zhuó〕yì〔4〕、炽.痛〔zhī〕亘.古〔ɡèn〕傍.地走〔bànɡ〕zhì2、请用另外的词语替换句中加点的词语,要求大意不变.〔1〕、我想他在拿我开玩笑,就上气不接下气......地赶到韩麦尔先生的小院子里.(匆匆忙忙)〔2〕、我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室.你们可以想像,我那时脸多么红....!....,.心多么慌( 多么不好意思)〔3〕、在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝....的景致.( 奇妙壮观)3、修改下面病句.〔1〕、小学时代那些同学的音容笑貌,至今还在我的耳边回响.改:小学时代那些同学的清脆的笑声,至今还在我的耳边回响.〔2〕、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善.改:大量植树种草直接关系到我们的生活环境能得到改善.〔3〕、为了推进素质教育,老师们正在努力改良教学质量.改:为了推进素质教育,老师们正在努力提升教学质量.二、阅读〔-〕接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民 , 只要牢记住他们的语言 , 就好似拿着一把翻开监狱大门的钥匙 .说到这里,他就翻开书讲语法.‖真奇怪,今天听讲,我全懂.他讲得似乎挺容易,挺容易.我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过.这可怜的人好似恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去.1.这段文字选自小说_?最后一课?__,作者是法国的都德 .2.画横线的句子采用了修辞手法.句子中“监狱〞指的是_普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁__,“钥匙〞指的是__法国语言__.这个句子的含义是:只要掌握了祖国的语言,就可以激起人民的爱国意识,从而团结起来,打击普鲁士侵略者,求得民族的解放 .3. “今天我全懂〞的原因是〔 D 〕A. “我〞从来没有这样细心听讲过B. 韩麦尔先生从来没有像今天这样讲解过.C. 今天讲得容易D. “我〞的心灵受到震动,思想发生了变化,产生了学习的动力.4 . “这可怜的人〞指的是 _韩麦尔先生___ ,“我〞是指 ___小弗朗士______ .5、这段文字分成二层,请用‖标明,并写出各层大意.〔1〕韩麦尔先生高度赞美法国语言〔2〕“我〞今天特别细心听讲6、韩麦尔先生“好似恨不得把自己……塞进我们的脑子里去〞.你从“恨不得〞和“一下子〞可以体会到韩麦尔先生是个什么样的人?是一个恪尽职守,道德高尚,热爱祖国的教师〔二〕在一间青砖瓦的房子里,有几张普通的旧书桌.其中一张是世上最美的书桌.与其他几张书桌没有什么不同,它是方形的,以木榫连接的部件,已失去了光泽,呈现暗红色或者紫黑色.桌面看上去平滑,〔但〕不能反光;桌了〔也〕没有抽屉,书〔只能〕放在桌面上;没有古典的雕刻,〔因而〕也称不上精致,它〔只〕能称得上朴素.然而,它却是世上最美的书桌——一站在这张书桌前,你会看到那个少年.他是英俊的,穿着粗布长衫,或者别的什么很朴素的衣服,眼睛是明亮的,闪射着光辉.有一天,他的目光越过桌上的四书五经,越过其他站着答复同样问题的同学——肯定,也越过了那位老师.他用少年稚气而坚决的声音答道:“为中华之崛起而读书!〞声音如雷鸣.后来,这个少年走了,再也没有回来,但他的声音就留在了这张桌子里,桌子幸运地拥有了永久的生命.来到了这张桌子前的人都能听到这声音,也都能看到他的身影.几十年来,这声音一直响着,它是如此的巨大,在整间房里轰鸣,并直射向屋外四周.来到这里的人都屏住了呼吸,即使是那些西装革履、坐着豪华轿车、在众人簇拥之下而来的人.他们也许都有有一间装饰森严的办公室,也许都有一张精致华美而且又特别具有浑厚凝重色彩的巨大的办公桌.他们曾经随意地坐在他们巨大的桌前发号施令,或埋头写什么文稿、文件,但在这张书桌前,没有一个人有勇气说一句哪怕是赞美的话.它朴素的庄严压迫了每个人的随意的想法.1、在第2段的括号里填上适当的关联词.〔可选用以下关联词语〕但、但是、可是、只有、只能、也、就、由于、因而、只、才2、“其中一张是世上最美的书桌.〞“美〞在这里的含义是值得称颂3、少年答复的是“为中华之崛起而读书!〞设想一下,老师问的问题是什么?“你为了什么读书啊?〞4、这个少年是指周恩来5、“桌子幸运地拥有了永久的生命〞这句话的深刻含义是书桌本身是平常的,但由于使用书桌的主人不同凡响的誓言和为之奋斗的精神,使每一个看到书桌的人,都受到极大的影响.6、“来到这里的人都屏住了呼吸〞“没有一个人有勇气说一句哪怕是赞美的话〞原因是什么?来到这里的人为周恩来从小就立志为祖国的崛起而读书的伟大志向所感动,所折服.〔三〕在琐细的日子里,人不知不觉就变得冷淡,似乎只顾着一家三口的事情,其他的人和事都不再上心了.身处闹市,却职置身荒原,人冷静成一只涉水的白鹭,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来.那真是职梦似幻的年龄呀!把这感觉说与同行的人,竟都是相似的心境.北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有当年的兴致,突然想到天安门的升旗仪式,可不可去看看呢?这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场单独徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说,立即有众多的照应者,这倒是我未曾料到的.居然..我们去看升旗的那天是个普通的秋日.才4点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了.原以为广场上人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竟.已有千人之众,这又令我吃惊.国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧.人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头.国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已.红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升,在国歌声里,红旗愈益升高了.庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华.刚刚还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是又想起创业的艰辛.国歌令我又冲动起来,久已寂静的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任.作为一名普通的公民,相对伟大的国家固然渺小,但“位卑未敢忘忧国〞,我们能依然这么冷淡么?国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里.升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?1、作者想象中的天安门前看升旗的情景该是怎样的?答:起个绝早,在空旷的天安门广场单独徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!2、简析第4、5两段中加点的“居然〞“竟〞两个词在内容表达上起的作用.答:这两个词一方面写出了人们观看升旗仪式的热情高、来得早,另一方面写出了“我〞对响应者多、人来得早感到出乎意料和吃惊.3、纵观全文,说说在观看升旗的前后过程中,“我〞和观众的心理反映.〔1〕当“我〞提出看升旗仪式后,照应者众多.〔2〕当“我〞赶到天安门广场,已有千人之众〔3〕国旗班的战士过来了,人群起了躁动,赞叹不已〔4〕庄严的国歌在广场上空回荡,“我〞心头猛地一热,观众宁静了,非常感动〔5〕直上蓝天的红旗让“我〞自豪,让“我〞感到一种责任.4、文章结尾写“升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?〞根据文中内容,你认为观众走过了怎样的“心路〞?答:“我〞像又回到了青春的年华,想到了作为一个普通公民,要“位卑未敢忘忧国〞;那些老者想到了创业的艰辛;人们有谁不为之感动.10、文章第一段在文中起什么作用?答:用琐细的日子的“冷淡〞反衬看升旗的“冲动〞.三、古文阅读问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑吗啾啾.万里赴戎机,关山度假设飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故土.1、这首诗的题目是?木兰诗? ,这是南北朝时北方的一首乐府民歌.2、给以下加点字注音辔.头〔pèi 〕金柝.〔tuò 〕可汗..〔kè 〕( hán )3、解释以下加点的词语〔1〕愿为市.鞍马( 买 ) 〔2〕但.闻黄河流水鸣溅溅( 只 )〔3〕万里赴戎机..(.战争 ) 〔4〕朔.气传金柝( 北方 )4、以下的数词是实数的一项为哪一项〔B〕A、军书十二卷B、元方时年七岁C、将军百战死D、三人行,必有我师焉5、诗中“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑吗啾啾.〞对这几句诗的意思理解错误的一项为哪一项〔 C〕A、反映了木兰行军道路的艰难险阻.B、反映了木兰离家后的反战思想.C、反映了木兰离家后的思乡情怀.D、反映了木兰上前线的具体行程.6、诗中描写边塞军营的艰苦战斗生活的画面是朔气传金柝,寒光照铁衣.7、诗歌的最后一段主要写木兰凯旋回朝,建功受赏,辞官还家 ,表现了木兰不慕富贵,对家园生活的眷念. .。