女校长个人先进事迹材料

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园丁情怀

**年12月8日,**桥镇教区代表选举会在中学礼堂如期举行。坚持不贿选的**校长又一次高票当选咸安区人大代表。这位被人们誉为“铁观音”的女校长,在教师中口碑极好,在社会中影响极佳。在二十余年的教师生涯中,她在五尺讲台辛勤耕耘,默默奉献;在六年艰难的校长历程中,她坚强面对困难,拯救了两所濒临关门的学校。**校长犹如一位辛勤的园丁,把贫瘠得几乎无法种植的校园耕耘得生机勃勃。

2001年8月中旬的某一天,**村小学的老师一致推荐**老师任校长。教师们有的代替**填写好了“校长竞聘表”,有的自发组织一支队伍,深夜赶到镇教育总支一把手陈希湖组长家中,告诉陈组长:“**村小学现在已经负债30多万元,简直要熄火了!群众眼睛是雪亮的,我们相信正直踏实的**老师能让我们的学校起死回生!我们已经为她填好了竞聘表,请求组长同意她参加本次校长竞选!”说完,其中一位老师把竞聘表递给了陈组长。陈组长果断地回答:“尽管我不认识**老师,但是既然大家这么相信她,那么我也相信大家,我同意**参加校长竞选。”

**本是一个踏实做事的人,她根本就没想当这个校长。然而教师们这样信任她,让她深感义不容辞。她觉得自己应该勇敢地站出来接受挑战了。2001年8月20日,这是一个令**难忘的日子。在这天的校长竞聘演讲中,她以98。5〈满分100分〉的好成绩获得全镇第一名,轰动了**教育界,成为**村小学有史以来唯一的一位女校长。从此,**在这条艰难的校长路上苦苦求索着。

任职伊始,**恐负众望,彻夜难眠。是啊,沉重的“普九”债务和不断上门索讨的债主,就像一条无形的越勒越紧的绳索令她窒息!开学了,校门却被债主们上了锁。面对如此严重的困难,她没有退缩。一方面向党委政府汇报,提出了动员社会力量捐资助学的建议,得到了镇领导的支持,一方面加强学校内部管理和改革,清理内差外欠,开源节流。终于破解了第一道难题,确保了学校正常运转。为了把镇政府“捐一百元钱,献一份爱心”的倡议落到实处,方圆20里的**村留下了她忙碌而又令人怜悯的身影。理解她和学校困难的人慷慨解囊,也有不大理解和囊中羞涩的人,非常反感募捐活动。在历时两个多月的募捐活动中,她不知吃了多少苦,挨了多少骂,受了多少气。终于为学校募集了五万元的款项,还讨回外欠学校的死债近万元,加上开办学前班收费,小卖部出租收入,**上任的第一学期就为学校筹资还债10万余元,其中还了历年拖欠教师工资近7万元。在**村小学任校长三年,**没乱花学校一分钱,甚至她因公出差的车旅费,手机费,乃至学校的招待费,都是自己掏腰包。这样廉政的校长谁不欢迎啊!2004年9月23日,**被调到**桥镇中心小学。那天,张校长离开时,**村小学全体师生为她送行,教师们有的悄悄流泪,有的嚎啕大哭。那一刻,足以让**感动一生,她觉得自己的一切付出都值得。

她接手的**镇中心小学是一个更烂的大摊子:负债40多万元,现金没有一分文。她到任的当天,就有六个债主上门讨债。另外,迫在眉睫的是没有钱交水电费,没有钱买煤,学校就要被迫关门了!怎么办哪?!**只好找亲朋借钱为学校交了水电费,又跟煤厂老板说尽好话,为学校赊了16吨煤,以保证学校正常开门。她还得千方百计为学校筹措资金。**中心小学地处**正街,校门边有6个门面。由于前任校长家属占用一个最适中的门面经营,向学校交租不多,又不愿意退出门面。因此,教师意见很大,也导致生发一系列问题。**到任只几天,就有老师问她:“你是否会像前任者一样霸着门面不让啊?”**明确告诉这位老师:“我不想油渣吃,不到锅边站!”无私就无畏,**校长大刀阔斧地对学校门面,小卖部的承包问题进行了整顿改革。这种改革涉及了经营者的利益,遇到的阻力是很大的。**多次召开行政会,行政扩大会,教师会,一次次地进行商议,最终制定了切实可行的整改措施和竞标细则。又花了一个多月时间进行调研,宣传,上门做工作。最后按竞标细则进行竞标。竞标时,张校长让总务主任宣读竞标细则之后,自己郑重有力地宣布:“我简要说三点。一,大家参与竞标,

是对学校工作的支持,我表示感谢!二,这次竞标绝对坚持公平公正公开的阳光操作,希望大家严格遵守操作程序。三,这次竞标只能成功,不能失败!对于任何阻碍竞标顺利进行的人和事,我会毫不客气,毫不含糊,毫不留情,快刀斩乱麻地解决问题!我的讲话完毕,下面开始竞标。”也许是**的三个“毫不”把个别尖子户给震慑住了,这次竞标只花了一刻钟就大功告成,并且为学校多创收一万多元,在场的老师无不拍手叫好,有的甚至竖起大拇指对**说:“你真是个有能力,有魄力的校长啊!”张校长还四处求援。2004年期末,她给袁善谋区长写了封6页材料纸的长信,自己花了23元的特快专递邮费发出去了。区长当天就收到了信,并调派一行人第二天就到**中心小学调研。调研情况属实,区长随即拨给该学校一万元。由于**校长做到了开源节流,内挖潜力,外筹资金,因此,为**中心小学打开了全新的局面!吴老师如实说:“**调进我们学校后,我们学校出现了‘三少’现象,即上餐馆吃喝现象少了,坐车出入现象少了,浪费现象几乎没有了。”

**总是把自己放在“一校之灵魂”的位置,对自己严格要求。她认为,校长的教育思想,观念,学识,精神是办学成功的关键。所以,她总是不断地给自己充电,挤时间学习,钻研教育理论,探讨管理经验,充实知识功底,并大胆地用于指导实践。以教学为中心,积极改革办学模式,管理模式和课堂教学模式,激发了教师的工作热情和学生的学习兴趣,提高了教学效率。**自己也带头实践,像普通教师一样活跃在教学一线。备,教,批,辅,查,每一个环节她都不马虎。她在实际工作中不断积累经验,并将实践升华成理论。她写了许多论文,其中《微笑面对》和《感悟宽容》获得国家级科教成果特等奖,并在国际核心刊物《中华教育论坛》中发表。

把关心献给每一位老师,把爱心献给每一位学生,是**的为人之道,为校长之道。余芳老师流产了,**代她上数学;王燕华老师生病住院了,**替她上语文;陈细先老师照顾爱人治病,**白天给她上课,晚上将几十个作文本带回家,一改就是三个多小时。对待学生,她常常既是先生,又是母亲。她为失去母亲的孩子梳过头,缝过扣子,她多次为贫困生和单亲学生捐款捐物。她走到哪里,就在哪里随时播撒温暖。

师生平安,学校安全是**最大的心愿。她为确保师生安全做了大量工作。除了制定一系列安全制度,责任状外,还苦口婆心劝说教师们不要酗酒,不要酒后驾车。对学生的安全更是管理得细,管理得勤,管理得全。学生该如何注意交通安全,活动安全,着装安全,饮食安全,就餐安全,就寝安全,上下楼梯安全等等,她都逢会必讲。赤日炎炎的中午,**在河边,水塘边来回穿梭,防止学生玩水洗澡,防患于未然;夜深人静时,**在学生寝室周围徘徊,预防住读生翻墙夜逃。小心谨慎不亏人啊,**任校长六年,学校未发生一起安全事故。

**的确是一位辛勤的园丁,她以园艺师的情怀把校园打理得文明有序,生机盎然。用她的话说就是:我们同行,一路阳光灿烂;我们同行,一路花朵鲜艳;我们同行,一路笑脸烂漫。