天津工业大学模拟电子技术

天津工业大学《电力电子变流技术》试题5一、填空题（每空1分，共20分）1、普通晶闸管内部有 PN结,，外部有三个电极，分别是极极和极。

2、晶闸管的工作状态有正向状态，正向状态和反向状态。

3、某半导体器件的型号为KP50—7的，其中KP表示该器件的名称为，50表示，7表示。

4、按负载的性质不同，晶闸管可控整流电路的负载分为性负载，性负载和负载三大类。

5、当晶闸管可控整流的负载为大电感负载时，负载两端的直流电压平均值会，解决的办法就是在负载的两端接一个。

6、在晶闸管两端并联的RC回路是用来防止损坏晶闸管的。

7、整流是把电变换为电的过程；逆变是把电变换为电的过程。

二、判断题（对的用√表示、错的用×表示）（每小题1分、共10分）1、只要让加在晶闸管两端的电压减小为零，晶闸管就会关断。

（）2、晶闸管加上阳极电压后，不给门极加触发电压，晶闸管也会导通。

（）3、单向半控桥可控整流电路中，两只晶闸管采用的是“共阳”接法。

（）4、增大晶闸管整流装置的控制角α，输出直流电压的平均值会减小。

（）5、硒堆发生过电压击穿后就不能再使用了。

（）6、为防止过电流，只须在晶闸管电路中接入快速熔断器即可。

（）7、晶闸管并联使用须采取“均流措施”。

（）8、在电路中接入单结晶体管时，若把b1、b2接反了，就会烧坏管子。

（）9、普通晶闸管的通态电流用平均值表示，而双向晶闸管的通态电流用交流电的有效值表示。

（）10、普通单向晶闸管不能进行交流调压。

（）三、选择题把正确答案的番号填在括号内（每小题1分，共10分）1、普通晶闸管内部有（）PN结。

A 一个，B 二个，C 三个，D 四个2、晶闸管可控整流电路中的控制角α减小，则输出的电压平均值会（）。

A 不变，B 增大，C 减小。

3、晶闸管可整流电路中直流端的蓄电池或直流电动机应该属于（）负载。

A 电阻性，B 电感性，C 反电动势。

4、晶闸管在电路中的门极正向偏压（）愈好。

A 愈大，B 愈小，C 不变5、压敏电阻在晶闸管整流电路中主要是用来（）。

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天津工业大学光源与照明专业简介天津工业大学光源与照明专业简介本专业是国内首家以培养半导体照明技术领域人才为主的特色学科专业，于2010年被列为“天津市普通高等学校品牌专业”。

本专业培养具有光源与照明技术领域的基本理论、基本知识和相关信息电子实验技术、计算机技术等方面实践能力，能从事半导体照明材料与芯片制备、半导体照明集成电路设计与制备、半导体照明灯具的设计及制备，照明系统设计、安装，LED显示技术，以及相关微、光电子产品的研发、制造、工程应用和测试等工作的高级工程技术人才。

本专业依托于天津工业大学半导体照明工程研发中心，并成立了已经成立了天津市半导体照明工程研发及产业联盟，目前已获得批准组建“大功率半导体照明应用系统教育部工程研究中心”和“天津市大功率半导体照明技术工程中心”，并联合天津工大海宇半导体照明技术有限公司等10多家企业建设校外实习基地，通过加强学生专业实验、课程设计、课外科技实践等环节的动手实践能力，提高学生就业竞争力以及社会适应能力。

本专业师资力量雄厚，主讲教师均具有丰富的教学经验及从事半导体照明方向的科研项目的经验，并取得了较为丰硕的成果。

在教学与科研实践中形成了一支学术水平较高，职称、年龄、学历、知识结构合理的教师梯队，具有稳定的研究方向和特色。

本专业设置半导体光源与工程应用和半导体光源检测技术与应用两个专业方向。

专业以半导体照明材料和芯片工艺、相关技术、检测以及工程应用等方面为专业特色。

本专业开设的主要课程有：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理及接口技术、半导体物理、半导体器件基础、半导体集成电路、集成电路工艺原理、半导体照明概论、电气照明技术等，其中针对半导体光源与工程应用方向，开设了化合物半导体材料与器件、照明控制工程、半导体照明散热设计与分析以及照明系统的光学设计等课程，针对半导体光源检测技术与应用专业方向，开设光谱分析技术、半导体照明测试技术、半导体设备原理以及光电系统与控制技术等课程。

天津工业大学电子与信息工程学院2013年VLS工设计基础期末试卷一填空题1. 集成电路测试的目的是2. 是固定值故障(stuck-at-fault)模型？3. 是可测性设计？4.CMOS（含BiCMOS）工艺成为VLSI主流工艺其最大特点是5.摩尔定律二说明如下英文缩写字的含义（不要求写英文全称）：SDM ,VSDM ,SoC,IP core,VSIA,VCX,CIF,GDSⅡ，PG, RTL三简答题1.简要说明描述集成电路技术水平5大指标的含义。

当前国内和国际上集成电路产业在特征尺寸及晶园尺寸方面各达到什么水平？2.分别说明硬IP、软IP、固IP的主要特征。

3.虚拟插座接口联盟VSIA想解决什么问题？4.IC工厂—般会向用户提供哪些资料？5.电学设计规则包括哪些内容？\6.工艺对设计的制约包括哪些方面？7.为什么说阈值电压是MOS结构的重要参数？什么是场区的阈值电压？如果电路的正负电源电压之和等于15V，则场区阈值电压应等于多少？8.版图设计规则包括哪些内容？12. 简要说明版图几何设计规则的描述方法。

9.为什么说只读存储器是不挥发存储器？10.何谓MROM？11.说明图4-4所示硅栅NMOS或非结构ROM的局部版图的区别15. 门阵列设计技术的显著特点是什么？16. 说明图4-11所示采用标准CMOS结构MUX电路中，逻辑电平提升电路的工作原理。

17. 门阵列的单元库通常提供什么信息？18. 为什么通常用四管单元作为CMOS门阵列的标准门？19. 如果门阵列采用双层金属布线，通常采用何种布线方式？20. 固定门阵列和优化门阵列有何区别？21. 母片的获取有几种途径？22. 何谓门海结构门阵列？单元之间是如何实现隔离的？23. 微处理器主要用那个指标作为划分标准？其内部结构由哪几部分构成？24. 微处理器本身是一台完整的计算机吗？25. 什么叫精简指令微处理器(RISC MPU)？26. 什么是全加器？它是如何工作的？27. 一位堆栈的基本结构如图6-31所示。

测控技术与仪器专业简介测控技术与仪器专业业务培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

修业年限：四年授予学位：工学学士业务培养要求：本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

专业方向介绍测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。

设2个专业方向。

方向一：检测技术与自动化装置方向；方向二：测试计量技术及仪器方向。

方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。

本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。

方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。

本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。

业务能力方向一的毕业生应具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及较强的英语与计算机应用能力以及较强的创新意识；系统地掌握检测技术与自动化装置专业方向的基本理论与技术，主要包括电工电子技术、自动检测技术、工程光学、测控仪器电路、工业过程控制、微机控制技术等基本理论基础；掌握光、机、电、计算机控制相结合的现代测控技术和实验研究技能；具备综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。

计算机科学与技术专业，就业方向分析计算机科学与技术是当前报考热度最高的专业之一，对考生来说，报考计算机科学与技术专业，就要弄清楚，毕业后就业行业有哪些？，薪资待遇如何？哪个省（市）就业机会大，哪些学校专业建设强？就业方向以2024年3月份行业人才需求招聘情况指导，计算机科学与技术招聘需求排名前五的是后端开发14%，销售人员9%，客服支持8%，电子/电器/仪器7%，也就是计算机科学与技术专业毕业生，就业进入这4个行业的机会最大。

2024年3月份招聘需求1、后端开发在2024年月份后端开发人才招聘需求中，计算机科学与技术专业需求占比18%，有2.12万人，是招聘需求最多的专业，学历要求以本科毕业最多，占71%，其次是硕士研究生，占比16%左右。

2024年3月份，后端开发岗位需求11.8万人，近12个月平均人才需求约8.5万人，是人才招聘需求较多的行业之一。

2024年3月份招聘人才需求前10名中，招聘人数最多的北京，达到28659人，广东、上海也在14000人以上。

浙江、江苏在8000人以上，其他各省也基本在3000人以，人才需求比较多，相对集中在经济发达的省份。

入职薪资待遇水平主要集中在6000—8500元之间，属于较高水平待遇行业。

起点低线多数在4000元上下，只有福建、安徽、四川在3000元上下，高线最高的是北京、广东、江苏2万元左右，其他多数在1.5万元上下，各省差别还是比较大的。

2、销售人员在2024年月份销售行业人才招聘需求中，计算机科学与技术专业需求没有进入前10名。

按比例推算，约有1.37万人，学历要求以专科毕业最多，占40%，其次是本科毕业，占比34%左右。

从2024年3月份招聘人才需求情况看，销售人员岗位人才需求43.37万人，近12个月平均每月36万人上下。

是岗位就业需求最多的行业之一。

人才需求最多的省份主要集中在广东、北京、上海，3月份招聘需求均超过44000人。

浙江、四川、山东、江苏，招聘需求也超过22000人。

应用物理学070202（Applied Physics）一、培养目标本专业在思想方面培养有高尚品德和社会责任感，专业方面具备物理学、微电子科学与技术、新型能源的开发与利用、光显示技术和计算机应用等学科的基本理论、基本知识和基本技能，能在微电子科学与技术、新型能源以及光显示等相关技术领域从事教学、应用研究、产品研发等工作的高级专门人才。

二、毕业要求本专业学生主要学习物理学、微电子科学与技术、电子线路、新型能源、光显示及计算机等方面的知识，通过实验、实习、毕业设计（论文）等实践环节，使学生受到相关的实验技能和科学思维的训练，具有相应科研能力以及解决实际问题的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1．掌握数学、计算机等方面的基本理论和方法；2．系统掌握物理学的基础理论、应用物理知识、基本实验方法和技能；3. 具备运用微电子科学与技术理论知识进行技术开发、应用研究、技术管理和从事教学工作能力；4. 掌握光显示原理与基本技术、具有一定从事新型能源的开发与利用的能力；5. 了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；6. 具有较强的外语能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计能力和参与学术交流的能力。

另外，要有较强的沟通能力，以及终身学习的能力。

三、毕业要求对培养目标的支撑本专业设有微电子科学与技术和新能源与光显示方向。

1. 微电子科学与技术方向。

本专业方向主要以物理学基础知识为背景，通过近代电子材料、微电子工艺原理、集成电路设计方法等相关专业知识的学习，掌握微电子科学与技术等方面的基本技能，培养具备坚实的物理基础，熟悉微电子科学与技术的应用型理科高级人才。

毕业生能在物理学、微电子科学与技术等相关领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作，也可报考科研院所相关专业研究生继续深造。

主要支撑课程: 半导体物理与器件、微电子学概论、集成电路设计方法。

电子信息工程专业描述业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等，一般要求实践教学环节不少于30周。

主要专业实验：至少完成本专业某一方向的一组专业实验修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：通信工程前景广阔的电子信息工程(这个专业上海的需求很大哦.很多企业都需要这方面的人才.) 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。

天津工业大学2010年硕士研究生招生参考书目考试科目参考书目(241)日语《标准日本语》(初级)，上、下册，人民教育出版社，1988年《标准日本语》(中级)，上册，人民教育出版社，1990年(242)德语《大学德语》（1-3册）张书良、顾士渊高等教育出版社，2003年修订版(243)俄语《新编大学俄语基础教程》（1-3册）应云天高等教育出版社，1999年《俄语》，黑龙江大学俄语系编，外语教学与研究出版社，1993年(244)法语《新大学法语》李志清高等教育出版社，2003年《法语》马晓宏外语教学与研究出版社,1993年(245)英语《大学英语综合教程（全新版）》（1-4册）李荫华等著上海外语教育出版社，2001(601)数学分析《数学分析》（上、下）陈传璋高等教育出版社(602)民商法《民法学》魏振瀛北大、高教出版社《商法》范健北大、高教出版社(603)图书馆学基础《图书馆学基础》吴慰慈北京图书馆出版社《图书馆学基础教程》王子舟(604)艺术设计史《工业设计史》何人可北京理工大学出版社《世界现代设计史》王受之中国青年出版社(605)教育经济学《教育经济学》（第三版）靳希斌人民教育出版社《教育经济学》范先佐人民教育出版社(606)英汉语言基础《高级英语》（上、下册）张汉熙外语教学与研究出版社，1995年版类似 GRE 试题（Vocabulary and Reading）《大学语文（第9版）》徐中玉、齐森华华东师范大学出版社，2007年7月第9版(607) 马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》本书编写组高等教育出版社(608)热力学与统计物理《热力学·统计物理》汪志诚高等教育出版社(609)固体物理《固体物理学》黄昆原著，韩汝琦改编高等教育出版社(610)基础日语《综合日语》（二）（三）（四），北京大学出版社，2007年《日语》（五）（六），上海外语教育出版社(801)纺织材料学《高科技纤维概论》王曙中等纺织工业出版社《纺织材料学》姚穆等中国纺织出版社第三版(802)非织造布学《非织造布学》郭秉臣中国纺织出版社(803)高分子化学《高分子化学》潘祖仁化学工业出版社（第三版）(804)物理化学《物理化学》天津大学高等教育出版社第四版(805)有机化学《有机化学》高鸿宾高等教育出版社《有机化学实验》周科衍高占先高等教育出版社第三版(806)化工原理《化工原理》(上,下) 姚玉英天津大学出版社《化工原理课程学习指导》柴诚敬天津大学出版社化学工程与工艺专业基础实验（化工原理实验）天津工业大学(807)机械原理与机械设计《机械设计》濮良贵高等教育出版社《机械原理》孙桓高等教育出版社《机械设计》陈铁鸣哈尔滨工业大学出版社(808)基础光学《工程光学》张凤林，孙学珠天津大学出版社《物理光学》梁铨廷机械工业出版社《工程光学》郁道银机械工业出版社(809)工程力学《理论力学》哈尔滨工业大学高等教育出版社《材料力学》刘鸿文主编高等教育出版社《材料力学》孙训芳主编高等教育出版社(811)自动控制原理《自动控制原理》（第四版）胡寿松科学出版社，2004年版(812)信号与系统《信号与线性系统分析》吴大正高等教育出版社《信号与系统》郑君里高等教育出版社《信号与线性系统》管致中、夏恭恪(813)电子技术基础《模拟电子技术基础》（第四版）童诗白高等教育出版社《数字逻辑电路》（第一版）刘常树国防工业出版社《数字电子技术基础》（第四版）阎石高等教育出版社(814)通信原理《现代通信原理及应用》苗长云电子工业出版社《通信原理》樊昌信国防工业出版社(815)半导体集成电路《半导体集成电路》朱正涌清华大学出版社(816)西方经济学《西方经济学》(上、下册) 高鸿业中国人民大学出版社2007第四版《现代西方经济学教程（上册、下册）》魏埙南开大学出版社 2001年第二版(817)高等代数《高等代数》（第三版）北京大学(818)普通物理《大学物理学》（第二版）张三慧清华大学出版社(819)量子力学《量子力学教程》周世勋高等教育出版社(820）物理光学《物理光学》梁全延机械工业出版社(821)半导体物理《半导体物理》（第六版）刘恩科电子工业出版社(822)生物化学《生物化学》（上下册）（第三版）王镜岩高等教育出版社《普通生物化学》（第三版）郑集、陈钧辉高等教育出版社《生化实验方法和技术》（第二版）张龙翔高等教育出版社(823)经济法《经济法》杨紫煊北大、高教出版社(824)科技文献检索《网络文献检索》柴雅凌天津大学出版社《人文社会科学信息检索》马文峰(825) 专业设计基础设计思维训练吴学夫中国传媒大学出版社视觉形态设计原理 [英] 莫里斯.德.索斯马兹上海人民美术出版社平面设计原理 [美] 阿历克斯.伍.怀特上海人民美术出版社服装艺术设计刘元风、胡月中国纺织出版社产品设计原理李亦文化学工业出版社(826)服装材料学《服装材料概论》马大力化学工业出版社《服装材料选用技术与实务》马大力化学工业出版社(827)管理信息系统《管理信息系统》(第五版) 薛华成清华大学出版社《管理信息系统甘仞初机械工业出版社(828)管理科学基础《管理科学基础》吴育华、杜纲天津大学出版社《运筹学教程》胡运权清华大学出版社(829)教育管理学《教育管理学》（修订版）陈孝彬北京师范大学出版社《学校管理学》萧宗六人民教育出版社(830)管理学《管理学原理与方法》（第四版）周三多复旦大学出版社《管理学教与学导引》周三多复旦大学出版社(831)会计学《初级会计学》第三版朱小平中国人民大学出版社《财务会计》第二版，2007年盖地经济科学出版社(832)翻译理论与实践《当代翻译理论》刘宓庆中国对外翻译出版公司，2001年. (833)英语语言学《语言学教程》（第三版）胡壮麟北京大学出版社，2007年(834)应用语言学《语言学教程》（第三版）胡壮麟北京大学出版社，2007年(835)思想政治教育学《思想政治教育学》邱伟光、张耀灿高等教育出版社《思想政治教育学原理》张耀灿、陈万柏高等教育出版社《思想政治教育方法论》郑永廷高等教育出版社《思想政治教育原理与方法》罗洪铁人民出版社2005年版(836)环境学概论《环境学概论》（第二版）刘培桐高教出版社（1995）《环境学导论》（第二版）何强等清华大学出版社（1997）(837)火灾学《火灾学》陈爱平武警学院试用教材（2005）《火灾调查》任松发警官教育出版社（1998）(838)安全学原理《安全学原理》林伯泉煤炭工业出版社（2002）《安全原理》隋鹏程化学工业出版社（2005）(839)环境监测《环境监测》（第三版）奚旦立高教教育出版社(840)英美文学《美国文学简史》（第二版）常耀信南开大学出版社，2003年《英国文学简史》常耀信南开大学出版社，2006年.(841)日语语言学《日语概说》，皮细庚，上海外语教育出版社，1997年(842)日本文化《日本文化概论》，南开出版社，2003年。

电工电子技术实验报告学院班级学号姓名天津工业大学电气工程与自动化学院电工教学部二零一三年九月目录第一项实验室规则------------------------------------------------------------------ i 第二项实验报告的要求------------------------------------------------------------ i 第三项学生课前应做的准备工作------------------------------------------------ii 第四项基本实验技能和要求----------------------------------------------------- ii 实验一叠加定理和戴维南定理的研究------------------------------------------ 1实验二串联交流电路和改善电路功率因数的研究--------------------------- 7实验三电动机的起动、点动、正反转和时间控制--------------------------- 14实验四继电接触器综合性-设计性实验----------------------------------------20 实验五常用电子仪器的使用---------------------------------------------------- 22实验六单管低频电压放大器---------------------------------------------------- 29实验七集成门电路及其应用---------------------------------------------------- 33 实验八组合逻辑电路------------------------------------------------------------- 37实验九触发器及其应用---------------------------------------------------------- 40 实验十四人抢答器---------------------------------------------------------------- 45附录实验用集成芯片---------------------------------------------------------- 50第一项电工电子技术实验室规则为了在实验中培养学生严谨科学的作风，确保人身和设备的安全，顺利完成实验任务，特制定以下规则：一、教师应在每次实验前对学生进行安全教育。

新乡医学院（006）生命科学技术学院（803100）生物医学工程01生物医学信息处理（于毅）（董炳超）02生物医用材料（李振兴）03生物传感与生物电子学（于毅）04医学影像与介入医学（）05医疗仪器（李振兴）06电子器件设计及应用系统温州医学院（083100）生物医学工程专业（模电数电）01医学信息学（苏晓冰）02医学仪器03移动医疗技术与健康物联04基因工程与基因药物天津工业大学（083100）生物医学工程（电子技术）（复试：电路理论、计算机原理及接口技术）导师：邵焱闫丽霞梁彤伟王志敏李宗民01生物医学传感技术与系统02医学成像与图像处理技术03生物医学信号处理与仪器04人体信息检测与识别技术05生物光学检测技术06生物医学电子学与专用集成电路设计07生物电磁学理论与检测技术第四军医大学（083100）生物医学工程系（085电子技术基础）01医学成像新技术与图像处理（董秀珍）02生物雷达技术（王健琪）03医疗卫生装备1（罗二平）04医学成像与处理技术（卢虹冰）05生物电阻抗成像检测技术（尤富生）06新型电磁成像技术研究（付峰）07多频生物电阻抗成像与检测技术（史学涛）08非接触电阻抗成像技术（刘瑞刚）09医疗卫生装备2（申广浩）10生物医学信号检测处理1（汤池）11非接触生理信号检测技术（陆国华）12生物医学信号检测与处理2（谢康宁）13大型医疗设备检测技术与标准研究（赵庆军）14医疗卫生装备溯源方法与检测装置（贾建章）15药材保障技术与装备研究（张庆勇）南京医科大学（083100）生物医学工程（084电子技术基础）招1人01生物纳米技术02生物医学仪器与医学图像处理03生物医学信息处理第三临床医学院01南方医科大学（083100）生物医学工程（807电子技术；复试：微机原理与接口技术或离散数学）01生物医学工程江苏大学（083100）生物医学工程（834电子技术）1人02分子医学影像与组织工程天津中医药大学（803100）生物医学工程（初试：电路基础）02中医诊断客观化研究（陆小左）【复试：生物医学工程概论或中医诊断学】04磁生物效应基础与应用研究【复试：中医诊断学或危机原理与应用】05中医内在规律的数学分析方法研究（王益民）重庆医科大学（803100）生物医学工程（初试：计算机基础）01生物医学信息技术（邓世雄）02超声治疗设备的开发与研制（赵纯亮）03信号检测：光学物理（王华）04数字图像处理：信号检测；软件开发（林涛）05超声生物学效应及理论建模分析（理李发棋）06超声治疗设备的研制与开发（叶方伟）07陶瓷材料（曾德平）08生物传感器、信号与图像处理（熊兴良）09医学仪器及医学传感器（陈龙聪）10医学图像处理及医学信息数据挖掘（贺向前）11细胞工程，组织工程，膜蛋白稳定等（罗忠扎）12医学信息处理、物联网技术在医学中的应用（周丽华）天津医科大学（083100）生物医学工程（初试：计算机基础）招收17人，导师：刘景华，谢丰斋南京航空航天大学（803100）生物医学工程（初试：电路复试：微机原理及应用）01现代生物医学仪器02仿生科学与技术03生物医学信息可视化级图像处理04生物广电测试技术及信号处理05生物医学信息智能处理技术06医疗微机点系统河北工业大学（083100）生物医学工程（招收9人初试：电路复试：数字信号处理or单片机原理）01生物医学电磁技术02医学新号检测与功能成像03只能计算与神经工程杭州电子科技大学（083100）生物医学工程（微机原理与接口技术）1.专业英语2.微机原理或生物技术基础01生物医学信息学与影像工程02生物材料及生物制造03神经电生理及闹认知04生物医学传感技术与仪器。