(MATLAB与工程应用)第5章(函数-1)
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实验报告一、实验目的1.掌握数据统计和分析的方法。
2.掌握数值差值与曲线拟合的方法及其应用。
3.掌握多项式的常用运算。
一、实验内容1、利用matlab提供的randn函数生成符合正太分布的10×5随即矩阵A,进行以下操作:(1)、A各列元素的均值和标准方差。
(2)、A的最大元素和最小元素。
(3)、求A每列元素的和以及全部元素之和。
(4)、分别对A的每列元素按升序、每行元素按降序排序。
(1)程序及截图如下:(2) 程序及截图如下:(3)程序及截图如下:(4)程序及截图如下:2、按要求分别对指定函数进行插值和拟合。
(1)、按表1所示用3次样条插值计算0 ~90°内整数点的正弦值和0 ~75°内整数点的正切值,然后用5次多项式拟合方法计算相同的函数值,并将两种计算结果进行计算结果比较。
(2)按表2所示用3次多项式方法插值计算1~100之间整数的平方根。
表1α度0 15 30 45 60 75 90sinα0 0.2588 0.5000 0.7071 0.8660 0.9659 1.0000 tanα0 0.2679 0.5774 1.0000 1.7320 3.7320表2N 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 √N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 程序部分截图如下:运行结果数据截图如下:画图截图如下:对sinα用5次多项式拟合方法计算函数值,程序截图如下:运行结果截图如下:画图截图如下:对tanα用5次多项式拟合方法计算函数值,程序截图如下:运行结果截图如下:画图截图如下:(2)用3次样条插值方法计算平方根。
程序截图如下:运行结果数据截图:画图截图如下:3.有两个多项式平P(x)=2x^4-3x^3+5x+13,Q(x)=x^2+5x+8,试求P(x)、P (x)Q(x)以及P(x)/Q(x)的导数。
程序截图如下:运行结果数据截图如下:结果如下:P’(x)=8x^3-9x^2+5(PQ)’=12x^5+35x^4+4x^3-57^x2+76x+105(P/Q)’=(4x^5+27x^4+34x^3-77x^2-26x-25)/(x^4+10x^3+41x^2+80x+64)三、实验总结1.掌握了一些数据统计和分析的方法。